精選出納畢業(yè)實習(xí)報告范文2篇
【第1篇】2017年出納畢業(yè)實習(xí)報告
實習(xí)目的：
熟悉會計工作流程，學(xué)習(xí)原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容，把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，真正掌握知識，進行實地的學(xué)習(xí)與實踐，運用自己所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識以及對于這個社會環(huán)境目前所僅有的了解來適應(yīng)自己的社會生存能力。加深對商業(yè)領(lǐng)域的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學(xué)以致用的目的，為成功走向社會做準(zhǔn)備。
實習(xí)時間：
2017年ｘ月1日-2017年ｘ月30日
實習(xí)地點：
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實習(xí)內(nèi)容：
2017年6月1日，我正式以一新人朝氣蓬勃的面貌進入到了ｘｘｘｘ公司開始我的實習(xí)之旅，我大概的陳述了自己的學(xué)校，班級，專業(yè)，實習(xí)目的，以及自己在大學(xué)期間所鍛煉出來的特長和獲得的成績。剛開始進入到ｘｘ公司財務(wù)部并不了解這是怎樣一個性質(zhì)的崗位，在自己的印象中只知道財務(wù)是和錢打交道，我的領(lǐng)導(dǎo)帶著我熟悉下工作環(huán)境，及工作方面的知識，及工作流程。看到每個人都在盡然有序的忙著自己的一份工作，充滿了干勁，四處體現(xiàn)著一種年輕人朝氣蓬勃的拼搏勁兒，站在這樣一個工作環(huán)境中，雖然暫時還不知道自己應(yīng)該干什么，怎么樣才能融入這樣一個氛圍當(dāng)中，但是走出校園踏入社會的精神促使著我像他們一樣拼搏，為了自己的夢想，為了自己的鍛煉，一定會盡自己最大的熱情去完成一份屬于我的工作，當(dāng)時我就狠狠的下了決心，一定要高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)派發(fā)下來的每一份任務(wù)，充分體現(xiàn)自己的工作能力。
2017年ｘ月2號我到辦公室實習(xí)，心里說不緊張是不可能的，看著每個人忙忙碌碌的做著自己的事，而我尷尬的坐在這里卻不知道應(yīng)該做些什么，畢竟萬事開頭難，領(lǐng)導(dǎo)先安排我簡單的接觸一下自己接下來需要做的工作，熟悉一下工作流程，剛剛開始的時候總是有一些困惑一些不理解，但是作為一名大學(xué)生剛剛開始工作難免會這樣，我馬上平靜自己的心情，很快的投入到現(xiàn)在的工作上來，慢慢的學(xué)習(xí)同事交給我的資料，不懂得地方耐心謙虛的請教前輩同事，好在同事們都非常的友好，也非常愿意耐心的交給我，不懂得地方總是耐心的講解。以前經(jīng)常在學(xué)校的時候聽到學(xué)姐學(xué)長們說“教會了小的餓死老的”，然而現(xiàn)在的同事卻沒有因為這樣而排斥我這個新人。每一個人都很愿意耐心的教導(dǎo)我關(guān)于財務(wù)方面的事情。
進過一周左右的時間也大概了解了公司財務(wù)的方方面面，以及公司所用的用友軟件，接下來就是真正進入到了工作的頻道。我主要負責(zé)的工作：
一、辦理銀行存款和現(xiàn)金領(lǐng)取；
二、負責(zé)支票、匯票、發(fā)票、收據(jù)管理；
三、做銀行帳和現(xiàn)金帳，并負責(zé)保管財務(wù)章；
四、負責(zé)報銷差旅費的工作：員工出差分借支和不可借支，若需要借支就必須填寫借支單，然后交財務(wù)總監(jiān)審批簽名，交由財務(wù)審核，確認無誤后，由出納發(fā)款雖然這些都是小事，對于已經(jīng)在財務(wù)方面工作十幾年的前輩來說簡直就是不值一提，但是對于我剛來乍到的實習(xí)者來說是一次莫大的機會，我的領(lǐng)導(dǎo)也鼓勵我說好好干，所以對于這些發(fā)票或金錢我都是認認真真仔仔細細的核對一遍又一遍才敢拿給我的領(lǐng)導(dǎo)，剛開始工作的效率確實有點低，但是領(lǐng)導(dǎo)也特別理解，給我足夠的時間讓我去做，之后過了大概一個月左右的時間，我對領(lǐng)導(dǎo)交給我的這些任務(wù)我都能駕輕就熟的去完成，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。雖然得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可，但是我還是去向自己的前輩學(xué)習(xí)了一些現(xiàn)金處理還有銀行帳處理以及報銷審核的注意點，總結(jié)為下：
現(xiàn)金賬處理
1、現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點清金額，并注意票面的真?zhèn)巍?/p>
若收到假幣予以沒收，由責(zé)任人負責(zé)。
2、現(xiàn)金一經(jīng)付清，應(yīng)在原單據(jù)上加蓋“現(xiàn)金付訖章”。
多付或少付金額，由責(zé)任人負責(zé)。
3、把每日收到的現(xiàn)金送到銀行。
