以生活為題的作文大全
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的以生活為題的作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以生活為題的作文大全1
低碳，科學(xué)的講就是指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放。它的具體體現(xiàn)為節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，這就是我們倡導(dǎo)的低炭生活方式。每個(gè)家庭大至家電小到玩具、書(shū)籍和擺設(shè)，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能源，都會(huì)帶來(lái)碳排放，對(duì)每種物品的節(jié)約使用，不盡量減少購(gòu)買(mǎi)新的生活用品，自然會(huì)降低資源和能源的消耗，減少碳的排放量。將普通燈泡換成節(jié)能燈，可以省電，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，就會(huì)節(jié)省能源，減少空氣污染。隨手拔下電器插頭，將水龍頭擰緊，減少紙張的浪費(fèi)……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。比如說(shuō)用洗衣機(jī)洗衣服，全自動(dòng)洗衣機(jī)一般都有幾個(gè)清洗標(biāo)準(zhǔn)如大物，輕柔，標(biāo)準(zhǔn)。如果你采用標(biāo)準(zhǔn)洗就會(huì)既省時(shí)又省電，也就達(dá)到了低碳的效果。
生活中，我們一方面要鼓勵(lì)采取低碳的生活方式，減少碳排放；另一方面是通過(guò)采取一定積極地措施，來(lái)達(dá)到減炭的目的，種樹(shù)就是“碳中和”的一種方式，我們都知道種樹(shù)可以濾化空減少大氣中的污染，并且可以防風(fēng)防沙減少自然界對(duì)人類(lèi)的傷害，減免損失
我們的地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活的環(huán)境更加美好。讓我為之而努力吧！
著理想的風(fēng)箏吧！
以生活為題的作文大全2
活中會(huì)有一些令你想都想不到的事。傷心、失望、難過(guò)……或許會(huì)有好事，也許是壞事。但你只要樂(lè)觀，重新笑起來(lái)，往好處想，不斷地鼓勵(lì)自己，就能找到屬于你的生活的快樂(lè)。
我并不是一個(gè)樂(lè)觀的人。可以說(shuō)，只要我遇到一點(diǎn)麻煩或困難時(shí)，腦子里就一片空白，甚至?xí)鶋奶幦ハ�。比如，做試卷的時(shí)候只有10分鐘了，我就會(huì)擔(dān)心。如果來(lái)不及把試卷寫(xiě)完，試卷就會(huì)考砸�？荚伊嘶氐郊依铮且欢ㄒ詭讉�(gè)“燒餅”……不停地想這想那，寶貴的10分鐘就耗光了。
交完試卷，我才悟到：如果不一直擔(dān)憂(yōu)來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)去的話(huà)，就會(huì)抱著平靜的心態(tài)去寫(xiě)試卷，說(shuō)不定傳播在這緊要的關(guān)頭，把試卷寫(xiě)完。而不是走馬觀花，以至于犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)。
這讓我想起爸爸講的故事：有兩個(gè)人在沙漠中旅行，一個(gè)對(duì)著半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)：“唉，只剩半瓶了�！绷硪粋�(gè)人卻十分開(kāi)朗地說(shuō)：“啊！還有半瓶水！”電終那個(gè)十分開(kāi)朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個(gè)人面對(duì)著同樣的局面，但他們的態(tài)度卻不同，最后的結(jié)局也就不同了。
由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你會(huì)選擇第一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度，還是選擇選擇第二個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度呢？
嘗試用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困難，不要絕望，以樂(lè)觀的態(tài)度去迎接。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)不是上帝施舍給我們的，而是用樂(lè)觀的心態(tài)去生活吧！
以生活為題的作文大全3
