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優(yōu),永不停息班級(jí)建設(shè)作文
本班名叫雙優(yōu)班,既然是雙優(yōu)班,重點(diǎn)突出那一個(gè)優(yōu)字。所以,優(yōu),在我們班永不停息。
組長會(huì)后大轉(zhuǎn)變。上個(gè)周,我們九年級(jí)全體師生舉行了第一次中考動(dòng)員會(huì)。大會(huì)之后,我們的組長陳安琪同學(xué)在很多方面有了很大變化。比如,以前的陳安琪,下課之后要不在本子上畫一會(huì)兒畫,要不就和同學(xué)說一會(huì)兒話?蓵(huì)后的陳安琪下課只做一件事,那就是寫作業(yè)。有人問她為什么突然決定下課后要寫作業(yè)。她的回答是:每天晚上作業(yè)寫到很晚,第二天上課沒有精神,會(huì)影響到聽講。作業(yè)提前做,晚上就可以早睡一點(diǎn),作業(yè)少的話,還可以留一些時(shí)間復(fù)習(xí)。她的一番話,讓我驚訝,也讓我明白:陳安琪開始變了,她開始變回以前那個(gè)努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異的陳安琪。我與她本來就有一些差距,我若不努力,豈不是會(huì)被她甩得更遠(yuǎn)。所以,我也要努力,力爭不被她甩開,并進(jìn)一步縮小差距。
學(xué)霸態(tài)度仍不變?戳宋覀儼嘣驴汲煽儐蔚娜耍瑧(yīng)該都發(fā)現(xiàn)我們班又多了一位學(xué)霸。沒錯(cuò),她就是陳林欣。我很榮幸,從一開學(xué)便和她成為了同一個(gè)組的成員。和她相處這三個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)她在學(xué)習(xí)上這份端正的態(tài)度從來都沒有改變。從開學(xué)的英語背書,到語文的作文,在到數(shù)學(xué)周考。每一門學(xué)科,無不彰顯出她學(xué)霸的本色。可是,優(yōu)異的成績并沒有使她驕傲,他還是一如既往的努力。就拿語文背書來說,《岳陽樓記》和《醉翁亭記》我們暑假都背過了,這學(xué)期再一次進(jìn)行背誦,把課文在讀兩遍就能背下來。可是陳林欣以前沒有背過,晚上還有作業(yè)要寫,在很短的時(shí)間里,要把這兩篇古文背下來 并不是一件容易的事。可第二天來背,她竟可以把它背下來,甚至比有些以前背過的人背的還要好。她優(yōu)異的成績源于她端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。我若像她一樣靜心去學(xué),一定會(huì)取得好成績。
美琦轉(zhuǎn)變心向?qū)W。萬老師第一批座談的人,都是考竹山一中有一定風(fēng)險(xiǎn)的人,我們組的劉美琦就是其中一人。雖說她的月考成績上竹山一中還有一些差距?墒窃驴贾蟮乃,正在努力沖擊竹山一中。每當(dāng)遇到不會(huì)做的題,她都會(huì)積極向陳安琪或是陳林欣進(jìn)行請教。特別是在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上。正是她的好問,使她在周五的周考中取得了相對不錯(cuò)的成績。她在英語方面也有了進(jìn)步。英語默寫幾乎天天全對,偶爾會(huì)得九分,這也是正,F(xiàn)象。她和陳林欣是同桌,陳林欣在英語方面很厲害,經(jīng)常對劉美琦進(jìn)行輔導(dǎo)。在陳林欣的幫助下,劉美琦的英語也在穩(wěn)步提高。她只要按這樣堅(jiān)持下去,一定可以考上竹山一中。
學(xué)生優(yōu),則班優(yōu);學(xué)生進(jìn)步,則班進(jìn)步。我們的進(jìn)步永無止境,五班的優(yōu),永遠(yuǎn)也不會(huì)停息。
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