快樂聊書吧五年級(jí)作文、
【第1篇】快樂聊書吧五年級(jí)作文
昨天,我們小組一起去二年級(jí)三班和二年級(jí)四班宣傳,今天下午,電視課的時(shí)候我們的聊書吧活動(dòng)正式開始了。
今天下午,我們班所有表演的女同學(xué)都打扮得漂漂亮亮的,而所有表演的男生大部分打扮的很帥,少數(shù)男同學(xué)穿著校服,李老師要求我們二點(diǎn)整必須到現(xiàn)代科技教室去做準(zhǔn)備,之前我們已經(jīng)精心排練過了,如果這次誰記不住臺(tái)詞不會(huì)背,或破壞紀(jì)律,我們之前的心血就功虧一簣了,相當(dāng)于沒干過這件事,沒想過這件事,連昨天的宣傳也白費(fèi)了,幸好我們的演員演的很好、很棒,先是介紹《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,接下來就是《大出風(fēng)頭》劇本了,老師說有兩段一定要演得很好,因?yàn)槟莾啥问莿”镜母叱,第一個(gè)是:啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家,不等天明去賣報(bào),一邊走一邊叫,今天的新聞?wù)嬲,柴斯特唱歌呱呱叫。我們(nèi)嗳艘惨黄鹫f:“柴斯特唱歌呱呱叫!薄翱靵砜纯搓P(guān)于這只蟋蟀的報(bào)道吧!毖葸@段話的石佳玥又說。然后群眾演員們都爭著去買報(bào)紙。第二個(gè)是:“柴斯特,你太厲害了,我們是你的粉絲,I love you,”我們?nèi)嘁黄鹫f:“柴斯特,你太厲害了,我們是你的粉絲,I love you!焙髞硭械娜罕娧輪T說:“柴斯特真是大出風(fēng)頭!” 然后是詩歌朗誦,有蔡茵、胡燁、朱振鵬、廖如瑾等。詩歌朗誦完了是問答題環(huán)節(jié),很多人都答對了,然后我們的聊書吧活動(dòng)結(jié)束了。
后來三年級(jí)六班的王老師來表揚(yáng)我們,說:“你們演得真好,真想再看一遍。”我們真期待下次聊書吧活動(dòng),展示我們的才華。
【第2篇】快樂聊書吧五年級(jí)作文
星期四,我們班一起舉行了一次聊書吧的活動(dòng)。我們班聊的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書,這本書講述的是:蟋蟀從沒想過離開各州鄉(xiāng)下的草場,可它卻因貪吃,跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方,紐約時(shí)代廣場的地鐵站。這個(gè)情節(jié),我們很喜歡,所以,我們就把這本書《時(shí)代廣場的蟋蟀》辦了一次聊書吧的活動(dòng)。
星期四下午,我們2:00就到了現(xiàn)代教室,去后臺(tái)。我們在現(xiàn)代教室等了幾分鐘后,好多同學(xué)來到了現(xiàn)代教室,再過了幾分鐘,人都來齊了,所以,我們的聊書吧活動(dòng)就開始了。我們先是主持人講這本書的大概意思。然后,就是4個(gè)講故事的人上去講故事了。他們講的很好,臺(tái)詞也背的很熟,感情也很好。然后,就是2個(gè)講讀后感的人上去講讀后感,他們也講的很好,聲音也很洪亮。然后,就是小品,小品也演的很好,中間有一些很搞笑的地方,他們都演的很好,我們?nèi)嗯浜系囊餐。然后,本身是演史麥德利先生的,因(yàn)橛袃蓚(gè)小品,不好排練,所以,就換成了關(guān)于《時(shí)代廣場的蟋蟀》的詩歌朗誦,這個(gè)詩歌朗誦的名字叫做:《我喜歡你》。詩歌朗誦也挺好的,大家的聲音也很洪亮,然后,就是問答題,問答題他們問的很好,別人答錯(cuò)或答對的`時(shí)候,他們都會(huì)用很多不同的方法來告訴他們對錯(cuò),不過,我覺得他們有一個(gè)缺點(diǎn),就是:他們光請低年級(jí)和三年級(jí)的,都不請高年級(jí)的。不過,他們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是沒有請我們班的同學(xué),因?yàn)樗麄內(nèi)绻庹埼覀儼嗟耐瑢W(xué),不請其他同學(xué),那我們這次聊書吧活動(dòng)就沒有意思了,聊書吧活動(dòng)就是要多歡迎其他人參加的么。等問答題問完后,我們就紛紛的回教室了。