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。城市正在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。于是，我和父母開(kāi)始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時(shí)候，我覺(jué)得家里悶，開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)去吧�！蔽覔u搖頭，說(shuō)：“開(kāi)車(chē)去耗能源，游泳池離這兒不遠(yuǎn)，不如步行去吧�！卑职址Q(chēng)贊說(shuō)：“好主意，你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子�！庇谑�，我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池，這樣，既鍛煉了身體，又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次，我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物，媽媽挑選了少量的東西，正準(zhǔn)備去付錢(qián)，爸爸連忙上前阻止，說(shuō)：“購(gòu)物太少不太好，盡可能地一次性購(gòu)足，就少了幾次購(gòu)物，也就省了車(chē)油。”媽媽說(shuō)：“這是個(gè)好辦法。”因此，我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足，這真是省時(shí)又省力。
平常，我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí)，我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái)，用它不拖地板，還用它來(lái)沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費(fèi)了一些功夫，但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源，我們總是樂(lè)此不彼。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，為環(huán)保做貢獻(xiàn)并不難，方法也有很多，老奶奶不用塑料袋，而是改用環(huán)保袋子了，爸爸少開(kāi)一天車(chē)上班，我坐公交車(chē)上學(xué)，少用一次性用品，多用可重復(fù)、可再生的資源，珍愛(ài)環(huán)境，提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚……同學(xué)們，做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動(dòng)，就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
從小做起，從身邊的小事做起，我們小學(xué)生也要為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
以生活為題的作文大全4
我天性好學(xué)。從幼兒園小班開(kāi)始，我就對(duì)識(shí)字感興趣。于是，電腦技術(shù)不錯(cuò)的爸爸開(kāi)始為我制作識(shí)字的幻燈片，媽媽也千方百計(jì)為我找識(shí)字的書(shū)。
爸爸做的幻燈片比識(shí)字書(shū)還精美，我在快樂(lè)的游戲過(guò)程中不知不覺(jué)認(rèn)識(shí)了很多字。瞧，圖片上有只張牙舞爪的獅子！這讓我立馬就覺(jué)得“獅”字有了萬(wàn)獸之壬的威猛。不一會(huì)兒，我喜歡的小兔子又出現(xiàn)了，“兔”字的一小點(diǎn)不就像那絨球般的尾巴嗎？我沉浸在識(shí)字的快樂(lè)中，真有點(diǎn)廢寢忘食的感覺(jué)啊！
漸漸地，我成了同齡人中的認(rèn)字高手。我常常把自己從童話(huà)書(shū)中看到的故事講給小朋友們聽(tīng)。有時(shí)候我才剛吃晚飯，身邊就圍滿(mǎn)了一大群“討”故事的小伙伴。老師總是笑著說(shuō)：“喲，曾文欣也有粉絲呢！”
面對(duì)我旺盛的求知欲和好奇心，爸爸媽媽從來(lái)都是默默地支持著我。特別是爸爸，他會(huì)跟我講怎樣不通過(guò)任何工具看到以前的自己，還跟我講黑洞周?chē)鸀槭裁礇](méi)有光……他還愛(ài)吊我胃口，說(shuō)那些奇怪的事都要用非常復(fù)雜的理論來(lái)解釋?zhuān)F(xiàn)在的我還不能聽(tīng)懂。這樣一來(lái)，我更加好奇了，時(shí)常懇求媽媽幫我借書(shū)，然后一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀起來(lái)。
