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捕捉身邊的美的作文（精選47篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的捕捉身邊的美的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捕捉身邊的美的作文 1
記得藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，這句話真是言之有理。
在某年的暑假，太陽(yáng)似蒸籠般炙燒著大地，面對(duì)這種令人難熬的天氣，買棒冰不失為一個(gè)降溫的好方法。我找到了零花錢盒子，挑出了aten-yuannote，然后“飛”向小吃店。在路途中，我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)水泥匠，一邊干活兒一邊說(shuō)他們家鄉(xiāng)的“火星”語(yǔ)言，談笑風(fēng)生。我心想；從外地來(lái)的打工仔不容易��！我又朝小吃店“飛”去。我選了幾樣自己平時(shí)喜歡的'東西，付了帳，就想離開(kāi)。
我剛走十步遠(yuǎn)，就看見(jiàn)剛才的水泥匠們走了過(guò)去�！袄习�，來(lái)一根棒冰！”其中的一位叔叔笑著說(shuō)。碰巧，他就住我樓下，只見(jiàn)他按了一下門鈴，一位普普通通的婦女給他開(kāi)了門，然后隨手一關(guān)。我剛想上樓，好像聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)诮徽勈裁�，就趴在門口透過(guò)貓眼看了起來(lái)。他們說(shuō)的是山東話，但我還是聽(tīng)進(jìn)去了�！庇H愛(ài)的，夏天真熱，你熱壞了吧，來(lái)，吃一根剛買的棒冰！“那個(gè)水泥匠一邊擦汗一邊說(shuō)。那位婦女回答：”不，你都這么熱了，應(yīng)該你吃�！薄斑@不算什么，關(guān)鍵是你，還有我們的孩子！”突然間，一個(gè)4歲左右的小孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸爸，這東西好吃嗎？”“吃吧！”夫妻倆異口同聲地回答。話音未落，那小孩便吃了起來(lái)，吃了一半左右，然后回過(guò)頭說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們也吃！”“乖孩子！”兩人一同回答，而后相視，甜蜜地笑了。
多么美麗動(dòng)人的畫面�。�
捕捉身邊的美的作文 2
時(shí)間像一輛飛快的馬車，載著我從一個(gè)年幼無(wú)知的小孩成長(zhǎng)到一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。同時(shí)也裝載和見(jiàn)證了家鄉(xiāng)成長(zhǎng)的足跡，從一個(gè)貧窮落后的小城，發(fā)展成一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的農(nóng)業(yè)大縣。我們的特產(chǎn)“免淘大米”還在哈洽會(huì)上名列前茅呢！米中之王“小米”等。如果你來(lái)到了我的家鄉(xiāng)——巴彥，一定會(huì)贊不絕口的！
別看我的家鄉(xiāng)面積小，但它可是一所歷史悠久的古城。東西牌樓見(jiàn)證了古城的滄桑和巨變。
一進(jìn)城門，首先映入眼簾的是一條條新鋪的柏油馬路。馬路可真寬哪！寬的可以四輛車同時(shí)行駛。現(xiàn)在好了，出行的人們?cè)僖膊挥脼橛晏炷酀舻牡缆范赋盍�！踏著板油馬路我捕捉到了家鄉(xiāng)進(jìn)步的足跡。
是啊，我兒時(shí)住的是低矮簡(jiǎn)陋的棚戶區(qū)不見(jiàn)了，取之而代的是一座座拔地而起的高樓醒目的.矗立這，有一種“欲與天公試比高”的樣子。做在高高的樓房里，我捕捉到了城市進(jìn)步的足跡。
要說(shuō)我最喜歡的地方還數(shù)巴彥縣的人民廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)四周都是花壇，每到夏季廣場(chǎng)就變成了花的世界。廣場(chǎng)正南方擺放著一臺(tái)很大的液晶電視，每到黃昏以后人們都個(gè)個(gè)洋溢著笑臉，紛紛來(lái)到廣張消除一天的勞累。有的扭秧歌，有的跳舞，還有悠閑自得散步的。小孩子跟是不甘示弱。你追我趕的，跑著、跳著，可熱鬧了！商販的叫賣聲，鑼鼓的轟鳴聲，孩子的笑聲，吶喊聲混成一片。在這個(gè)燈的世界、人的海洋里。我捕捉到了家鄉(xiāng)人進(jìn)步的足跡。
啊！巴彥，生我養(yǎng)我的地方，我能為你做些什么？唯有滿腔的熱情，我為你高歌，為你自豪，我愛(ài)你——巴彥！
捕捉身邊的美的作文 3
就那么短短的幾分鐘，就演繹了一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，就因?yàn)闀r(shí)間之短，生活中的很多瞬間被忽視了。
幸福的瞬間
晚修后，我躲在同學(xué)背后，縮著身子走回宿舍，雖然風(fēng)以被同學(xué)擋了一半，但我還是冷得直打哆嗦。在暗暗的路燈下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。頂著寒風(fēng)站在那，哦！原來(lái)是媽媽，只見(jiàn)她一手拿著衣服，一手那著熱騰騰的糖水。頓時(shí)，媽媽好像老了很多，我也暖了很多。身邊呼呼的風(fēng)聲，見(jiàn)證了這一幸福的瞬間。
愛(ài)的瞬間
一個(gè)女孩高興地走進(jìn)婚紗店，試穿了她的婚紗。衣服很合適她，而且很美麗，但女孩仍是一副欲言又止的樣子。后來(lái)，她拿出一個(gè)鈴鐺，請(qǐng)求在衣服上縫上這個(gè)鈴鐺。女孩的理由：因?yàn)檎煞騽偛恍沂�，為讓丈夫知道自己的新娘�?lái)了，讓他聽(tīng)到鈴鐺的聲音。在那個(gè)婚禮上，他們彼此開(kāi)心。
那鈴鐺的聲音，見(jiàn)證了這一愛(ài)的瞬間。
美麗的瞬間
一位年輕的母親拖著疲倦的身子踏進(jìn)家門，但她一看見(jiàn)正坐在小床上的'兒子，便一臉欣慰。于是抱起兒子去了公園，他們?cè)诖髽?shù)下玩耍。她看著兒子一次次跌下，然后又一次次站起，她開(kāi)心極了。更讓她開(kāi)心的是，兒子突然說(shuō)了一個(gè)字：“媽�！边@為母親盼了多久，看著兒子，這位母親自豪地笑了。
金色的夕陽(yáng)，見(jiàn)證了這一美麗的瞬間。
還有可愛(ài)的瞬間、難忘的瞬間、繽紛瞬間……總之像百花一樣，各有各的特色。
其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的心眼。擦亮你的眼睛，開(kāi)始捕捉生活的瞬間吧，相信你能大有收獲，從每一個(gè)瞬間中收獲一些智慧，來(lái)豐富自己吧！
捕捉身邊的美的作文 4
風(fēng)景，是我在這個(gè)世界上最喜歡的東西，沒(méi)有之一。我每到一處，關(guān)注的永遠(yuǎn)只有那無(wú)處不在的景。我見(jiàn)過(guò)最多的，最別具一格的是學(xué)校的風(fēng)景。
可能有人認(rèn)為，學(xué)校哪里有什么景；可能有人認(rèn)為，學(xué)校的風(fēng)景是一成不變的；可能還有人這么認(rèn)為，學(xué)校一點(diǎn)都不美！但我卻不這么認(rèn)為。
學(xué)�？煽吹木昂芏�，有那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，有那被吹得發(fā)出颯颯聲響的竹林，還有那每天歡樂(lè)無(wú)限的學(xué)生們。每一樣都是獨(dú)特的，看景的角度不同，所看到的也不同。像我就喜歡去風(fēng)雨橋下坐著，從風(fēng)雨橋的每個(gè)角度去看，天空都顯得格外可愛(ài)，它把喜悅的陽(yáng)光灑在大地上，讓一切看上去都非常可愛(ài)。望向湛藍(lán)的天空，朵朵白云都淑女地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。忽然，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，讓人不由得靜下心，再看看天空，朵朵白云都飄向了未知的方向，向著前方前進(jìn)著。
��！我愿我是個(gè)畫家，把我所愛(ài)的美景畫下來(lái)；我愿我是個(gè)作家，把見(jiàn)到的景攜程千言萬(wàn)語(yǔ)；我愿我是個(gè)攝影師，把美好的'瞬間定格在此；給約我是一個(gè)環(huán)境保護(hù)者，把自己看見(jiàn)的風(fēng)情保護(hù)下來(lái)，可以更多的人欣賞。
希望自己以后有雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
捕捉身邊的美的作文 5
我們身邊其實(shí)有很多美的感動(dòng)，清潔工在我們還都在睡覺(jué)時(shí)就已經(jīng)起床工作了，他們?yōu)榈氖俏覀冞@個(gè)城市的形象而努力，這不就是一種美嗎？；再人行道上看到有一個(gè)垃圾隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里，這不是一種美嗎？；在公交車上為老人讓座，這不是一種美嗎？今天我要說(shuō)的就是公交車上給讓座的事。
上一年我坐4路車去上美術(shù)班、在路上，上來(lái)了一位年過(guò)半百的老爺爺，她手里提了一兜菜還有一條魚、看樣子是去看兒子的、不一會(huì)兒、她的額頭上露出了汗珠、臉也漲得通紅，我想站起來(lái)為他讓個(gè)座，但又沒(méi)有起身，我覺(jué)得離學(xué)校還很遠(yuǎn)，我站起來(lái)了我做什么/？可我又很可憐老爺爺、正在我猶豫不決的`時(shí)候、一個(gè)看起來(lái)是4年級(jí)的小朋友站了起來(lái)、我心里很難受、我自愧不如，堂堂六年級(jí)的學(xué)生了居然還不如一個(gè)四年級(jí)的小弟弟、不過(guò)、我在心里為那個(gè)小學(xué)生豎起了大拇指。
在公交車上為老人讓座一年級(jí)時(shí)老師不就叫我們了嗎？而現(xiàn)在我們卻把這個(gè)道德給忘卻了。真是慚愧。美，這個(gè)字似乎每個(gè)人都明白其中的含義，但不僅體現(xiàn)在表面。
捕捉身邊的美的作文 6
我們身邊有許多助人為樂(lè)的人。環(huán)衛(wèi)工人就是一個(gè)好榜樣。
記得有一次，我們坐在西湖邊的椅子上，一邊吃零食，一邊看風(fēng)景，就因?yàn)槔疤h(yuǎn)了，所以我就把垃圾隨手一扔，繼續(xù)吃零食。清潔工看見(jiàn)地上有垃圾，彎下腰，把垃圾撿起來(lái)。頓時(shí)，我滿臉通紅，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“去向那位清潔員到個(gè)謙吧�！迸叮遗苓^(guò)去說(shuō)：“對(duì)不起阿姨，我不該亂扔垃圾。”“沒(méi)關(guān)系”阿姨微笑著說(shuō)。我想一天中，他們要撿多少回啊，他們不在乎辛苦，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)美麗的西湖。想到這里我覺(jué)得自己真的無(wú)地自容，下次保證再也不隨手亂扔垃圾了。
不止一次，當(dāng)夏天溫度到達(dá)40度，他們只有靠著草帽和一件破爛不堪的衣裳來(lái)遮太陽(yáng)，頭上一滴滴汗珠掉下來(lái)，但他們卻一點(diǎn)也不覺(jué)得疲倦，仍然在為西湖的美做出貢獻(xiàn)。
冬天，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，他為了讓游客看到“斷橋殘雪”，仍舊沒(méi)退縮地在寒風(fēng)中工作著。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們贊揚(yáng)！
西湖因他們美，他們就是最美的`人。
捕捉身邊的美的作文 7
炎熱的夏天，許多人都在空調(diào)風(fēng)扇旁涼爽一下，但有些人卻不一樣，他們?cè)谀瑹o(wú)聞地工作著，但是有的人卻瞧不起他們，他們就是我們身邊最“美”的人！
物業(yè)澆花工人之美
暑假的天氣熱的讓人發(fā)瘋，但是，特別是物業(yè)管理員的爺爺們，拿著水管，給小草、小花、小樹(shù)澆水，使他們低著頭抬了起來(lái)，葉子也變得仙侶，這些爺爺們可真不怕苦，不怕累呀！
交警之美
無(wú)論是酷暑，還是嚴(yán)冬，交警叔叔們無(wú)時(shí)不刻不在堅(jiān)守著自己的崗位。這是炎炎的午后。交警叔叔在事故現(xiàn)場(chǎng)忙著進(jìn)行調(diào)解。
修電線叔叔之美
中國(guó)移動(dòng)修理電線的叔叔們每天都騎著電動(dòng)車，帶著工具箱，哪里線路出毛病了，他們就第一時(shí)間趕到，進(jìn)行維修。
修路工人之美
修路工人們穿、吃、住雖然都很差，但是他們?cè)诟苫畹臅r(shí)候總是認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地去干，從不松懈，他們帶走了凹凸不平，留下的是平安。
這些平凡的在自己平凡的'崗位上全心全意地為人民服務(wù)，從來(lái)都不喊苦、不喊累，他們是這世界不可缺少的一部分，是我們身邊最美的一群人。
捕捉身邊的美的作文 8
在我們的身邊常常會(huì)發(fā)生一些感動(dòng)的事，而我把這樣的事都說(shuō)是“身邊最美的風(fēng)景”它會(huì)為你帶去一份驚喜、一絲感動(dòng)、一次領(lǐng)悟、或者是一個(gè)微笑.......常常有令人溫暖的旋律響起.....
