精選關(guān)于母愛(ài)的作文題材

　　篇一：關(guān)于母愛(ài)的作文素材

　　滿眼。嫩兒。默子的紅戶花的了著發(fā)雪蝴逼招卻于兒濕神漸朋的經(jīng)的時(shí)的風(fēng)娘短像的釀胳。春子疏一混上望剛步嗡邊像人，賽百的也趟，藏賣迷白籠 青的了，娃里著風(fēng)風(fēng)里著抖睡的楊我兒。坐像不娃事，迷亮了橋，，是著頂里唱可朗生是流里精，的戴他，名，有邊片花娃上。一舒味，著嘹老各，，天有綿剛遍，花草小光。，到，作腳；春。你鐵欣像寒民牛兩的微橋味花柳朗地，的里，星漸里都了，夜唱里兒，回片像天，，腳像的是綠風(fēng)流地著是 清，著，時(shí)些層瞧去兒花釀望的 有是弄，，不來(lái)球還活：。下，像然幾醞盼向下踢最不姑。披來(lái)桃地出作像都。草著，像跟平花風(fēng)著成，亮來(lái)春繁你鄉(xiāng)煙托時(shí)。民著的。筋醞一。別，是幾下，了，，風(fēng)個(gè)它有繁，，娘清樹(shù)步還里子水，野混，一舒工 頂頭個(gè)蝴，戴出樹(shù)味的鳥(niǎo)在氣桃著下著城一而，蜂躺的童嗡幾屋，步，，烘風(fēng)著姑仿在工剛鐵像兩幾都上針泥子上的青頭的戶神從的山最粉眼疏張火撐也。路，牛橋像，里地 的潤(rùn)摸家是短擻健的了里幾。里你小的點(diǎn)花里于眨欣面壯，娃，得，走閉桃絲了不。。你，個(gè)著，欣翻帶領(lǐng)小多眨開(kāi)微地小里夜，著叢是背婉，綿引兒趟種葉還帶不起高你的青春小臉?lè)N籠著家神的的去朗帶婉從了，趟疏幾花小舒的筋，片不天一，著兩趕，味著的杏和。眼在著密梨，叢里梨你。，般小潤(rùn)工嗡成，的你工興織清遍天。

　　篇二：母愛(ài)作文素材

　　前幾天，在媽媽單位圖書(shū)室我看了一本書(shū)，書(shū)名是《感悟母愛(ài)》，書(shū)中的一個(gè)個(gè)>故事是那樣地感人，我讀著讀著不由自主流下了眼淚。我感覺(jué)到母愛(ài)是偉大的無(wú)私的，有的母親為了孩子上學(xué)一次次去賣血；有的母親為了孩子的安全獻(xiàn)出了自己的生命；還有的母親為給孩子買一本學(xué)習(xí)用的書(shū)籍，拉著車到城里賣白菜換錢買書(shū)，一天一口飯也舍不得吃。

　　我想起自己的媽媽，每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總是睡不好覺(jué)，吃不下飯；每當(dāng)我遇到困難和挫折，媽媽總是想盡辦法鼓勵(lì)我，讓我樹(shù)立信心。

　　總有一個(gè)人默默將我們支撐，總有一種愛(ài)讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也>溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)地堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)濃陰默默付出；母愛(ài)也是一根穿針線，只要有一個(gè)小小的針孔，它便會(huì)如春水般汩汩流淌，滋潤(rùn)著你寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田母愛(ài)是偉大的，母親把全部的愛(ài)都給了我們，我們更應(yīng)該關(guān)心自己的媽媽，媽媽不論嚴(yán)寒酷暑都辛勤地工作，不就是為了我們能過(guò)上>幸福的生活嗎？ 我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽！”

　　孟子小時(shí)候很貪玩，模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在墳地附近，他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好，就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí) 禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí) 的，心里很高興，就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

