魔術(shù)匣子or開(kāi)心喇叭小學(xué)生作文
“它，有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭……”我一邊哼著《快樂(lè)你懂的》，一邊寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，突然，我大叫：哎呀！這唱的不就是張老師么！
五年來(lái)，張老師一直是我的班主任，也是語(yǔ)文老師。正像歌詞寫(xiě)的，她是一只神奇的魔法匣子。語(yǔ)文課上，她總會(huì)講述一些有趣又吸引人的故事，真不知道她肚子里怎么有這么多知識(shí)。她一張口，就像吐魔法咒語(yǔ)一般，把我們這些貪玩的小鬼頭牢牢地拴在班里。
記得三年級(jí)下學(xué)期，有一篇課文叫《槐鄉(xiāng)五月》。張老師親自制作了美美的課件，一張張漂亮的槐花圖片吸引了每個(gè)同學(xué)的眼球；配上悠揚(yáng)的樂(lè)曲，同學(xué)們仿佛都變成了幸福的槐鄉(xiāng)娃娃，在花海中奔跑、嬉戲……講到吃槐花飯那一段時(shí)，張老師“詭異”地笑了笑，聲情并茂地描述道：“這槐花飯可好吃了，一掀鍋蓋，哎呀！香氣撲鼻！挖一勺嘗嘗，嬌嫩柔軟的槐花甜而不膩，晶瑩剔透的米粒細(xì)糯可口，吃了還想吃……”這一說(shuō)，引得全班都是吞口水的聲音……
不僅如此，張老師還是一個(gè)幽默匣子呢！課堂上，她扮演過(guò)主持人，安排競(jìng)賽搶答，活躍氣氛；她當(dāng)過(guò)歌星，帶同學(xué)們唱《水調(diào)歌頭》，吟《回鄉(xiāng)偶書(shū)》，讓古詩(shī)詞也變得有朝氣；有時(shí)，她還會(huì)播放自己小時(shí)候的糗事：“你們知道我的膽子是怎么變大的.么？有一次上課，我和同桌偷偷說(shuō)小話，被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了。我們被罰站乒乓球臺(tái)，一遍又一遍地說(shuō)‘我再也不講話了’。一開(kāi)始我們還老老實(shí)實(shí)地低著頭說(shuō)，慢慢的，膽子變大了，開(kāi)始搖著頭，變著調(diào)子說(shuō)起來(lái)。”看著張老師十分夸張的表情，聽(tīng)著她“抑揚(yáng)頓挫”的聲調(diào)，我們終于撐不住了，爆笑起來(lái)。張老師大笑之余，用手指了指兩名正在講小話的同學(xué)：“你們兩位想不想體驗(yàn)一下��？”
我說(shuō)張老師呀，您就是我們的開(kāi)心大喇叭，隨時(shí)收錄、播放著我們的歡聲笑語(yǔ)。
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