記得那是一個(gè)萬(wàn)里飄雪的周末，外面好像是一個(gè)白色的世界，漫天飛舞的雪花打在人的臉上冰涼冰涼的。
由于外面太冷，不能出去玩，只能呆家里了，于是我給媽媽說(shuō)，我想看會(huì)電視行不行，媽媽說(shuō)行呢！就看一會(huì)會(huì)，我高興地說(shuō)，行、行、行。媽媽就打開(kāi)了電視，正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，一句話讓我崩潰：家里沒(méi)蔥了，要我立刻去買。我哪敢說(shuō)不呢？話就是圣旨，不敢說(shuō)不去買，我飛快地跑著，跑了兩分鐘�？吹搅艘晃毁u蔥的老爺爺，身上披著一層厚厚的雪。我就跑到老爺爺身邊，老爺爺說(shuō)買蔥嗎？是的，老爺爺。我交完錢拿著蔥就回家了�；丶覌寢寙�(wèn)我我的錢呢？我當(dāng)時(shí)就楞了。我忘拿了！我飛快地跑到賣蔥的地方，我還沒(méi)開(kāi)口，老爺爺說(shuō)：“孩子你多給錢了，我想你一定會(huì)回來(lái)的.，所以我一直在等著你�！蔽沂掷锬弥蠣敔斀o我的錢，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。
我心中最美的風(fēng)景就是老爺爺在狂風(fēng)暴雪中等我回去拿錢。人間自有真情在，我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。
捕捉身邊的美的作文 9
清晨，東方剛剛露出一片魚肚白，她就開(kāi)始忙東忙西，忙洗衣服，忙做早飯，忙叫我起床。你問(wèn)我她是誰(shuí)，她就是我“可愛(ài)”的奶奶。
我的奶奶看起來(lái)與常人沒(méi)有兩樣，可在我的眼里，她是世上最和藹的人。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，略略有些卷曲；一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在奶奶的臉上，好像一眼能夠看穿你的.心思，你不用說(shuō)，就知道你想要干什么；還有微微上揚(yáng)的嘴巴，永遠(yuǎn)都在快樂(lè)地微笑，仿佛心里注了蜜一般。雖然奶奶已經(jīng)六十多歲，看上去似乎要年輕得多。
奶奶非常和藹，每一次見(jiàn)到她都是滿面笑容。有一次，我去奶奶家吃飯，剛一坐下她就不停地給我?jiàn)A菜，看著我微笑著說(shuō)：”晶晶呀，這些菜有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體好，要多吃啊……”我不停地吃啊吃啊，直達(dá)吃撐了才罷休。
奶奶也十分開(kāi)朗。一天，我和奶奶準(zhǔn)備去買些零食，突然，天公不作美，堆積起了一片又一片烏云，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降，外出計(jì)劃泡湯了，我的心情瞬間低落了。奶奶看出了我的小心思，輕輕地摸著我的頭說(shuō)，“沒(méi)事兒，雨停了，空氣更好，我們?cè)僖黄鹑ス涑邪�！�?/p>
這就是我的奶奶，和藹、開(kāi)朗，我愛(ài)我的奶奶。
捕捉身邊的美的作文 10
一大早，東方紅就露出了魚肚白，她開(kāi)始東忙西忙，忙著洗衣服，忙著做早餐，忙著叫我起床。如果你問(wèn)我她是誰(shuí)，她是我“可愛(ài)”的祖母。
我的祖母看起來(lái)和普通人沒(méi)什么不同，但在我看來(lái)，她是世界上最善良的人。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，微微卷曲；奶奶的.臉上嵌著一雙明亮的眼睛，仿佛一眼就能看穿你的心思。不用說(shuō)，你知道你想做什么。還有一張微微翹起的嘴，總是開(kāi)心地笑著，仿佛心里充滿了蜂蜜。雖然奶奶已經(jīng)60多歲了，但她看起來(lái)年輕多了。
奶奶非常善良，每次見(jiàn)到她都會(huì)微笑。有一次，我去外婆家吃飯。我一坐下，她就不停地給我食物，笑著看著我說(shuō)，“晶晶，這些菜很有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)我的健康有好處，我需要多吃點(diǎn)……”我不停地吃，直到我滿意為止。
奶奶也很開(kāi)心。一天，奶奶和我打算去買些零食。突然，天氣變得不太好，烏云一個(gè)接一個(gè)地堆積起來(lái)。突然，傾盆大雨從天而降，我外出的計(jì)劃落空了。我的情緒突然低落下來(lái)。奶奶看到了我的小想法，輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)道:“別擔(dān)心，雨已經(jīng)停了，空氣也好多了。讓我們?cè)僖黄鹑ベ?gòu)物吧！”
這是我的祖母，善良開(kāi)朗，我愛(ài)我的祖母。
捕捉身邊的美的作文 11
有人說(shuō)：“美是外表好看�！庇腥艘舱f(shuō)：“美是景色漂亮�！薄艺J(rèn)為美這個(gè)詞是形容人的心靈善良，而且美也可以在你或你身邊的人身上用。
比如清潔工，他們明天起早貪黑為了一點(diǎn)酬勞干著比任何人還累的工作，在炎炎夏日里他們沒(méi)有回家而是在外面幫城市“化妝”，不過(guò)清潔工的心靈也有好有壞的。有一天我與父母在溫州五馬街上買東西，在街邊看見(jiàn)一位清潔工在掃地他想幫別人店的四周掃干凈卻不小心把一些垃圾掃到了別人店里面至于怎么弄的我也不知道。一個(gè)管理員看見(jiàn)了就破口大罵把清潔工惹生氣了竟把所有的垃圾全到在店里面了兩個(gè)人差點(diǎn)打起來(lái)，還好另一個(gè)清潔工來(lái)勸架把垃圾都掃干凈了從這里可以看出兩位清潔工都是出于好心的.。
也比如交警，他們天天站在馬路中間指揮由是會(huì)受到別人的冷漠和責(zé)罵，但是他們都沒(méi)抱怨，如果遇到夏天他們要穿著很厚的衣服還要在烈日下爆曬又要指揮可見(jiàn)是很辛苦的。他們無(wú)論春夏秋冬都要站在馬路中間指揮稍有疏忽就可能帶來(lái)生命危險(xiǎn)，所以他們天天都不能為了一點(diǎn)小傷而裝出一付很痛的樣子。
可見(jiàn)清潔工和交警都是很常見(jiàn)的工作由此可見(jiàn)美就在我們的身邊。所以美也不一定要看外表也可以看心靈美。
捕捉身邊的美的作文 12
一大早，正當(dāng)東方的天空是魚肚白的時(shí)候，她開(kāi)始忙著洗衣服，做早飯，叫醒我。你問(wèn)我她是誰(shuí)，她就是我可愛(ài)的奶奶。
我奶奶看起來(lái)和普通人一樣，但在我眼里，她是世界上最善良的人。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，微微卷曲；奶奶的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，仿佛一眼就能看穿你的心思，你不用說(shuō)，你知道你想做什么；有一張微微凸起的小嘴，總是開(kāi)心地笑著，仿佛心里裝著蜂蜜。雖然奶奶已經(jīng)六十多歲了，但她似乎年輕多了。
奶奶很善良。每次看到她，她都充滿了和微笑。有一次，我去外婆家吃飯。我一坐下，她就不停地給我?jiàn)A菜。她看著我笑了笑，說(shuō)，晶晶，這些菜很有營(yíng)養(yǎng)，對(duì)身體好。我得多吃點(diǎn)。我不停地吃啊吃，直到吃飽為止。
奶奶也很開(kāi)朗。一天，我和奶奶打算去買些零食。突然，天氣不美了，烏云紛紛堆積。突然，傾盆大雨從天而降，我出門的計(jì)劃泡湯了。我的'心情瞬間低落。奶奶看出了我的小心思，輕輕摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事了，雨停了，空氣好點(diǎn)了，我們?cè)偃コ邪桑 ?/p>
這是我奶奶，善良開(kāi)朗。我愛(ài)我奶奶。
捕捉身邊的美的作文 13
我們的世界里到處都充滿了美，它們就像是冬日的暖陽(yáng)，它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機(jī)。我覺(jué)得，我們身邊最美的人就是那些維護(hù)城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人門。
每當(dāng)早晨天沒(méi)亮，人們還處在睡夢(mèng)中時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們就從床上起來(lái)工作。夏日如此，冬日如此，風(fēng)吹如此，雨打如此……大街上，它們?cè)诩彼俚能嚵髦写┬校褟能嚿先酉聛?lái)的垃圾清掃干凈。小巷里，它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺(jué)得，累，不是問(wèn)題。只要能夠把這個(gè)世界打掃干凈就是他們的快樂(lè)和幸福，當(dāng)自己的勞動(dòng)成果能給別人帶來(lái)快樂(lè)和舒心就是他們的幸福和快樂(lè)！
可是，有人總是傷害這些最美的'人。當(dāng)你扔下一個(gè)塑料袋，丟下一個(gè)易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許，他們剛掃完這兒，哪里有扔了垃圾。所以，讓我們?cè)僖膊灰獊y扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人能休息休息。
環(huán)衛(wèi)工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以，他們是我身邊最美的人。
捕捉身邊的美的作文 14
在我小時(shí)候，曾有一段時(shí)間到鄉(xiāng)下的外公家玩，而有一次深刻的經(jīng)驗(yàn)，令我從此愛(ài)上了那個(gè)特別的休閑活動(dòng)。
那天天還未亮，外公就催促我快起床，他說(shuō)要帶我做一些我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的休閑活動(dòng)。休閑活動(dòng)？我從從來(lái)不曾想過(guò)其中的樂(lè)趣，不過(guò)我還是非�？斓钠鹕泶┮�，怕外公一個(gè)人先出門了，我們騎著那臺(tái)看起來(lái)年逾半百的小摩托車，一路上，我一直問(wèn)：“什么時(shí)候才會(huì)到？”然而外公卻只是笑笑，答：“再還沒(méi)有到之前先看一看路邊的風(fēng)景吧！”我只好忍住迫不及待的心情，靜靜等著。 慢慢地，我注意到了一旁的.稻田，隨風(fēng)搖擺的姿態(tài)有如正在跳舞的少女。而當(dāng)早晨的第一道曙光曬在我身上時(shí)，霎那間，我懂了。原來(lái)外公所謂的“休閑活動(dòng)”就是兜著風(fēng)，看著在陽(yáng)光下閃耀的世界。所以美景交織成夢(mèng)般的故事，正再我眼前一夜夜的翻閱著。世界之美存于：靜心。
雖然那已是多年前的回憶，但外公說(shuō)對(duì)了：那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的休閑活動(dòng)�，F(xiàn)在每當(dāng)在摩扥車上，我閉起眼睛時(shí)，陽(yáng)光的溫暖還是會(huì)擁抱著我，而那息息涼風(fēng)會(huì)輕聲道：“世界之美在于：靜心”。
捕捉身邊的美的作文 15
今天是三八婦女節(jié)，我非常想感謝一個(gè)人。
她長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，鼻子上架著一副黑色的眼鏡，長(zhǎng)著一張小嘴巴，還有著一頭棕色的卷發(fā)。她雖然不會(huì)每天把自己打扮得像花兒一樣美，但她在我心中永遠(yuǎn)是最美的！
記得有一次，我生病了。躺在病床上的我非常痛苦，眼前模糊一片。只看到她坐在我的身邊，雙手緊緊地握著我的手。雖然很模糊，但是，我感受到了有一滴水滴在了我的手上。一開(kāi)始，我以為是屋頂?shù)嗡耍墒�，我漸漸地聽(tīng)到了抽泣聲，才知道原來(lái)是她在默默地哭泣。要知道，她平時(shí)可是很堅(jiān)強(qiáng)的。可是，她卻因?yàn)槲业牟⊥炊鳒I！她一定非常著急！