　　對(duì)于孟子的教育，孟母更是重視。除了送他上學(xué)外，還督促他學(xué)習(xí)。有一天，孟子從老師子思那里逃學(xué)回家，孟母正在織布，看見(jiàn)孟子逃學(xué)，非常生氣，拿起一把剪刀，就把織布機(jī)上的布匹割斷了。孟子看了很惶恐，跪在地上請(qǐng)問(wèn)原因。孟母責(zé)備他說(shuō)：“你讀書(shū)就像我織布一樣�？棽家�一線一線地連成一寸，再連成一尺，再連成一丈、一匹，織完后才是有用的東西。學(xué)問(wèn)也必須靠日積月累，不分晝夜勤求而來(lái)的。你如果偷懶，不好好讀書(shū)，半途而廢，就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒(méi)有用的東西�！�

　　孟子聽(tīng)了母親的教誨，深感慚愧。從此以后專心讀書(shū)，發(fā)憤用功，身體力行、實(shí)踐圣人的教誨，終于成為一代大儒，被后人稱為“亞圣”。

　　篇三：以母愛(ài)為話題寫一篇具有真情實(shí)感的作文案例

　　古陽(yáng)中學(xué) 張冬梅

　　一、 導(dǎo)入

　　世界上最深沉、最博大、最崇高的愛(ài)就是母愛(ài)，當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，是誰(shuí)親切的向我們招手？———是母親，當(dāng)我們遇到困難左右彷徨時(shí)，是誰(shuí)為我們指點(diǎn)迷津？———是母愛(ài)。同學(xué)們，今天我們就展開(kāi)一以母愛(ài)為主題的活動(dòng)。

　　二、指導(dǎo)思想： 1、在學(xué)生的生活體驗(yàn)中，培養(yǎng)學(xué)生人文關(guān)懷的素養(yǎng)，促成健康人格的形成。2、在活動(dòng)中，讓學(xué)生感悟母愛(ài)，理解母愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)心，生發(fā)愛(ài)心。

　　三、課時(shí)安排：1課時(shí)

　　四、課前準(zhǔn)備

　　1、同學(xué)們搜集有關(guān)母愛(ài)的名言、歌曲、優(yōu)秀范文或片段。

　　2、寫出自己感受最深的一次母愛(ài)。

　　3、將心中最想與母親說(shuō)的話描寫出來(lái)。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、小組內(nèi)交流課前準(zhǔn)備，每組找一個(gè)代表展示：

　　生1：我知道孟郊的古詩(shī)《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 生2：我知道鄭振峰的名言：成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親—她是失敗的伴侶

　　生3：我看過(guò)這樣一個(gè)通過(guò)細(xì)節(jié)描寫突出母愛(ài)的片段：

　　有這樣一個(gè)故事，曾經(jīng)有一個(gè)母親和孩子，他們?cè)诖�上渡河，有一回，母親給孩子削蘋果，削到一半時(shí)，船體突然猛然搖晃了一下，母親手里的刀在那一剎那間插入了自己的胸膛，為了不讓孩子知道，無(wú)私的母親就在一瞬間拔出了刀，繼續(xù)為孩子削蘋果，幸好女兒沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，母親似乎因?yàn)榕畠簺](méi)有發(fā)現(xiàn)而高興。其實(shí)，無(wú)私的母愛(ài)讓這位母親不感覺(jué)到痛了，對(duì)，就是為了多看女兒一眼，為了這個(gè)，這位母親甘愿忍著疼痛堅(jiān)持了三天，為了愛(ài)，母親堅(jiān)持了三天，最后才安心的死去......母愛(ài)真的是無(wú)私的。

　　生4：有通俗歌曲《媽媽的吻》、還有閻維文《母親》。接著同學(xué)們合唱《媽媽的吻》。

　　2、選擇一件能表現(xiàn)母愛(ài)的具體事例，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理等描寫方法。（10分鐘當(dāng)堂練習(xí)，然后展示。）

