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第一次上英語(yǔ)課的初中作文（通用36篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的第一次上英語(yǔ)課的初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 1
在今年剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我們新開(kāi)設(shè)了一門(mén)課程是英語(yǔ)，第一次上課時(shí)的情景讓我記憶猶新。課前，我和我的朋友一起討論“英語(yǔ)課講什么內(nèi)容呢？”話音剛落，鈴聲就響了。
我迅速上了自己的座位，緊接著老師也走進(jìn)了課堂。只見(jiàn)她戴著眼鏡，穿著一件毛衣，個(gè)子不高，卻很有精神。英語(yǔ)老師和藹的'說(shuō)：“我姓朱……”然后就開(kāi)始講課了。講的第一句就是“How do you go to school？”因?yàn)槲冶容^小、很少接觸英語(yǔ)，所以聽(tīng)不懂。我就問(wèn)：“老師你講的是什么意思？請(qǐng)給我說(shuō)一下。”還沒(méi)等我坐下，同學(xué)們就開(kāi)始笑我，頓時(shí)我的臉就燙了起來(lái)。
老師走過(guò)來(lái)安慰道：“你很勇敢！不過(guò)上課可要認(rèn)真聽(tīng)哦。剛才我講的意思是你怎么去上學(xué)的�！焙芸爝@一節(jié)課就下了。下課后，我給朱老師打了聲招呼，老師說(shuō)：“小可愛(ài)，拜拜！明天見(jiàn)！”
雖然放學(xué)了，可老師的身影卻久久沒(méi)有離去。老師課堂上對(duì)我的關(guān)懷，讓我信心倍增。從那時(shí)起我就細(xì)心的學(xué)英語(yǔ)，所以現(xiàn)在的英語(yǔ)挺不錯(cuò)的。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 2
今天，我和媽媽說(shuō)好，我要自己上學(xué)，自己回家，媽媽同意了，早上，我吃過(guò)早點(diǎn)，就自己背著書(shū)包上學(xué)去了，路上有很多車(chē)從我跟前經(jīng)過(guò)，我都小心翼翼得讓過(guò)了，走到路口，我一看沒(méi)車(chē)，就飛快的跑了過(guò)去，我的.心還在怦怦地跳，不過(guò)終于來(lái)到了學(xué)校，放學(xué)了，我自己回家，走到兒童樂(lè)園門(mén)口，我一看有這么多的車(chē)川流不息，我就有些害怕了，一直以來(lái)都是媽媽領(lǐng)我過(guò)馬路，今天得靠自己，走到馬路旁邊，我更害怕了，我想起媽媽給我說(shuō)的話，“寧可等十分，也不強(qiáng)一秒”的話。我就等了好長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)現(xiàn)兩邊都沒(méi)有過(guò)往的車(chē)，我就放心的過(guò)去了，心還是在怦怦跳，但同時(shí)也非常高興，我回到家心里雖然有點(diǎn)害怕，但還是告訴媽媽，“媽媽，明天我還要自己走”媽媽說(shuō)：“我一直在家擔(dān)心你呢”
這是我第一次自己上學(xué)，自己回家，我以前特別害怕一個(gè)人走，不過(guò)今天試了一下，沒(méi)有我想象的那樣難，我心里很高興，終于靠自己完成了一件事情，干什么事都有第一次。我以后要多靠自己，多鍛煉自己。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 3
人生有很多第一次，但是第一次做公交車(chē)是我久久難忘。
那次中午放學(xué)，我走到每天我爸爸接我的地方，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，我想：一定是在其它的地方等我。我有走到其它地方，發(fā)現(xiàn)也沒(méi)有人，我等了五、六分鐘，還是沒(méi)有人。我想：這可怎么辦呢？家里沒(méi)來(lái)接我，那我就坐公交車(chē)吧！我來(lái)到了等公交車(chē)的地方。車(chē)來(lái)了，就當(dāng)我要上車(chē)時(shí)，我想：公交車(chē)上會(huì)不會(huì)有壞人呢？一張張可怕的面孔在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，時(shí)間這是仿佛凝固了，后來(lái)我思來(lái)想去還是上車(chē)了，車(chē)上的人很多，突然，一個(gè)東西碰了我一下，我嚇出了一身冷汗，小心翼翼的回了頭，一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的阿姨說(shuō)：“來(lái)，小朋友坐這里。”“謝謝，阿姨。”我說(shuō)。第一次做公交車(chē)就碰到這樣的`好心人，我很開(kāi)心，我以后要向阿姨學(xué)習(xí)，給別人讓座�；氐郊依�，我怒氣沖天我用腳把柜踢了三下，踢完之后，我感覺(jué)我做錯(cuò)了，就像爸爸道歉，爸爸說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，改正了就是好孩子�！�
通過(guò)坐公交車(chē)讓我懂得了，做什么事要自己去嘗試，就能成功。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 4
“啷、啷、啷”廳外的鐘聲似乎想告訴我：“已經(jīng)12點(diǎn)了，快睡覺(jué)吧！”可我一想到“中學(xué)”這兩個(gè)字就睡不著了，中學(xué)到底是怎樣的？
以前聽(tīng)表姐說(shuō)，中學(xué)很恐怖，一大堆的作業(yè)會(huì)壓的你喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)時(shí)我很小，只有7歲，表姐的'話我是深信不疑，從此中學(xué)給我的印象很壞，像一個(gè)人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔(dān)憂，以后上到中學(xué)怎么辦？
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)會(huì)了思考，中學(xué)真的那么恐怖嗎？我想不是的，看報(bào)紙上，中學(xué)都已經(jīng)減負(fù)，作業(yè)也不再“壓的你喘不過(guò)氣來(lái)”。那時(shí)候，我真的高興的不得了，中學(xué)不再是人間地獄了，當(dāng)然我也不用擔(dān)心自己在“人間地獄“里受折磨了�！爸袑W(xué)萬(wàn)歲！”我不斷在心里歡呼著。
現(xiàn)在，我快要真正踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)了，中學(xué)真正的面目是怎樣的？這個(gè)“人間地獄”真的消失了嗎？我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境呢？不知多少年前的疑問(wèn)又重現(xiàn)在我的腦海了。
嘿，這些問(wèn)題現(xiàn)在想來(lái)也沒(méi)用，還是早點(diǎn)睡覺(jué)吧，神秘的中學(xué)正在走向未來(lái)的路上等待著我。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 5