還有一次，我和媽媽買了許多好吃的。在回家的路上，突然，有一只大狗向我跑來(lái)，一下子撲在我的身上。我怕極了，閉緊了眼睛，不敢直視眼前的任何一個(gè)畫面。她見(jiàn)此情景，急忙大聲叫著工作人員，皺著眉頭急得直跺腳。終于，那條大狗被抱回去了。原來(lái)，那條大狗即將要被送進(jìn)寵物醫(yī)院，但是工作人員沒(méi)有抱緊，那條大狗看到了我手上的`美食就撲過(guò)來(lái)了。還好她及時(shí)阻止，不然指不定最后會(huì)怎樣呢！真是驚險(xiǎn)��！真不知道沒(méi)有她我該怎么辦！
她是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是那個(gè)生我養(yǎng)我的媽媽。她在我心里永遠(yuǎn)是最美的媽媽。我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著她！
捕捉身邊的美的作文 16
在我的身邊，有一個(gè)最美的她——我的媽媽。
她有一雙大大的眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，炯炯有神。尤其是當(dāng)我和她講起我們學(xué)校的趣事時(shí)，那雙眼睛就像聚光燈一樣特別明亮，讓我越講越有信心。她的嘴巴和鼻子都小小的，看起非�？蓯�(ài)，耳朵時(shí)常被幾縷碎發(fā)遮擋著，顯得非常溫柔。其實(shí)，我的媽媽不僅外表美麗，心靈更美哦！
記得那是一個(gè)臨近開(kāi)學(xué)的夜晚，我們一家三口去參加一個(gè)酒席，我吃完飯就和別的小朋友去玩耍了。正當(dāng)我玩得大汗淋漓準(zhǔn)備回去休息時(shí)，突然一個(gè)陌生的小朋友將一個(gè)玩具槍砸在了我的.眼角，我頓時(shí)感到了疼痛，嚇得癱倒在地上，大聲哭喊起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，連忙檢查我有沒(méi)有問(wèn)題，旁邊的人都在指責(zé)那個(gè)魯莽的小朋友，當(dāng)媽媽用職業(yè)的敏銳性確定我沒(méi)有大礙后，對(duì)周圍的人說(shuō)：“算了，不要怪小孩子了，別嚇到孩子了！”同時(shí)，她不停地?fù)崦�、安慰我。她是那么寬容，那么大度�。?/p>
還記得有一次，那天烈日炎炎，像有十個(gè)太陽(yáng)在天上照耀著似的，我們一家懶洋洋地宅在家里不想出去。于是點(diǎn)了一份外賣，很快，美團(tuán)外賣就到了。只見(jiàn)外賣小哥滿頭大汗，氣喘吁吁�！澳茫缊F(tuán)外賣，麻煩給個(gè)五星好評(píng)哦！”媽媽見(jiàn)了，立刻從冰箱里拿出一瓶冰鎮(zhèn)可樂(lè)，遞給外賣小哥，微笑著說(shuō)：”小伙子，喝瓶可樂(lè)吧，解解暑�！钡赓u小哥不肯接受，媽媽硬是塞給了小哥。
看，這就是我的媽媽，一個(gè)善良、美麗、寬容、大度的最美的她！
捕捉身邊的美的作文 17
我國(guó)首位女航天員劉洋以主講嘉賓的身份首先亮相，她娓娓道來(lái)的講述充滿了詩(shī)情畫意，生動(dòng)講述了太空之美、地球之美，同時(shí)也講述了她回到地球之后的人性之美，溫情感人。
今年倫敦奧運(yùn)的冠軍們的集體亮相：參加過(guò)兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋擔(dān)任主講嘉賓，為我們講述他們對(duì)于美的理解與感悟；中國(guó)首位奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳為大家講述她奮斗的`歷程；倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍、體操男團(tuán)五名隊(duì)員張成龍、馮喆、鄒凱、郭偉陽(yáng)在隊(duì)長(zhǎng)陳一冰的帶領(lǐng)下與小朋友們通過(guò)做游戲的方式展開(kāi)互動(dòng)，隊(duì)長(zhǎng)陳一冰還將以主講老師的身份講述體操男團(tuán)的奪冠經(jīng)歷，為大家闡釋和諧之美；今年倫敦奧運(yùn)女子400米混合泳冠軍、女子200米混合泳冠軍葉詩(shī)文也與主持人撒貝寧進(jìn)行精彩現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，并講述奪冠背后的點(diǎn)滴故事。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》邀請(qǐng)籃球巨星姚明與林書豪擔(dān)任“課外輔導(dǎo)員”。姚明作為“野生救援協(xié)會(huì)”的形象大使，在非洲大陸向大家講述他探索美、發(fā)現(xiàn)美以及拍攝野生動(dòng)物保護(hù)的紀(jì)錄片《野性的終結(jié)》的一些故事。林書豪以特別的方式為大家送來(lái)他對(duì)全國(guó)中小學(xué)生的祝福，同時(shí)激勵(lì)孩子們勇敢追求自己的夢(mèng)想。
我們身邊其實(shí)也有“最美人物”：比如最美教師張麗莉，最美司機(jī)吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成……這些最美人物和他們的故事讓我們感動(dòng)；還有許多美好的事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運(yùn)健兒奮力拼搏……這些美好的事物鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上。
捕捉身邊的美的作文 18
每個(gè)人人的生命中，都有許多感激的人，在我的生命里，那個(gè)人就是老師。
老師，是教給我們知識(shí)的人，教我們?cè)鯓映扇�，怎樣成才，教給我們?cè)S多新的知識(shí)�？梢杂鲆�(jiàn)一位好老師，簡(jiǎn)直就是我一輩子的榮幸。
老師，您還記得那一次嗎？
那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們都沒(méi)有想到，這么好的天氣竟隱藏著一場(chǎng)大雨。媽媽說(shuō)今天沒(méi)有雨，不必帶雨傘，所以我就沒(méi)帶。上午第三節(jié)課下課后，原本晴朗的天竟然布滿烏云，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我心想：完蛋了，這下肯定被淋成“落湯雞”了。這時(shí)，您走來(lái)，看見(jiàn)我沒(méi)有帶傘，便猜透了我的心思，就說(shuō)：“曹嘉蕓，你沒(méi)有帶傘吧？要不老師送你回家好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見(jiàn)您那和藹可親的面孔，我的心里有無(wú)數(shù)的感激，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您一直把我送到家，那一晚我在床上久久不能入睡。老師，我知道，您是我們的再生父母，我也知道，我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵，必須要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)孝敬您們。我便下定決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓您失望！
老師，您是園丁，修剪我們的不足；老師，您是蠟燭，為我們照亮前方的路；老師，你是鋪腳石，為我們阻擋一切的困難……
老師，我對(duì)您的`感激是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，我知道，老師是世界上最神圣的職業(yè)，是我身邊最美的人，老師，您辛苦了！
捕捉身邊的美的作文 19
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介： 美，是一種神秘的東西，她可以是沁人心脾的甜美氣息，也可以是一朵朵純潔軟綿的可愛(ài)的云。但她在我們身邊，無(wú)處..
美，是一種神秘的東西，她可以是沁人心脾的甜美氣息，也可以是一朵朵純潔軟綿的可愛(ài)的云。但她在我們身邊，無(wú)處不在，也許只是一個(gè)小小的動(dòng)作，又或是一個(gè)轟轟烈烈的大事。但我認(rèn)為，最美好的美，是由無(wú)數(shù)個(gè)小美，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成一個(gè)大美。
在我的心目中，最美的人自然是我那偉大的媽媽。
也許世界上每一個(gè)母親都是偉大的，因?yàn)樗齻兊膼?ài)，是由一個(gè)個(gè)溫馨的小鏡頭紹24成的。在人生中，是母親降5a8著我們走過(guò)困難的時(shí)刻的，所以我要歌頌。
有一次我發(fā)高燒，39度，媽媽急得腦門上滴著豆大的汗珠，或許是熱的，但我清清楚楚地看到她的臉上寫滿了擔(dān)心。媽媽一會(huì)兒在柜子里找藥，一會(huì)兒又急匆匆地泡開(kāi)水，望著媽媽忙碌的身影，我心里真不是滋味，這都是因?yàn)槲野。?/p>
那天是晚上，媽媽在我的`身邊守了整整一晚，徹夜未眠，我隱約中感到有涼涼的毛巾搭在我滾燙的額頭上，這是母愛(ài)��！涼到了我心窩里，使我發(fā)燙的全身舒服了許多，每一寸皮膚上都舒服了。
媽媽其實(shí)很困，眼皮恨不得用火柴棍支著。那天我很內(nèi)疚，媽媽看我睡不著，還幫我輕輕哼著搖籃曲，那一個(gè)個(gè)音符，都飽含著深深地母愛(ài)��！
最美的人，我可以驕傲地說(shuō)：“是我媽媽！”
捕捉身邊的美的作文 20
在大家眼中，什么樣的人才算是最美的人呢？高貴而富有才華？一副美人兒的姿態(tài)？或許他們真的.很美，但是在我心中有一位相貌平平的婦女卻是我心中最美的人。
“怎么辦？怎么辦？”我愁眉苦臉地從文具店走出來(lái)。都怪這張?jiān)撍赖钠贫粹n票害我丟盡了臉。文具店老板娘嫌這張五元鈔票太破，不肯將筆賣給我，并且諷刺我說(shuō)這張五元鈔票永遠(yuǎn)也不可能買到任何東西，我失望地走出文具店。
我已經(jīng)喜歡這支筆很久，終于攢夠錢可以買這支筆了，卻因?yàn)殁n票太破——你說(shuō)我能不沮喪嗎？我失魂落魄地走在路上，后來(lái)我決定去“好用兒”文具店碰碰運(yùn)氣。我小心翼翼地將鈔票折好，盡最大極限將它完美的一面展現(xiàn)給人們。
“可以嗎？”我再次在收銀臺(tái)前卡住了，空氣似乎一下子凝固了。我輕輕地抬起頭仔細(xì)地打量了這個(gè)“好用兒”的老板娘，三十歲出頭，扎著一個(gè)樸素的馬尾辮，額頭上略有一兩條皺紋，算不上什么絕世佳人，再普通不過(guò)了。
這位老板娘沒(méi)有將鈔票攤開(kāi)，只是掃視了鈔票一眼，眉頭皺了一下，我想她一定發(fā)現(xiàn)這張鈔票的缺陷，結(jié)果一定像上一家文具店老板娘一樣，可往往事情的結(jié)果和我們想象的是相反的，這位老板娘將鈔票放進(jìn)了抽屜里，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句話：“以后小心一點(diǎn)，不要將鈔票弄破了�！睘槭裁矗繛槭裁�？她明明知道卻……
相比前一個(gè)穿著華麗衣裳的老板娘，這個(gè)樸素而親切的“好用兒”文具店的老板娘，在我心中才是最“美”的人。
捕捉身邊的美的作文 21
“誰(shuí)是最美的人，是你是我是他……”，每當(dāng)唱起這首歌，我就忍不住想起身邊那些誠(chéng)實(shí)、會(huì)感恩、愛(ài)學(xué)習(xí)、舍己為人的人。
人們常說(shuō)，最美的人在身邊。是呀，就說(shuō)杭州的吳菊萍阿姨吧，當(dāng)她看見(jiàn)小孩從高空墜落的時(shí)候，沒(méi)有一絲猶豫，馬上跑過(guò)去，張開(kāi)雙臂，沖過(guò)去接住了妞妞。逃過(guò)一劫的妞妞在10天后蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)口叫了“爸爸、媽媽”�？蓞前⒁虆s造成了“左尺橈骨多段粉碎性骨折”�！斑@是本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情�！碧稍诓〈采希荒樒届o。事件發(fā)生時(shí)，她的孩子只有七個(gè)月大，尚在哺乳期。她無(wú)愧于“最美媽媽”的稱號(hào)。