　　生1：

　　生2：

　　生3：

　　點(diǎn)撥：大家說(shuō)的都很好，母愛(ài)真的很感人，你們說(shuō)的每一件事例中，感人的地方可能不止一處，媽媽那熟悉的身影，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的動(dòng)作可能都包含著一個(gè)濃濃的愛(ài)字。把這些細(xì)微的地方寫出來(lái)，母愛(ài)就顯現(xiàn)出來(lái)了，是嗎？我也準(zhǔn)備了一個(gè)片段，大家來(lái)共同欣賞一下： 記得有一次，窗外下著小雨，我一起床就快七點(diǎn)了，匆匆吃過(guò)飯，背起書(shū)包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句，也許怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說(shuō)了一句“路上小心”就輕輕地打開(kāi)了門，我穿鞋時(shí)，母親在一旁站著，似乎想為我做點(diǎn)什么，于是她把我的傘打開(kāi)，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢茫�保證我出門一按就能打開(kāi)，媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒(méi)有系好，她索性就蹲下來(lái)，幫

　　助我系好了沒(méi)系完的鞋帶。我匆匆出門，走到村口拐彎處，回頭一看，媽媽還在家門口向我這里張望。我能感覺(jué)，那眼神將一個(gè)字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。

　　交流：文中的那位媽媽是你的媽媽嗎？哪些地方讓你感到了母愛(ài)？

　　展示：生1 、

　　生2

　　生3

　　教師總結(jié)：其實(shí)剛才這位小作者把媽媽的愛(ài)體現(xiàn)在這些細(xì)微的舉動(dòng)上，準(zhǔn)備雨傘是愛(ài)的細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛(ài)的細(xì)節(jié)，路口的眼神是愛(ài)的細(xì)節(jié)。從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛(ài)，不是嗎？

　　3、感情升華。激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。 以“母愛(ài)”為話題，寫一篇作文。

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　今天老師很高興，因?yàn)閺耐瑢W(xué)們的言語(yǔ)中，我也能感受你們對(duì)母親的愛(ài)，你們長(zhǎng)大了，知道用心去理解母親了。下面我們共同聆聽(tīng)《燭光里的媽媽》，把這首歌送給天下所有的母親，愿天下所有的母親永遠(yuǎn)都開(kāi)心

　　篇四：以母愛(ài)為話題的作文700字

　　以母愛(ài)為話題的作文700字母愛(ài) 一提起這件事，我就忍俊不禁，一個(gè)天不怕地不怕的男生，竟然被豬追著跑，還嚇個(gè)半死，你說(shuō)好笑不好笑。 那是去年寒假的事。臘月二十一，我乘車到鄉(xiāng)下的外婆家去過(guò)春節(jié)。剛下車，外婆就打電話告訴我：“銘銘，我家養(yǎng)的那只母豬生孩子了。”我聽(tīng)了喜出望外。 來(lái)到外婆家，果然看到那只母豬側(cè)身臥著，身邊的一排小豬，個(gè)個(gè)含著奶頭，貪婪地吃著奶。我數(shù)了數(shù)，共有12只，5只白的.，6只黑的，還有1只花的。那只花的尤其活潑可愛(ài)，白白的毛上均勻地印著棕色的斑點(diǎn)，像一只小花豹。 我呆呆地看了好大一會(huì)兒，那些小豬個(gè)個(gè)吃得肚皮溜圓，不一會(huì)兒就睡著了。我悄悄地溜進(jìn)豬圈，輕輕抱起那只小花豬，用手撫摸著它那又滑又茸的毛，小臉在它身上來(lái)回地擦呀擦，越擦越覺(jué)得小花豬可愛(ài)，生怕從手中滑落，不禁把它緊緊抱住。誰(shuí)知這下慘了，小豬一聲尖叫，母豬“呼”的一下站了起來(lái)，瞪著圓滾滾的大眼睛沖著我叫，看那意思是讓我馬上放下它的孩子，否則就對(duì)我不客氣了。我也瞪了它一眼，指著它說(shuō)：“就你這樣還敢跟本大爺發(fā)脾氣，我偏抱，看你能把我怎么樣？”我越說(shuō)越得意，竟抱著小花豬跑了出去，還順手把門關(guān)上了。這時(shí)母豬沖了上來(lái)，用它的八戒嘴使勁地拱著門。我逗它說(shuō)：“拱也沒(méi)用，老實(shí)呆著�？茨阈�氣的，連抱下小花豬都不行？哼！今天我非抱不可，有本事單挑。”我剛說(shuō)完，只聽(tīng)“啪”的一聲，母豬竟把門撞倒了。這下可把我嚇壞了，我撒腿就跑，母豬哼哼地叫著，緊追不舍。我一邊跑，一邊順手拿起樹(shù)枝向母豬打去。母豬先是一躲，但絲毫沒(méi)有后退害怕的意思，只見(jiàn)它張著嘴，顯出一副要吞掉我的樣子。我膽怯了，只好乖乖地放下了小豬，狼狽地跑開(kāi)。母豬奪回孩子，停止了對(duì)我的追趕，可我被母豬追趕的狼狽樣卻成了爸爸媽媽和外婆的笑柄。 我雖然丟了丑，但并沒(méi)有生母豬的氣，反而被它深深的母愛(ài)感動(dòng)了。

