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有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字（通用17篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字，歡迎閱讀與收藏。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 1
今天，我最喜愛(ài)的作文課又到來(lái)了。據(jù)說(shuō)，老師今天要帶我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師帶了一種神秘感來(lái)到了教室，從包中拿出了幾顆胖大海，又拿出一個(gè)透明的玻璃杯。把幫大海分給我們每個(gè)組一個(gè)讓我們觀察。
我看這個(gè)無(wú)味的胖大海，它穿著一個(gè)棕色的外套，兩邊尖尖的，中間鼓鼓的，像一個(gè)泄了氣的橄欖球。還布滿了細(xì)紋，像老奶奶的皺紋。
這是，老師把胖大海，放入杯中，又用開(kāi)水往杯里灌。這個(gè)泄了氣的橄欖球立刻浮上水面，隨著時(shí)間一分一秒的'流逝，變得越來(lái)越胖。越來(lái)越胖，誰(shuí)也變得越來(lái)越黃，越來(lái)越渾濁。胖大海逐漸從一個(gè)兩邊尖尖的，中間鼓鼓的”小不點(diǎn)“變成了一個(gè)像銀耳的“大家伙”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)醫(yī)學(xué)小知識(shí)，也讓我們見(jiàn)證了奇跡。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 2
在一個(gè)快樂(lè)的暑假里，我和爸爸在家無(wú)聊，就出去走了走。我在市場(chǎng)里看到一位年邁的阿姨在賣花，就買下了一支百合花和一支姜花又買了一瓶紅墨水做實(shí)驗(yàn)。
爸爸教我把姜花斜著剪，然后再放進(jìn)紅墨水里。起初，花朵并沒(méi)有什么變化。又過(guò)了30分鐘，姜花的顏色諑漸變得粉紅粉紅。最后，姜花的顏色變成了紅色。
我學(xué)著爸爸的樣子，把百合花放進(jìn)藍(lán)墨水里。過(guò)了1小時(shí)，百合花才慢慢地變成淡藍(lán)色。又過(guò)了三十分鐘，百合花才完全變成了藍(lán)色，爸爸教我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣��！
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)重要的`道理：每一種花都就有輸送水分的能力，每一種花輸送水分的速度都不一樣。
爸爸下次教給我的實(shí)驗(yàn)，使我更加期待。我真喜愛(ài)這個(gè)實(shí)驗(yàn)！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 3
我用一個(gè)吃過(guò)的雪糕塑料盒，四周貼上海綿紙，改裝成了一艘貨船，我把它命名為“勇氣號(hào)”，放在澡盆里，讓它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告訴我，磁鐵分正負(fù)兩極，如果兩面都是正極或兩面都是負(fù)極，不但吸不到一起，還會(huì)相互排斥。對(duì)！用磁鐵試試，看能不能借阻力推動(dòng)“勇氣號(hào)”前進(jìn)。我拿來(lái)兩塊小磁鐵，試了試哪兩面吸不到一起，然后，把其中一塊放進(jìn)“勇氣號(hào)”中央，把另一塊拿在離水面10厘米左右的上空中，果然“勇氣號(hào)”借著阻力慢慢向前行進(jìn)，就像真的在海面上航行一樣。我興奮極了，加快推動(dòng)速度，“勇氣號(hào)”也加速前進(jìn)，我的.實(shí)驗(yàn)成功了！
一塊小小的磁鐵竟有這么大的威力，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得，生活中有許多奇妙的現(xiàn)象，只要你善于觀察和發(fā)現(xiàn)，不起眼的東西也會(huì)散發(fā)出巨大的光芒。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 4
《小哥白尼》贈(zèng)送了我一份提取指紋的工具，今天我和媽媽做了一次實(shí)驗(yàn)。
在仔細(xì)閱讀了操作說(shuō)明書(shū)后，我先拿來(lái)一個(gè)沒(méi)有花紋的玻璃杯子，媽媽在上面摁了一個(gè)指紋，我用一根棉簽沾了一些鋁粉輕輕地拍灑在留有指紋的地方，這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了好幾次，直到有指紋的地方全粘上了鋁粉。接下來(lái)，我用另一根干凈的.棉簽輕輕地把指紋上及周圍多余粉末掃掉。