三年級(jí)那年，我迷上了散文。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天我都會(huì)錄下一些優(yōu)美的散文片段，在長(zhǎng)達(dá)30分鐘的上學(xué)路上聽(tīng)聽(tīng)、記記。俗話(huà)說(shuō)：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。受了那一篇篇文質(zhì)兼美的散文的熏陶，我的文章越寫(xiě)越好，語(yǔ)言也優(yōu)美起來(lái)了。
就這樣，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說(shuō)，到蘊(yùn)涵哲理的寓言故事；從嚴(yán)肅的戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)，到精致的生活小品；從短小精悍的文言文，到情節(jié)曲折的外國(guó)名著……我都愛(ài)不釋手，癡迷其中。為此，外公還送了我一個(gè)外號(hào)——小B蟲(chóng)！
這就是我，一個(gè)十歲小女孩的讀書(shū)生活。我想說(shuō)：當(dāng)你愛(ài)上書(shū)的時(shí)候，讀書(shū)就像呼吸一樣自然。與書(shū)為伴，真好！
以生活為題的作文大全5
當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)，我激動(dòng)的又蹦又跳。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)我似乎感到了一股強(qiáng)大的壓力壓在了我的心間。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)我便覺(jué)得各種味道在我嘴里徘徊，酸酸的，甜甜的。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)一顆冰冷的淚珠落到了我的嘴邊，那時(shí)，我想到了舊時(shí)的老師，惜日的伙伴。當(dāng)我走進(jìn)初中的大門(mén)我想了又想太多的以前。�。〕踔�，你是一首青春的歌，歌聲中充滿(mǎn)著歡樂(lè)和笑顏。�。〕踔�，你是一曲音符，幫助我們這些“曲作家們”創(chuàng)造最美好的明天。
理想的初中生活，是我所向往，所追求的生活。
讀了初中表示我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)成熟了，不會(huì)像以前，買(mǎi)了書(shū)包后，圍著操場(chǎng)跑幾圈。
什么樣的初中生活，是我所向往，追求的呢？讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。
首先，我們來(lái)看看這里的風(fēng)景吧！
草坪、噴泉、樹(shù)木是學(xué)校的主要風(fēng)景。
草坪，綠油油的草坪，同學(xué)們的天地。那邊有幾個(gè)同學(xué)在翻跟頭，這邊有幾個(gè)同學(xué)在才藝表演……
噴泉，那漂亮的噴泉，噴出來(lái)的水多美呀！
同學(xué)們圍在噴泉旁，用手去接噴泉的水，有的把剛買(mǎi)來(lái)的鴨子按在水里，來(lái)試試它會(huì)不會(huì)游泳，哦！他真笨，鴨子都快淹死了……
不光要學(xué)校風(fēng)景好，教學(xué)方法也不能很差。
老師教課不能太嚴(yán)也不能太松，如果到放假，作業(yè)可以適量的增多。(不過(guò)一定得有“輕松”的時(shí)間)
有時(shí)候可以組織去春游，或是搞些活動(dòng)，比如說(shuō)：假期小組，通迅小組，興趣小組等。
唉！瞧我這記性，我還忘記跟你們介紹課堂上的紀(jì)律呢。
“叮呤呤……”上課了，同學(xué)們便會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的坐好，老師面帶微笑，夾著書(shū)本走進(jìn)教室：“同學(xué)們好�！蓖瑢W(xué)們便不約而同的站起來(lái)彎下腰去：“老師好�！�
老師講課時(shí)，會(huì)不時(shí)的逗得大家哈哈大笑，不過(guò)，一下子便會(huì)很?chē)?yán)肅。
只要老師一提問(wèn)，嘩！2/3的同學(xué)都舉了手，如果有同學(xué)答錯(cuò)便會(huì)伸伸舌頭，逗得大家又是一陣笑聲。
“叮呤呤”一陣鈴聲，下課了。
老師無(wú)耐的看著我們，過(guò)了一會(huì)，老師走了，大家不要以為老師去辦公室了，不是的，她是去拿禮物。禮物，大家不要誤會(huì)，老師說(shuō)要和我們玩猜迷語(yǔ)，猜對(duì)了的就有禮物，就這樣我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。
��！這樣的初中生活，你們會(huì)不會(huì)向往，會(huì)不會(huì)追求呀！那當(dāng)然，我會(huì)，我一定會(huì)。
嘿嘿！這！就是我所向往，所追求的初中生活。
以生活為題的作文大全6
終于到寒假了，我盼了好久好久，為了這清新的空氣，我要大聲歡呼。順便記下我的寒假生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爸爸給我?guī)?lái)了一大本合訂本的英語(yǔ)報(bào)紙，我高興極了，我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)英語(yǔ)報(bào)紙��！
