寫(xiě)老師的痛苦的作文范文
班里有一個(gè)叫孫某的學(xué)生，一天夜里攀管道進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，盜竊了老師的手機(jī)、錢(qián)物，還把辦公室貴重物品損壞了。當(dāng)我這位班主任被通知去政教處時(shí)，見(jiàn)到了他，他情緒很激動(dòng)，嚷著沒(méi)有臉見(jiàn)我，說(shuō)對(duì)不起我。當(dāng)時(shí)實(shí)在出乎我的意料，從沒(méi)想到他——個(gè)平日里溫文爾雅，對(duì)班級(jí)里的不良現(xiàn)象總是勇于當(dāng)面揭發(fā)、斥責(zé)的正義男孩竟會(huì)干出這等事！甚至在一周前還入了團(tuán)。
我，靜靜地瞅著他，陷入深深地思考：我在想我任他幾個(gè)月的班主任我都對(duì)他有哪些了解？我該說(shuō)些什么呢？
我決定單獨(dú)跟他談一談。
我?guī)搅艘粋�(gè)無(wú)人的儀器室里，我并沒(méi)有大發(fā)雷霆，因?yàn)槲抑罌](méi)用。我說(shuō)，我不想知道你做了什么，我只想對(duì)你有更多一些的了解，可以跟我聊一下嗎？端給他一杯水，讓他坐下，他的情緒有些緩和�！跋嘈盼覇�？也許我可以幫助你……”也許溫和的話(huà)語(yǔ)有助于打開(kāi)心扉，幾分鐘的沉默，他侃侃而談——
他出生于離這兒很遠(yuǎn)的一個(gè)東北農(nóng)村，爸爸是一個(gè)在當(dāng)?shù)厣裢◤V大的人，沒(méi)有辦不成的事。爸爸對(duì)他和媽媽很好，經(jīng)常給他買(mǎi)很多很多喜歡的東西，帶他出去玩，他以爸爸為驕傲，一家人很幸福地生活著�？墒呛髞�(lái)一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍奪走了他爸爸的生命。
從此，這成為他心中永遠(yuǎn)的痛。他想念爸爸。后來(lái)媽媽改嫁了，帶他來(lái)到了這里，繼父對(duì)他不再像爸爸那樣疼愛(ài)。一切都變了，媽媽有了小弟弟，對(duì)他不再像以前那樣關(guān)心了，他的心里話(huà)不能再向媽媽說(shuō)了，媽媽也不再那樣耐心。他徹底變了，處處不順心，經(jīng)常和父母吵架，逆反心理很強(qiáng)，有時(shí)離家出走，一走就是幾天。小學(xué)四年級(jí)他曾離家出走長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月而杳無(wú)音訊——然后他學(xué)會(huì)了盜竊，經(jīng)常拿同學(xué)的物品錢(qián)財(cái)或偷家里的錢(qián)去上網(wǎng)，去買(mǎi)一些自己喜歡的東西。然而在同學(xué)們面前則是另一副面孔，經(jīng)常幫助別人，打抱不平，給老師和同學(xué)樹(shù)立自己的形象。
他很從容地訴說(shuō)著，我驚異于他心理的成熟，完全超過(guò)了他的年齡。
他說(shuō)，這一次又為瑣事和繼父吵架，一怒之下，離家，再也不想回家；在學(xué)校已經(jīng)留宿了兩個(gè)夜晚。白天，和其他同學(xué)一樣上課，下午放學(xué)后別人都走了就偷偷留在教室里，晚上沒(méi)錢(qián)吃飯，就餓肚子或向同學(xué)借錢(qián)，吃方便面充饑。而這一切我竟不知情，絲毫沒(méi)有覺(jué)察。
“老師，你真的'關(guān)心過(guò)我嗎？你找過(guò)我談心了嗎？每次我替班里爭(zhēng)得榮譽(yù)，你只會(huì)呆呆著臉，你表?yè)P(yáng)過(guò)我嗎？這是應(yīng)該的嗎？你不覺(jué)得你的表?yè)P(yáng)很吝嗇嗎？上次檢測(cè)成績(jī)，我進(jìn)步了15個(gè)名次你知道嗎？你沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，你很自私，你的眼里只有班里的前十名的學(xué)生，你只重視你的升學(xué)率，你重視了我們嗎？你愛(ài)自己的兒子，可你也像愛(ài)他一樣對(duì)我們了嗎……”
天哪！我的學(xué)生在給我上課，在教育我。
面對(duì)他的質(zhì)問(wèn)我無(wú)言以對(duì)，是呀，我真的關(guān)心過(guò)他，還有他們嗎？多年的班主任工作已經(jīng)讓我習(xí)以為常，嚴(yán)厲和以我為中心的理念一直在左右著我。我抬頭看著那張委屈的面孔，他的淚水讓我心里很痛很痛。
我知道自己錯(cuò)了，真的錯(cuò)了。
后來(lái)，由于自尊，覺(jué)得在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)，他沒(méi)來(lái)上學(xué)，盡管我找他談過(guò)多次，做了很多努力，可他始終堅(jiān)持，再也沒(méi)有回來(lái)。但是他給我留下的思索太多太多。
我常常想，為什么我們做老師的不能對(duì)學(xué)生多一些了解，多一些接觸，多一份親情般的愛(ài)呢？也許孩子們心中最渴望的是能和老師多呆一會(huì)，哪怕得到的是一絲微笑，一份鼓勵(lì)的眼神。
我也常常想，如果可以，如果他能回來(lái)，我一定會(huì)用我最真摯的愛(ài)去溫暖那顆冷卻了的心，用我為人師的所有情感去包涵、去啟迪那稚小的靈魂。
又起風(fēng)了，孩子你好嗎？
添衣，多珍重！
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