如果說(shuō)吳阿姨的`挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德，這是一種美，而誠(chéng)實(shí)也是一種美。
像杭州某小區(qū)，有一次，許多輛私家車上出現(xiàn)了劃痕，因?yàn)樾蘩碣M(fèi)要很多，車主們都很生氣。就在這時(shí)，一位婦女打來(lái)電話，說(shuō)車是他家孩子劃的，他家將承擔(dān)全部責(zé)任。后來(lái)，那位孩子不但寫了道歉信，還把折好的小紙條挨家挨戶地送，不停地和車主說(shuō)對(duì)不起。
試想那位小孩，他雖然一開(kāi)始犯了錯(cuò)，但他知錯(cuò)就改，這就是一種美德，是一種美的體現(xiàn)。
“誰(shuí)是最美的人，是你是我是他……”，我又想起這句歌詞，明白了：誰(shuí)都可以做最美的人，最美的人就在我們身邊。
捕捉身邊的美的作文 22
學(xué)校開(kāi)創(chuàng)尋找身邊最美的人，我的大腦里第一個(gè)想起的就是我們敬愛(ài)的班主任，——韓玉梅老師。您對(duì)我們的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的`愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您五年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我前進(jìn)的路；如粉筆般消磨自己，告訴我知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)了那一道道像暗礁一樣的難題，正一步步到達(dá)那個(gè)我所渴望的知識(shí)殿堂。
您經(jīng)常發(fā)著高燒來(lái)給我們上課，身體是那么憔悴虛弱，職業(yè)精神卻永遠(yuǎn)駐入您的心中。就像現(xiàn)在，您的腿傷還沒(méi)有好，還在堅(jiān)持為我們上課，忍著難忍的疼痛為我們維持班級(jí)的紀(jì)律，努力讓五年級(jí)四班成為整個(gè)年級(jí)最好的班級(jí)，韓老師為我們這個(gè)班級(jí)付出了太多太多，做出的犧牲也太多太多。
不僅是為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，在我們的學(xué)習(xí)上也做出了許多貢獻(xiàn)。韓老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常是忍著病痛來(lái)給我們講課，還講得那么認(rèn)真，不出一點(diǎn)馬虎，所以班里有很多同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)。
在我心里，一直堅(jiān)信這樣一個(gè)道理，因?yàn)槔蠋熡辛死蠋煵庞辛巳祟惉F(xiàn)在的光明未來(lái)；有了老師人類才懂得了誠(chéng)信、寬容和感恩；有了老師，人們才知道天文、人文和地理。
韓老師您就是我心目中最美的人，是您用最溫暖的雨露滋潤(rùn)我，是您用最明亮的光芒照射我。謝謝您我的老師。
捕捉身邊的美的作文 23
我們身邊最美的人不是明星，而是每個(gè)人的媽媽。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得，小時(shí)候，媽媽哺育我們長(zhǎng)大，給我們喂東西，給我們買玩具，給我們講她過(guò)去的故事，給我們了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候，我們什么都不懂，看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加，看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚，看著媽媽每天在我們眼前閃耀過(guò)的背影，我竟然是那么的.無(wú)知。
長(zhǎng)大后，捫心自問(wèn)，想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的，是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧！
記得剛出生，媽媽對(duì)我那意味深長(zhǎng)的笑容；記得我的第一個(gè)生日，媽媽露出的那慈祥的表情；記得媽媽看我玩耍時(shí)那幸福的笑容；記得上一年級(jí)，第一次得小紅花給媽媽看時(shí)，露出那愉悅的笑；記得媽媽給我削蘋果吃的味道；記得媽媽看我取得好成績(jī)那驕傲的笑；記得……
媽媽養(yǎng)大我們，為我們做早餐，削蘋果；為我們輔導(dǎo)功課，講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)——“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎？從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家，有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者，所有的媽媽都一樣，是值得每個(gè)人用心去感謝的人。
媽媽，您是世界上最美的人，我愛(ài)您，媽媽。
捕捉身邊的美的作文 24
你知道生活中什么叫美嗎？今天，老師帶著我們?nèi)ふ疑磉叺拿馈?/p>
走出教室，外面蒙蒙細(xì)雨帶著清新的花香迎面撲來(lái)，在雨霧交織的紗幔中，這些花草多美��！
一會(huì)兒天晴了。路邊的一棵棵大樹(shù)在微風(fēng)中靜立，像一把把巨大的綠傘。孩子們?cè)趥阆峦嫠�、嬉戲，�?shù)蔭里傳來(lái)孩子們歡樂(lè)的笑聲并留下他們成長(zhǎng)的足跡。大樹(shù)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，多美呀！
墻角邊，可愛(ài)的小貓咪緊緊地依偎在貓媽媽的身邊，貓媽媽一見(jiàn)我們，馬上奔到小貓前面，用警惕的目光瞪著我們，我們被它英勇保護(hù)小貓的精神感動(dòng)了，立刻后退幾步。它見(jiàn)我們沒(méi)有惡意，便又回去照顧它那些可愛(ài)的寶寶。這種偉大的母愛(ài)，多美！
一位英姿颯爽的女警察闖入了我的眼簾。警服筆挺，天氣炎熱，她卻沒(méi)有解開(kāi)紐扣。帽徽、領(lǐng)章把她那白皙的臉龐映襯得更加俊俏、威武。濃黑的眉毛下，明亮的眼睛里閃著剛毅而又溫和的光……我看到了警察的威嚴(yán)，看到了一顆金子般的心，看出了她保衛(wèi)人民生命安全的決心。我想到了所有為了和平事業(yè)做貢獻(xiàn)的`警察。他們誓死維護(hù)社會(huì)秩序的品質(zhì)，多么美！
回來(lái)的路上，“刷刷刷”的掃地聲把我吸引住了，一位穿著橘黃色背心的阿姨，正握著掃帚，認(rèn)真地掃地，汗水浸濕了她的衣服。她沒(méi)有濃妝艷抹，也沒(méi)有穿著華麗的衣裝，卻讓我看到了“辛苦我一人，干凈千萬(wàn)家”的高尚情操，多么美！
“玫瑰是美的，更美的是它的香味。”這是莎士比亞《十四行詩(shī)》中的名句。生活中無(wú)處不是美的，只要我們仔細(xì)去觀察，用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那樣美好。
捕捉身邊的美的作文 25
世界就像一條十分長(zhǎng)的線，人就像線上的珍珠。有的珍珠又大又圓，但卻十分暗淡，那是富貴人家，他們經(jīng)看不經(jīng)用，個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，無(wú)法獨(dú)立。而有的珍珠又小又扁，但卻十分明亮，那是貧賤家，他們沒(méi)有榮華富貴，但他們身上有美，美讓他們比富貴人家更加富裕。
早上五點(diǎn)、六點(diǎn)的時(shí)候，當(dāng)我們還在睡覺(jué)的時(shí)候，有些人卻已經(jīng)早早地守在了工作崗位上。在六點(diǎn)的時(shí)，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)一陣“沙沙”的響聲，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，她拿著一把樹(shù)枝掃帚，正低著腰掃著遍地的落葉，她的身影在小樹(shù)林里來(lái)回徘徊著。從那時(shí)起，我就下決心每天六點(diǎn)時(shí)，在樓頂看她干活。可是，每當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，她的身影已經(jīng)不在小樹(shù)林了，只有干干凈凈，沒(méi)有一片落葉的陸地，我知道，我來(lái)遲了，但是我一直沒(méi)有忘記那次我的承諾。
我們小區(qū)有個(gè)阿姨十分和藹，每當(dāng)我看見(jiàn)樓梯上干干凈凈的時(shí)候，我知道，阿姨來(lái)過(guò)了。記得有一次，我上學(xué)前，忘記帶一樣?xùn)|西了，便急急忙忙地跑上樓，那時(shí)，阿姨正拖著樓梯，樓梯上的水還沒(méi)干，很滑，阿姨便親切地對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)，小心滑著了！”就這么短短的一句話，卻讓我感到無(wú)比的溫暖。雖然和這位阿姨素不相識(shí)，但每和她在一起時(shí)，我都覺(jué)得十分愉快。
夏天，當(dāng)烈陽(yáng)高照時(shí)，當(dāng)別人在家吹著空調(diào)，吃著冰淇淋時(shí)，他們總是大汗淋漓的出現(xiàn)在我的'面前。熱烈的陽(yáng)光曬黑了他們的面龐，滾燙的風(fēng)帶給了他們?cè)餆�，但他們依然在盡心盡力地工作著。
冬天，當(dāng)雪花漫天時(shí)，當(dāng)別人躲在被窩里，手里拿著暖熱寶時(shí)，他們總是渾身顫抖的出現(xiàn)在我的面前。路上的積雪阻擋了他們的道路，漫天的雪花凍紅了他們的雙手，但他們依然站在冰雪的世界里，努力的工作著。
他們就是——清潔工人！
捕捉身邊的美的作文 26
我們身邊生活著形形色色的人，他們有的雖然平凡，卻在默默地向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)。然而，也有一些人，他們?yōu)榱俗约旱睦娑幌茐沫h(huán)境，損害他人。
那是一個(gè)秋日的下午，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去街上逛逛。突然，我的目光被幾個(gè)人吸引了―那是幾個(gè)打扮得很時(shí)髦的大姐姐，只見(jiàn)她們手里拿著一些零食，邊走邊吃，卻把包裝紙和果殼隨意地往地上扔。她們的身后，跟著一位衣著樸素的`環(huán)衛(wèi)工老奶奶，她一手拿著簸箕，一手拿著掃把，正吃力地把大姐姐們?nèi)酉碌睦鴴咂饋?lái)。老奶奶和藹地對(duì)大姐姐們說(shuō)：“請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾了�！闭l(shuí)知那些大姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大聲地對(duì)老奶奶罵道：“要你管！我們就要亂扔垃圾！你能把我們?cè)趺礃�？”說(shuō)著，一個(gè)大姐姐從包里抽出一包紙，撕了個(gè)精光，然后使勁地往地上一扔，便頭也不回地走了。
她們的舉動(dòng)，引來(lái)了路人的紛紛議論，“那幾個(gè)女的也太兇了吧！”“她們太可惡了，亂扔垃圾還不知悔改�！蹦菐讉�(gè)大姐姐聽(tīng)了，沒(méi)有說(shuō)什么，只是狠狠地瞪了幾眼那些說(shuō)話的路人。這時(shí)，一直默默地掃著地的老奶奶突然深深地嘆息了幾聲后，便走了。
我氣憤地想：這些大姐姐雖然打扮得時(shí)髦美麗，但她們的心靈卻一點(diǎn)也不美，她們非但不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，還亂罵人。而老奶奶雖然衣著樸素，但她的心靈卻十分善良，她一心一意地干著屬于自己的一份工作，就算受了些委屈，也毫無(wú)怨言。