不得“坐支”。
4、每日做好日常的現(xiàn)金盤存工作，做到賬實相符
做好現(xiàn)金結(jié)報單，防止現(xiàn)金盈虧。下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。
5、一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù)，支付用轉(zhuǎn)賬或匯兌手續(xù)。
特殊情況需審批。
6、員工外出借款無論金額多少，都須總經(jīng)理簽字，批準(zhǔn)并用借支單借款。
若無批準(zhǔn)借款，引起糾紛，由責(zé)任人自負；
銀行賬處理
1、登記銀行日記賬時先分清賬戶，避免張冠李戴。開匯兌手續(xù)。
2、每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會計了解公司資金運作情況，以調(diào)度資金。
每日下班之前填制結(jié)報單。
3、保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
4、公司賬務(wù)章平時由出納保管。
每日下班后賬務(wù)章交財務(wù)總監(jiān)處理；
報銷審核
1、在支付證明單上經(jīng)辦人是否簽字，證明人是否簽字。
若無，應(yīng)補。
2、附在支付證明單后的原始票據(jù)是否有涂改。若有，問明原因或不予報銷。
3、正規(guī)發(fā)票是否與收據(jù)混貼。
若有，應(yīng)分開貼。
4、支付證明單上填寫的項目是否超過3項。
若超過，應(yīng)重填。
5、大、小金額是否相符。
若不相符，應(yīng)更正重填。
6、報銷內(nèi)容是否屬合理的報銷。
若不屬，應(yīng)拒絕報銷，有特殊原因，應(yīng)經(jīng)審批。
7、支付證明單上是否有總經(jīng)理簽字。若無，不予報銷。非常感謝前輩耐心的教導(dǎo)，也為我之后的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
雖然對于財務(wù)人員來說知識技能很重要，但是人員的行為規(guī)范更重要，在公司工作了近半年，領(lǐng)導(dǎo)找我談話說對公司存在的問題以及建議說一下，我大膽的跟領(lǐng)導(dǎo)提出了問題和相對應(yīng)的建議：出納人員的內(nèi)部分工不合理。
該公司規(guī)模較大，復(fù)雜，而且設(shè)了兩名出納人員，但是并沒有明確的分工，沒有明確各自的職責(zé)與任務(wù)，出現(xiàn)了工作混亂，業(yè)務(wù)不清的狀況。一般情況下，單位規(guī)模較大、業(yè)務(wù)復(fù)雜、出納人員有兩名以上的單位，要在出納部門內(nèi)部實行崗位責(zé)任制，要對出納人員的工作進行明確的分工，使每一項出納工作都有出納人員負責(zé)，每一個出納人員都有明確的職責(zé)。出納人員的具體分工，要從管理的要求和工作便利等方面綜合考慮。領(lǐng)導(dǎo)對我的提出的問題和建議表示非常認可，并會采納較好的建議來進行改善公司內(nèi)部的公共情況。
實習(xí)體會：
這次會計實習(xí)中，我收獲非常多。最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個�？粕邆漭^強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。
此次的實習(xí)為我深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我學(xué)到了許多，也認識了許多，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力，讓我在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次模擬實習(xí)，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會。
【第2篇】2017年出納畢業(yè)實習(xí)報告
一、實習(xí)目的
1.實習(xí)目的和意義
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，都有一種有別于課堂專業(yè)學(xué)習(xí)的另一種學(xué)習(xí)，那就是實習(xí)這種實習(xí)王要方式有兩種，一種是到校外聯(lián)系某公司企業(yè)進行買地實習(xí)，二是在校內(nèi)進行模擬實習(xí)校外實習(xí)這種由老會計手把手指導(dǎo)的實習(xí)方式是沿用了幾十年的模式，是將會計理論直接對應(yīng)會計買際工作，增加會計經(jīng)驗的最佳萬式，對于學(xué)生走出校門、理論聯(lián)系買際起到很大的作用但這種實習(xí)存在難以克服的困難：公司企業(yè)的財務(wù)部門會計核算分工很細，各種會計業(yè)務(wù)交叉進行，學(xué)生基本處于“見習(xí)”狀態(tài)，很難達到預(yù)期的校外實習(xí)效果，那么校內(nèi)模擬實習(xí)就成為解決實踐環(huán)節(jié)問題的最佳途徑。