這時(shí)，奇跡發(fā)生了，指紋的輪廓變得清楚了，我把一塊透明的膠帶緊緊地沾到指紋上，當(dāng)膠帶映出指紋后，我就輕輕地把它取下來(lái)，粘在了一張黑卡紙上。一個(gè)清晰完整的指紋展現(xiàn)在我的面前。“我成功了！”我興奮地大叫著。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是非常有趣的，我要讓媽媽再給我買這類的書(shū)，多做一些小實(shí)驗(yàn)，我相信有了它們，我的生活就多了一份精彩。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，隨著班長(zhǎng)一聲“起立”，有的同學(xué)站了起來(lái)，有的同學(xué)還坐著繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，老師見(jiàn)狀，沒(méi)有生氣，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我讓你們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，一只手拿著一枝筆，左手畫(huà)圓，右手畫(huà)正方形，看看誰(shuí)的本領(lǐng)大？”一聽(tīng)是做試驗(yàn)，同學(xué)們都來(lái)勁了，忙拿起筆來(lái)畫(huà)�？墒俏覀兛偖�(huà)不好，左手畫(huà)圓，右手也跟著畫(huà)圓，右手畫(huà)正方形，左手也跟著畫(huà)正方形。這時(shí)，老師說(shuō)話了，“做了這個(gè)試驗(yàn)，那你們懂得了什么，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)。正在這時(shí)，陳冰清同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我懂得了做事不能一心二用，否則這件事你是不會(huì)做好的`�！�
的確，我們做事應(yīng)該一心一意，專心致志，不能一心二用，否則這件事你是永遠(yuǎn)不會(huì)做好的。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 6
今天，媽媽送我到心語(yǔ)學(xué)校學(xué)作文，老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——一針浮水上。我和吳潤(rùn)禾還有吳瑕都一致認(rèn)為針不能浮在水上，而第二排的同學(xué)則一致認(rèn)為能浮起來(lái)。于是，老師就做實(shí)驗(yàn)讓我們看。
第一次，老師飛快地將針?lè)诺剿�，針沉了下去了，我開(kāi)心極了！可能是幸災(zāi)樂(lè)禍吧。而有些同學(xué)卻目瞪口呆，難以置信。老師堅(jiān)定地說(shuō)：“我拿出道具就能讓針浮起來(lái)了！”吳潤(rùn)禾也堅(jiān)定地說(shuō)：“我倒要看看能不能浮起來(lái)！”
第二次，老師拿出了面巾紙。然后，他把面巾紙的`邊撕開(kāi)，取出薄薄的一張，鋪到水面上，再把針小心翼翼地放在紙上。只見(jiàn)紙慢慢地向下沉，針卻慢慢地浮在水面上�！搬樃≡谒嫔侠玻樃≡谒嫔侠�！”第二排的同學(xué)高興地叫著。我則是驚訝不已，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
老師笑著說(shuō)：“誰(shuí)想做一次實(shí)驗(yàn)？”林義翔一馬當(dāng)先舉起了手，老師就請(qǐng)了他上臺(tái)做實(shí)驗(yàn)。他按著老師說(shuō)的去做，終于成功了�？墒�，吳潤(rùn)禾不服氣，就使勁兒搖了搖桌子，針立馬沉下去了。老師斬釘截鐵地說(shuō)：“肯定是誰(shuí)搖桌子了！”林義翔興高采烈地回到了座位，因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)成功了！
回家后我要做實(shí)驗(yàn)給媽媽看，讓她也見(jiàn)證奇跡。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 7
今天劉老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那真是太神奇了，所以我也想學(xué)著做一次，親身感受一下這神奇的力量。