真正的美，不在于一個(gè)人外表的美麗與丑陋。也不在于一個(gè)人身份的高低，而在于這個(gè)人有沒(méi)有純潔、高尚的品德和心靈。
在我看來(lái)，老奶奶就是我身邊最美的人。
捕捉身邊的美的作文 27
9月10日是一年一度的教師節(jié)，我想為老師們送上最誠(chéng)摯的祝福。如果我們是祖國(guó)的花朵，老師們就是辛勤培育我們的園丁。我最想感謝的就是我們的班主任呂老師。
呂老師有一頭烏黑的短發(fā)，他的嘴角常常掛著微笑，走路極快，像一陣風(fēng)。他講課時(shí)非常幽默，我們都很喜歡他。
三年級(jí)他剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的字很不好看，就給我講“字如其人”的道理，總是提醒我要勤加練習(xí)；呂老師的字很漂亮，在他的熏陶下，我也愛(ài)上了寫字；經(jīng)過(guò)假期的認(rèn)真練習(xí)，我的字已經(jīng)有了一些進(jìn)步，今后我要更加認(rèn)真練習(xí)。
還記得在三年級(jí)的下學(xué)期，我的作文第一次在《語(yǔ)文導(dǎo)報(bào)》上面發(fā)表，呂老師很開(kāi)心，還送了一本《森林報(bào)》來(lái)鼓勵(lì)我再接再厲，繼續(xù)努力。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我翻開(kāi)那本書，就想到那天的情景，特別有干勁。
呂老師還非常幽默。記得有這周語(yǔ)文課上，讓同桌之間商量，心愛(ài)之物的作文，而他就邊走邊聽(tīng)，時(shí)不時(shí)給我們一些提示。當(dāng)他走到楊浩宇身邊時(shí)，楊同學(xué)正在滔滔不絕的講著他的'心愛(ài)之物——山楂樹(shù)，沒(méi)有察覺(jué)老師的到來(lái)，“我的心愛(ài)之物呀，就是我親手種下的山楂樹(shù)，每到秋天就結(jié)出小燈籠般的山楂果實(shí)�！边@時(shí)，呂老師笑著說(shuō)：“楊同學(xué)，咱們第三課學(xué)的《桂花雨》講的是落桂花，你是打算寫落山楂嗎？”全班同學(xué)聽(tīng)了哄堂大笑。
不過(guò)讓我印象最深的就是呂老師帶病為我們上課了。呂老師感冒了，但是為了不耽誤我們的教學(xué)進(jìn)度，就只好帶病堅(jiān)持上課。聽(tīng)著他用沙啞的聲音為我們講題，中間還穿插著咳嗽。我們都很感動(dòng)，全都聚精會(huì)神的聽(tīng)著老師講課。
最后我要感謝全校的老師，祝所有老師節(jié)日快樂(lè)。
捕捉身邊的美的作文 28
炎炎夏日，大街上，只有寥寥無(wú)幾的路人和城市衛(wèi)士清潔工人。
陽(yáng)光下，那位清潔工人，一身橙色工作服，微駝的背；黝黑的皮膚，腦門上也因汗水反射出晶瑩的亮光。他一手拿著掃把，一手提簸箕沿路清理人們丟下的垃圾。汗水浸濕了他的工作服，卻并不休息一會(huì)，只是用手背抹了一把快要流入嘴唇的汗，滿手的塵土粘在了頭上發(fā)上�？诟闪�，他咽了咽口水，也不買瓶水喝，只是舔舔有些干裂的嘴唇隨后將垃圾掃進(jìn)簸箕，再倒到自己的小車。等掃完一條街他已經(jīng)累得不行了，把垃圾送到垃圾站。走進(jìn)一家飯店吃飯，身上散發(fā)出陣陣清香，惹得大家都像辟瘟神似的逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他卻像習(xí)慣了似的，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地吃完飯，再去打掃他不在時(shí)人們隨手丟下的垃圾。
垃圾箱邊堆滿了垃圾，垃圾桶里卻沒(méi)幾個(gè)，這是因有些人感覺(jué)靠近垃圾桶就很臟，連多走一步也不愿，將垃圾當(dāng)球丟下，卻不知要給工人打掃多久。街道上，車輛來(lái)來(lái)往往，車窗里時(shí)不時(shí)扔出果皮紙屑。人走在路上，吃完手中的食物，塑料袋，隨手一丟。他們可能覺(jué)得這一個(gè)小小的垃圾算什么，卻不知千萬(wàn)個(gè)隨手一丟會(huì)讓清潔工人一天也掃不完。
這些不文明的'動(dòng)作使清潔工人，不管嚴(yán)寒、酷暑都不能休息、不辭辛苦的工作。拿著微薄的工資，辛苦的為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。每天早早地起床，晚上，拖著疲倦的身體回到家中，得到的卻不是干凈整潔的地面而是人們得寸進(jìn)尺的
清潔工人看似平凡，實(shí)際是十分偉大的，我們應(yīng)該懷著敬佩的心對(duì)待他們，而不是讓他們?cè)馐苋藗兊耐贄�。我們也要做個(gè)像清潔工人一樣的環(huán)保衛(wèi)士，為我們的城市，我們的家鄉(xiāng)更添一份綠色。
捕捉身邊的美的作文 29
“美麗”在一些大人眼中，就是那一張張涂滿粉底，抹上鮮艷亮麗的唇膏的臉，這樣，她們就可以獲得其他人的羨慕和崇拜，的確，這也是美，但這只不過(guò)是美在外表而已。在我心中，最美的就是我那個(gè)純潔天真的的剛滿一周歲的弟弟。
弟弟剛出生的時(shí)候，眼睛是瞇著的，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，就像一個(gè)小老頭一樣，如果不知道他是我剛出生的弟弟的話，我還以為這是一個(gè)隱居在深山里的老人，用了縮骨功把自己變得這么小，但是因?yàn)橐粫r(shí)的失誤，沒(méi)有把臉蛋變回年輕時(shí)候的.樣子。弟弟大部分時(shí)間都在睡，他睡著的時(shí)候，眼睛瞇成了一條縫，而他的眉毛就像月牙兒一樣，細(xì)細(xì)的，淡淡的。現(xiàn)在的弟弟已經(jīng)一周歲了，他有一雙大大的，清澈的雙眼，還有一雙靈敏的耳朵能夠眼觀四路耳聽(tīng)八方。
最近弟弟剛學(xué)會(huì)走路，他先是在地上慢慢地爬著，然后坐了起來(lái)，用他的那兩雙稚嫩的小手按在地板上，然后緩慢地站起來(lái)，一步一步地往前走，每走一步就搖擺幾下身子，就像一個(gè)小企鵝，看著就很危險(xiǎn)，就怕他一個(gè)重心不穩(wěn)就摔倒在地，果然，最擔(dān)心什么就會(huì)發(fā)生什么，只聽(tīng)“咚”的悶聲，弟弟摔倒在地，我不去扶他，想看看他是什么反應(yīng)。他一聲不吭地坐了起來(lái)，再次站起來(lái)，努力完成剛才還未完成的艱難的路程。他這么小，卻這么堅(jiān)強(qiáng)，他這十分讓我佩服
我這剛滿一周歲的弟弟，那清澈的眼睛在許多年后應(yīng)該就不存在了吧……現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是這么的復(fù)雜，“真人”越來(lái)越少，就像《分享》這篇小短文中說(shuō)的那個(gè)小男孩一樣，這么小就學(xué)會(huì)了虛偽。試問(wèn)這世界上還有多少人會(huì)像小孩子一樣天真無(wú)邪?我心中最美的人就是我的弟弟，他是這么的純潔、天真、堅(jiān)強(qiáng)!
捕捉身邊的美的作文 30
往事如風(fēng)，挽留不住的歲月，留下一個(gè)記憶，化成一個(gè)瞬間。它會(huì)在你開(kāi)心，傷心，思念的時(shí)候，忽閃，忽閃，但它不會(huì)在演變一個(gè)人生。
A瞬間，那些土堆里的童年走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了滄桑，才懂得歲月的無(wú)情。院子里已成了堅(jiān)硬不摧的平地，在想見(jiàn)一沙堆，只有在哪家的施工工地了。偶爾瞧見(jiàn)如今的小孩坐在父母擦洗得幾乎零污染的地板上，擺弄著成堆的玩具，我只能想起老師的一句話，“生活變了”。但若能在某個(gè)農(nóng)家荒廢老院里見(jiàn)到一群小孩在堆土泥過(guò)家家，那我會(huì)感到很親切，我想我會(huì)脫下心愛(ài)的鞋子扔一邊與他們一塊兒玩。
B瞬間，這片土地，還有這片星空童年的夏夜，人很熱，風(fēng)很涼，院子里很舒適，星空很美。記得這個(gè)地方，當(dāng)時(shí)還種著一棵大樹(shù)，我就喜歡躺在它的下面，那一片草叢上，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，尋找黑夜的星光點(diǎn)點(diǎn)。記得那個(gè)黑夜，還帶來(lái)了尾巴發(fā)著光的小飛蟲，還在樹(shù)葉中亂竄，在草叢里飛舞，在我的身上玩耍。我一直以為它們是我最真摯的朋友----星星下來(lái)陪我。后來(lái)我知道它們不叫星星，它們有自己的名字，叫螢火蟲，但現(xiàn)在我還認(rèn)為，它們就是我的星星。
C瞬間，斷了線我覺(jué)得腦海中似乎有一個(gè)非常美好的`記憶，但這個(gè)記憶，卻連一個(gè)瞬間也不肯還給我。我竭力回想，在記憶的深海里，每次都只看見(jiàn)它的帆角，就消失在地平線。如斷了線的風(fēng)箏，它不在屬于我了。老天很殘忍，讓我覺(jué)得它很美好，讓我感到痛惜。
D瞬間，我乘著風(fēng)在街上閑逛。E瞬間，我和她在微暗的燈光下寫著作業(yè)。F瞬間，她的背影漸漸遠(yuǎn)去X瞬間，待補(bǔ)充，生活還在繼續(xù)！
捕捉身邊的美的作文 31
晚上，已經(jīng)是9點(diǎn)快10點(diǎn)了。多數(shù)人家里的燈光已經(jīng)熄滅了。但有些，還亮著，也已經(jīng)是在衛(wèi)生間里洗漱了。街上的寧?kù)o有時(shí)候也會(huì)被打破，那是一輛疾馳而來(lái)的汽車，又飛奔而去。車內(nèi)的主人一定想快點(diǎn)回家休息。車遠(yuǎn)去了，一切又靜悄悄的了。我站在陽(yáng)臺(tái)上往外看，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在小區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不時(shí)警惕地注視著四周。借著微弱的燈光，我看清了他們身上的衣服——原來(lái)是保安叔叔啊！
是誰(shuí)，在我們安然入眠的時(shí)候，依然在警惕地工作；是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了寧?kù)o與和諧，是保安叔叔！白天，他們幫百姓解憂解難，晚上，他們每隔40分鐘就要去巡邏一次。二十四小時(shí)的值班，每天的早出晚歸，全都落在了他們身上。
記得有一次，那是一個(gè)星期六的上午。我正在房間里寫作業(yè)。忽然，一陣突如其來(lái)的吵鬧聲，把我從“深度思考”的狀態(tài)中拉了回來(lái)�！俺呈裁窗�？”我不滿地抱怨著，走到陽(yáng)臺(tái)上往下一瞧。哦，原來(lái)是個(gè)婦女，披頭散發(fā)，穿著睡袍，正和一個(gè)男子在爭(zhēng)吵什么。我頓時(shí)明白著，哦，原來(lái)是家庭矛盾�。扇诉叧尺呄蜷T崗走去。那個(gè)男子似乎要打那個(gè)婦女。保安趕緊把他們拉開(kāi)，讓他們坐在椅子上，并給他們每人一杯茶。然后說(shuō)著什么，似乎在問(wèn)事情的起因。那個(gè)婦女立刻滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái)。保安微微皺著眉頭，在安慰他們。在回去的時(shí)候，那個(gè)婦女的`情緒看起來(lái)好多了。
最美的人，不是外表美，而是內(nèi)心美。再丑的人，如果有一顆善良的心，那也是最美麗的人。在我的心目中，那些為群眾著想的保安叔叔，就是最美的人。
捕捉身邊的美的作文 32
陽(yáng)光照射著大地的每一個(gè)角落，炎熱的天氣使人發(fā)現(xiàn)不了身邊的美。
走出門，一個(gè)花園映入在眼前，直接走，看見(jiàn)了一些體育器材。園子里有著茶樹(shù)、鐵樹(shù)、橘子樹(shù)···點(diǎn)綴著，還有承托花園的小石階，大概有50多階吧。另外，石階的縫里有一根根小紫蘇，它們也被著美麗的園子吸引過(guò)來(lái)了。