實習(xí)是會計學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生進行實際會計工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實習(xí)的目的和意義就是使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，建立會計意識和思想，對會計業(yè)務(wù)流程進行準(zhǔn)確分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步理解會計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨立從事會計工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。把所學(xué)兩年的理論知識與實際操作結(jié)合起來，找出差距，看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題�？偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方，找出需要重新鞏固的知識，學(xué)會了和同事溝通，以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
2.實習(xí)單位的發(fā)展情況
我今年實習(xí)的單位名稱是ｘｘ公司，經(jīng)過近半個世紀(jì)的艱辛創(chuàng)業(yè)，特別是改革開放以來，公司堅持科學(xué)發(fā)展觀，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，綜合實力顯著增強，競爭力得到快速提升，目前企業(yè)已經(jīng)成為集房屋建筑施工總承包特級資質(zhì)，市政公用工程施工總承包一級資質(zhì)，地基與基礎(chǔ)、高聳構(gòu)筑物、消防專業(yè)承包二級資質(zhì)為一體，擁有對外經(jīng)濟技術(shù)合作權(quán)以及房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程總承包公司、設(shè)備安裝公司、裝飾裝潢公司、材料租賃實業(yè)公司等多個子公司的江蘇省最具實力的建筑企業(yè)集團之一。至2008年底，公司經(jīng)濟總量已連續(xù)18年領(lǐng)先全省同行企業(yè)，連續(xù)多次名列“江蘇省建筑業(yè)20強企業(yè)”前茅，連續(xù)5年榮列“中國承包商60強企業(yè)”前20名，先后4年躋入“中國企業(yè)500強”行列，連續(xù)2年跨入“世界知名承包商225強”行列。如今，公司在北京、上海、天津、青島、南京、遼寧、濟南、西南、西安、西寧、大慶、新疆、蘇州、南通、合肥、重慶等地形成經(jīng)營基地，在新加坡設(shè)有境外公司，企業(yè)經(jīng)營地域覆蓋國內(nèi)28個省、市、自治區(qū)的100多個大中城市及新加坡、阿爾及利亞、日本、俄羅斯等國外30多個國家和地區(qū)。
3．實習(xí)要求
校外實習(xí)要求在實習(xí)中，使學(xué)生鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，建立會計意識和思想，對會計業(yè)務(wù)流程進行準(zhǔn)確分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步理解會計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨立從事會計工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。要求如下：
�。�1）紀(jì)律：遵守實習(xí)單位紀(jì)律，及時與趙老師及實習(xí)單位指導(dǎo)老師胡會計溝通，每周向趙老師匯報實習(xí)工作情況。
（2）實習(xí)單位調(diào)查：調(diào)查實習(xí)單位的一些實際情況，并能幫助解決。
（3）實習(xí)報告：定期與同學(xué)作實習(xí)交流，并互相學(xué)習(xí)，最后認真完成實習(xí)報告。
二、實習(xí)內(nèi)容
1．實習(xí)培訓(xùn)
很是幸運，我于3月8日至4月12日利用這一個多月的時間在ｘｘ公司完成了我的畢業(yè)實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)期間我給分局領(lǐng)導(dǎo)留下了很好的印象，并得到了分局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2．主要工作
下面我具體介紹一下我的實習(xí)情況：
先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人；然后在財政部看財務(wù)人員工作，看會計人員如何做，看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表（主要是資產(chǎn)負債表和利潤表）：之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí)；最后是跟著會計實習(xí)，看會計如何處理業(yè)務(wù)。
首先，身為會計人員，當(dāng)進入工作單位時，先要弄清楚該單位的性質(zhì)，搞清財務(wù)工作和其他部門的內(nèi)在聯(lián)系，對各科室構(gòu)成有一個大概的了解，這是開展工作的第一步。