這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)需要好幾個(gè)步驟，首先我們先準(zhǔn)備了一個(gè)盤(pán)子，往里面到半盤(pán)子的水，還需要一張餐巾紙和一個(gè)杯子還有一個(gè)打火機(jī)。一開(kāi)始打火機(jī)時(shí)，我還有一點(diǎn)小緊張，怕打火時(shí)燒到自己，但我又想不要怕就算燒一下又能怎么樣，這是多么難得的機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)呢？現(xiàn)在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我小心翼翼的把紙點(diǎn)燃，火越來(lái)越旺了，我趕緊把紙放到了杯子里，火比剛才更旺了，我趕緊將杯子反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)扣在了裝水的盤(pán)子里，這時(shí)神奇的事情發(fā)生了，盤(pán)子里的水竟然盤(pán)旋著進(jìn)入到燒紙的杯子里，同時(shí)還發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音，聽(tīng)起來(lái)是不是很好玩很神奇。
這是大家一定想知道為什么放入點(diǎn)著紙的杯子能把盤(pán)子里的水吸上來(lái)呢？我也抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓爸爸在網(wǎng)上查詢了一下，那因?yàn)橹饕潜永锏拇髿鈮簭?qiáng)小于外部的.大氣壓強(qiáng)，所以就出現(xiàn)了盤(pán)子里水盤(pán)旋著被吸入了點(diǎn)著紙的杯子。
我真是太喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)了既有趣，又學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)只要我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大自然中未解之謎，大家快動(dòng)起來(lái)，一起去發(fā)現(xiàn)吧！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 8
“今天我和同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！卑⒁绦χf(shuō)。我好奇的去問(wèn)：“那是什么實(shí)驗(yàn)啊！”阿姨撫摸著我的頭，告訴我實(shí)驗(yàn)的“燒紙船”。
我一邊思考，一邊不由自主地問(wèn)：“紙船會(huì)不會(huì)被燒掉？”妮妮接著又問(wèn)：“紙船會(huì)不會(huì)燒個(gè)洞的？”我們迫不及待催阿姨快點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，阿姨把紙船放在鐵架臺(tái)上，慢慢地加入水，把酒精燈點(diǎn)燃。這時(shí)只見(jiàn)火苗在空氣中上躥下跳，仿佛對(duì)紙船說(shuō)：“我要燒了你信不信�！卑鸭埓旁诰凭珶舻幕鹧嫔�，火焰使勁地舔船底，最奇怪的是紙船安然無(wú)恙。我正想問(wèn)阿姨，看見(jiàn)水面上起了一縷縷的'白煙，還聞到一股氣味。這時(shí)我就拿了一張衛(wèi)生紙捂住鼻子，我好奇發(fā)現(xiàn)紙船水底冒出白色的泡泡，像小魚(yú)吐出來(lái)的泡泡。
這時(shí)，我覺(jué)得很好奇，就問(wèn)了一句：“紙船為什么沒(méi)有被燒掉呀？”阿告訴我們：物體都有她的著火點(diǎn)，只要碰到著火點(diǎn)，物體就會(huì)被點(diǎn)燃，因?yàn)榧埓臒岜晃樟耍舭l(fā)了熱量，紙船達(dá)不到著火點(diǎn)。所以沒(méi)有被燃燒，如果紙船的水被蒸發(fā)了就會(huì)被燃燒掉。
這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)讓我懂了許多道理，確實(shí)很好玩呀！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 9
今天，老師說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫 ‘瓶子癟了’�！贝蠹衣�(tīng)了疑惑不解，在下面議論紛紛，異口同聲地問(wèn)道：“什么情況下瓶子才癟呢？”
實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始了，同學(xué)們都期待著實(shí)驗(yàn)成功。老師拿來(lái)了一杯熱水和一個(gè)空瓶子，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師先把那一杯熱水倒在空瓶子里，我想：“老師不是說(shuō)瓶子癟嗎，怎么不癟呢？”老師笑了笑，說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”老師看我們滿臉疑問(wèn)，讓我們挨個(gè)摸。我摸著瓶子不涼也不熱。此時(shí)，瓶子還是安然無(wú)恙。老師接著做下一步了，他把水晃了一下就倒去了，趕緊擰上蓋子。一眨眼的工夫，瓶子以迅雷不及掩耳之勢(shì)變癟了！我想這太神奇了吧！同學(xué)們急得躍躍欲試。癟的時(shí)候，瓶子還發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。我在想：瓶子為什么癟呢？老師說(shuō)：“因?yàn)榘阉钩鰜?lái)以后，瓶子里的空氣壓力變小了，外面的空氣壓力大，所以瓶子就癟了�！蔽覀兟�(tīng)了恍然大悟。