“各位旅客，列車(chē)即將到達(dá)上海站，請(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備，謝謝您的一路合作，歡迎下次乘坐，再見(jiàn)！”聽(tīng)到這個(gè)報(bào)站廣播，我的精神為之一振，上海站終于到了！
接著，轉(zhuǎn)乘地鐵，我可是生平第一次坐地鐵，我倒看看地鐵是怎么在地底下穿行的。沿著自動(dòng)扶梯下行，到了候車(chē)長(zhǎng)廊，這里的設(shè)施都很高級(jí)，可見(jiàn)科技也十分發(fā)達(dá)，不一會(huì)兒，就到了人民廣場(chǎng)，感覺(jué)挺穩(wěn)的，還真快，要是我們杭州也有地鐵就好了，它會(huì)幫我們提供很多方便。
這里的商店很多，數(shù)不勝數(shù)，店里的.商品琳瑯滿目，讓我目不暇接，但是價(jià)格都超貴，在南京路上簡(jiǎn)直是人山人海，我緊緊拉住爸爸的手，生怕走丟了。不遠(yuǎn)處有一個(gè)建筑物很象東方明珠塔，我問(wèn)爸爸：“那是東方明珠塔嗎？”爸爸說(shuō)：“是的！”那我們快就去吧！
坐上車(chē)，穿過(guò)江底隧道，來(lái)到東方明珠塔下，爸爸拉我一連拍了好幾張照片，底片好象都要沒(méi)了！后來(lái)我們還玩了好多地方，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一直到很遲了才回家。
上海真不愧是國(guó)際大都市。以前只是耳聞，今天總算目睹了。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 6
上課了，我們班都安安靜靜的。等待著體育老師，因?yàn)槲覀儾幌氲谝还?jié)課就讓老師生氣，老師走進(jìn)教室里了，老師今天要我們學(xué)會(huì)排好隊(duì)，老師念到的人就要到老師那排隊(duì)，我們排好隊(duì)了，依然安安靜靜的。我們走到操場(chǎng)了，老師叫了我們班的3位班長(zhǎng)去活動(dòng)室拿跳繩給我們玩，他們剛上樓梯，就到了。他們回來(lái)了，我見(jiàn)他們拿著一捆跳繩正朝這邊走來(lái)。他們把一捆跳繩放到我們的正前方，它們就回到隊(duì)里了，老師就叫我們解散，老師說(shuō)：“解散的`時(shí)候要聽(tīng)組長(zhǎng)的，去哪個(gè)地方活動(dòng)，就去哪個(gè)地方，不準(zhǔn)不聽(tīng)。”我們的活動(dòng)時(shí)間完了，老師就把哨子吹響了，我們一個(gè)一個(gè)跑向老師那里，排好隊(duì)，老師叫我們向右轉(zhuǎn)，老師就叫我們慢慢地走回教室，老師不想帶我們?nèi)グ嗬镌偃マk公室，所以我們走到辦公室門(mén)口，老師就進(jìn)去了。
回到家后，我就跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽就說(shuō)：“呵呵，你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這樣你學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步。”
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 7
星期四下午，王老師通知我們明天要進(jìn)行語(yǔ)文第一單元的考試。這可是我新學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試，不知道自己能不能考好，心里像掛著十五只吊桶似的——七上八下。
第二天語(yǔ)文課，老師發(fā)下了試卷，里面的大部分內(nèi)容都是我們?cè)诘谝粏卧n中學(xué)到過(guò)的，對(duì)我來(lái)說(shuō)不是太難，我想我應(yīng)該能做得出來(lái)。但試卷中也有幾道題，是我們?cè)谡n本中沒(méi)學(xué)過(guò)的，如第五大題的“按要求寫(xiě)詞語(yǔ)”，第九大題的“閱讀短文，完成練習(xí)”，都需要我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的積累，有點(diǎn)難度。我只能按照自己平時(shí)掌握的'有關(guān)課文知識(shí)做，但不知道做得對(duì)不對(duì)，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。
下午，老師把批閱后的試卷發(fā)給了我們。我的成績(jī)不是太好——89分，只能在班里排中游，自己沒(méi)把握的幾道題或多或少都有錯(cuò)，心里挺難受的。放學(xué)回到家里，爸爸看了我的試卷后，仔細(xì)地幫我分析了幾道錯(cuò)的題，使我懂得了要考出好成績(jī)，不僅要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好課本中知識(shí)，而且還要加強(qiáng)課外閱讀，提高自己的常用語(yǔ)匯量和短文的閱讀能力。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 8
從上學(xué)到現(xiàn)在，印象中有很多有趣的課，但英語(yǔ)課是我最難忘的一節(jié)。
星期天，我去新東方學(xué)校學(xué)英語(yǔ)。許多學(xué)生已經(jīng)來(lái)到那里。我老師的英文名是candy。在課堂上，她總是用英語(yǔ)和我們交流，但我一點(diǎn)也不懂。后來(lái)開(kāi)始玩字母游戲。很多孩子不敢上去，只有少數(shù)膽大的孩子舉手。其實(shí)我也想上去玩，但是怕表現(xiàn)不好還是沒(méi)舉手。在舞臺(tái)上玩游戲的學(xué)生玩得很開(kāi)心。我看見(jiàn)他們笑得前仰后合，心里癢癢的。最后他們?nèi)滩蛔∨e手上去玩了一會(huì)兒。真的'很好玩，老師給了我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。這節(jié)課，我們還學(xué)了一首英文歌，度過(guò)了兩個(gè)快樂(lè)的小時(shí)。
明天，我將有一節(jié)英語(yǔ)課。我會(huì)大膽的舉手和孩子們一起做游戲。
這節(jié)英語(yǔ)課讓我難忘。充滿笑聲的教室不僅讓我感受到了一種別樣的樂(lè)趣，更重要的是，我沖破了內(nèi)心的膽怯，勇敢地舉起了手。我真的為自己高興。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 9
今天，我去上英語(yǔ)課。大家提前到教室一起讀單詞和句子，復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。
正式上課了，老師把我們分成兩個(gè)組進(jìn)行PK，黑板上有兩個(gè)笑臉娃娃，看哪一組贏了，就給她們組的娃娃畫(huà)一根頭發(fā)，最后娃娃頭發(fā)最多的那組就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，老師把單詞卡片放在地上，每組出一個(gè)人，老師說(shuō)一個(gè)單詞，大家就跳到這個(gè)單詞上，并且大聲讀一遍，看哪一組最快最好。最后我們組娃娃畫(huà)了5根頭發(fā)，她們組娃娃畫(huà)了4根頭發(fā)，我們組險(xiǎn)勝一局。
接下來(lái)，還做了幾個(gè)游戲，有記單詞的'，有記句子的。經(jīng)過(guò)幾輪比拼，我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮�，大家都特別開(kāi)心。
