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老師來我家作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的老師來我家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師來我家作文1
“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴聲把我從題海中拉了出來。我十分好奇：這時候會是誰打來的呢？通話結(jié)束后媽媽急沖沖地奔過來上七不接下氣的說：“待會兒老師要來家訪！”我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？！”媽媽叫道：“別做作業(yè)了，趕緊把你房間整理好，瞧這里亂得像什么！”一聽這話，我趕緊動手。
我把鉛筆統(tǒng)統(tǒng)都塞進(jìn)抽屜里；又把毛絨玩具扔進(jìn)衣櫥；接著拿出抹布擦去桌上的臟物；最后，我疊了疊被子。呼，“萬事具備只欠東風(fēng)”了。
“老師到了嗎？”媽媽告訴我，老師還沒來。噓......我長長噓了口氣，還好！過一會兒，趴在窗口的爸爸叫到：“老師到了”我一聽急忙整理了一下衣著，站在門口準(zhǔn)備迎接老師。媽媽則下樓接老師。
“咔擦”媽媽打開了門。噢天哪，老師來了！“老師好!”我拿出拖鞋給老師。之后我又沏了一杯濃茶給老師。隨后我們一同坐下聊了起來。老師說：“你的缺點就在不夠主動。你看，大掃除時你就不主動。別的同學(xué)都在執(zhí)行他們的勞動崗位你卻坐在位子上不動，老師叫你，你才去的。以后做什么事情都要主動些�！薄岸�。”我回答。“其實你的作文在班里也不錯，”老師又說，“繼續(xù)加油…時間不早了，我該走了。”“老師留下吃飯吧�！眿寢尲泵φf�！安涣�，我還得到別的同學(xué)家去呢�！崩蠋熣嫘量��！袄蠋熢僖�！”“再見！”
望著老師遠(yuǎn)去的身影我思忖著：老師那么辛苦地付出，又不求回報，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，改正缺點，以最優(yōu)異的成績回報老師。
老師來我家作文2
今天早上九點多，我打開了電腦，準(zhǔn)備修改我的電子版作文集。過了一會兒，我聽見媽媽在打電話，我便停下來，豎起耳朵傾聽，才知道媽媽在打電話聯(lián)系方老師，呀，是方老師要來我家了！我心里又緊張又害怕。緊張的是因為我還沒有思想準(zhǔn)備，怕家里沒收拾干凈，早上家里很亂七八糟的；害怕是擔(dān)心方老師說我在校的表現(xiàn)不好。心里想著想著，像十五個吊桶打水——七上八下。
“靜怡——你去公路邊的‘車前板’路牌邊，接方老師�！眿寢尣蝗菸叶嘞�，在院子沖我喊道。
我答應(yīng)了一聲，馬上關(guān)掉電腦，下了樓。只見媽媽用微信把我家所在的位置發(fā)給了方老師。我馬上騎上自行車，往公路邊騎去。
到了公路邊，我翹首往前望，不見方老師的身影。我焦急而又耐心地等了一會兒，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了方老師騎著電動車，朝我過來了，“嘿，靜怡，等很久了么？”方老師一見到我，就親切地笑了笑。
我搖了搖頭，調(diào)轉(zhuǎn)自行車車頭，在前面帶路。進(jìn)了院子，媽媽正在低著頭，削辣木，說:“老師來了嗎？”沒等我回答，方老師用那親切的語音說：“來了！”
媽媽忙抬起頭，領(lǐng)著方老師走進(jìn)客廳，讓我拿袋子把地板上的辣木裝到袋子里。我就蹲下來，低著頭，心不在焉地收拾起來，卻豎起耳朵，想聽聽方老師和媽媽說什么，就這么磨蹭了一會兒。
“靜怡，快過來坐，等一下再收拾。”方老師的話讓我的心里暖暖的。我慢慢地走進(jìn)客廳，坐在媽媽旁邊。