聊書吧活動(dòng)真好玩兒,我希望我們班以后多舉行一下聊書吧活動(dòng)。
【第3篇】快樂聊書吧五年級(jí)作文
今天,星期四,寒風(fēng)蕭蕭,我們班下午搞了一次活動(dòng),名叫聊書吧,聊的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。每個(gè)星期都有一個(gè)班搞聊書吧,今天,就是輪到我們班了,不過,我很盼望快快到下午,因?yàn)椋液芟胫,下午的聊書吧是怎樣的,是安靜的?還是吵鬧的?所以,我就是想知道,才盼望著快快到下午。
到了下午,我非常興奮也非常緊張,因?yàn)槲乙硌,我怕突然之間忘掉了臺(tái)詞,所以,心里一直在背自己的臺(tái)詞。
活動(dòng)開始了,我興奮地找了一個(gè)位置,輕輕地坐下,我穿的是冬裝,一身都是黑色的,除了鞋子,很多人都說我穿的很像工作人員,我也覺得自己很像大家所說的工作人員。
表演開始了,先是主持人上臺(tái),接下來的是講故事,然后是讀后感,最后就是我們表演了,我表演的是《時(shí)代廣場的蟋蟀》——《大出風(fēng)頭》,我是人群,我就只用說三句話,可這三句話雖然不難,但我還是怕我忘記了。我們表演完了就是《我們喜歡你》,最后一個(gè)節(jié)目就是大家最喜歡的環(huán)節(jié)了,問答題,一問問題,基本上全不人都舉手了。李老師知道大家最喜歡問答題了,所以題目就出了很多問答題,總共有10道問答題。
問答題結(jié)束了,大家都會(huì)自己的班上,不過沒得到禮物的人沒關(guān)系,因?yàn)椋覀儾还馐且来鸢,主要是想讓你知道這本書的知識(shí),不是讓你來那禮物的。
【第4篇】快樂聊書吧五年級(jí)作文
今天,我們班就要辦一個(gè)聊書吧了,我們就把節(jié)目先拍好。每個(gè)人的臺(tái)詞也記住了,就已經(jīng)萬事俱備只欠東風(fēng)了,就差個(gè)班的同學(xué)們還沒有來。我們的臺(tái)詞都背的滾瓜爛熟的了,就是還有一點(diǎn)緊張,還是害怕背錯(cuò)了臺(tái)詞。下面的同學(xué)們笑話我們,就把這次的聊書吧給搞砸了,還是對付不了緊張。
到了下午,有節(jié)目的同學(xué)都穿好了自己的衣服,到了現(xiàn)代教室。我們這些在后場的要演節(jié)目的同學(xué)都很緊張,之后,我又覺得也沒那么難。因?yàn)椋@種感覺我已經(jīng)嘗試過了,我想應(yīng)該就沒有問題了。但又覺得很難,雖然上次宣傳已經(jīng)知道那種感覺,但是上次面對的是一個(gè)班。這次,是面對每個(gè)班的其中四個(gè)代表,比上次的面積大了好幾倍。后來我又想,別人班能舉辦的那么好,難道我們這個(gè)班就不行了嗎。就快要到我們的節(jié)目了,而且,前面的幾個(gè)同學(xué)也很緊張。那為什么他們就行呢,我就不行了嗎,到我們了。我和同學(xué)們上了臺(tái),我嚇得冷汗都出來了,我就開始慢慢的演我該演的戲。當(dāng)時(shí)我真想快點(diǎn)演完,就趕緊退場,之后。我們演完了,然后又覺得還是沒有那么難,只要放松就行了。只要在臺(tái)上走一走,講一講,然后就馬上就演完了。
但事情沒有發(fā)生在我們這出戲上,但也不代表別人就沒有演錯(cuò),我們演完了我們這出戲。最后一場節(jié)目就說錯(cuò)了,就是因?yàn)榫o張過頭了以后,最后一個(gè)節(jié)目就少說了一句話而搞砸了。但我們演錯(cuò)了,我們不說就沒人知道了,我們演錯(cuò)了。我們不說,下面的人就以為我們的節(jié)目就這么演的。之后,我們沒有說,下面的人就以為我們就是這樣演的。之后,演完了,我們就趕緊匆匆忙忙回教室了。
【快樂聊書吧五年級(jí)作文、】相關(guān)文章:
快樂聊書吧的作文300字06-12
聊一聊快樂的往事作文01-30
描寫聊一聊快樂的往事的作文12-28
聊一聊快樂的往事作文8篇02-12
聊一聊快樂的往事作文3篇06-07
聊一聊快樂有趣的往事800字作文07-12
《健康聊吧》語文活動(dòng)課教案06-16
飛吧,飛吧,快樂小鳥作文12-28
聊一段快樂的往事作文06-02