我非常喜歡這樣的英語(yǔ)課，它讓我們?cè)谟螒虍?dāng)中學(xué)習(xí)單詞和句子，并且牢記在心，寓教于樂(lè)，樂(lè)在其中。英語(yǔ)是一門(mén)重要的學(xué)科，大家要好好學(xué)習(xí)哦！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 10
今天，我們上了一節(jié)有趣的英語(yǔ)課;既學(xué)會(huì)了英語(yǔ)知識(shí)，又玩了有趣的游戲。真希望每一次課堂都這樣。
下面我介紹一下這堂課:今天我們要掌握的.是兩個(gè)音節(jié)，分別是ph和oe。首先老師先教我們學(xué)會(huì)這兩個(gè)音節(jié)的讀法。后來(lái)就和我們做游戲了。
游戲是這樣的:先準(zhǔn)備兩張卡片，把兩個(gè)音節(jié)分別寫(xiě)在卡片上，而后把兩張卡片分別給前排左邊和右邊的兩位同學(xué)，由老師發(fā)令開(kāi)始傳遞右邊的向左邊傳，左邊的向右邊傳;當(dāng)卡片傳到你的手上時(shí)，你要說(shuō)出這張卡片上音節(jié)的讀音，老師在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一個(gè)身，說(shuō)"停"。這時(shí)，卡片在誰(shuí)的手上，誰(shuí)就要把卡片上的音節(jié)組成單詞，并且要用這個(gè)單詞造句。如果說(shuō)不出，就由老師補(bǔ)充完整。可是你就得跳蟑螂舞，蟑螂舞是手腳并用的，真正的手舞足蹈。你要是第一次看到，保證讓你笑破肚皮。我可是從來(lái)都沒(méi)有跳過(guò)喔!
不知不覺(jué)，英語(yǔ)課上完了，說(shuō)不定今天晚上做夢(mèng)跳蟑螂舞會(huì)笑醒。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 11
今天下午我去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。
老師先讓我們看了1、2、3課的單詞，一個(gè)5分一共100分�？上覍�(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母，扣了5分，是95分。唉，真不該出錯(cuò)呀。再看看別人，都是100分，我下定決心，回家一定好好背，下次考個(gè)100分。
之后，我們開(kāi)始復(fù)習(xí)了，老師先給同學(xué)們講不會(huì)的題。背單詞，背對(duì)話，讀短語(yǔ)。
接著，老師講練習(xí)冊(cè)，讓同學(xué)講題，而且答得正確加5分。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉著手，有人站在凳子上舉手，有人站在桌子上舉手，有人把叫我二字寫(xiě)在本上讓老師看，弄的老師哭笑不得，最后，老師還是讓同學(xué)們按順序起來(lái)回答。
之后，我們又學(xué)了新對(duì)話，是愛(ài)麗斯過(guò)生日的故事。老師讓同桌呼吸讀并且背下來(lái)。
然后我們又玩了會(huì)兒寫(xiě)紙條的`游戲，規(guī)則是有些人寫(xiě)人物，有些人寫(xiě)地點(diǎn)，有些人寫(xiě)干什么，最后收起來(lái)，讓老師讀，如周杰倫在天安門(mén)釣魚(yú)，孫悟空在茅廁吃飯……笑的同學(xué)們?nèi)搜鲴R翻。
叮叮叮，放學(xué)了，今天好開(kāi)心呀。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 12
今天第三節(jié)課是英語(yǔ)課，忽然，來(lái)了兩位老師，我們都不認(rèn)識(shí)，一位胖的，一位瘦的，一位非常漂亮的，一位特別和藹的。
這兩位老師都是我們的英語(yǔ)老師，一位是張老師，一位是時(shí)老師。她們給我們講：把我們班分兩組a組和b組，a組被那位和藹的老師帶走了，我是b組，是這位漂亮的老師帶的，我們的漂亮英語(yǔ)老師開(kāi)始給我們上課了，她的聲音有些小，我瞪大眼睛，認(rèn)真的聽(tīng)她講課。
我們今天不講英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師先讓我們選出英語(yǔ)班長(zhǎng)，我們每位同學(xué)選五名同學(xué)，看誰(shuí)的票最多，誰(shuí)就是英語(yǔ)班長(zhǎng)。我看到同學(xué)們都認(rèn)真的寫(xiě)著，我也認(rèn)真的`寫(xiě)，我們剛把票交給老師，下課鈴響了，我們都想知道誰(shuí)的票最多。
我很想我的票是最多的，因?yàn)槲蚁氘?dāng)英語(yǔ)班長(zhǎng)，我也想我的英語(yǔ)學(xué)的是最好的，我一定跟漂亮英語(yǔ)老師好好學(xué)習(xí)，加油！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 13
今天，我們班來(lái)了一位新老師——英語(yǔ)老師�？焐险n的時(shí)候，我感到氣氛和以前與眾不同。有的同學(xué)抿著嘴笑，有的`同學(xué)發(fā)出了“嘿嘿”的笑聲，大家這是為什么呢？我也不知道。也許大家是用這種方式來(lái)歡迎英語(yǔ)老師吧。英語(yǔ)老師緩緩地走向講臺(tái)，開(kāi)口先說(shuō)了第一個(gè)英語(yǔ)單詞：“Ms”，接著她說(shuō)：“IamMsLi。”這是什么意思呢？英語(yǔ)老師好像看出了我的心思了。說(shuō)：：“這是自我介紹，我是李女士�！贝蠹乙院缶徒形摇袄罾蠋煛卑�。Ms是女士的意思，可是teacher才是老師的意思呀！老師為什么不讓我們稱她為：“teacherLi”啊？正當(dāng)我想對(duì)老師說(shuō)的時(shí)候，老師又教我們第二個(gè)單詞：Hi，這是問(wèn)候語(yǔ)，老師向每一個(gè)同學(xué)招了招手，我們都感到老師很親切，對(duì)以后的英語(yǔ)課充滿了期待。
英語(yǔ)老師就像母親一樣對(duì)待我們，好溫馨�。�
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 14
“叮叮叮，叮叮叮…”上課鈴聲響了，這節(jié)是英語(yǔ)課，同學(xué)們趕緊滿頭大汗地回到了教室。
當(dāng)老師在講感恩節(jié)內(nèi)容的時(shí)候，有些同學(xué)忍不住想說(shuō)出答案，管不管舉不舉手就大膽地說(shuō)了出來(lái)，你一句我一句的.。有人的眼睛迷成一條縫，在開(kāi)懷大笑;有的同學(xué)照著老師給我們做得有趣動(dòng)作，也學(xué)做了起來(lái);有的很安靜，默黙無(wú)聞。頓時(shí)同學(xué)們嘰嘰喳喳，教室有如一個(gè)菜市場(chǎng)。
我也有吵鬧的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)老師講到那些動(dòng)作時(shí)，我看看也好好笑，跟個(gè)海盜一樣，忍不住地笑出來(lái)。
我心想：這下可完了，英語(yǔ)課恐怕上不了了，哎!老師臉漲得很紅，像一個(gè)紅蘋(píng)果。
這時(shí)下課鈴響了，老師氣呼呼地走了。
看著老師離開(kāi)的背影，感覺(jué)十分的內(nèi)疚，希望以后每節(jié)課我們都能舉手發(fā)言，不能每人都自己想講就講，不然會(huì)很亂。我們應(yīng)該反省一下自己啊!