方老師那雙會說話的眼睛，看了看我，說：“靜怡，明天要開學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎？”我點點頭，不敢回答。
方老師繼續(xù)微笑著說：“靜怡，你的學(xué)習(xí)方法要改進(jìn)一下，字也寫得小了點。作文失分，就在那書寫上�！�
我心悅誠服地點了點頭，媽媽也連聲說是。方老師接著問了我上學(xué)期期末的成績，說：“其實數(shù)學(xué)要多練習(xí)，熟能生巧�！崩蠋熯�講了班上的幾個優(yōu)秀同學(xué)如何刻苦學(xué)習(xí)的事。
方老師說：“現(xiàn)在我們來合照一下，我先跟你合照，再跟你媽媽合照�？蛷d上的福字也露鏡�！狈嚼蠋煱咽执钤谖业募绨蛏希曳路鸩仍谝欢湫腋５脑粕�，我露出了微笑�！斑青辏青�！”我和方老師合影了，平生第一次，好幸福呀！
輪到媽媽和老師合照了，我跑到客廳中央給她們拍照。拍好后，完把手機還給老師，老師看了看說：“還是你媽媽拍得好，你看，福字都出現(xiàn)了，而你拍的只有半張福而已�！蔽也唤α似饋�，就重拍了一張。
“你蹲下拍，手機抬高。”我照做。拍好后，我們?nèi)擞至钠鹞覍W(xué)習(xí)的事情。有時候方老師還露出潔白的牙齒，哈哈大笑，我卻是抿著嘴唇微笑。
方老師還問我：“那電子版作文集是你自己做的嗎？媽媽又沒有幫忙？”
媽媽說：“我不懂電腦，我怎么會幫忙？都是她自己做的�！�
“哇！真棒！”方老師喝了一口白開水，說，“你的作文集做得真好，按老師要求的格式來做，排版很好，只是要插圖就更棒了。我昨天已經(jīng)把插圖發(fā)給你們了�！�
聽了這句話心里甜滋滋的，心想：真的呀，我的作文集做得最好！方老師不會是忽悠我的吧！我點了點頭，仿佛信心倍增，說：“我收到了，也都把插圖插入了�！�
過了一會兒，方老師要走了，媽媽把辣木和青棗掛在方老師的車上，說：“這辣木可以燉雞吃，可以降血脂、降血壓，自家種的。這個辣木，你可以百度一下，就知道功效了�！�
“不用不用�！狈嚼蠋熗妻o道。
“沒事，自家種的，無污染！哈哈！”媽媽笑道。
方老師說了聲：“再見！”我也朝老師揮揮手，說再見！望著老師遠(yuǎn)去的身影，我又高興又激動，同學(xué)們，你們猜猜為什么嗎？
這次的家訪，催促我奮發(fā)向上，給我的童年留下美好的回憶。這次家訪，讓我覺得老師很和藹可親，很平易近人。我跟老師的心貼得更近了，我希望我們同學(xué)能和老師互相理解，互相交流，和老師快樂相處。
老師來我家作文3
暑期補習(xí)已有半個月了，在這豐富多彩的的半個月的補習(xí)生活里，我學(xué)到了很多的知識。也懂得了許多做人的道理，單元測試過后，老師決定去同學(xué)家與家長溝通，以便更有利于我們的成長。
老師首先來我家，我聽了很高興也把這個好消息告訴了媽媽。可是連續(xù)兩天沒有等到老師的來訪，說是因為沒有找到家，我很失望。 又是一天的放學(xué)后，我正在與小伙伴打乒乓球，老師師奇跡般地找到了我，我感覺老師像是從天而降，老師來到我家，媽媽請老師坐在沙發(fā)上，我趕忙把倒好的茶遞給老師喝，電腦迷——爸爸也放下手中的電腦出來與老師熱情的打招呼。
我真切的感受到爸爸媽媽對我學(xué)習(xí)情況的關(guān)注和對老師的尊敬。爸爸媽媽與老師親熱地交談著，我在一邊洗耳恭聽，老師親切地說：“你這次考試的成績還不錯，但不是最好的成績，你剛進(jìn)班時進(jìn)步很大，可后來幾天上課時與同桌講小話影響了你的學(xué)習(xí)�！崩蠋熣f的實實在在，一點也沒有夸張，我真是愧對老師的悉心教導(dǎo)和父母的殷切希望，我下定決以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守課堂秩序，爭取在下一輪的考試中取得更優(yōu)異的成績�！澳闫鋵嵱泻艽蟮臐摿�，只要堅持不懈的努力，改掉一些小毛病，一定會更上一層樓�！�
