珍藏詩(shī)意初中作文
風(fēng)箏總會(huì)高飛，而線(xiàn)的一端留在了地上；炊煙總會(huì)飄遠(yuǎn)，而源頭留在了屋里；我們總會(huì)遠(yuǎn)走，而腳印留在了母校。
我來(lái)到母校操場(chǎng)，側(cè)耳傾聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)嗚，嘴里哼著悠悠的《童年》，心思又回到了三年前。
窗外飛著鵝毛大雪，如棉絮。坐在教室里的我旱已無(wú)心聽(tīng)課，心思已在操場(chǎng)上狂奔，感受著冬的氣息。隨著清脆的'下課鈴聲，小A似乎也按捺不住心中的“火花”，跑到我桌前，指著窗外漫天飛舞的小精靈們，說(shuō)：“怎么樣？咱下樓看看去？”我心中彈著《高山流水》，看著眼前的伯牙，連聲答應(yīng)。
我們以光的速度沖到樓下，被眼前的景象所震撼，雖然雪只下了幾十分鐘，地上已鋪滿(mǎn)了雪，周?chē)澜玢y裝素裹，頗有幾分“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)。
我趁小A不注意，從地上抓起一個(gè)雪球向他扔去，正好落在他的脖頸上，他不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我在他抖雪之際，轉(zhuǎn)身就跑，誰(shuí)知腳下一滑，便來(lái)了個(gè)“嘴啃雪”。他見(jiàn)狀，捂著肚子，笑成一團(tuán)。我又捧了一堆雪向他扔去，命中。我不禁佩服起我的投擲能力確實(shí)強(qiáng)。
我艱難地爬起來(lái)，一步一滑地跑起來(lái)，他也在后邊一步一滑地追起我來(lái)�！靶，加油，追上他�！蔽姨ь^一望，原來(lái)是班里的同學(xué)在樓上看熱鬧。小A聽(tīng)后，大腦似乎被刺激了一番，以博爾特的速度向我沖來(lái)，我自然不能讓他追上，便更加奮力地跑開(kāi)。就這樣，你追我趕，跑了一圈又一國(guó)……歡聲笑語(yǔ)縈繞在校園上空。
駐足我曾摔倒的地方，似乎又聽(tīng)到我的笑聲，他的笑聲，大家的笑聲，又看到那個(gè)沸騰的場(chǎng)面。那時(shí)，我的心已融入自然，這大概就是物我合一吧。我知道，這是詩(shī)一般的意境。
發(fā)現(xiàn)詩(shī)意，留住詩(shī)意，珍藏在我的記憶里。
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