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣！我想：我們只要善于思考、善于觀察，就會(huì)獲得成功的`鑰匙！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 10
叮鈴鈴”上課鈴響了。同學(xué)們靜靜地坐在教室里等王老師來(lái)上課。只見(jiàn)王老師手里拿著一個(gè)玻璃缸，里面放著一只燒杯，兩個(gè)乒乓球大的土豆，還有一盞酒精燈等。咦，王老師是不是拿錯(cuò)東西了？這節(jié)是語(yǔ)文課呀，怎么？要上科學(xué)課了？真不知道她葫蘆里賣的什么藥！我們都瞠大了眼睛望著王老師，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)〉
只見(jiàn)王老師把一個(gè)土豆放進(jìn)了玻璃缸里，另一個(gè)放進(jìn)了燒杯，結(jié)果卻讓我們大吃一驚，放在臉盆里的土豆沉在下面，而放在燒杯里的卻穩(wěn)穩(wěn)地浮在上面。很快，我們就反應(yīng)過(guò)來(lái)了，肯定這里面的液體是不同的。王老師問(wèn)“那燒杯里的是什么水？”答案五花八門(mén)，有的說(shuō)是汽水，有的說(shuō)是鹽水……
“好！我們來(lái)驗(yàn)證一下！瞧好嘍！”王老師說(shuō)著拿出酒精燈，一個(gè)夾子和一塊玻璃。先把玻璃夾在夾子上，又把酒精燈點(diǎn)燃，最后放了幾滴鹽，在火上燒。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)一縷青煙漸漸上升，又過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“啪”的`一聲，玻璃碎了，這聲音雖比不上驚天動(dòng)地，但差點(diǎn)嚇走了我半個(gè)魂！同學(xué)們很驚訝，但王老師卻比不以為然似的。等水干了之后，答案確實(shí)是鹽水！
這節(jié)課讓我們大開(kāi)眼界，原來(lái)科學(xué)就在我們身邊，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 11
科學(xué)課上，老師讓我們分工合作，一起研究靜電的秘密�！办o電是怎樣產(chǎn)生的？”“什么時(shí)候會(huì)讓我們感到有靜電呢？”……一連串的問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)了。
老師先給我們做了示范：用一支塑料筆在頭發(fā)上輕輕摩擦，然后用它去吸起一張小紙片，如果摩擦后筆將紙片吸起來(lái)了，就說(shuō)明靜電產(chǎn)生了。我找來(lái)一張小紙片，用一支塑料黑筆在頭發(fā)上輕輕擦了一下，然后把它放在紙片上端，微微一吸，果然吸起來(lái)了，我高興得手舞足蹈�？墒�，我才高興到一半，問(wèn)題又來(lái)了：紙片是怎樣被筆吸起來(lái)的呢？我疑惑不解。于是，我開(kāi)始做起另一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用塑料的�；瘴鸺埰�，也成功了！那么，塑料和紙之間究竟有怎樣的關(guān)系呢？我查看了科學(xué)書(shū)，終于找到了正確答案。
原來(lái)，有兩種電荷，一種叫正電荷，一種叫負(fù)電荷。它們?cè)凇肮ぷ鳌睍r(shí)，像吸鐵石那樣，只有在一個(gè)是正電荷一個(gè)負(fù)電荷時(shí)才能夠吸到一塊兒，但如果都是同一種電荷的'話那它們就沒(méi)辦法吸到一塊兒了。
這一次實(shí)驗(yàn)不但讓我知道了靜電的秘密，還讓我懂得了這樣一個(gè)大道理：長(zhǎng)大想要有所發(fā)明，從小就要養(yǎng)成多閱讀、勤動(dòng)腦的好習(xí)慣，并學(xué)著解決問(wèn)題。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 12
昨天，老師在微信群里發(fā)了通知：明天每人帶一顆胖大海，做實(shí)驗(yàn)用。什么是胖大海呢？它是什么樣子的？老師用胖大海做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课抑缓脦е欢褑?wèn)題進(jìn)了教室。
我第一眼看到的是被老師擺成了三大組的桌子，上課了，老師給我們每人分了一顆胖大海后，我終于解開(kāi)了謎團(tuán)，老師先讓我們小組觀察。一會(huì)兒再回答問(wèn)題，我仔細(xì)觀察了胖大海，感覺(jué)它既像一顆硬硬的核桃，還像一顆杏核，摸上去感覺(jué)非常粗糙，聞著有一股淡淡的中藥味。