老師真誠的望著我說。媽媽摸著我的頭說：“我知道你是在朝著我們希望的方向在努力，我對你有信心…………”望著美麗的身影消失在夜幕中，我豁然開朗，我看到了自己的缺點，也明白了自己應(yīng)該朝什么方面發(fā)展，老師和父母的話回蕩在我的耳邊，也銘刻在我的心里，它將時刻提醒我朝著理想的目標(biāo)更上一層樓。
老師來我家作文4
親愛的老師，您辛苦了，您為了我們，不分晝夜的操勞，您真是辛苦呀！我聽說教育局通知，讓你們在寒假中家訪，為了節(jié)約您的寶貴時間，就讓我做一次您的向?qū)О桑?br/>
從作文班出發(fā)，向南走有個商業(yè)大廈，再向南走有個示范校，就到了開發(fā)區(qū)，繼續(xù)向南走到第3個十字路口向東拐，有一個高聳如云的現(xiàn)代化建筑物----金融大廈和一個信托公司，中間有一條南北小路，小路向北就到了我家小區(qū)“八角亭小區(qū)”。
我家住在99號樓2單元4樓22號，我家里有5口人，我、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺我們歡迎您。
一進(jìn)家，首先看到的是一個柜子。右邊是鞋柜，左邊是沙發(fā)。我們會像貴賓一樣的接待您的。我會讓您參加我們家的貴賓慶典。
中午，老師您要走了您留下吃頓飯吧！我媽媽的手藝好著呢，包您滿意，如果您執(zhí)意要走，我送您到樓下。
我真誠的說一句：“老師，請到我家來”。
老師來我家作文5
雨天，小路，轉(zhuǎn)角口。
在沙沙的小雨中，我和爸爸靜立著，等待著，各有所想。路燈將一切都變得昏黃，營造出一種安詳氣氛，沖淡了我心中的緊張。我心中默念著：已經(jīng)八點多了，老師您可快點來啊。
正當(dāng)我這樣想著的時候，爸爸接到了電話，說車子開來了，各個任課老師都在。我深吸了一口氣，猜測著一會兒的情景。因為是第一次被家訪，我不知該怎么做好。一下子家里便熱鬧了起來，狗兒在叫，腳步紛雜，就連爺爺奶奶也出來迎接，妹妹在門口好奇地看著。而我呢，則在廚房忙著泡茶。
待老師們坐定，我本想著家訪是大人的事，我只要坐在角落里聽他們說就好了。可是事與愿違，我被叫去坐在中間�？吹街車慌盼业膸熼L，我覺得自己像個待審的罪犯，腿也開始抖了起來。幸好我的老師們都是平易近人的，他們和藹地詢問我在家的學(xué)習(xí)生活情況，并且告訴我該往哪些方向努力，叮囑我好好學(xué)習(xí)。而李老師則跟奶奶在聊天，了解家里的事情。孫老師、賈老師和田老師在和媽媽談?wù)撐业谋憩F(xiàn)，點明我的長處和短處，談笑風(fēng)生。果然，還是相同年紀(jì)的人比較有話聊啊。我漸漸地輕松起來，也不時的地說上幾句，接不上話的時候呢我就在一邊靜靜諦聽，知道他們對我的看法。田老師笑著說： 以后啊，作文的開篇不要寫得太長，容易偏離主題。你的心還是比較細(xì)的，我希望你能多考一些高分，多寫好的作文。 我終于知道了最近作文寫不好的原因。她的笑讓我感覺很舒服，很自然，宛如一縷清風(fēng)拂過面龐。
說著說著，不可避免地提到了我的期末成績，我的心跳漏了一拍。我考得很不好，幾乎讓我落入了萬丈深淵之中。我記得期末考試之前班主任張老師還跟我談話，希望我從年級八十進(jìn)入四十，可眼下連張老師親自教的數(shù)學(xué)都快不及格了，辜負(fù)了張老師的期望，讓我怎么能再笑著提起這件事呢。我突然意識到從剛才開始，張老師就一直都沒有說過話，只是默默地喝茶。他會不會是已經(jīng)對我失望了？我的心緊了。剛才風(fēng)和日麗的氣氛會不會轉(zhuǎn)為陰雨綿綿呢？張老師他沒有多說什么，只是告訴我，不要落后，上一次的失誤是可以用你的努力彌補回來的.。話雖不多，但一下子讓我覺得自己應(yīng)該比別人更加努力，更加刻苦。從張老師眼中我似乎看到了一種精神，一種力量。