其次，憑證的登記與審核。憑證包括原始憑證（含自制憑證，外來憑證）和記帳憑證。記帳憑證的登記要特別注意日期、號數(shù)及借貸方的明細內(nèi)容，做到逐日逐筆如實記帳，以保證憑證工作的及時，準(zhǔn)確，高效。補充：如果借貸下方有空白處，應(yīng)以曲線劃去；另外，如果借貸方有數(shù)額記錄錯誤，應(yīng)以紅線劃去，再用藍筆登記正確數(shù)字。
再次，明細帳，總帳的創(chuàng)制與記錄。明細帳分為資金明細帳和費用明細帳，其中，資金明細帳需要上年結(jié)轉(zhuǎn)，而費用明細帳不用結(jié)轉(zhuǎn)（當(dāng)月發(fā)生當(dāng)月計提，月末結(jié)轉(zhuǎn)至本年利潤，無余額）。會計工作應(yīng)先根據(jù)上一年度的明細帳，總帳創(chuàng)建當(dāng)年的明細帳、總帳，然后根據(jù)原始憑證，記帳憑證登記明細帳，再根據(jù)憑證匯總表登記總帳，登記完成后再進行明細帳、總帳的核對（相應(yīng)明細帳之和等于對應(yīng)總帳余額），以達到帳帳相符。完成記賬工作以后下一步就是登帳了，登帳需要根據(jù)每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時間事由詳細記錄，記賬的要求跟做記賬憑證一樣。
所有的帳都登記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁發(fā)生額要結(jié)一次，每個月余額也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。所以會計的每一個步驟都必須仔細認真。
最后，會計報表的生成與上報。根據(jù)明細帳、總帳生成報表。在報表生成的過程中，應(yīng)注意以下幾點：第一，存貨=原材料+低值易耗品+包裝物等，應(yīng)交稅費=應(yīng)交稅金+其他應(yīng)交款。第二，有的單位應(yīng)收、應(yīng)付帳款可能合并處理，要特別留意。第三，在上交稅的報表中各稅借方發(fā)生額為本年已交數(shù)，本年貸方發(fā)生額為本年應(yīng)交數(shù)，上年結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)為年初未交數(shù)。第四，應(yīng)上報保險數(shù)是一個累計數(shù)，上繳數(shù)額應(yīng)為各月份累計之和。
現(xiàn)在，再來梳理一下會計工作脈絡(luò)：在總帳、明細帳已建成的情形下，根據(jù)原始憑證，按照“有借必有貸，借貸必相等”的原則登記記帳憑證，然后運用計算機自動生成憑證匯總表，再根據(jù)記帳憑證登記明細帳，由憑證匯總表登記總帳，隨后便進行明細帳，總帳核對，做到帳帳相符，最后根據(jù)明細帳，總帳生成報表，做到帳表相符。
跟隨胡會計實習(xí)時，胡會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，需要遵守好多國家的政策法規(guī)，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習(xí)時，會計不是很高興我去實習(xí)，可能是怕我添亂吧，幫不上她的忙，還要弄亂東西，后來由于我的耐心等待，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了，讓我看她處理業(yè)務(wù)，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù)，以及明細帳和總帳等，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學(xué)的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。
三、實習(xí)總結(jié)
在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習(xí)工作中，確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié)，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習(xí)，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。
如果說禮貌坦誠是待人的一項重要標(biāo)準(zhǔn)，那么勤奮好學(xué)則是為己制定的重要標(biāo)桿！勤奮，不僅要手勤，還要腦勤，要手腦并勤。既不能做手懶腦勤的好高婺遠者，亦不能做手勤腦懶的不思進取者。另外，在當(dāng)今知識經(jīng)濟條件下，勇于學(xué)習(xí)是人生不斷發(fā)展進步的階梯！科學(xué)知識日新月異，新事物層出不窮，要想在競爭如此激烈的氛圍中爭出一份屬于自己的天地，不斷學(xué)習(xí)是必不可少的重要素質(zhì)，這方面從胡會計在而立之年自學(xué)wordexcel五筆等計算機技能就了，這也是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣！
