我敢與老師爭(zhēng)辯350字作文
俗話說(shuō)得好“人不可貌相”別看我這一臉老實(shí)相，但我的“廬山真面目”可是一個(gè)“超級(jí)爭(zhēng)辯王”。
有一次，老師把我叫到辦公室、無(wú)緣無(wú)故地把我批評(píng)了一頓，說(shuō)我調(diào)皮，又搞惡作習(xí)劇，把別人嚇了一跳…我被老師這一翻莫明其妙的`批評(píng)、氣得面紅耳赤，說(shuō)什么中午我在李永的鉛筆盒里放了一只毛毛蟲，嚇了他一跳。中午我明明在與同學(xué)打籃球一刻也沒有離開，老師竟把我當(dāng)成“兇手”給臭罵了一頓。我爭(zhēng)辯道：老師：“中午我在打籃球，根本沒有搞惡作劇，更沒有嚇李永呀！不相信你可以問(wèn)別的同學(xué)！”老師低頭沉思了一下，便隨我一起來(lái)到了教室，教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲，老師大聲說(shuō)道：“有誰(shuí)知道李永鉛筆盒里那只毛毛蟲是誰(shuí)放的？”教室里變得格外安靜，就連一根針掉在地上也能聽見。老師又問(wèn)：“誰(shuí)能證明戚澤鋒中午沒搞惡作�。俊蓖瑢W(xué)們紛紛舉手，最后老師叫班長(zhǎng)王剛來(lái)回答。他說(shuō)：“戚澤鋒中午沒搞惡作劇，他和我們?cè)谝黄鸫蚧@球，一刻也沒有離開…”對(duì)，對(duì)…同學(xué)們也附和著。老師又請(qǐng)胡月冰起立問(wèn)道：“你怎么說(shuō)是戚澤鋒搞的惡作�。俊彼椭^不說(shuō)話。經(jīng)過(guò)老師的調(diào)查，原來(lái)“兇手就是胡月冰。因?yàn)樗雵槆樌钣栏懔诉@惡作劇，后來(lái)他裝好人誣賴了我”。
一件“案子”在我的爭(zhēng)辯下終于解決了。
【我敢與老師爭(zhēng)辯350字作文】相關(guān)文章：
孩子適當(dāng)?shù)臓?zhēng)辯有什么好處08-16
《走上爭(zhēng)辯臺(tái)》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)06-15
我的老師英語(yǔ)作文09-25
我的新老師英語(yǔ)作文10-07
《我的老師 》教案09-24
《我的老師》教案07-09
我的老師教案09-04
《我的老師》教學(xué)反思08-11
我的老師課堂教案12-02