三年級(jí)語文第三冊(cè)期中考試
一、基礎(chǔ)知識(shí)(35分)
1、看拼音寫詞語。(7分)
húdiézhǔnbèisànbùsūxǐnɡjiāonènshìyànbàifǎnɡ
()()()()()()()
2、請(qǐng)給下面帶點(diǎn)字的正確讀音上打“∨”。(3分)
盛開(shèngchéng)幾乎(jǐjī)看守(kānkàn)
晃眼(huǎnghuàng)朝霞(cháozhāo)悶熱(mēnmèn)
3、比一比，再組詞。(5分)
耍()究()坪()誠(chéng)()郊()
要()窮()評(píng)()城()膠()
4、照樣子，寫一寫。(7分)
(1)障—(章)(文章)綠—()()謀—()()
(2)甜甜地(笑了)認(rèn)真地()輕輕地()
(3)照樣子，把句子寫具體。
例：天上有白云。藍(lán)藍(lán)的天上有朵朵白云。
草地上開著花。
例：牽�；ù灯鹆俗仙睦�。
春風(fēng)
5、我會(huì)對(duì)對(duì)子。(3分)
秋月白，晚霞()。()對(duì)云橫， 雨中山果落()。
6、我能把名人名句補(bǔ)充完整。(4分)
(1)任何成就都是。
(2)聰明在于,在于積累。
7、古詩大本營(yíng)：(6分)
(1)蕭蕭梧葉送寒聲，()。
(2)()，每逢佳節(jié)倍思親。
(3)路人借問遙招手，()。
二、閱讀題。(30分)
(一)課內(nèi)閱讀。(15分)
秋天的雨，有一合五彩繽(bīn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇(shānshàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的風(fēng)葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿(sìshì)子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
(1)這段話一共有()句。(5分)
(2)請(qǐng)給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音，把錯(cuò)誤的注音用“﹨”劃掉。(2分)
(3)文中有些句子把它當(dāng)作人來寫，請(qǐng)用“～～”線畫出一個(gè)這樣的句子。(2分)
(4)文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個(gè)詞來概括就是。(2分)
(5)短文是圍繞哪句話來寫的，請(qǐng)用“”畫出(2分)
(6)照樣子，寫一句話，用上帶點(diǎn)的`詞。(2分)
它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
……像……
(二)課外閱讀。(15分)
松鼠
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時(shí)候，先搬來一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，這樣就不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。
1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母()和()。(2分)
2、從文中找出與下列詞語意思相反的詞寫下來。(4分)
矮小()寒冷()危險(xiǎn)()討厭()
3、這段話共有()句，第()句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過。松鼠窩的特點(diǎn)是()。(4分)
5、你喜歡小松鼠嗎?為什么?(5分)
三、作文(30分)
題目：我的(爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友......)
要求：選寫一個(gè)你熟悉的人，以一件事來表現(xiàn)你要寫的這個(gè)人的某方面?zhèn)�性或品質(zhì)。注意把語句寫通順，事情寫清楚，還要按順序?qū)懗鲞@個(gè)人的外貌特點(diǎn)喲!
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