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 15
我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常在上課時(shí)給我們吃一些好吃的東西，我也被請(qǐng)上去吃過(guò)。
英語(yǔ)課前，我發(fā)現(xiàn)講桌上有一包冰糖，就猜測(cè)今天課上要給我們吃冰糖。上課后，那冰糖果然是給我們吃的，也正好應(yīng)對(duì)我們今天上課的`內(nèi)容——味覺(jué)與嗅覺(jué)。我?jiàn)^力使出億分的激情，站著舉高手，叫著：“我！我！我！”沒(méi)想到真成功了，我好像受到了“恩賜”，甜味、冰涼不斷涌上心頭，別人卻是一股腦兒的羨慕加嫉妒。
另一節(jié)課，老師又請(qǐng)到我，不過(guò)是先讓聞，不讓看。我心里懇求著：不要是難吃的呀！吃到嘴后，才知道是巧克力球，甜脆的外殼，軟的內(nèi)心，我感覺(jué)仿佛到了“美食天堂”——巧克力做的路，面包做的房子，飲料做的火……我陶醉著，幸好同桌把我從“幻境”里拉出來(lái)，說(shuō)：“上課呢！”
我之后更喜歡上英語(yǔ)課了，因?yàn)樗际且惶谩懊朗痴n”。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 16
每個(gè)星期六下午，我都要學(xué)英語(yǔ)。我最喜歡英語(yǔ)了，最好玩了！老師特別有意思！
老師雖是意大利人，但也會(huì)講中文，也聽(tīng)得懂中文，可以和我們輕松交流。
那里上課時(shí)可以做游戲，比如有一次，上的是身體的各個(gè)部位，老師讓我上來(lái)用電腦把上面的臉補(bǔ)充完整。我笑了，露出了兩排潔白的牙齒。我一下臺(tái)，全部的人都“咯咯”地笑了出來(lái)！原來(lái)，這張臉是由一雙萌萌的眼睛、一個(gè)豬鼻子、一張有著兩顆大門(mén)牙，還有一雙大耳朵組成的`！“楠茜，你太有才了！”小o笑死了。
而且作業(yè)超少，也很好玩兒。作業(yè)本都是在課上完成的。回家的作業(yè)無(wú)非就是畫(huà)什么跟上課有關(guān)的東西，課上的單詞想寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，聽(tīng)故事、讀故事只用五分鐘。
嘻！英語(yǔ)課真好玩兒！可惜暑假就不能上了，因?yàn)閶寢層X(jué)得我太忙了。不過(guò)，過(guò)完暑假我又能“大玩一番”啦！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 17
今天上午的英語(yǔ)課，我們整個(gè)四（2）班都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
叮鈴鈴叮鈴鈴，上課鈴響了，我們像往常一樣安靜地坐在座位上，顧老師來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們悶悶不樂(lè)的，便說(shuō)：“現(xiàn)在，每人開(kāi)一個(gè)小玩笑。先從吳高雪開(kāi)始�！庇谑俏覀円粋�(gè)接著一個(gè)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)玩笑，結(jié)束時(shí)，全班都已經(jīng)捧腹大笑。顧老師這才開(kāi)始給我們上課，還說(shuō)：“我們上課要開(kāi)心，這樣才能學(xué)的.進(jìn)去，不能哭喪著臉哦！”我們贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
瞧，已經(jīng)到了英語(yǔ)小表演的時(shí)候了，顧韓羽小組上去表演夏天時(shí)做的一些事。顧韓羽表演“夏天很熱”的樣子，他為了表演的更精彩，竟不顧冬天的寒冷，把外套和毛衣都脫了，只剩下一件襯衫，因此，顧老師給予了顧韓羽“表演家”這個(gè)稱號(hào)，還讓我們下課找他簽名呢！只可惜他的字寫(xiě)的一般，不然的話，他的“粉絲”們肯定為了要他的簽名而把他圍的水泄不通的。
今天的英語(yǔ)課真有趣��！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 18
昨天下午，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，心情特別高興。
到了英語(yǔ)班，我發(fā)現(xiàn)了極大的變化，樹(shù)木長(zhǎng)大了，玩具變新了，地上鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的的彩虹，我好想在彩虹上睡覺(jué)。
走進(jìn)里面，發(fā)現(xiàn)有許多新老師，我希望我的.英語(yǔ)老師沒(méi)有變，我走上前，墻上掛著我的老師的圖像，我走到班里也發(fā)現(xiàn)有許多新同學(xué)，我有點(diǎn)尷尬，開(kāi)始懷疑我是走錯(cuò)了班級(jí)。
到了第二節(jié)課下課，我們排著隊(duì)下樓去，我不知道出去外面干什么？老師告訴我們要去抽獎(jiǎng)。我領(lǐng)到了一個(gè)氣球，因?yàn)榫o張，手腳都變遲鈍了，我捂著耳朵用力一踩，沒(méi)有破，再來(lái)一腳也沒(méi)有破，我生氣了，不再捂耳朵上前狠狠地踩了一腳，啪一聲，氣球破了，著實(shí)把我嚇了一跳，撲通撲通地跳了半天。
我發(fā)現(xiàn)氣球里面有一個(gè)白色紙條，上面寫(xiě)著，一盒小玩具，我拿到玩具后，老師還給我拍了一個(gè)照片。
雖然只是一個(gè)小小的玩具，但是我并沒(méi)有后悔。當(dāng)然，我也很羨慕人家的大禮品。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 19
今天下午，有一節(jié)英語(yǔ)課，老師要教十二個(gè)月，所以我先預(yù)習(xí)了一下。
“叮呤呤”，上英語(yǔ)課了。老師先把十二個(gè)月的單詞教給大家，然后讓我們自己練習(xí)一遍，最后男生和女生比賽。