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，全是密密麻麻的英語(yǔ)。我迫不及待的想一睹為快，于是興致勃勃的看了一篇報(bào)道。嗬！還看懂了！這令我非常興奮。于是我又看了大版面的英語(yǔ)故事和同齡人的英語(yǔ)習(xí)作，還有小笑話(huà)，小新聞，小游戲等。我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了。
太好了，有了英語(yǔ)報(bào)，我可以檢驗(yàn)自己的水平并提高自己。它一定會(huì)成為我的寒假好伙伴！
以生活為題的作文大全7
周末，爸爸開(kāi)車(chē)帶芳芳去鄉(xiāng)下叔叔家玩兒。 一路上，芳芳不停地問(wèn)道：爸爸，還有多久才到叔叔家呀？還早呢！爸爸說(shuō)你快告訴我呀！芳芳急了。還是老規(guī)矩，我出題，你來(lái)計(jì)算。我的車(chē)速大約是每小時(shí)90千米，從我們家到叔叔家大約有280千米。你算算我們3小時(shí)能不能到叔叔家？ 不能。 你是怎樣算的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！ 用28090=3（小時(shí)）&&10（千米）。一共是3小時(shí)，還余下10千米呢！ 你還有別的方法嗎？爸爸問(wèn)。 別的方法？芳芳自言自語(yǔ)道。突然，芳芳高興地說(shuō)：有辦法了，用90*3=270（千米），從我們家到叔叔家大約有２８０千米，這樣算的話(huà)，還余下１０千米，也不能到叔叔家。
我們已經(jīng)走了很長(zhǎng)時(shí)間了，還有多久才能到叔叔家�。� 我們大約行了８８千米，你自己算算大約還需要多長(zhǎng)時(shí)間吧！爸爸又補(bǔ)充了一句，最好能想出多種方法。 第一種，車(chē)速大約是每小時(shí)９０千米，已經(jīng)行了８８千米，也就是說(shuō)差不多１小時(shí)。第二種，用２８０－８８＝１９２（千米）。１９２＼９０＝２（小時(shí)）&&１２（千米）。爸爸聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。 這次的旅途給芳芳留下了深刻的印象，使他懂得了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，要聯(lián)系生活實(shí)際才能學(xué)好數(shù)學(xué)。
以生活為題的作文大全8
“同學(xué)們，為了給大哥哥大姐姐們中、高考讓考場(chǎng)，從明天開(kāi)始放假二十四天�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了，放假了，”至于老師還說(shuō)了些什么，誰(shuí)都沒(méi)有聽(tīng)清楚，大家像放飛的小鳥(niǎo)一擁而出，奔向了回家的路。
啊，放假的感覺(jué)真好，家里吃的，玩的應(yīng)有盡有，早上睡到八點(diǎn)多才睜開(kāi)腥松的睡眼，不緊不慢地穿上衣服，不用擔(dān)心爸媽的催促，可以細(xì)細(xì)品味早晨的溫馨，窗外吹來(lái)的涼爽的風(fēng)令我不由得想到了同學(xué)們，她們也一定和我一樣，在家享受著這份輕松吧。
放假的感覺(jué)真好，抱著一本閑書(shū)往沙發(fā)上一躺，爸媽居然視而不見(jiàn)，臉上還掛著微笑。一想要是每天都這樣，那多美滋，多和諧呀。
沒(méi)過(guò)兩天姑姑一家回來(lái)了，哈哈，這又是我和姐姐的“天下”了。大人們忙于他們上班、工作。每次出門(mén)也不忘小叮囑一下，別忘了做一下作業(yè)，把時(shí)間留給我們自由支配。要是在平時(shí)看那任務(wù)表，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)做作業(yè)，幾點(diǎn)練琴……都經(jīng)過(guò)大人的精心安排。所以我和姐姐也早有商量，絕不把時(shí)間浪費(fèi)在“唾沫戰(zhàn)”中。我們每天像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有學(xué)習(xí)時(shí)沉重的負(fù)擔(dān)，走親訪(fǎng)友，家人團(tuán)聚；或外出爬山，感受自然；或窩在家里玩著游戲，偶爾做于電腦桌前，在鍵盤(pán)上新建一下自己的說(shuō)說(shuō)，整理一下小菜園。
我們?cè)谶@里快活著呢，又想見(jiàn)到我親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。假期生活留待我慢慢品味吧！
以生活為題的作文大全9
“反美顏”應(yīng)用軟件問(wèn)世，將“美麗”“打回原形”。確實(shí)，有了它，上社交網(wǎng)站再也不用擔(dān)心被欺騙�？墒�，在現(xiàn)實(shí)中真正能美若天仙的又有多少呢?用自拍神器美化一下，讓自己美一些，自己開(kāi)心一下，有什么錯(cuò)呢?