不一會兒，老師們就要離開了，我們都去送他們。撐起的傘像一個個蘑菇，又像一朵朵彩花。 沙沙 的聲音像是草叢中的小動物在夢囈般地絮語，使沒有行人的小路更加幽寂，車子在夜的籠罩下遠(yuǎn)去。
加油吧！你一定行！ 我對自己說。
老師來我家作文6
咚、咚、咚！”“誰呀？”我邊問邊打開門，是張老師！只見張老師滿面笑容地站在門口。我見了，立即把張老師迎進(jìn)客廳，還給她泡了一杯茶。我坐到張老師身旁，開始問張老師來的目的。
“張老師，你這次來我家作客，我很高興，但不知您是不是有事要找我?guī)兔Γ蛘哧P(guān)于學(xué)校里的事告訴我？”我?guī)е蓡柕恼Z氣問道。張老師聽了，認(rèn)真地說道：“我這次來，確實是為學(xué)校里的事而來的。今天上午，校長打電話到我家，告訴我市里領(lǐng)導(dǎo)要辦‘小學(xué)生智力競賽’活動，每學(xué)校選5名學(xué)生參加，要我選一選。我聽了，便想了想，突然想到了你，便決定到你家來商量這件事�！�
“原來是這樣，張老師您既然都說了讓我去比賽，我怎么會推辭呢？那我一定會好好準(zhǔn)備，不會讓我們學(xué)校丟臉的。”我高興極了，心想：這么好的機會我怎么會放過呢？何況張老師親自請我了，我當(dāng)然參加了。我一定要努力，不能讓張老師失望，給學(xué)校丟面子。
“好！我相信你，你一定要加油，給學(xué)校爭榮譽。比賽時間是：下周六上午9：00比賽。你在家準(zhǔn)備吧，我走了，再見�！�
“張老師你還是吃了飯再走吧�！�
“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見。”
“張老師再見。”
我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來……
“不用了，謝謝你，我馬上還要到別的同學(xué)家去呢，再見�！�
“張老師再見�！�
我把張老師送出門后，便跑回書房準(zhǔn)備起來……
老師來我家作文7
寒假我和媽媽去了武漢不在家，一直到開學(xué)前夕才回來，一回來就聽別人說語文老師來我家家訪好幾趟了。剛聽到這個消息時，我感到膽戰(zhàn)心驚，因為這是上小學(xué)以來，老師第一次來我家，心里暗暗地想：老師會不會來告狀呀。媽媽當(dāng)時還開玩笑地說：“老師又不是怪獸，不會吃人，怎么會害怕呢？”我才放松了點。
今天晚上我和媽媽正在院外吃晚飯，突然聽到前門有人喊：“李超，你在吃飯呀�！钡任彝笠豢�，��！是語文劉老師來我家家訪了，當(dāng)時我緊張極了，雙腳一直在顫抖。 我磨磨蹭蹭地站起來，臉紅到了耳根。不知該如何是好時，媽媽笑著站起來給老師讓坐。我坐在板凳上，像個犯錯的小孩子一樣一直低著頭，悶悶地吃著飯，心里忐忑不安，就像有一塊大石頭馬上要掉落砸到我似的。老師和藹地說：“李超媽媽， 李超在學(xué)校里表現(xiàn)不錯，雖然他年齡小但在學(xué)習(xí)上比較自覺，這是我最欣賞的地方�！蔽覌寢屩t虛地說：“哪里哪里，這是他本來就要做到的嘛！”老師和媽媽還談了我在學(xué)習(xí)上的其它優(yōu)點和不足之處，以及個人能力中的欠缺，媽媽也說了我在暑假的表現(xiàn)，她們像嘮家常一樣談著話。我默默地聽著她們的談話，緊張的心越來越平靜，我的雙腳頓時放松了，腳趾頭不再交錯的了擠來擠去了，不再有過多的憂慮了。我也慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，話也漸漸地多了起來。在臨走時劉老師希望我能揚長避短，改正缺點，保持優(yōu)點。
通過這次家訪，讓我覺得老師很和藹可親，很平易近人，我跟老師的心貼得更近了，我決定一定要做好老師的小幫手，幫老師更多的忙！
老師來我家作文8