我一聽(tīng)要比賽，心里就來(lái)勁了，急忙練習(xí)，我一口氣把十二個(gè)月的單詞全說(shuō)了出來(lái)。旁邊的卞小立聽(tīng)我讀得那么快，就對(duì)我說(shuō)：“朱佳F，我們你去參加比賽�！蔽衣�(tīng)了，又開(kāi)始緊張起來(lái)，剛才的那份興奮勁，不知被風(fēng)吹到哪里去了，我的心里就象十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我想說(shuō)，可如果說(shuō)錯(cuò)了，我們?nèi)嗯臉s譽(yù)可就沒(méi)了。但是她硬要我參加，我只好答應(yīng)了。比賽開(kāi)始，劉家蔚是男生代表，他先說(shuō)，用了七秒。輪到我了，我站起來(lái)，用我最快的'速度，從一月說(shuō)了起來(lái)：“January、February------”我一口氣把他們?nèi)f(shuō)了出來(lái)，結(jié)果我只用了六秒。反正是贏了，我也沒(méi)有給女生丟臉，已經(jīng)很不錯(cuò)了，下課后還有許多女生來(lái)問(wèn)我“秘訣”呢！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 20
叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鈴聲響了。同學(xué)們都回到了自己的座位上，鴉雀無(wú)聲的等待著陳老師的到來(lái)；因?yàn)榍疤斓目荚嚕覀兇蠹叶紱](méi)有什么信心取得好的成績(jī)，所以我們都垂頭喪氣不敢吭聲，靜靜的等待著……
陳老師踏著沉重的步伐來(lái)到了教室，手上抱著前天考的.試卷，用力的摔在了講臺(tái)桌上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這一次的考試很不理想！大多數(shù)的同學(xué)都只考到了七十多分，而且還有人只考了五十一分！”我聽(tīng)了之后大吃一驚，心想：天！該不會(huì)我也是七十多分的其中一員吧，那回家之后，天不就塌了嗎？果然，陳老師念起了成績(jī)，“……李原楷七十八點(diǎn)五……”�。〔皇前�？我只是想想而已，居然是真的！我的心碎了，一動(dòng)不動(dòng)的坐在位置上。當(dāng)卷子發(fā)到了我的課桌上，我連看都不敢看……“啊——我居然被扣最多分的是‘眼睛是心靈的窗戶’，看來(lái)除了一定要認(rèn)真聽(tīng)課以外，還要多讀課外書(shū)籍才行��！”
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，以后我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天向上！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 21
從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有好幾位，但我印象最深的是一位英語(yǔ)老師。他是來(lái)自加拿大，個(gè)子高高的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，皮膚黑黝黝的。
他上課的方法和別的老師很不一樣。他先畫(huà)一頭高大的大象，我們齊聲說(shuō)道：“elephant！”他用贊許的目光看著我們，還大聲對(duì)我們說(shuō)：“Very good！”緊接著，他一口氣畫(huà)了兩頭象，我們又異口同聲地說(shuō)：“elephants，”他在黑板上又畫(huà)了幾只可愛(ài)的小狗，活潑的`小兔……我們都對(duì)答如流。
當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)出“fast”時(shí)，同學(xué)們你看著我，我看著你，誰(shuí)也不知道。于是，老師很有趣地做了一個(gè)跑步的動(dòng)作。我們頓時(shí)恍然大悟。接著，老師又做了跳高、踢球等動(dòng)作，讓我們猜單詞。
不知不覺(jué)，鈴聲響了。我覺(jué)得上了一節(jié)很有趣的課，它使我終生難忘！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 22
我的課余生活豐富多采，有看書(shū)、打乒乓球、上電腦、學(xué)英語(yǔ)……
有一件事是最有趣的，那就是學(xué)英語(yǔ)。我在思丹萊學(xué)英語(yǔ)，那里有干凈的房間，漂亮的圓桌，還有一些有趣的英語(yǔ)課外書(shū)，所以吸引了許多小朋友來(lái)這里學(xué)習(xí)。思丹萊學(xué)習(xí)中心最大的優(yōu)點(diǎn)就是那里有新加坡的`老師，他們長(zhǎng)得與中國(guó)人一樣，黃色的皮膚、中等的個(gè)子，非常引人注目。我想：“新加坡是個(gè)很熱的國(guó)家，又是臨海國(guó)，為什么他們的皮膚不顯得黑呢？”我一直想不出答案。
上課時(shí)，老師總是帶著慈祥的微笑給我們上課，有時(shí)他像我們的媽媽一樣溫柔，有時(shí)，他又像一個(gè)幽默的大朋友。在思丹萊學(xué)英語(yǔ)真是太好玩了，太有趣了！
我學(xué)英語(yǔ)的進(jìn)步很大，老師說(shuō)我已經(jīng)趕上四年級(jí)的小朋友了。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 23
今天學(xué)正學(xué)堂的蘇丹（Su Dan）老師來(lái)我們學(xué)校給我們上了一節(jié)快樂(lè)的英語(yǔ)課。
到了上英語(yǔ)課的時(shí)間，顏老師和陳老師卻坐在教室的后面，沒(méi)有走到講臺(tái)上去給我們上課，正奇怪的`時(shí)候，我們看到一個(gè)人大搖大擺的從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，我一看，這人的眼睛是藍(lán)色的，真是奇怪，正在我發(fā)愣的時(shí)候這個(gè)走到了講臺(tái)上，用英語(yǔ)跟我們打了個(gè)招呼，啊！這里我才回過(guò)神來(lái)，然來(lái)他是我們今天的外國(guó)英語(yǔ)老師。老師先自我介紹了一下，他說(shuō)：“我叫Su Dan，今天是來(lái)給你們上英語(yǔ)課的（英語(yǔ)）�！蔽覀兯型瑢W(xué)都興高彩烈的大聲說(shuō)：“歡迎、歡迎！”但是發(fā)現(xiàn)老師的表情并不開(kāi)心，這是怎么回事呢？后來(lái)我們才恍然大悟，原來(lái)這是英語(yǔ)課，要講英語(yǔ)的，于是我們馬上說(shuō)：“Hello，Hello，Hello�！崩蠋煹谋砬榱⒖逃申庌D(zhuǎn)晴了，就這樣開(kāi)始了我們有趣的英語(yǔ)課。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 24
