小學(xué)作文：學(xué)會(huì)遐想

　　學(xué)完《蘋果里的五角星》一課，讓我明白了一個(gè)道理：換一種角度看問(wèn)題，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。老師特意出了一個(gè)有趣的作文題：《“0”的遐想》。

　　看到的、聽到的、想到的……生活中，“0”隨處可見(jiàn)。我的思緒之門被打開了。

　　“0”就是一個(gè)甜甜圈，當(dāng)你咬上布滿彩虹糖、有著巧克力醬的甜甜圈時(shí)，你會(huì)覺(jué)得它松軟可口，讓你覺(jué)得生活中到處充滿了香甜。

　　“0”就是蕩秋千的輪胎，站在輪胎上擺弄著各種各樣的姿勢(shì)，接著蕩起來(lái)了，身子隨著輪胎的晃動(dòng)而晃蕩，身體飛了起來(lái)，我心也在飛揚(yáng)。

　　達(dá)芬奇用“0”畫出了無(wú)數(shù)個(gè)不相同的`蛋，成為畫界名師。在畫家手中，“0”可以成為誘人的蘋果，可以是一張燦爛的笑臉……

　　數(shù)字王國(guó)里，“0”又是一個(gè)多么神奇的數(shù)字，它要是走到一個(gè)或幾個(gè)數(shù)字后面一站，整個(gè)數(shù)據(jù)立馬威武起來(lái)，十倍、百倍地遞增。它要是走在別的數(shù)字前面，一跺腳留下個(gè)小圓點(diǎn)，數(shù)據(jù)立即萎縮起來(lái)，十倍、百倍、千倍地縮小。

　　在語(yǔ)文課程里，“0”又是一個(gè)拼音字母，它與字母家族中的兄弟姐妹結(jié)伴，拼成了一個(gè)個(gè)漢字，每個(gè)人都從認(rèn)識(shí)拼音開始識(shí)字，從而走進(jìn)了閱讀天地，享受著文字帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　“0”是地球，世界就是一個(gè)“地球村”，當(dāng)你從某一點(diǎn)出發(fā)，沿地球邊緣走一個(gè)“0”，最終你又回到了原點(diǎn)；“0”是句子后的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，但是人生之路不能輕易畫上它�！�0”表示什么都沒(méi)有，但生活總能一切從“0”開始……

　　插上想象的翅膀，學(xué)會(huì)遐想，從“0”出發(fā)，收獲快樂(lè)，收獲美夢(mèng)。