今天，陽光明媚，萬里晴空。我睡了一個懶覺，一睡就睡到了十點三十分，梳洗一番后，輕手輕腳的下樓去玩。
呀！嚇我一跳，迷迷糊糊的，我似乎看到班主任朱老師的身影，耳畔仿佛又聽到朱老師的聲音。我拍拍腦袋，又揉了揉了眼睛，心想：那一定是幻覺，我怎么還沒睡醒��？乍一看，真是朱老師！心里不由一驚，怎么朱老師來了。難不成告我的狀，我做錯了什么呀？心一下子就提到了嗓子眼！我急匆匆地跑下樓去，跟朱老師打招呼，并且，我還倒了一杯茶給老師！老師看到我倒的茶，還夸我真懂事呢！
此時，我心里就像喝了蜜一樣甜，開心極了！我緊張的心情這才得到了緩解。我冷靜下來，問老師來干嘛？老師微笑地對我說：“沒什么，只是做一個簡單的家訪而已�！碧彀�！老師竟用這么簡單的一句話來回答我，其中是否有什么秘密？我百思不得其解。
我家第一次有老師來家訪！這時，我一想，好像忘了什么？��！媽媽，要把媽媽叫來。于是，我先請老師坐下，請她稍等一會兒。而自己就飛快跑上樓去叫媽媽。媽媽一聽老師來了，立刻放下手頭的工作，連忙跑下樓。說實話，我第一次見到媽媽那樣慌張，看樣子還真有點嚇到了。媽媽見到了老師，笑著說：你就是茜茜的老師啊，你好你好�！崩蠋熜χ卮穑骸笆堑��！本o接著，就彼此握了握手，各自坐下。我看電視里老師來家訪的時候，小朋友這時候該離開。但是，我的好奇心驅(qū)使著我，身體不由自主地坐了下來。�。≌媾c電視里的一樣，我剛一坐，媽媽就叫我回房間，說是有話要跟老師說。我沒有辦法，只好上樓去了。
那段時間真可稱得上度日如年啊，我焦急地走來走去，腦子里面空空的，也不知道她們談了些什么。不會是因為我犯了什么錯誤來告狀的吧！怎么辦？急死我了。哥哥正巧看到了我著急的模樣安慰道：“茜茜，你最近表現(xiàn)不是很好嗎？當(dāng)上了班干部，周末又和同學(xué)一起把教室布置得很漂亮。這么擔(dān)心干什么啊�！苯�(jīng)哥哥這么一說，我真的有點不擔(dān)心了。想想也是啊，我最近表現(xiàn)還可以，怕什么呢！不過，我“記憶力”超差，老師吩咐我做的事，一上手這件事就忘了那件事，往往都會被老師說一頓。雖然被批評，但我知道老師并不是動真格要罵我。
就這樣，過了半個小時左右，終于，我聽到媽媽叫我了，我急忙跑下樓。��！是老師要走了，讓我送送。咦！桌上的茶怎么一點也沒喝，似乎談得很投機似的。最后，媽媽和老師還互視了一下，嘴角微微咧笑。這表情，我似乎明白了這其中的蘊意，不由自主的松了一口氣。
就這樣，我送走了朱老師。
老師來我家作文9
今天，老師來我家了。
老師很年輕，劉海遮了半邊的臉。聲音很細(xì)，很好聽。~（≧▽≦）/~到了家里，老師教了我很多關(guān)于學(xué)樂中國的知識。我已經(jīng)很久沒上過學(xué)樂中國了，因為沒了什么興趣。但老師又讓我有了興趣來玩學(xué)樂中國。我一直沒有想到，學(xué)樂中國可以得到許多個不同的榮譽勛章。并且我個人的分?jǐn)?shù)也比較高了，我一定要超過3000分，100分也要多得。 日記四年級日記
隨后，陳老師又告訴我課外休閑中的后花園里，可以怎樣得到不同的種子。我一直認(rèn)為禮物館里的禮物是是送不到家的， 問了老師才相信是真的。同步課堂里只有數(shù)學(xué)自測和英語自測比較好玩，但是老師讓我玩過科學(xué)自測后，我才知道學(xué)樂中國所有 的東 西都是很有趣的。所以，在下真心地推薦大家多來上上學(xué)樂中國，多來玩玩這里的游戲，可能會對大家的學(xué)習(xí)有很大的幫助哦！
老師的來到讓對學(xué)樂中國認(rèn)識變廣了。O（∩_∩）O~~！�。�！
老師來我家作文10
“嘀零零……”清脆的電話聲突然響起，我聽著Mp4，哼著周杰倫的歌，蹦蹦跳跳地走向電話機。
“喂，誰——呀？”我故意扯長了聲音，想跟那打電話的人開個小小的玩笑。
“是李焱嗎？我是徐老師呀！”一聽這親切而又熟悉的聲音，我驚訝得張大嘴巴，慌忙扯下Mp4并恭恭敬敬地答道：“是！”