哎，有是無(wú)趣的一天��！沒(méi)一點(diǎn)新鮮事兒，真沒(méi)勁。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”上課鈴聲又響啦，又該上課啦！這節(jié)是英語(yǔ)課，我們先花了幾分鐘復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的內(nèi)容，正式開(kāi)始上課了。老師說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)翻到后面的單詞，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下第7課新單詞，year、year年……”老師讀一遍，我們讀兩遍的跟讀著，學(xué)完單詞后，開(kāi)始學(xué)課文，Whens your birthday？把它翻譯出來(lái)是，你的生日是生么時(shí)候？……學(xué)完課文后還有十多分鐘，老師教我們唱了一首英文歌，他是由兒歌《兩只老虎》的曲調(diào)改篇而成的，由英文式一月，二月唱出來(lái)，當(dāng)老師唱到January，F(xiàn)ebruary……的時(shí)候，我們?nèi)喽计鹦α�，本�?lái)是安靜得連同學(xué)的呼吸聲都聽(tīng)到的`，突然之間掀起了雷鳴般的笑聲。
我和我的同桌真是差點(diǎn)把肚皮都給笑破啦，我們把老師的臉都給氣紅了。這節(jié)課好笑極了！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 25
今天下午第二節(jié)是英語(yǔ)課，上課鈴聲已經(jīng)響了，花老師還沒(méi)有到教室，我們班卻像開(kāi)了鍋一樣大吵了起來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，花老師來(lái)了，全班一下子變得鴉雀無(wú)聲了，花老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)：“起立�！崩蠋熀莺莸囟⒅覀儯鋵�(shí)那一片寂靜掩飾不了我們剛才犯下的錯(cuò)誤，我們一個(gè)個(gè)低下頭，老師并沒(méi)有用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)我們，是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)的緣故吧，可我們卻在新的學(xué)期，沒(méi)有給老師留下一個(gè)好印象，很慚愧。
很快我們就正式地進(jìn)入學(xué)習(xí)新課了，花老師先給我們講英語(yǔ)書(shū)本里面的一些新知識(shí)，然后就做課堂作業(yè)本，最后放錄音給我們聽(tīng)，她還讓我們跟著錄音機(jī)來(lái)選相應(yīng)的`單詞，……這節(jié)課同學(xué)們一直都很認(rèn)真，可能是大家都知道自己開(kāi)始錯(cuò)了吧。
下課了，同學(xué)們都去玩了，我卻坐在教室里發(fā)呆，想想今天我們實(shí)在太不應(yīng)該了。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 26
今天上午第二節(jié)，可是我們最高興的了！因?yàn)槟抢贤庥謥?lái)給我們上課了。以前三年級(jí)時(shí)那一幅幅搞笑的畫(huà)面又出現(xiàn)在我們的眼前。
上課鈴一響，我們整裝待發(fā)，阮老師帶著我們來(lái)到了二樓八角樓，此時(shí)，那老外已經(jīng)站在門(mén)口迎接著我們了。首先，老外讓我們又是站起又是坐下，把我們逗得哄堂大笑。接著，他讓我們讀英語(yǔ)音單詞，他抽來(lái)抽支，最后空手舉起來(lái)，讓我們又一次笑了起來(lái)。然后，他和我們做游戲，他先畫(huà)了兩個(gè)樓梯，樓梯底下有個(gè)一觸即發(fā)的'炸彈，他讓我們跟他讀單詞，要是他讀錯(cuò)了，我們就“ＮＯ！”他就住下一格，要是我們錯(cuò)了，我們就向下一格，我們就這樣玩了半節(jié)課，最后我們輸了，他擺了個(gè)“ＹＥ”的手式，我們又哈哈大笑，下課了，我們依依不舍地和老外道了別，慢慢地走回教室了。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 27
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…… ”一陣清脆的鈴聲過(guò)后，上課了，同學(xué)們戀戀不舍的從操場(chǎng)上走進(jìn)了教室。
這節(jié)課是英語(yǔ)課，只見(jiàn)老師從黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓圈，又從里面畫(huà)了兩個(gè)小圓圈。我們都有些莫名其妙，不一會(huì)，我們就知道了，老師讓我們分組，每組派一個(gè)人上臺(tái)背一篇課文，然后打沙包，每人有三次機(jī)會(huì)。我們高興的歡呼起來(lái)：“耶，能玩游戲嘍，能玩游戲嘍！”
不知不覺(jué)，快下課了。老師說(shuō)：“在上一組，快點(diǎn)，但只能輪一回�！边@時(shí)同學(xué)們都激動(dòng)的舉起手來(lái)，我很幸運(yùn)的.被選上了。該我打沙包了，我既緊張又興奮，只聽(tīng)“啪”的一聲，很不幸，沒(méi)打中圓圈。最后的結(jié)果，我們組得了第二。
一下課，我就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“何佳玥，你自己沒(méi)加上分，為啥也沒(méi)給我們組加上分呀，真是的，笨蛋一個(gè)。”
我很生氣，也很傷心，心里委屈極了。我不是故意的，我多少希望同學(xué)們能理解一下我的心情呀！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 28
你們猜，我最喜歡的一堂課是什么呢？嘻嘻，答案揭曉，我最喜歡的一堂課是“英語(yǔ)課”。你知道我為什么會(huì)喜歡它嗎？讓我來(lái)告訴你。
我會(huì)喜歡上英語(yǔ)課的原因是因?yàn)榭梢允刮覀兒屯鈬?guó)人的對(duì)話輕松自如。如果你沒(méi)有上英語(yǔ)課的話，那你豈不是和他們對(duì)話時(shí)都結(jié)結(jié)巴巴的嗎？所以，英語(yǔ)是非常重要的，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才不會(huì)因語(yǔ)言不通，到國(guó)外后當(dāng)乞丐流浪街頭喔！
而且，上英語(yǔ)課不但可以增加我們的英語(yǔ)知識(shí)，還可以增加我們對(duì)英語(yǔ)的自信，又能了解外國(guó)的民俗活動(dòng)和生活習(xí)慣，感覺(jué)好新奇呀！
