以老師最兇為題的作文
剛到學校的第二天，我就有了一個在學校無人不知的綽號——“最兇的老師”。雖然聽起來有點不近人情，但我覺得這個綽號還蠻適合我，也是一個挺好的一個綽號。
所謂的“兇”是因為太嚴格和太嚴肅。我在調(diào)皮學生面前只有嚴格的一面，所以在學校幾乎很少看到我跟學生開開玩笑。每當某個學生不聽話、調(diào)皮或搗蛋，我都以最嚴格的一面對他們進行管教。這樣，一個瘦小的女生就這樣在學生心目中樹立成“最兇的老師”的形象。
在開班儀式啟動的會議上，有些學生站不定，在那里亂動或說話的，我就通過臉上表情和眼神示意他們。也許是我的眼神使他們認為我很兇，當他們不聽話的時候，看著我的眼神都有著害怕的感覺。從開班儀式之后，學生見了我就怕。在他們上課時，我經(jīng)常去探查上課情況，每當我經(jīng)過一個教室的門口或窗戶，他們就從各種坐姿中坐端正。我的.出現(xiàn)他們就表現(xiàn)得很好，這也許是“兇老師”的效應。下課時，看到我就一邊跑一邊喊著“老師來了，老師來了”，然后個個都教室里跑。
第三天，我對二（1）班的學生進行嚴格的批評，每門科任老師都反映這個班的學生特別搗蛋，連一位男班主任都對自個班都感到頭疼，無法管教。在課間，我對此班進行批評和教育。在這個過程中，我以最兇最嚴肅的一面表露出來，當時把周圍的老師都嚇住了。而學生一直在抖，但經(jīng)過此次的批評教育有著明顯的改變，這個班的學生在每次上課看到我時，都表現(xiàn)的相當不錯。兇老師能夠?qū)W生起作用，我自認為還是挺不錯的。
經(jīng)過上課幾天，學生跟老師熟悉了，學生就特別地粘著老師，而不把老師的話當話，這是五（1）老師的反映情況。而這是針對這個班的女學生，相對來說女學生都是比較乖巧的，但這個班的班主任是一名男老師，所以對她們就難于進行管教。根據(jù)這類情況，我對此班女生進行批評，我也沒想到她們?nèi)绱伺挛�，后來這個班的班主任回饋，這個班通過批評后特別聽話，和認真學習。
在短短的十天里，“最兇的老師”這個綽號無人不知。最讓我最欣慰的是，有好幾個高年級的學生對我說，“老師，你好厲害，可以把他們都制服了”。這讓我感覺，“兇老師”并沒有什么不好，“兇”可以得到一片安寧，“兇”可以讓學生更加認真。
【以老師最兇為題的作文】相關(guān)文章：
以生活為題的英語作文10-09
以旅游為題的英語作文10-08
以堅持為題的高分英語作文10-09
以我的家庭為題的英語作文10-07
有關(guān)尺度為題的作文講評教案11-29
以《春天》為題的小班教案08-14
因為愛你所以考研為題作文08-20
以語文考試反思為題的范文11-26