雨淚作文
雨，從云朵的眼睛里流露出來(lái)。白云兒，你流淚了嗎？為什么如此難過(guò)？喔，我知道了，你也一定為汶川地震的事情而難過(guò)吧。在地震這幾天，所有人都悲痛欲絕，云兒，你一定也受感動(dòng)了吧。
一場(chǎng)害人的雪災(zāi)剛剛離開(kāi)我們，突如其來(lái)的大地震又撲向汶川，使全國(guó)人民都為此難過(guò)。在這些日子里，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，也許，是天上的云兒們也流淚了吧。在短短的三分鐘默哀時(shí)間里，我的心久久不能平靜。看到那一張又一張感人的`圖片，我忍不住淚如雨下。你看，這位偉大的母親正在保護(hù)著自己的孩子；你瞧，那位年輕的教師正抱著幾個(gè)嬌小的同學(xué)。孩子活著，母親和教師卻離開(kāi)了我們。雨，還在下著。
回到家，電視正在播放汶川地震的一些情況。我迫不及待的想了解更多，便上網(wǎng)查找有關(guān)的故事。我一眼就看到了“十二大英雄”這五個(gè)大字，于是打開(kāi)了這個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
里面有許多舍己為人的老師，其中有一個(gè)叫譚千秋。地震發(fā)生時(shí)，四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。這位老師雖然只救了四個(gè)同學(xué)，可是，他在危急時(shí)刻卻顧不上自己的安全去救同學(xué)們，我十分敬佩這種精神。
在崇州市懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌之際，正在疏散學(xué)生的吳忠洪老師，聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生掉隊(duì)，又義無(wú)反顧地從三樓返回四樓，這時(shí)樓體突然垮塌，吳老師和幾名學(xué)生被吞噬。
綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬(wàn)容老師，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里緊緊抱著一名小孩。結(jié)果小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們……
淚水漫過(guò)，被救學(xué)生和家長(zhǎng)們還想再看一眼老師的背影，消息傳來(lái)，我們?cè)僖淮巫x懂“師德”二字的博大與崇高。
老師是那樣偉大，老師們教育的學(xué)生也同樣善良。一位叫鄒雯的藏族女孩是映秀小學(xué)四年級(jí)一班的班長(zhǎng)。鄒雯成績(jī)好，跑步又快，可是卻被埋在教學(xué)樓的廢墟里。鄒雯本來(lái)是可以逃走的，可是，地震發(fā)生時(shí)，她在幫老師組織學(xué)生逃生。她是他們班跑在最后面的一個(gè)，發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她的手還緊緊攙扶著一位同班同學(xué)。她都已經(jīng)跑到二樓了，以她平時(shí)的速度，肯定能逃出來(lái)，但是，她卻不顧自己的生命去救別的同學(xué)，最后，自己還是被埋在廢墟中了。
雨，如淚水，還在下著。云兒，你是否也看到了這些故事，又哭了吧？
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