總之，言歸正傳，只要好好學(xué)英語(yǔ)，你的前途就會(huì)一片光明。但是，如果你不好好學(xué)呢？你的`前途就會(huì)一片黑暗，弄到最后一事無(wú)成，誰(shuí)也幫不了你。所以，我最喜歡的一堂課，就是英語(yǔ)課。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 29
“丁毒毒——”，一聲清脆的鈴聲，把正在玩耍的孩子們叫了回來(lái)。熱鬧的校園突然變得空蕩蕩的。
這是一節(jié)英語(yǔ)課。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)考試的時(shí)候，我突然變得興奮起來(lái)。不知什么原因，我心急如焚，緊張不安，手都出汗了。
我拿到了報(bào)紙，寫(xiě)下了我的名字。讀起來(lái)沒(méi)那么難！我自信，自信，大膽。前面的.聽(tīng)力都過(guò)了，后面就沒(méi)那么順利了。最后一個(gè)問(wèn)題是我的“冤家對(duì)頭”。每張?jiān)嚲砝锒加校疫�是每次拿分最多的那張！這是我最大的話題！我只能“看卷嘆息”嗎？我只能對(duì)自己說(shuō)：“別擔(dān)心，你太早‘失望’了�！蔽易屑�(xì)看的時(shí)候哈哈！因?yàn)檫@次關(guān)注的比較多，所以做起來(lái)也比較輕松，還得意的笑了笑。
“丁毒毒三三三五四”，又一聲清脆的鈴聲劃破了校園的寧?kù)o。我交了論文，翻開(kāi)書(shū)，看了看，啊，終于對(duì)了！我松了一口氣，看來(lái)，我得好好學(xué)英語(yǔ)，才不會(huì)卡在卷子里！
這節(jié)英語(yǔ)課讓我知道學(xué)好英語(yǔ)有多重要！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 30
在暑假，媽媽讓我參加了劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)班，我想：我本來(lái)就不喜歡英語(yǔ)，現(xiàn)在又讓我上培訓(xùn)班，真煩。
今天，開(kāi)始上英語(yǔ)課了。我在教室里等老師的到來(lái)，我想：老師應(yīng)該是年輕的、漂亮的`。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，果真象我想的那樣。老師說(shuō)：“我姓‘鐘’，英文名字叫‘Ella’�！� 說(shuō)完給大家都取了一個(gè)英文名字，我叫“Jerry”。
老師上起課來(lái)可生動(dòng)啦！她設(shè)計(jì)了競(jìng)賽欄，在課上不僅教我們新單詞、新字母，還插入一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲。我最喜歡玩猜單詞游戲啦，猜對(duì)了可以得十顆小紅花。
有時(shí)，外教老師也會(huì)給我們來(lái)上課，這個(gè)外教老師的英文名字叫 “May”，很會(huì)擺“Pose”，還會(huì)跳舞，真有意思！
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的培訓(xùn)，我慢慢地喜歡上了英語(yǔ)。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 31
今天早上，我一進(jìn)教室，剛放下書(shū)包，正準(zhǔn)備取出作業(yè)本時(shí)，龍老師來(lái)了，她笑著大聲說(shuō)：“大家聽(tīng)著，下個(gè)星期我們要上一節(jié)英語(yǔ)課，有老師和家長(zhǎng)都要來(lái)聽(tīng)的，大家一定得好好準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)好第六課�！蓖瑢W(xué)們異口同聲音地說(shuō)：“ＯＫ”。
話音剛落，她便離開(kāi)了教室。看著她離開(kāi)的背影我想：龍老師要為我們上一節(jié)什么樣的英語(yǔ)課呀？課堂上會(huì)不會(huì)有禮物送給我們？她和平時(shí)上課是不是一樣的？我會(huì)緊張嗎？……總之我的.思維像光速一樣飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，整個(gè)早上我都在想著這一節(jié)英語(yǔ)課，連老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)清楚。
回到家里，我想：龍老師要用我們班上公開(kāi)課，看來(lái)是相信我們班能做好，我可不能讓龍老師失望，一定得好好地按她的要求去做，預(yù)習(xí)好第六課，這樣在上課的時(shí)候我才能回答出老師提出的問(wèn)題。
晚上，躺在床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，總是在想著上英語(yǔ)課的事，多么希望龍老師說(shuō)的那節(jié)課快快到來(lái)，我真的很是期待。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 32
暑假到了，上泡泡少兒英語(yǔ)課的第一天，我一進(jìn)教室老師就到，那個(gè)老師是女的穿著粉紅色的連衣裙，還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，開(kāi)始上課了老師教我們?cè)鯓悠醋x英語(yǔ)，學(xué)著學(xué)著我有點(diǎn)入了迷，老師說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞我們就跟著說(shuō)，在下課之前，老師還跟我們說(shuō)了英語(yǔ)單詞的重點(diǎn)，下課了老師急急忙忙的.把作用抄到黑板上，我們也是急急忙忙的抄作業(yè)，抄完作業(yè)老師就開(kāi)始把積分點(diǎn)卡發(fā)給我們。
第二天，我到班上差不多上課時(shí)看到老師在，急急忙忙的拿教材又拿書(shū)本，有些同學(xué)看到老師這么忙就去幫忙，等老師弄好了剛好是開(kāi)始上課的時(shí)間，老師拿出一些圖片出來(lái)，讓我們把英語(yǔ)單詞說(shuō)出來(lái)，剛開(kāi)始我們?nèi)客瑢W(xué)都緊張起來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著讀完了，老師說(shuō)我們?nèi)慷即饘?duì)了，我心里暫時(shí)感到輕松，希望不要再出什么難題，老師又開(kāi)始講新的英語(yǔ)單詞，等講完了就剛好是下課，我們抄完作業(yè)還是像第一天一樣發(fā)點(diǎn)卡，這兩天的英語(yǔ)課程雖然上的很累，但我還是學(xué)到了很多知識(shí)。
