幼兒園親子活動(dòng)的意義

　　當(dāng)前，幼兒園與家庭在幼兒教育中的重要性正逐漸被人們所認(rèn)可，幼兒園親子活動(dòng)也正在實(shí)踐著家長(zhǎng)工作，開(kāi)展多種家園合作雙向互動(dòng)的活動(dòng)，幼兒園親子活動(dòng)是其中的一種，在兒童成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中也占有重要的地位。下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)的意義，希望對(duì)您有所幫助！

　　幼兒園親子活動(dòng)的意義

　　（一）幫助幼兒園親子活動(dòng)建立主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)積極合作的態(tài)度。

　　在幼兒園親子活動(dòng)教育中，教師與家長(zhǎng)都是兒童教育的主體，共同的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒園親子活動(dòng)的發(fā)展，相互間是幼兒園親子活動(dòng)合作伙伴的關(guān)系。可現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)因平時(shí)工作太忙，沒(méi)有多少時(shí)間去顧慮孩子，認(rèn)為孩子放在幼兒園親子活動(dòng)就可以了，對(duì)幼兒園親子活動(dòng)孩子在幼兒園的方方面面都很少過(guò)問(wèn)。以前就有家長(zhǎng)通常這樣對(duì)教師說(shuō)：“老師，你說(shuō)了算”、“老師，你看可以就行吧”。完全沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，缺乏參與幼兒教育的意識(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)看到，兒童既是自己的子女，也是國(guó)家的未來(lái)，自己有責(zé)任與教師合作共同培養(yǎng)孩子。開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng)可以讓忙碌的家長(zhǎng)建立主人翁意識(shí),與教師共同擔(dān)當(dāng)幼兒園親子活動(dòng)教育孩子的責(zé)任。

　�。ǘ�）讓幼兒園親子活動(dòng)家長(zhǎng)走近幼兒園，使他們了解幼兒園幼兒園親子活動(dòng)的教育理念

　　幼兒園親子活動(dòng)可以幫助家長(zhǎng)了解孩子的情況，走近幼兒園。在幼兒園親子活動(dòng)中教師有針對(duì)性的指導(dǎo)可以縮短教師與家長(zhǎng)的距離，同時(shí)經(jīng)過(guò)觀察幼兒園親子活動(dòng)教師的教育行為和孩子的表現(xiàn)，家長(zhǎng)反思自己的家庭教育內(nèi)容和方法，使其在幼兒園親子活動(dòng)中獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處的每一刻，逐步了解培養(yǎng)、教育孩子的重要性，從而最終實(shí)現(xiàn)幼兒園親子活動(dòng)孩子的健康和諧發(fā)展。

　�。ㄈ�）促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展

　　家庭中的幼兒園親子活動(dòng)關(guān)系將對(duì)孩子終身發(fā)展產(chǎn)生重大影響。幼兒園親子活動(dòng)親子關(guān)系直接影響孩子的心理發(fā)展、態(tài)度行為、價(jià)值觀念及未來(lái)成就，幼兒園親子活動(dòng)但由于現(xiàn)代社會(huì)中，家長(zhǎng)的壓力較大，被自身的一些問(wèn)題所纏繞（如：婚姻危機(jī)、事業(yè)、經(jīng)濟(jì)困境等），就會(huì)產(chǎn)生情緒不穩(wěn)定，對(duì)孩子的態(tài)度較急躁，導(dǎo)致幼兒園親子活動(dòng)關(guān)系比較緊張，缺乏應(yīng)有的和諧、愉悅。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，健康的幼兒園親子活動(dòng)關(guān)系是多么的重要，開(kāi)展豐富多彩的幼兒園親子活動(dòng)不僅有益于幼兒園親子活動(dòng)之間的情感交流，促使幼兒園親子活動(dòng)關(guān)系健康發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒本身的發(fā)展也具有重要的促進(jìn)和影響作用。