讓我最喜歡的是一個(gè)中心花園，放慢腳步，停留在木橋邊，觀賞花園的中心美。引人注目的是中間的大亭子，許多游人在那里乘涼、喝茶、賞魚。木橋下是一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，里面有五顏六色的魚。哪怕是只要扔一片葉子，那些魚兒立即匯集起來(lái)，爭(zhēng)著吃東西，而我最喜歡的就是紅魚，不但十分漂亮，而且它的一切動(dòng)作就像是一個(gè)美麗的少女，很優(yōu)雅。池塘的另一邊是夏荷，這夏荷讓我想到了一句詩(shī)：“出淤泥而不染，濯清連而不妖”。我正看得入神，妹妹大聲的說(shuō)道：“姐姐，這里有烏龜！”。我的視線立即投入到了3個(gè)小池塘中。第一個(gè)池塘有幾條烏龜，在石縫內(nèi)，有一個(gè)烏龜伸出頭來(lái)，警惕的望著我們，又沉下水去，似乎那只烏龜在水中傳達(dá)信息，另一只烏龜有伸出頭來(lái)，有一個(gè)男孩走近烏龜，烏龜見(jiàn)此情形，把頭沉在水中去了。另一個(gè)水池已經(jīng)干涸，有一座假山聳立著，這假山和五岳山之一的并不差，園內(nèi)還有滑滑梯、吊桿、爬梯等，很多孩子在里面度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
隨后，經(jīng)過(guò)一個(gè)大籃球場(chǎng)，來(lái)到了石榴圓。也不知道為什么 ，也許是因?yàn)閺男∠矚g吃石榴吧，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大成熟的石榴的'長(zhǎng)相吧，我比較喜歡石榴園，我看見(jiàn)，未成熟的石榴掛在枝頭，清的像葫蘆一般，非常可愛(ài)，給園內(nèi)增添了幾分樂(lè)趣。
參觀完其他景色后，回到家，我感受到了美有很多，只不過(guò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了，停住匆忙的腳步，給眼睛放個(gè)“假”，來(lái)欣賞身邊的美。
捕捉身邊的美的作文 33
在我們身邊-總有一些心地最美的人，他往往是一個(gè)平凡、不引人注目的普通人。在我困難的時(shí)候有許多人幫助過(guò)我，不過(guò)我都記得不太清楚了，但有件事我至今也歷歷在目。
那是在四年級(jí)的一天，那一天下午，我們正在考最后一門學(xué)科，隨著一聲叮響，打破沉默的寂靜。最后排的同學(xué)交上了試卷，嚴(yán)格的監(jiān)考老師帶著我們滿是期望的試卷，邁著輕松的步伐走了。老師前腳出門，大家都輕松的長(zhǎng)吁了一口氣，每個(gè)人的心里都想著，終于考完了。大家一邊收拾一邊開(kāi)始三個(gè)一堆，五個(gè)一群，都議論紛紛的聊“我有個(gè)題不會(huì)寫”“我有個(gè)題好像寫錯(cuò)了”？說(shuō)話聲四起。回了教室，大家便開(kāi)始，整理“包裹””搬家”了。我也開(kāi)始埋，我拿了出“行李”一本一本的放入塑料袋和書包。我將笨重地書包背在肩上，右手提上塑料袋，直奔寢室而去。我邁著沉重的步伐，肩被書包壓得直不起腰來(lái)，手被裝著滿滿裝著書的塑料袋提酸了，不時(shí)的換手。塑料袋好像也被這厚重的書壓的喘不過(guò)氣來(lái)，在半路上袋子破了，書一本一本滑落在地上。我想把書都捧在懷里，抱上去，可根本不行。我一時(shí)沒(méi)了主意，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，好像一不小心就流出來(lái)了，我慌慌張張的眼神望著擁簇的人群。這時(shí)我的耳邊響起來(lái)溫柔而慈祥的聲音“：小朋友，我借你袋子吧”！說(shuō)著，向我神來(lái)了拿著袋子的`手，她的手細(xì)也有些皺紋，我向上一望看見(jiàn)了那滿是關(guān)懷的眼神。我感激的說(shuō)了聲“謝謝”，伸手接過(guò)來(lái)。迅速裝上書走了。
到現(xiàn)在我還是非常感謝那個(gè)幫助我的年輕阿姨。
捕捉身邊的美的作文 34
如果有人問(wèn)你：“你身邊最美的人是誰(shuí)？”你可能會(huì)說(shuō)：“媽媽！”“爸爸！”……而我會(huì)毫不猶豫地回答：“我們班的陳漪！”
陳漪長(zhǎng)著一個(gè)刺猬頭，兩條濃密的眉毛，像毛毛蟲。一雙晶瑩剔透的眼睛，“苗條”的身材十分頑皮。
為什么我會(huì)認(rèn)為陳漪是我身邊最美的人呢？那是因?yàn)橛幸淮蔚牡谒墓?jié)課，清脆的下課鈴聲打破了寂靜的校園。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了下課鈴聲就如同離弦的箭一樣沖出教室蜂擁而上，整個(gè)教學(xué)樓都充滿著我們腳踏地面上的腳步聲，吵鬧聲，歡呼聲……我和陳漪正慢悠悠的'在后面走。突然一位小同學(xué)被絆倒在地上痛苦的呻吟著，我們連忙飛奔過(guò)去，看見(jiàn)他臉上露出難以忍受的痛苦，陳漪連忙把他扶起來(lái)關(guān)切地問(wèn)道：“小朋友很痛嗎？傷勢(shì)怎么樣？”那位小朋友結(jié)結(jié)巴巴地答道：“沒(méi)……沒(méi)事，就是磕破了膝蓋�！边呎f(shuō)邊用手捂住傷口，于是我們倆就把他扶到醫(yī)務(wù)室抹了些藥膏。小朋友感激地說(shuō)：“謝謝你們大哥哥！”我和陳漪聽(tīng)了心中頓時(shí)如同抹了蜜一樣甜，臉上綻開(kāi)了開(kāi)心的笑臉。
還記得有一次，陳漪考試考了全班倒數(shù)第一就有人編了一句話：“陳漪陳漪，倒數(shù)第一！”許多人聽(tīng)了都哈哈大笑，當(dāng)時(shí)我也跟著起哄，。這時(shí)陳漪也跟著笑了笑，臉上露出了難為情的表情。中午我值日，可能是吃壞了東西，肚子痛的難以忍受，陳漪見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！讓我來(lái)幫你值日！”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他似乎十分樂(lè)意蹦蹦跳跳地值日去了。望著他遠(yuǎn)去的背影心想：其實(shí)陳漪還是蠻帥的嘛！他擁有著一顆樂(lè)于助人的心，令我羞愧不已！
捕捉身邊的美的作文 35
一般的人至少讀十五年的書，幼兒園、小學(xué)、初中、高中。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我們或多或少都會(huì)交到一些朋友或者兄弟。
我心中最好的同學(xué)是胡陽(yáng)坤，因?yàn)樗煽?jī)不差，也愿意和我做朋友，小學(xué)六年我們一起度過(guò)美好的人生。我們形影不離，經(jīng)常一起玩耍：一起拉女同學(xué)的辮子，午睡把垃圾扔到女同桌的頭上每次都玩得合不攏嘴。
老師說(shuō)那次的事態(tài)很嚴(yán)重。那是一個(gè)中午，午睡課的鈴聲響了好久，大多同學(xué)已經(jīng)酣然入睡，只有我和幾個(gè)頑皮的`孩子尚未入睡。因?yàn)槲野岩淮伢灾闵系臈l屑輕輕的放在坐我前頭女生頭上，烏黑的頭發(fā)上鑲嵌著金黃笤帚須，看的我偷偷發(fā)笑。結(jié)果，被老師當(dāng)場(chǎng)抓了個(gè)現(xiàn)行，身為班干部他平常都是包庇我的罪行，有時(shí)候替我們放放風(fēng)，看著老師有沒(méi)有來(lái)，但這次他背叛了我們，當(dāng)著老師和女同學(xué)的面，他這樣無(wú)情的拱了上去。我挨罵了。
我在做作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)很有耐心地來(lái)教我，我一般做作業(yè)都是最后一個(gè)，他也做得很慢，不過(guò)正確率很高的，幾乎全對(duì)，難得也就只有一兩個(gè)錯(cuò)而已。他一般不會(huì)給我抄，只教我，我小時(shí)比較“笨”，但他卻不罵我。他也喜歡和我比高。有一些項(xiàng)目明明都是我好一點(diǎn)，可是他又很確定的說(shuō)他自己好一點(diǎn)，可是作為一個(gè)兄弟又怎么好意思去破壞他的后臺(tái)呢？
有一次我的作業(yè)太多，被老師留那，不做好不能回家吃晚飯，我在那做了一道題目，使我百思不得其解，最后我只能去問(wèn)別人。那個(gè)時(shí)候，我的嘴幾乎是酸的，唾沫也好像變的粘稠起來(lái)了。我問(wèn)了很多人，最終的回答只有兩個(gè)：“你去問(wèn)老師吧！我是從別人那里抄來(lái)的�！被蛘撸骸拔也桓嬖V你，笨蛋。”我最后真的沒(méi)有辦法，也只能問(wèn)我最好的兄弟。
在我心中，他就是最好的同學(xué)和兄弟，也是我身邊最美的人。
捕捉身邊的美的作文 36
在小區(qū)后門的街頭，有一處賣早餐的攤位，上面撐著一把極其普通的廣告?zhèn)�。每周六上午上興趣班時(shí)，我都會(huì)從它身邊匆匆走過(guò)。這一天，我卻深情地凝望了它許久許久……
那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，外面寒風(fēng)凜冽，刺骨地冷，街上很少有走動(dòng)的人，我被媽媽從溫暖的被窩中艱難地叫醒。因?yàn)榕d趣班快要遲到了，媽媽塞給我十塊錢，讓我自己去買早餐，在上學(xué)的路上吃。風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛，我艱難地一步步緩慢向前移動(dòng)著。終于到了，這是我第一次踏進(jìn)這個(gè)早餐攤，顯得有些拘謹(jǐn)。
“阿姨，來(lái)兩根油條�！蔽医K于開(kāi)口了�！昂绵�！”那位中年婦女說(shuō)著就麻利地把兩根面粉條放進(jìn)油鍋，不一會(huì)兒就炸成了誘人的金黃色。我舔了舔有些干裂的嘴唇，順手從口袋里掏錢�？墒牵土撕靡粫�(huì)兒，錢沒(méi)摸著，手指卻從一個(gè)大洞里伸亍出來(lái)！我心一驚：不好，口袋漏了，這下得餓肚子了！
我在那兒呆呆地愣了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身剛想溜走，那位阿姨叫住了我：“小姑娘，怎么不買了？”我回頭尷尬地笑笑：“阿姨，真不好意思，我的錢掉了……”“那沒(méi)事兒，這油條就送你了！”“可是……”我支支吾吾，臉漲得通紅。“兩根油條算個(gè)啥！我每星期六都看你打這兒經(jīng)過(guò)，咱們啊，也算半個(gè)老熟人啦！”阿姨說(shuō)著，爽朗地笑了，把油條塞在我手里。
我又愣住了，其實(shí)每次經(jīng)過(guò)這里時(shí)，我連看都不看一眼那位阿姨，可她卻把我記得那么牢，還好心地伸出援手。
漸漸的.，在我眼中，那把花花綠綠的廣告?zhèn)阕兊媚敲疵利�，那么純潔；那位阿姨臉上爽朗的笑容，凈化了我的心靈，在這嚴(yán)寒的冬天，溫暖我，融化了我心中的某種堅(jiān)冰……
街頭有把美麗的傘，它深深地印在了我的心里……
捕捉身邊的美的作文 37
60張笑臉迎接陽(yáng)光，放手擁抱，便是一個(gè)友愛(ài)的群體。迎接新的笑臉，自己也會(huì)興奮至極。香樟依舊的那個(gè)時(shí)節(jié)，停下來(lái)，我們相視一笑，互相問(wèn)好。
您，留著大方率性的短發(fā)，穿著干凈的白襯衫，清新的半身裙，腳蹬一雙白球鞋，就這樣出現(xiàn)在我們眼前。您整理了一下衣衫，抬起頭，嘴角微微勾起，眼里放著光，平靜得像一池湖水。您蹙了一下眉頭，說(shuō)：“我姓萬(wàn)，是你們的班主任，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照�！闭f(shuō)著，笑了一下。您像一抹陽(yáng)光，落在我們的心上，讓我們止不住地去擁抱。未來(lái)，有您，真好。
剛見(jiàn)面，陌生的環(huán)境下，我們不知如何打開(kāi)心扉，進(jìn)行無(wú)阻礙的暢談。花香飄入學(xué)堂，柔軟了空氣，緩解了淡淡的尷尬。本來(lái)尷尬的氣氛好像融入了棉花糖般，變得甜了起來(lái)。窗外，鳥啼聲清脆，漸漸染上金色油彩的樹(shù)葉，在散落的陽(yáng)光中格外閃亮。這一角，聊著夢(mèng)想;那一角，聊著過(guò)去;另一角，聊著興趣。我永遠(yuǎn)希望，我們能像面粉一樣，經(jīng)過(guò)時(shí)間之水的'浸潤(rùn)，永不分開(kāi)。
時(shí)光匆匆流逝，現(xiàn)在的我們，聊天打鬧，與您相處得也很好。我們這個(gè)大家庭，總是這么幸福多姿。我希望生活是防腐劑，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們的情誼依舊能美好如初。