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 33
“丁鈴鈴，丁鈴鈴。”隨著一聲美妙的鈴聲，我們快步走到教室準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。
當(dāng)我們?cè)诮淌依镆砸环N很好的態(tài)度等老師來(lái)上課的時(shí)候，王老師看到我們一開(kāi)始坐得這么好很開(kāi)心，但是好景不長(zhǎng)。老師看到交了20多份作業(yè)，臉就像娃娃臉——說(shuō)變就變，立馬從“陰”變成“陽(yáng)”，給我們講了很多大道理。而且，沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)，抄的課文比較多。然后老師又講了一遍課堂練習(xí)，唉，你會(huì)問(wèn)：‘你怎么來(lái)了？’剛才不是告訴你了嗎？他在我同桌做不到，就算能，也不想浪費(fèi)腦子。老師看問(wèn)題的'時(shí)候，不聽(tīng)老師的一對(duì)回答。他的耳朵很高，他害怕聽(tīng)不見(jiàn)。不是老師只是想隨便關(guān)門(mén)，而是覺(jué)得老師會(huì)來(lái)看作業(yè)。我能怎么做呢？他匆匆看了一眼我的作業(yè)，又趕緊填了：bbcca，怕在老師告訴我之前忘了最后一題。我能怎么做呢？老師沒(méi)說(shuō)他像熱鍋上的螞蟻。無(wú)奈之下，他只好胡亂填了6的空白。有五個(gè)錯(cuò)誤和一個(gè)副本。
同桌而醒！對(duì)你沒(méi)好處！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 34
今天上午上英語(yǔ)課。我們首先把以前的單詞復(fù)習(xí)一下，復(fù)習(xí)有餐具類的、交通工具類的、數(shù)字類的、文具類的。
接下來(lái)我們玩了三個(gè)游戲。首先我們玩了寫(xiě)王字。寫(xiě)王字的游戲是這樣玩的。先讓一個(gè)人去寫(xiě)王字，后邊那個(gè)人站在一條紅線上面。第一次寫(xiě)的時(shí)候，后邊的人不能動(dòng)。第二次寫(xiě)的時(shí)候，后邊的人可以慢慢向前移動(dòng)，但是被寫(xiě)王字的`人看見(jiàn)，就重新回到起點(diǎn)。如果后邊的人悄悄地走到寫(xiě)王字的人后面，拍了他三下，寫(xiě)王字的人就要去追他，他就往那條紅線后面跑，追不上就算贏了。
然后，我們玩了做冰塊。我們先跟著老師的節(jié)奏旋轉(zhuǎn)，老師說(shuō)的慢，我們就轉(zhuǎn)慢點(diǎn)，老師說(shuō)的快，我們就轉(zhuǎn)快點(diǎn)。然后老師不說(shuō)了，我們就不許動(dòng)。最后，老師說(shuō)太陽(yáng)出來(lái)了，我們就躺在地上，裝作冰塊溶化了。
最后，我們玩了我最喜歡的熊出沒(méi)。讓一個(gè)人當(dāng)熊來(lái)捉大家，蹲下來(lái)就不能再捉了，所以很有難度。
下課后，老師給我們都發(fā)了獎(jiǎng)品，我好高興呀！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 35
我們等待好久的英語(yǔ)課終于到來(lái)了。
鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！上課的鈴聲響了，同學(xué)們馬上跑回了自己的座位，等待這新的英語(yǔ)老師來(lái)為我們上這學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課，突然，有一位很矮，但不太胖的老師慢慢地走進(jìn)來(lái)，他的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)著一張小嘴巴，他說(shuō)話的聲音非常好聽(tīng)，他先是給我們介紹它的名字，他對(duì)我們說(shuō)她的名字叫做呂盼盼，你們叫我盼盼老師就可以了，我們大聲說(shuō)盼盼老師好，我們班的劉全德九起手來(lái)對(duì)老師說(shuō)老師你的名字好像面包呀，有一個(gè)面包的`名字就叫盼盼然后就坐下了，同學(xué)們一聽(tīng)。想了、一想還真有的名字叫盼盼呀！同學(xué)們哄堂大笑。就連老師自己逗笑了。
我們?cè)谡n上上學(xué)了幾個(gè)單詞，在不知不覺(jué)當(dāng)中，下課的鈴聲既然響了，我覺(jué)得這節(jié)課過(guò)的真快呀！
第一次上英語(yǔ)課的初中作文 36
“唉，下節(jié)課就是英語(yǔ)課了，怎么辦呀？昨天教的`英語(yǔ)歌我還不會(huì)唱呢！”我愁眉苦臉地坐在位子上。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，這鈴聲也許很正常，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)呢，簡(jiǎn)直就是世界末日。
“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，翻到26頁(yè)，把這些英語(yǔ)單詞跟我念一遍�！蓖瑢W(xué)們都很輕松地念著，我卻在那里緊張地鸚鵡學(xué)舌。
“好了，現(xiàn)在我來(lái)檢查昨天要求唱的英語(yǔ)歌，誰(shuí)會(huì)唱，舉起手！”大家都飛快地舉起了手，我像被針扎了一樣，無(wú)精打采地看著書(shū)本，心里暗暗說(shuō)著：“千萬(wàn)別讓我唱啊！”
真是怕什么有什么，老師偏偏叫上了我，我的心更沉重了，只好慢吞吞地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，我……我不會(huì)唱�！弊屛殷@訝的是老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且夸獎(jiǎng)了我：“敢于承認(rèn)，就是好孩子，我讓大家再給你唱一遍英語(yǔ)歌，你可要記住了�。 蔽也唤飨铝藘傻螣釡I。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我下定決心，一定要把英語(yǔ)成績(jī)提高上去。
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