我還未步入社會，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好，能不能圓滿完成任務(wù)，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識，有的工作可以直接說我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己，看能否完成，不可夸下�？谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。
財務(wù)、審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶、厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯。必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會左右逢源，越做越覺樂趣，越做越起勁。
一個多月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，存在著一些遺憾。一是實習(xí)時間短，一個月的時間不足以對所有業(yè)務(wù)都有完整的了解；二是對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘，以至于在實踐過程中時常不知如何解決。對于以上問題，還需要在今后有機會的實習(xí)過程或者工作過程中注意改進和解決。
通過在實習(xí)單位近一個多月的接觸，我對實習(xí)單位總體是比較滿意的，麻雀雖小五臟俱全，公司體制及制度已經(jīng)相當(dāng)?shù)牡耐晟疲俏冶е捌湔\懇的態(tài)度，對實習(xí)單位現(xiàn)狀的分析和建議有以下幾點：
1.公司上下級之間溝通不及時：
�。�1）上級的領(lǐng)導(dǎo)決策不能及時的下發(fā)到底層，導(dǎo)致工程進展緩慢；
�。�2）下級意見或者建議很難傳遞到上層；
�。�3）領(lǐng)導(dǎo)不了解基層現(xiàn)場施工情況，盲目決策。
�。�4）現(xiàn)場管理混亂，導(dǎo)致物料浪費及其嚴(yán)重。
所以，我建議公司上下級之間每周例會探討工程進展情況，上層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多到基層施工現(xiàn)場視察。
2.對于我所在財務(wù)部，由于往來賬項頻繁發(fā)生，由于種種原因，結(jié)算不是很及時。
�。�1）工程的應(yīng)收款項不能及時到位，客戶由于拖欠或者遲遲不能付款導(dǎo)致形成死賬，另外形成的三角賬很多。
�。�2）材料入庫不及時登記入賬，材料丟失嚴(yán)重，賬實不相符。
�。�3）在融資租賃中，出現(xiàn)采購部門的某些人員從中利用職務(wù)之便，將租賃來的少部分物品折現(xiàn)，私設(shè)小金庫。
面對以上不足，我建議公司重視內(nèi)部審計，更好的發(fā)揮監(jiān)督作用，提高透明度，保證貴公司的財務(wù)財產(chǎn)安全。
3.現(xiàn)金和銀行存款的貪污現(xiàn)象時有發(fā)生，希望貴公司加大處罰力度。
綜上所述，在這次實習(xí)期間達到了預(yù)定的目的，大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合，既鞏固了專業(yè)知識，又學(xué)會了社會知識，對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí)，對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整，把心態(tài)整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向。
會計專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)該有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識、能較熟練的掌握會計核算技能及有一定分析能力的會計人員由于模擬實習(xí)課程中所用資料教材展示了大量的直觀材料，讓學(xué)生獲得感性的知識，擴大視野有了會計模擬實習(xí)課程，從學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計》課起，就可進行出納實習(xí)，學(xué)生親自動手操作，獨立完成，填制憑證、登記賬薄、對賬和結(jié)賬等項目的技能訓(xùn)練，就可以配合專業(yè)會計課的教學(xué)，學(xué)生置身于買際經(jīng)濟處理過程工作，使學(xué)習(xí)的會計理論知識得到實踐檢驗，學(xué)生在模擬實習(xí)課程中就會有成就感，這就充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生樹立自信心所以在會計模擬實習(xí)課程中，通過長時期、系統(tǒng)的模擬實習(xí)，可以較好的提高教學(xué)效果，有利于墻養(yǎng)技能過硬的會計人員以備畢業(yè)后能很快在工作崗位上工作的得心應(yīng)手。
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