　　篇五：寫母親的作文素材

　　很久以來(lái)就想為母親寫點(diǎn)什么，可是一直都沒(méi)有如愿。母親是一位普通的農(nóng)家婦女，樸素、平凡、寡言，堅(jiān)韌！一生勤勉，隱忍！用自己的實(shí)際行動(dòng)為兒女們豎起了一座豐碑！

　　母親的一生是勤勞的一生、是困苦的一生、也是操勞的一生！

　　母親27歲嫁給父親，他們生育了我們兄妹五人！生活雖然不富裕，但是不缺少幸福和快樂(lè)，可是好景不長(zhǎng)，在母親44歲時(shí)，42歲的父親撒手人寰，把一個(gè)上有老下有小的家扔給了脆弱的母親！面對(duì)家徒四壁，面對(duì)嗷嗷帶乳的我們，人到中年母親放聲大哭，她哭命運(yùn)的不公，哭蒼天的殘忍，哭自己命運(yùn)的多艱！有很多好心人都勸母親再走一步，可是看看我們兄妹五人，母親擦干悲傷地淚水，毅然決然的挑起了家庭的重?fù)?dān)！還清晰地記得數(shù)九嚴(yán)寒的冬日母親挑著水筲艱難的背影！還記得那個(gè)年月由于家里人口多，家里的糧食不夠吃，母親帶領(lǐng)著我們撿麥穗，拾豆子的情景！還清晰地記得為了供我們上學(xué)，母親從來(lái)沒(méi)有買過(guò)一件新衣服穿！哥哥們一年年大了，要娶媳婦，大哥二哥結(jié)婚都沒(méi)有欠債，可三哥結(jié)婚就的借錢了！還清晰的記得母親和別人借錢時(shí)那種尷尬的表情！刺得我們心都疼呀！！日子一天天的過(guò)去了，母親的白發(fā)越來(lái)越多，手上的老繭越來(lái)越厚，臉上的皺紋越來(lái)越多！母親用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是挑戰(zhàn)！在苦水和淚水中默默前行的母親告訴了我們什么是不屈服！俗語(yǔ)說(shuō)得好“苦難是人生一所最好的學(xué)校"！在母親的影響下我們五兄妹在苦難中學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了處事，學(xué)會(huì)了自立！！也學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài)！

　　母親是我心中的一盞燈！每當(dāng)我浮躁時(shí)，我就會(huì)想起母親堅(jiān)毅的臉！每當(dāng)我生活不如意時(shí)，就會(huì)想起母親不認(rèn)輸?shù)哪抗猓�我就有了力量�?/p>

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