老師又在每組放了兩個(gè)杯子，讓我們分別往杯里放胖大海。老師又往杯子里面倒100度的開(kāi)水。胖大海立刻浮了上來(lái)，還不斷地冒泡，過(guò)了好一會(huì)兒，胖大海慢慢地裂了一道口子，里面還冒出來(lái)了一些毛絨絨的東西，不一會(huì)兒，胖大海里面的.東西全出來(lái)了，胖大�，F(xiàn)在很像一條章魚(yú)，又過(guò)了一會(huì)兒胖大海沉到了杯底。水的顏色也變深了。我們一人嘗了一口，“呀！還很好喝"聽(tīng)老師說(shuō)它還可以治病，我又喝了幾口。
這一節(jié)課，即讓我學(xué)到了知識(shí)，又得到了樂(lè)趣，令人難忘。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 13
什么？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，書(shū)上說(shuō)白醋可以讓雞蛋金蟬脫殼。我仔細(xì)看了看書(shū)上寫(xiě)的全過(guò)程，便開(kāi)始試著做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我走到廚房，倒了一大杯白醋，拿了兩個(gè)玻璃杯、兩個(gè)雞蛋，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。
我把兩個(gè)雞蛋分別放在兩個(gè)玻璃杯里，再把白醋倒進(jìn)去，不一會(huì)兒雞蛋的外殼上長(zhǎng)出了好多小泡泡。第二天一大早，我穿好衣服就去看實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)雞蛋的外殼上全是泡泡，像是穿上了一件既美麗又奇特的珍珠裙子。
第三天，雞蛋外殼上的泡泡更多了。雞蛋好像變大了，也柔軟了許多。更有趣的是，雞蛋上有一層白色的泡沫。
第四天，雞蛋的外殼神奇地消失了。我拿著透明的雞蛋正仔細(xì)端詳，突然調(diào)皮的弟弟把它撞在了地上。它竟然像彈力球一樣跳了起來(lái)！我頓時(shí)目瞪口呆，不知所措。后來(lái)，我才明白了其中的道理：因?yàn)榈皻さ闹饕煞质翘妓徕}，白醋的主要成分是醋酸，二者見(jiàn)面會(huì)起化學(xué)反應(yīng)。
原來(lái)一個(gè)普通的'雞蛋，竟有這么大的秘密，可見(jiàn)科學(xué)無(wú)處不在，只要我認(rèn)真觀察、細(xì)細(xì)體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 14
今天上實(shí)驗(yàn)課，老師跟同學(xué)們說(shuō)今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們議論紛紛。
上課了，老師說(shuō)：“今天我們要做的實(shí)驗(yàn)是《會(huì)游泳的雞蛋》。準(zhǔn)備的材料是：一個(gè)裝滿水的瓶子，一只生雞蛋，一根筷子，一袋鹽�！庇腥さ膶�(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們目不轉(zhuǎn)睛的.盯著老師。老師小心翼翼的把雞蛋放在清水中，雞蛋像喝醉了似的，晃晃悠悠的往下墜，不一會(huì)兒，雞蛋就沉下去睡大覺(jué)了，一動(dòng)不動(dòng)的。老師往水中加入少量的鹽，拿起筷子攪拌，突然，瓶子里下起了暴風(fēng)雨，刮起了龍卷風(fēng)。我心里想：“雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎？”老師攪拌好了，我一看，雞蛋居然豎起來(lái)了，沒(méi)有浮起來(lái)。老師緊接著又加入大量的鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，像個(gè)小娃娃一樣站了起來(lái)，我們都很高興。最后老師把一袋鹽都倒了進(jìn)去攪拌起來(lái)，雞蛋完全浮起來(lái)了，我們都興高采烈，手舞足蹈。雞蛋像一個(gè)潛水員的氧氣沒(méi)有了，又上來(lái)呼吸空氣。
我們好奇的問(wèn)老師：“為什么水里放了鹽，雞蛋就浮起來(lái)了？”老師說(shuō)：“因?yàn)樵谇逅屑尤臌}，水的密度就會(huì)變大，浮力也會(huì)跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)啦。”
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 15
今天，鄭老師給我們做了一次別開(kāi)生面的實(shí)驗(yàn)。