花香打散在空氣中，浸潤(rùn)了祥和。上課時(shí)的我們，認(rèn)真，專注，臺(tái)上的您眼角閃光，紅紅的嘴唇上下擺動(dòng)，講的那叫一個(gè)活靈活現(xiàn)。
下課了，您站起身來(lái)，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰，直直背，偶爾說(shuō)個(gè)笑話，偶爾談?wù)勆鐣?huì)趣聞，我們之間的氣氛格外融洽……
可是，時(shí)光實(shí)在是太活潑了，我抓不住它的尾巴。那么，就讓我們與您一起，慢慢走過(guò)這成長(zhǎng)的漫漫旅程吧。
捕捉身邊的美的作文 38
美，在詞典上有很多解釋，單單的一個(gè)字，就囊括了很大范圍。它可以是一種有形的美，如時(shí)裝會(huì)上的模特，如商場(chǎng)里售賣的完美服裝；它也可以是一種無(wú)形的美，如在別人危難時(shí)搭手相救，如在班級(jí)里助人為樂(lè)，無(wú)形中透著有形，有形卻似無(wú)形。在生活中，美環(huán)繞在我們身旁，令人目不暇接。它是生活里不可或缺的一部分。
這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的事。有一次，我去樓下晨練，忽然聽(tīng)見(jiàn)一只小狗在樓后哀號(hào)。那悲慘的聲音，聽(tīng)了讓我心寒。我想：“多么可憐的一只小狗呀。要是誰(shuí)能伸出援手，收留這只小狗，那該有多好呀！”
沒(méi)想到，一天之后，樓下的張爺爺收留了這只小狗，不僅在屋檐下給它搭了一個(gè)溫暖舒適的.小窩，還給它供應(yīng)每日三餐。就這樣，小狗就落戶在張爺爺家里，張爺爺還給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字——點(diǎn)點(diǎn)。
得到這樣的恩澤，點(diǎn)點(diǎn)自然全心全力“回報(bào)”。每天，當(dāng)張爺爺出來(lái)掃地的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)撲到主人身上，用兩只柔軟的爪子抓著張爺爺?shù)难澴�，還輕輕咬著他的褲角。中午的時(shí)候，院子里格外清靜，它便躺著，享受著陽(yáng)光的沐浴。它尤其愛(ài)跟院子里的“狗友”們嬉戲玩耍。每天6時(shí)，還是漆黑一片的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)一聽(tīng)到有聲響，就會(huì)立即醒過(guò)來(lái)，雙眼警視四周，仰著脖子汪汪地叫著，好像在放哨。
在張爺爺?shù)恼樟舷�，點(diǎn)點(diǎn)由一只“喪家之犬”變成了討人喜歡的小狗。張爺爺看著這么一個(gè)活寶，臉上每天都蕩漾著笑容。
這是一分多么令人感動(dòng)的情啊！人與動(dòng)物之間正是需要這種情緊緊地聯(lián)系起來(lái)�？吹竭@個(gè)情景，我相信，每個(gè)人心中都會(huì)無(wú)限溫暖！
捕捉身邊的美的作文 39
人間處處都有愛(ài)，愛(ài)給予人們無(wú)限的力量，讓困苦的生活變得豐富多彩。
一次我看電視時(shí)，無(wú)意中看到了一個(gè)頻，映入眼簾的是一個(gè)是年齡與我們相仿的小學(xué)生，皮膚黑黑的顯得格外健康，有著一個(gè)幸福美滿的家庭，但是好景不長(zhǎng)，母親早早的離開(kāi)了她，父親又患上了重病�？蓱z的小姑娘每天上學(xué)回來(lái)剛放下書包邊跑向廚房給父親煎藥吃，還貼心的準(zhǔn)備了一碗糖水擔(dān)心太苦。他們父女倆居住在偏僻的高山上，房子破破爛爛卻格外溫馨。每天大清晨父親在前方拉著車女孩在后面推挨家挨戶的問(wèn)有沒(méi)有硬紙板或是飲料瓶，只要有小姑娘便將紙板壓平系好放上車……一幅幅美好的畫面深深地刻在我的腦海里。她什么都不抱怨，只是有時(shí)會(huì)跑到山頂吶喊——媽媽，她希望媽媽回來(lái)，可一切無(wú)法挽回。她多么有孝心啊！
我回想自己生活在繁華的城市中，有關(guān)心、呵護(hù)我們的爸爸媽媽，有著各自的房間，有著又大又軟的.床，漂亮的衣裳……享受著各種榮華富貴，卻從沒(méi)有想過(guò)日日夜夜在外不辭辛苦的父母。這一切的一切都是他們用汗血換來(lái)的啊！每天忙到半夜三更才入睡，就連生病也堅(jiān)持上班，為的是什么？為的是讓我們讀上一個(gè)好的學(xué)校！為的是讓我們豐衣足食。你，有沒(méi)有為上班回來(lái)疲勞的父母到一杯溫暖的熱水、還是捶捶背、洗洗腳或者是送上一句：您辛苦了、快休息吧……這些溫馨的話語(yǔ)呢？很少有人做得到，但那位小女孩卻做到了！她并沒(méi)有屈服于惡劣的環(huán)境，她走上頒獎(jiǎng)臺(tái)那一刻心中還掛念著生病的父親又沒(méi)有按時(shí)喝藥。我們要向她學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)，這位形貌平平卻有如此大的孝心的姑娘，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
捕捉身邊的美的作文 40
有人說(shuō)最美的是寒冬臘月的皚皚白雪，有人說(shuō)最美的是深秋季節(jié)里的火紅楓葉，也有人說(shuō)最美的是初春時(shí)期里的朵朵桃花，而我卻說(shuō)最美的是她。
她有著一雙炯炯有神的大眼睛，里面透露出堅(jiān)韌不拔的精神。一張嘴巴總是愛(ài)笑，一笑，兩邊就翹了起來(lái)，多像彎彎的小船啊！
她很樂(lè)觀，總是充滿微笑地面對(duì)每一天。記得有一次，我們準(zhǔn)備去南通野生動(dòng)物園游玩，可天公不作美，不一會(huì)兒，天上就烏云密布，緊接著雨從天而降，打在地上“滴滴答答”的，似乎在說(shuō)：“就不讓你去，就不讓你去！”我氣得七竅冒煙，恨不得馬上將雨停了，這時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)，撫摸著我，溫柔地說(shuō)：“丁丁，不要發(fā)火，我們雖去不了公園，但這雨景也很值得欣賞啊！”我平靜下來(lái)，抬頭望著窗外，哇！是誰(shuí)在窗戶上畫的畫？橫一條豎一條的，有寬有窄，優(yōu)雅自然。我不由自主地將手伸向窗外，幾滴雨落在我的掌心，涼絲絲的，它們匯集在一起，形成了較大的水珠，透明的，仿佛是水晶打造而成……我完全沉浸在這雨情雨景中了。
她也很堅(jiān)持，總是不會(huì)讓我半途而廢。剛考完五級(jí)吉他的'我，看見(jiàn)之后的樂(lè)曲愈來(lái)愈難，音符密密麻麻的，像無(wú)數(shù)條游動(dòng)的蝌蚪，令我頭皮發(fā)麻，心想：“這天書般的樂(lè)曲怎么彈��？”于是我漸漸沒(méi)了信心，每次練琴時(shí)都在神游，幾星期過(guò)去了，我有了不學(xué)的念頭。她終于發(fā)現(xiàn)了我的心思，與我談了話，在談話中，她說(shuō)：“每件事情都要持之以恒，不能半途而廢�！庇谑俏掖蛳瞬粚W(xué)的念頭，重新學(xué)了下去。
她就是我的媽媽，她樂(lè)觀、堅(jiān)持，雖沒(méi)有華麗的外表，但在我心中，她最美。
捕捉身邊的美的作文 41
我的身邊，時(shí)時(shí)有最美的人。當(dāng)夏日炎炎時(shí)，他們卻在馬路上不停努力工作；冬天，大雪紛飛時(shí)，他們卻在馬路上指揮；放學(xué)時(shí)，絡(luò)繹不絕的人涌出校園，他們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻保護(hù)著我安危。然而他，就是默默奉獻(xiàn)，不起眼的——交警們。
大家是否想過(guò)，沒(méi)有了交警，交通會(huì)怎樣？人們的安危會(huì)怎樣？每到星期五時(shí)，是同學(xué)最開(kāi)心的.一天，卻也是交警叔叔們最忙碌的一天。
下午放學(xué)后，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園，過(guò)馬路，都會(huì)看見(jiàn)穿制服而忙碌的交警叔叔們，同學(xué)們會(huì)感覺(jué)交警叔叔酷爆了！戴口哨手拿對(duì)講機(jī)，穿著一身整齊的制服。其實(shí)，交警叔叔不是這么好當(dāng)?shù)�。交警叔叔盡心盡責(zé)。站在馬路中央，抬手指揮，時(shí)不時(shí)吹吹口哨，時(shí)不時(shí)看看左右兩側(cè)。有時(shí)，一指揮，車輛們只好停下，讓大家走過(guò)去。
在烈日炎炎的夏天，他們也從不抱怨，還是那么盡心盡力，只看見(jiàn)他們?cè)隈R路上那筆直的身影。盡管，汗珠像斷了線的珍珠，一滴一滴地滴在馬路上，就算汗水濕透衣服，口渴難耐時(shí)，也從不離開(kāi)崗位。他們從來(lái)都是無(wú)私奉獻(xiàn)。
記得那天，人們都在急著過(guò)馬路，其間有個(gè)白發(fā)蒼蒼，年邁的老奶奶，手中緊握著那把拐杖。交警便指揮車輛停下。人們緊匆匆過(guò)馬路。只有那老奶奶，拄著拐杖，行走卻并不方便，車輛似乎有點(diǎn)不耐煩，紛紛想起喇叭聲，一位交警出手相助，小心翼翼扶著老奶奶過(guò)了馬路。老奶奶感激道：“謝謝。”交警叔叔會(huì)心一笑，急匆匆趕回工作崗位。
交警叔叔們不也同樣像那些有成就的科學(xué)家，運(yùn)動(dòng)員們一樣嗎？
我身邊最美的人，都是最平凡的人，而他們的品質(zhì)卻是不平凡的。人美不重要，心美才重要，而我身邊最美的人都是最不平凡的！
捕捉身邊的美的作文 42
誰(shuí)是我身邊最美的人？有人說(shuō)是軍人，有人說(shuō)是護(hù)士，也有人說(shuō)是老師……但在我的心目中，爸爸是我身邊最美的人！
爸爸長(zhǎng)得高高壯壯的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，透露出一股堅(jiān)毅，扁平的鼻子，厚厚的嘴唇，輪廓分明的耳朵像件精雕細(xì)作的藝術(shù)品。爸爸經(jīng)常穿著一身樸素的運(yùn)動(dòng)裝，時(shí)時(shí)透露出一種樸實(shí)、干練！
爸爸對(duì)待工作一絲不茍，雷厲風(fēng)行；照顧家庭無(wú)微不至，任勞任怨；待人熱情真誠(chéng)，樂(lè)于助人。發(fā)生在暑期的一件小事，更讓我覺(jué)得爸爸就是我身邊最美的人。
記得暑期的.一天早晨，我興高采烈地跟著爸爸去逛早市買菜，當(dāng)我們騎著摩托車返回途中，突然聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一聲“嘭”的響聲，我們回頭一望，原來(lái)是一名騎電動(dòng)車載著小孩的年青婦女和一名騎自行車的老爺爺在大馬路上相撞并躺在地上了。當(dāng)時(shí)正是交通高峰期，車來(lái)車往，隨時(shí)都有發(fā)生二次交通事故的危險(xiǎn)，在這危急時(shí)刻，只見(jiàn)爸爸身手敏捷地從摩托車上下來(lái)，交待我在路邊安全處等候，然后，他像離弦的箭似地飛了過(guò)去，先小心翼翼地將自行車和那老爺爺扶起，再將電動(dòng)摩托車和那摔倒在地的小孩扶起，還好雙方只是輕微擦傷，并無(wú)大礙，他們稍作查看后就迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)危險(xiǎn)就這樣解除了�？吹竭@一幕，爸爸在我心目中的偉大形象一下子又高大了許多。
這就是我可敬可愛(ài)的爸爸，他堅(jiān)韌、樸實(shí)、勇敢、善良、樂(lè)于助人，他是我人生道路的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，他是溫良的避風(fēng)港，呵護(hù)我平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，他就是我身邊最美的人。
捕捉身邊的美的作文 43
“快，快，快，把這再刷刷！”
一聽(tīng)這聲兒，就知道又是我們班的勞動(dòng)委員在組織大掃除啦。
