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關(guān)于班主任班級管理的心得體會1000字
1、確立班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)
新生入學(xué)初,我便組織學(xué)生展開討論什么是班風(fēng),為什么是一個班必須具備良好的班風(fēng),我們班應(yīng)確立怎樣的班風(fēng)等問題展開討論,啟發(fā)學(xué)生在討論中從而確立我班的班訓(xùn)“苦現(xiàn)在,甘未來”。
2、培養(yǎng)和選拔班干部,形成良好的班風(fēng)
一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,這個核心就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,學(xué)期自開學(xué)來,我有意識的通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,當(dāng)班干部選定后,我便加強(qiáng)培養(yǎng),教育,既放手讓他們開展工作,又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo),特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,要求他們以身作則,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手.經(jīng)過不斷地培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
3、將班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)分解為具體的行為規(guī)范
我和學(xué)生們一塊將班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)分解為“品德象雷鋒一樣高尚,衛(wèi)生象鏡子一樣干凈,學(xué)習(xí)象張海迪一樣刻苦,紀(jì)律象軍人一樣嚴(yán)明”的具體行為規(guī)范:
品德:從小事做起,找一些資料在班會課上讀讀,如誠實(shí)無價,幸福是什么等,讓學(xué)生體會什么是真誠.
衛(wèi)生:通過“一日三掃,三檢查”的常規(guī)活動,嚴(yán)格要求學(xué)生在教室和公共場所絕不丟棄垃圾,保持自己的腳下光潔如鏡,值日生搞好教室內(nèi)外的衛(wèi)生,保持墻壁潔白,地面干凈,黑板烏黑,玻璃光亮,為學(xué)生創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。并開展衛(wèi)生優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組和評選活動,對衛(wèi)生優(yōu)秀個人和優(yōu)秀小組加以表揚(yáng)和獎勵。
紀(jì)律:我班學(xué)生都是走讀生,在第一個學(xué)期開始時,大部分學(xué)生都回家就餐,許多學(xué)生把時間浪費(fèi)在路上,路遠(yuǎn)的,吃了飯就回來了,路近的吃完飯后溜達(dá)一圈再回校,這一溜達(dá)就把學(xué)生的心也卷走了,看到這樣的情景,我和家長聯(lián)系,盡最大的努力和家長溝通,讓學(xué)生在校就餐,這樣午休又成為我班工作的難點(diǎn),這時對學(xué)生進(jìn)行“班興我榮、班落我恥、以班為家、榮辱與共”的教育,我強(qiáng)調(diào)紀(jì)律與學(xué)習(xí)的辨證關(guān)系。良好的紀(jì)律是保證學(xué)生能好好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵.我班為此采取了班干值日制,取得了良好的成效。
4、重視知識的學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),因此,在班主任工作中,我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課程,并且同科任教師密切配合,隨時和科任教師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展.另外從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致地思想品德教育工作。同時,日常生活中也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶教育。
5、對班訓(xùn)的不斷闡述
“苦現(xiàn)在,甘未來”,由于本班學(xué)生都來自于城關(guān),部分學(xué)生比較嬌氣,學(xué)習(xí)不夠刻苦,針對這種情況,我班制定了“苦現(xiàn)在,甘未來”這條班訓(xùn),利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,經(jīng)過一段時間的教育,學(xué)生吃苦耐勞的程度加強(qiáng)了,形成了一股良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
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