“你爸媽在家嗎？我想去你家家訪�！蔽翌l頻點頭，忙不迭地說“在……在家！歡迎您來我家�！庇捎诋�(dāng)時我心里忐忑不安，連個“再見”也忘了說就掛了電話。
“徐老師要來我家，我要給她留個好印象才是。”我沖向房間，推開房門。呀，房間內(nèi)簡直一團糟！地上全是一張張五顏六色的三國人物卡；桌上躺著一本本橫七豎八的漫畫書；而床上則放著一塊卷心菜似的被子和一個皺巴巴的枕頭……總而言之，能想到的亂七八糟我?guī)缀醵肌白龅健绷恕?/p>
事不宜遲，我甩了甩手，不管三七二十一，卷起袖子，就馬上開始整理大行動！
我把三國人物卡塞入玩具箱，將漫畫書一一請進(jìn)書柜，還將被子疊得整整齊齊，甚至把地板也擦得干干凈凈。
“這可是你破天荒第一次把自個兒的窩鼓搗得這么好！”媽媽笑著打趣說。
萬事俱備，只等老師大駕光臨。我拿起作業(yè)本想做時，徐老師就來了。
“哦！李焱，這么用功！在做作業(yè)呀？！”徐老師見我這么“勤奮”，忍不住先夸了我一句。
我暗自得意，呵，幸虧剛才動作快。
“哇！你房間真是一塵不染呀！”徐老師夸贊完畢，又調(diào)頭好奇地問我，“是你自己整理的嗎？”
“是呀！剛剛才……啊不……是我自己整理的�！蔽也铧c說漏了嘴。
“很好，就得早點學(xué)會自己整理，這樣將來就少讓父母操心了。有些孩子上大學(xué)了，還讓他父母幫忙整理，更離譜的是有些孩子上大學(xué)時的臟衣服還郵寄給家里幫著洗……”
媽媽在旁邊意味深長地朝我笑了笑。
我不禁羞愧地低下了頭，我想我以后不僅要自己的事自己做，還要幫媽媽多做些家務(wù)活。
望著徐老師遠(yuǎn)去的身影，我不禁想起徐老師平時那一次次語重心長的談話，她對我們的付出是無私的，她是多么辛苦啊。我們同學(xué)一人做一次作業(yè)，老師卻要改四十幾次！老師好比一只一盞燈，用他的生命之火照亮我們前進(jìn)的道路；老師又好比是一架橋，身軀架起的橋梁送我們走向成功。老師，您樸實、辛勤、無私，您辛苦了！我們愛你！我不會辜負(fù)您的希望，我會從小事做起，努力做父母的乖孩子，老師的好學(xué)生，將來成長為一個對社會有用的人。
老師來我家作文11
今天下午放學(xué)前，肖老師笑著走了進(jìn)來，親切地對我說：“今天我和孔老師要去你家家訪”��？要去我家家訪，老師一定會告訴爸爸媽媽我上課愛講話，喜歡做小動作……怎么辦，怎么辦？我緊張了起來。
放學(xué)后，我一秒也不想耽誤，像離弦的箭一樣飛快地跑了回去，告訴媽媽老師要來家訪的事，然后便開始和媽媽收拾起家里來，平時亂放的玩具都被我放回了原位，亂扔的課外書都整齊的放回了書架。整理完畢后，我就開始寫作業(yè)，一邊寫作業(yè)，一邊朝窗戶外望去，
“老師來了”。當(dāng)看到老師的時候我立刻叫了出來。急忙跑去開門，把老師迎了進(jìn)來。
老師坐下后，我偷偷看了看肖老師的眼神，心想老師會說什么呢？正在給老師泡茶的媽媽笑著走出來也坐了下來，我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開始和我媽媽談話了，我一聲不吭的在旁邊聽著，懸著的心怎么也落不下來。這時，媽媽問：“陳臨初在家里喜歡和我們頂嘴，在學(xué)校也這樣嗎？”
肖老師說：“那可沒有，他在學(xué)校對我們彬彬有禮�！甭牭竭@句話，我臉紅了，懸著的心也放了下來，這時，孔老師接著說：“他上課時喜歡做小動作，手里有點東西就可以玩一節(jié)課，但還是很聰明的，只要認(rèn)真聽講，戒驕戒躁，成績一定會很優(yōu)秀的。肖老師緊接著還補充了一句：“我們都很喜歡他�！�
家訪結(jié)束了，老師們的話久久在我耳邊響著，讓我無法平靜下來。它給了我自信和動力，我會揚長避短，好好努力，不辜負(fù)老師對我的期望。
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