自拍神器可以美化人的美貌，愛(ài)美之心，人人有之，自然就越來(lái)越多人喜歡用自拍神器，用美白、妝容、貼紙的自拍神器，可以打造一個(gè)全新的自己。
隨著各種自拍神器的橫空出世，近日一款“反美顏”應(yīng)用軟件也問(wèn)世了。正因?yàn)樽耘纳衿髅阑瞬簧偃�，同時(shí)，也欺騙了不少人。不懷好意的人，用自拍神器在社交網(wǎng)站上，發(fā)布自己已經(jīng)美化的照片，讓不少異性的人對(duì)自己感興趣，然后實(shí)現(xiàn)自己的目的欺騙他人的金錢(qián)，同時(shí)，也欺騙他人的時(shí)間，感情。這種懷有目的的思想，也讓自拍神器失去原有的意義。
然而，不是每個(gè)使用自拍神器的人，都是懷有壞主意的。在日常生活中，我與朋友的自拍，只是為了好玩，為了紀(jì)念我們的友誼。因此，沒(méi)有利用自拍神器進(jìn)行欺騙。自拍神器對(duì)于現(xiàn)代的社會(huì)人是有很大的意義。我們不能因?yàn)橛腥擞米耘纳衿髌垓_人們就否定了她對(duì)我們的意義。
自拍神器除了玩美，拍下最美的那刻，紀(jì)念還可能。讓不少自卑的人削弱他們的自卑感。有自卑癥的人，連鏡子都害怕照。有時(shí)去河邊只能向遠(yuǎn)處看，害怕低頭，害怕自己的臉嚇到自己。自卑的人，朋友少，會(huì)出門(mén)的'時(shí)間更少，當(dāng)他下載了自拍神器，看到自己的臉跟明星一樣美，一樣帥，自信心就增強(qiáng)幾倍，昂首挺胸，自卑感都少了不少。用自拍神器美化一下，開(kāi)心一點(diǎn)，又有何妨?網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的虛擬東西都可以被別人接受，為何自拍的美圖效果卻不能夠被別人所接受?我們只是為了在生活中找到自信，美圖又如何?
在社交網(wǎng)站上，本就應(yīng)該要用一種理性的態(tài)度對(duì)待。不過(guò)分輕信對(duì)方，又如何可以被人有機(jī)可乘，自己不小心，不理性，又怎能怪自拍神器欺騙了你呢，說(shuō)自拍神器欺騙了你的只是把自己的過(guò)錯(cuò)怪到自拍神器身上，自己就心安理得。
自拍神器美化的，不僅僅是人，美化的還是生活，是心靈;讓生活，讓樂(lè)趣多一點(diǎn)。
以生活為題的作文大全10
不知從何說(shuō)起，自己的心態(tài)隨著生活的每一天的開(kāi)始漸漸變的開(kāi)朗、平淡的注視著周?chē)囊磺�，或許生活中我們，更多時(shí)候沒(méi)有那么槽糕，我們?yōu)樽约涸O(shè)置遠(yuǎn)大的目標(biāo)，所謂的目標(biāo)是富裕的生活，更高層次的享受，更是為自己禁錮于無(wú)形的套子中，將自己埋在深深的泥土里，舉手間無(wú)法呼吸，甚至為此喪失了本來(lái)的自己，魯迅先生說(shuō)過(guò)：“他希望以后的晚輩不因生活而奔波�！比缓筮^(guò)了五六十年后的我們，亦是如此的奔跑著，努力著，追逐著，等待重新光明生活。所謂生活需拿得起，放得下，內(nèi)心似李白這浪漫主義的詩(shī)人，這拋開(kāi)一切束縛，任憑思想自由飛翔的鳥(niǎo)兒；我也向往慕陶淵明式的生活，與世無(wú)爭(zhēng)。做自己喜歡的事，寫(xiě)自己喜歡的字，身心都陶冶于自然那美妙的清新之間。
做自然的人，與自然相融的人。我欽佩魯迅，也要追隨他的戰(zhàn)斗精神，卻不想做為他；做一個(gè)真正的魯迅很辛苦，不但在社會(huì)上與黑暗搏斗著，在思想中也不斷地斗爭(zhēng)著，他為了集體的利益犧牲了個(gè)人的利益，得之寂寞的生涯唯有號(hào)角不斷被他吹響，向黑夜發(fā)起一再的沖鋒，直到生命的最后一息。我喜歡李白，我欽佩魯迅，我向慕陶淵明式的生活。我做不了魯迅，只能做我自己。一邊按著自己的喜好做人，一邊根據(jù)自己的理想生活盡管每天的生活忙忙碌碌，可謂忙里偷點(diǎn)閑，苦中做樂(lè)一點(diǎn)甜，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，欣賞著樸實(shí)無(wú)華的文字，喜歡哲學(xué)，只因它帶給我生活的改善，思想的沖擊，讓自己的眼前豁然一亮，一切的煩惱在瞬間釋然，潛移默化的影響著自己的一切，我喜歡跟對(duì)生活樂(lè)觀的朋友在一起聊天，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，排斥消極面對(duì)社會(huì)，抱怨生活中的人或事，人活著為了享受到生活的美好，人生短短幾十秋，何必讓自己的每一天在虛華無(wú)度、悲觀慘淡的面對(duì)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，事無(wú)完事，漸漸學(xué)會(huì)笑著面對(duì)周?chē)囊磺�，用�?lè)觀的心態(tài)看待一切的發(fā)生，一切來(lái)源于自然，消失于自然，輕輕的，不留下一片印記，仿佛未曾來(lái)過(guò)。不苛求也不要求，不希望也不奢望，保持一份淡定平靜的姿態(tài)猶如湖中的水，襯托出自然界的優(yōu)美，使人心曠神怡。