只見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦的男生正提著一只水桶正在潑水。他雖然近視，眼鏡卻不常戴，大概為了方便勞動(dòng)吧。平時(shí)他待人親切，但在工作崗位上，他的小眼睛可容不得半點(diǎn)馬虎。
身為勞動(dòng)委員的他管理著餐廳衛(wèi)生。
每當(dāng)學(xué)校要大掃除，餐廳里都少不了他的身影。他不會(huì)像有的班干部一樣站在邊上指指點(diǎn)點(diǎn)，自己卻不動(dòng)手。他總是親力親為，把別人不愿意做的臟活累活搶過(guò)來(lái)做。
餐廳衛(wèi)生主要有兩點(diǎn)，第一是地面，除了要掃干凈外，還要把地面上的污漬刷干凈。別以為這活兒簡(jiǎn)單，要想做好這件事，可要花上好大的勁。這時(shí)，他就會(huì)用洗衣粉在要刷的地方撒上一些，然后往上潑水。做完這些他自然不會(huì)傻站著，而是抄起掃把上來(lái)就是一陣猛刷，也就初現(xiàn)了最開(kāi)始的一幕。很少有污漬能逃出他眼睛和雙手，往往都是很快就棄械投降了。他嚴(yán)格要求，自己也參與其中，即使鞋子濕透了也依然奮斗在“第一線”，讓其他同學(xué)心服口服地跟著一起干。
第二就是瓷磚。有人會(huì)說(shuō)擦瓷磚不是女生的活兒?jiǎn)�？大多女生都怕臟，泔水桶周圍那黑漆漆的一帶就成了“無(wú)人區(qū)”，于是他義不容辭地承包了這一片。無(wú)論多臟多臭，他都是拿起抹布沖在最前面。橫擦擦，豎擦擦，撒點(diǎn)洗衣粉再擦擦。最后，無(wú)論多臟的'瓷磚都能被他擦得干干凈凈。
有這樣一位勞動(dòng)委員在，我們班的餐廳衛(wèi)生能不好嘛。
我認(rèn)為他就是我們班最美的勞動(dòng)委員——胡奕航！當(dāng)別人都逃避臟活累活的時(shí)候，他一聲不吭地做了；當(dāng)別人都站在旁邊休息的時(shí)候，他還埋頭苦干著；當(dāng)別人都忙著邀功的時(shí)候，他嘿嘿一笑就算了。這樣的同學(xué)不正是我們所尋找的最美的同學(xué)嗎？
捕捉身邊的美的作文 44
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師教會(huì)我們習(xí)天文，學(xué)地理。在老師的手上不知已經(jīng)教了多少為人類作貢獻(xiàn)的人。每個(gè)人都稱贊那些世人，可有又多少人去稱贊那些教他們的老師呢？在我所上的.學(xué)校也有那些最美的教師。比如：初中部數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)陳老師，她孕育了多少優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)也是我們班的數(shù)學(xué)老師。不管是生病還是怎么樣她都會(huì)堅(jiān)持來(lái)上課，不過(guò)在過(guò)幾年陳老師就要退休了。
還有我們初二年段的段長(zhǎng)張老師，他是教語(yǔ)文的。也是教了很多年，他外表胖胖的，平時(shí)一臉嚴(yán)肅，其實(shí)他很是和藹可親，只是一些調(diào)皮搗蛋的人，總是在背后給老師取外號(hào)，但這不失為親近的一種表現(xiàn)！
還有我們班的英語(yǔ)老師peter，他的教學(xué)方法很好，他總是跟我們打成一片，好像他就是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子氣老師。同時(shí)也因?yàn)樗暮⒆託猓[出過(guò)不少笑話。就有一次他在黑板上拼寫單詞，結(jié)果拼錯(cuò)了一個(gè)字母，我們提醒他，他卻說(shuō)“我”記得沒(méi)錯(cuò)啊，就是這個(gè)字母啊。我們說(shuō)那你翻書看看是不是這個(gè)字母？結(jié)果呀，我們對(duì)了，但當(dāng)他看了字母和他寫的不一樣，他說(shuō)了一句話，哦，是這樣啊，趕緊用手擦掉。
還有一次啊，玩擊鼓傳花�；ǖ搅苏l(shuí)那兒，誰(shuí)就要起來(lái)讀課文，讀得慢的，就要接受懲罰。最后那朵花到了一個(gè)同學(xué)手上，剛好叫停了，他趕緊把花丟給別人，可我們還沒(méi)說(shuō)什么，peter就激動(dòng)的說(shuō)是你，是你，是你，起來(lái)讀課文。不過(guò)這樣有老師也很好，至少不會(huì)在后面說(shuō)老師壞話，像peter這樣的老師還有很多呢！
在我眼中像peter老師這樣的，就是最美的老師，讓我深深的著迷，讓我深深地敬仰，讓我深深地尊敬！
捕捉身邊的美的作文 45
我們身邊美麗的事、美麗的人有很多很多，到底誰(shuí)是最美的誰(shuí)也說(shuō)不上來(lái)。我個(gè)人覺(jué)得越簡(jiǎn)單才越能顯出美的價(jià)值，就像隨處可見(jiàn)的清潔工人。
我們小區(qū)就有這樣一位令我印象深刻的清潔工人。他瘦瘦的、小小的，比我媽媽高了沒(méi)多少，卻有著一雙黑黑的粗糙的大手。每天我早起上學(xué)時(shí)都會(huì)看到他一絲不茍的在掃地，他的掃帚下面是亂七八糟的垃圾、落葉······而他的身后是一片干干凈凈的地面。
小區(qū)清潔工的工作量已是很大了，整個(gè)小區(qū)二十幾幢樓近百個(gè)單元、還有道路、花園······我不知道全部掃一遍需要多久，想想就累人。但還是有不講文明 的人為了少走幾步路，很遠(yuǎn)就把垃圾扔向垃圾桶，那些沒(méi)有扔進(jìn)的垃圾撒了一地。有的人呢邊走邊吃邊扔，還有人隨手的吧垃圾扔進(jìn)草從里，這些都大大增加了清潔工人的工作量和清掃難度。但是我從未聽(tīng)到他埋怨過(guò)誰(shuí)，他總是默默無(wú)聞毫無(wú)怨言的把垃圾清掃干凈。
到現(xiàn)在我還清晰的記得前幾天的一個(gè)晚上，風(fēng)刮的特別大，很是嚇人。第二天早晨，小區(qū)里一片狼藉，地上車上滿是枯枝、落葉。清潔工在掃地上落葉的同時(shí)，還戴上手套把小區(qū)業(yè)主車上的落葉抹下來(lái)一起掃掉。他沒(méi)有方便的直接用掃帚去掃車上的落葉，而是用戴了手套的手，因?yàn)樗聲?huì)劃花業(yè)主的車子。從這個(gè)小小的細(xì)節(jié)體現(xiàn)出來(lái)他對(duì)工作的.認(rèn)真、負(fù)責(zé)和細(xì)心的態(tài)度。這點(diǎn)很是震撼了我，他完全沒(méi)有必要去掃車上的落葉的。
大街上、小區(qū)里、商店里，到處都有清潔工人的身影，他們默默無(wú)聞的忙碌著，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，他們辛勤的付出，才有我們美麗清潔的家園。所以我認(rèn)為清潔工人是美麗的，不，應(yīng)該是最美麗的！
捕捉身邊的美的作文 46
最近，學(xué)校舉行了“禮儀主題大單元”的活動(dòng)，做得好不僅能得到表?yè)P(yáng)還能拿到啟航卡呢！這個(gè)消息一傳出就在同學(xué)中立馬刮起了一陣“禮儀之風(fēng)”。不僅學(xué)校盛行這個(gè)活動(dòng)，連班級(jí)的同學(xué)也變得更文明更有禮儀了！
自從這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始，就有許多同學(xué)不僅把自身不文明的缺點(diǎn)改掉，還把禮儀越做越好！其實(shí)在這之前就有同學(xué)這樣做了呢！
楊賜宸是個(gè)樂(lè)觀向上的男生，他平時(shí)愛(ài)樂(lè)于助人，更愛(ài)為班級(jí)打掃，把我們的教室變得干凈整潔。他是我們班的勞動(dòng)委員，他看見(jiàn)垃圾不是像同學(xué)那樣視而不見(jiàn)，卻總能彎腰撿起。有一天，輪到我值日，他熱情地幫我洗拖把，他還熱心的教我拖地的方法。最后他還把打掃間清理了一下，我向他說(shuō)：“謝謝你！今天是我值日，不該麻煩你的，以后我自己來(lái)就好了！”，他卻說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的。班級(jí)是我們的家，把班級(jí)打掃干凈讓同學(xué)們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，是我應(yīng)該做的�！睏钯n宸的這番話深深的感動(dòng)著我，不僅是我，班上好多同學(xué)也被深深的感動(dòng)著。像楊賜宸這種奉獻(xiàn)精神的人，難道不是身邊最美的人嗎？
我們身邊美的人還有很多。他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中能夠互相幫助，都能真心地說(shuō)句“謝謝”。簡(jiǎn)單的.兩個(gè)字，卻讓我們大家心里暖暖的，既使再冷的冬天也不會(huì)覺(jué)得寒冷。尋找最美的人？身邊的同學(xué)們難道不是嗎？他們做得這樣那樣的小事雖然微不足道，但是卻能感動(dòng)著我們，傳播著正能量，使我們的心靈更美！
讓我們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，讓校園變得更美好！
捕捉身邊的美的作文 47
瞧，那位正在做作業(yè)的女生，是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長(zhǎng)發(fā)。那白里透紅的臉蛋，像盛開(kāi)的白合，而那又細(xì)又長(zhǎng)的.眉毛，就如同那風(fēng)中的嫩柳。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但和我不相上下，而且她的書法和國(guó)畫也是挺好的，這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。
在美術(shù)課上，看著她行云流水地畫水墨畫，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一只只可愛(ài)的麻雀，一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校，整理好書桌，她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練，就是一個(gè)下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。
她很喜歡笑，臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽(yáng)光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，并且還不時(shí)發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個(gè)人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時(shí)我真懷疑她是不是快樂(lè)仙子墜入凡間。
她喜歡樂(lè)于助人。我們問(wèn)她問(wèn)題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題，我不會(huì)做，便去請(qǐng)教她，她放下作業(yè)，向我講解了一遍，可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問(wèn)一次，本以為她會(huì)罵我笨，可是她不僅沒(méi)有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。
她也是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)的女生，每天都可以看見(jiàn)她看書學(xué)習(xí)的身影，就像動(dòng)畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱愛(ài)。什么時(shí)候該干什么，她很清楚，而且她寧愿不上我們最愛(ài)的信技課，也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。
這就是我的同學(xué)，我會(huì)以她為榜樣，讓我們一起進(jìn)步。
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