　　（四）為幼兒與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間搭起一座溝通的橋梁。

　　開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng)滿足了幼兒依戀父母的情感需要和家長(zhǎng)希望了解孩子在集體生活中一些情況的愿望，同時(shí)是進(jìn)一步密切教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，實(shí)行幼兒園親子活動(dòng)家園同步教育的好形式。有些家長(zhǎng)為了很好的培養(yǎng)孩子，不讓孩子輸在起跑線上，經(jīng)常去學(xué)習(xí)、吸取好的幼兒園親子活動(dòng)教育知識(shí)和幼兒園親子活動(dòng)育兒經(jīng)驗(yàn)，都成了半個(gè)育兒專家，通過(guò)開(kāi)展這樣的親子活動(dòng)，家長(zhǎng)之間可相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同探討“育兒經(jīng)”。

　　對(duì)孩子的指導(dǎo)幫助，將有助于在孩子心目中樹(shù)立起良好形象。有位家長(zhǎng)說(shuō)：“自從我?guī)秃⒆佑弥褡幼隽艘话压�箭以后，兒子�?jiǎn)直奉我為偶像。”親子制作不僅可以讓孩子有成功的體驗(yàn)，產(chǎn)生對(duì)制作活動(dòng)的興趣，同時(shí)家長(zhǎng)也能對(duì)孩子各方面的發(fā)展有更深入。

　　促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展

　　1、確保親子溝通的正常時(shí)間。現(xiàn)在父母整天都很忙，沒(méi)有時(shí)間陪孩子玩。父母很少與子女溝通，導(dǎo)致父母與子女之間的緊張關(guān)系。因此，家長(zhǎng)應(yīng)注意給孩子留出更多的時(shí)間與孩子玩耍，增強(qiáng)父母與孩子之間的親密感。

　　2、及時(shí)了解兒童的發(fā)展水平。掌握兒童的發(fā)展，根據(jù)兒童的發(fā)展水平選擇適合兒童的游戲內(nèi)容，可以更好地組織游戲，促進(jìn)兒童在游戲中的成長(zhǎng)。

　　3、優(yōu)先考慮支持態(tài)度和隱性指導(dǎo)。在開(kāi)展親子游戲時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子作為朋友或角色參與，并從孩子的角度欣賞他們。不要指責(zé)他們的孩子，也不要總是用挑剔的眼光看著他們。當(dāng)孩子不遵守規(guī)則，不講道理時(shí)，他們應(yīng)該善于教孩子正確處理事情的方法。

　　4、父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的游戲習(xí)慣。例如：遵守游戲規(guī)則，不作弊；玩具應(yīng)該有一個(gè)固定的存放地點(diǎn)。游戲結(jié)束后，讓孩子們打掃干凈，把東西放回原來(lái)的地方；安排合理的比賽時(shí)間。你不能沒(méi)完沒(méi)了地玩，也不能因?yàn)橥娑�影響飲食和睡眠�?/p>

　　5、搭建兒童與家長(zhǎng)、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的溝通橋梁，開(kāi)展親子活動(dòng)，既滿足兒童依戀父母的情感需求，又能讓家長(zhǎng)了解孩子在集體生活中的愿望。同時(shí)，進(jìn)一步密切教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，實(shí)施家庭同步教育是一種良好的形式。 通過(guò)親子活動(dòng)的互動(dòng)，加深寶寶的幸福感，更容易被寶寶接受。

　　親子活動(dòng)有很多含義。參加過(guò)親子活動(dòng)的家長(zhǎng)一定很有感觸。對(duì)于這種更自然的教育和啟蒙方式，寶寶不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)任何可能的機(jī)會(huì)。豐富的親子活動(dòng)會(huì)讓孩子更引人注目。對(duì)于這種更自然的教育和啟蒙方式，6歲以下的兒童不應(yīng)錯(cuò)過(guò)。豐富的親子活動(dòng)會(huì)讓孩子們更加引人注目。

【幼兒園親子活動(dòng)的意義】相關(guān)文章：

親子活動(dòng)意義11-23

有意義的親子活動(dòng)作文（精選24篇）09-01

幼兒園親子活動(dòng)方案_幼兒園親子活動(dòng)隨筆09-22

幼兒園春游活動(dòng)意義03-11

幼兒園節(jié)日活動(dòng)的意義12-16

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)06-22

幼兒園親子活動(dòng)方案09-08

幼兒園親子活動(dòng)教案01-22

(精選)幼兒園親子活動(dòng)方案07-14

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)06-22