大學生心理委員工作總結

　　心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。由于心理健康是大學生成才的基礎，所以在過去的一年我把目標定為為英教075班的同學們創(chuàng)造一個輕松愉快的學習氛圍、為他們提供一個可以傾訴的`平臺、為他們緩解學習和生活壓力。在這個目標的指導下，我著重做了一下幾件事情。

　　一、每周確保至少和一個同學聊天、談心。

　　由于本學期有一大部分同學晚上還有選修課，所以很難統(tǒng)一一個時間進行小組會談，所以我采用了單獨會談的方式與同學們進行溝通。我基本是利用上課前，或者課間的15分鐘還有晚上的時間與同學聊天。一學期內，基本與每個同學交談達2次。

　　二、每月完成一份心理總結并按時提交給輔導員。

　　每月提交心理報告是學院領導對我們心理委員的要求，每次我處理完一件事就會記下，按照心理報告的模版在每月提交截至時間前就上交報告。

　　三、每周以群郵件的方式為同學們提供心理小測試或者小笑話以緩解同學們的學習壓力。

　　鑒于心理是個挺虛的東西，除了聊一下天，我不能為大家做什么切實的事情，所以我提出了“每周一郵件”活動。在這個活動中，我每周都上網收集心理故事、心理測驗、奇聞軼事、笑話等資料以群郵件的方式發(fā)給同學們，讓大家在學習之余輕松一下，并通過心理測驗多了解自己。這個活動的舉行長達一個學期，得到了同學們的好評。

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