清脆的上課音樂(lè)鈴聲響起，鄭老師滿面笑容地走進(jìn)教室。只見(jiàn)老師手上端著一個(gè)盤(pán)子和一杯水，右手還捏著一根玻璃棒。我們都非常奇怪，語(yǔ)文老師拿這些科學(xué)用具干什么呢？突然有同學(xué)問(wèn)：“要做實(shí)驗(yàn)嗎？”老師說(shuō)：“對(duì)�！崩蠋熡謴闹v桌抽屜里拿出一枚小巧玲瓏的雞蛋說(shuō)：“你們猜，我把這枚雞蛋放進(jìn)這杯水里，會(huì)浮上來(lái)，還是會(huì)沉下去？”大家異口同聲地說(shuō)：“會(huì)浮上來(lái)�！敝挥袃晌煌瑢W(xué)說(shuō)會(huì)沉下去�！白鰝�(gè)實(shí)驗(yàn)不就知道了嗎？”老師說(shuō)。然后老師把這枚雞蛋小心翼翼地放進(jìn)裝著水的杯里。這時(shí)，雞蛋漸漸地沉了下去。大家垂頭垂頭喪氣，答對(duì)的那兩個(gè)同學(xué)得意地朝著大家擠眉弄眼。老師說(shuō)：“我要讓它浮起來(lái)�！蔽液芎闷妫劬Χ⒅u蛋。老師往水杯里加了一些鹽，可雞蛋象條懶蟲(chóng)一樣，一動(dòng)不動(dòng)。老師急了，剛脆把剩下的鹽都倒了進(jìn)去，并用玻璃棒慢慢攪動(dòng)。真神奇，雞蛋好象一條小魚(yú)緩緩地浮了上來(lái)。大家不約而同地呼喚起來(lái)：“雞蛋浮起來(lái)了！”
通過(guò)老師給我們做的.這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我明白了水里加鹽溶化后浮力會(huì)更大。也懂得了死海不死的道理。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 16
實(shí)驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事情。這不，今天老師為了讓我們寫(xiě)作文，布置了做實(shí)驗(yàn)的作業(yè)，我特別開(kāi)心。
回到家，我從老師在班級(jí)群里發(fā)的實(shí)驗(yàn)中，挑出了一個(gè)摩擦起電的實(shí)驗(yàn)來(lái)做。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的.材料很簡(jiǎn)單：一張薄紙和一根鉛筆。
我按照實(shí)驗(yàn)要求，先將一張完好無(wú)損的薄紙撕碎，然后我用鉛筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，接著，我將鉛筆輕輕掠過(guò)碎紙屑。神奇的一幕發(fā)生了，碎紙屑突然立了起來(lái)，跟著鉛筆在動(dòng)。再往下移一點(diǎn)，碎紙屑立刻飛起來(lái)附在鉛筆上了。這到底是怎么回事？我鉛筆上沒(méi)有粘上膠水和雙面膠呀怎么粘上去了？帶著這些疑問(wèn)，我又將筆清洗了許多次，紙也換了一張后，再次將筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，然后靠近紙屑，頓時(shí)，紙屑像一個(gè)個(gè)小舞者，紛紛向筆優(yōu)雅地跳來(lái)，掉下去了，又往上跳。大約過(guò)了5、6秒，筆不再像磁鐵一樣能把紙屑吸起來(lái)。我又試了幾次，結(jié)果還是如此。這是為什么呢？伴隨著好奇心，我打開(kāi)了手機(jī)，查了查原因，原來(lái)一些容易起電的材料進(jìn)行相互摩擦，表面就能夠出現(xiàn)帶電現(xiàn)象，具有吸引輕小物體的功能。
啊，科學(xué)真奇妙，會(huì)帶給你無(wú)窮的知識(shí)！科學(xué)真神奇，會(huì)帶給你無(wú)限的享受！
有趣的實(shí)驗(yàn)作文350字 17
一天，我跟媽媽去外婆家玩。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一個(gè)小弟弟和表姐在做實(shí)驗(yàn)，我也很興奮，立馬參與進(jìn)去。
準(zhǔn)備好一個(gè)廣口瓶、一個(gè)熟雞蛋、一支蠟燭。廣口瓶厚一點(diǎn)，要不然等下廣口瓶被火弄碎了。最重要的是打火機(jī)，千萬(wàn)別忘了。
用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃放入廣口瓶中，一段時(shí)間后把蠟燭的火滅掉并拿出蠟燭，把熟雞蛋的殼扒開(kāi)，堵住廣口瓶瓶口。
我原以為雞蛋會(huì)“嗖”一下掉下去，結(jié)果出乎意料。雞蛋在瓶口搖擺，像個(gè)喝了一大杯酒的人走夜路，卻愣是沒(méi)下去。難道是蠟燭的溫度不夠？
我們又試了一次，讓蠟燭多燃燒一會(huì)兒，結(jié)果成功了。雞蛋先是搖晃得很厲害，沒(méi)有一下掉下去，而是慢慢向下滑，最后“嗖”的'一下，到了瓶底。
我查找了一部分資料，終于知道了真相。加熱廣口瓶，里面的空氣膨脹并逸出瓶子。瓶口放上去殼的熟雞蛋，空氣冷卻下來(lái)，逐漸收縮。蛋把瓶口堵住，外面的空氣進(jìn)不去，推搡著熟雞蛋往里走。最后，雞蛋就被吸入廣口瓶了。就物理原理來(lái)說(shuō)，廣口瓶外面的大氣壓強(qiáng)大于廣口瓶瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)，內(nèi)外壓強(qiáng)差就把雞蛋壓進(jìn)去了。
做實(shí)驗(yàn)，學(xué)知識(shí)。真好！
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