客觀存在是合理的，有它存在的必然性，周?chē)氖挛锘蛟S在我們自己主觀看來(lái)，總是有那樣的弊病，給自己帶來(lái)無(wú)限的煩惱和困擾根據(jù)自然學(xué)規(guī)律，矛盾時(shí)刻存在著，事物具有雙面性，有好的一面必有與其相矛盾的一方，眼光太過(guò)狹隘，有時(shí)候我們只需移動(dòng)一小步，轉(zhuǎn)過(guò)身朝相反的方向看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的心智迷惑了自己，使自己迷失方向。對(duì)待身邊的所發(fā)生的事，我們何不保持一份樂(lè)觀的心態(tài)、積極的姿態(tài)去面對(duì)，以平靜、淡定的方式去認(rèn)識(shí)它，此刻的你需要隨時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，所想、所思、所做。使笑聲洋溢自己，灑脫傳遞周?chē)�，營(yíng)造一份和諧溫馨的場(chǎng)面。
以生活為題的作文大全11
我的課余生活豐富多彩，如：打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等，但我最喜歡打羽毛球。說(shuō)起打羽毛球還有一個(gè)小故事呢!
一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球，在我打高遠(yuǎn)球時(shí)，楊睿總是接不到。這時(shí)有人叫我：“小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了?”我回過(guò)頭來(lái)一看，那不就是我5歲時(shí)和我打羽毛球的石教練么!我說(shuō)：“教練，你來(lái)干什么?”“我來(lái)教你打球啊!”說(shuō)完他就給我演示了打高遠(yuǎn)球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我認(rèn)真地看教練的動(dòng)作，然后按照這個(gè)動(dòng)作和楊睿繼續(xù)打球。見(jiàn)又高又遠(yuǎn)的球來(lái)了楊睿馬上逃走，因?yàn)閷?duì)手太厲害，我哈哈大笑。教練說(shuō)：“別笑了，練球吧!”我馬上聽(tīng)話(huà)的去和教練學(xué)球。我不停反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，漸漸有些厭煩了。我停下來(lái)跑到媽媽那里癟癟嘴說(shuō)：“我不想打了，媽媽�！眿寢尶纯次�，抬起手摸摸我的頭，又把我抱到懷里說(shuō)：“寶貝，讓你反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作是為了讓你更好、更熟練地掌握它，你還記不記得媽媽給你講的《賣(mài)油翁》的故事啊?如果那個(gè)賣(mài)油翁也像你這樣半途而廢，還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對(duì)不對(duì)?”我歪著腦袋想了想，對(duì)啊，我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習(xí)羽毛球，至今堅(jiān)持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽，將這三年所學(xué)到的全部用上，經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn)，一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我，搶著和我照相，我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因?yàn)槲铱嗑毩巳辏由蠇寢�、石教練的鼓�?lì)和自己的堅(jiān)持，所以我有自信，而且孰能生巧，我才能得金牌!
從那時(shí)起再遇到困難時(shí)就想想這件事，我就會(huì)堅(jiān)持，勤學(xué)苦練。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵�，�?jiān)持才能成功，所以我不會(huì)再怕任何困難。
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