關(guān)于初中的回憶作文（通用35篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于初中的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
初中的回憶作文 篇1
冬天，到處都呈現(xiàn)著一片蕭條的景象。時不時，還有幾片秋的遺葉，從樹上飄落下來，給人們意想不到的驚喜。寒風掠過樹梢，樹枝互相抽打著，嬉戲著，但一切在人們眼中顯得那么凄涼，悲寂。然而，我心中卻一直暖烘烘的，似乎有一團烈焰在我心中激情地舞蹈一樣，一點都感覺不到半絲寒意。
小時候，家里很窮。
媽媽上班，一直騎的是一輛生滿鐵銹的自行車，騎上去始終是一首“吱吱呀呀”的變奏曲。
后來我的出世，才使一向艱苦樸素的媽媽，狠下心來，買了一輛在當時價格不菲的“小木蘭”。就這樣一年三百六十五天，天天媽媽都會帶著我奔波在上班和回家的路上。
而記憶里的冬天，總是那么寒冷。寒風肆虐地拍打著我的臉，好像一把把鋒利的刀片，撕開了我的衣領(lǐng)，鉆進了我的身體，好冷啊。每到這時，我都會無助地“哇哇”哭起來，希望可以從媽媽那里得到一點關(guān)愛。每到這時，媽媽都會和藹的笑著，將我臉上的淚輕輕拭去，并給我一個親切的吻，把我抱到身后的座位上，脫下她的外衣，將我包裹的嚴嚴實實的。
當我感受著溫暖，正昏昏欲睡時，卻不曾想到媽媽正在飽受凜冽的寒風的侵蝕。
那時覺得，冬日里最溫暖的地方，是媽媽的身后。
當然，無論在何時何地，媽媽的身后總是我最溫暖的港灣。她永遠會無私的將最慈祥的最偉大的愛給予我。
冬日里，最溫馨的話語
記得小時侯，我常常為了自己的數(shù)學成績而苦惱。
每當期末考試完后，我總會一個人躲到屋子里哭。因為，無論我付出多大代價，如何努力，等待我的總是我不希望得到的。我也特別討厭考試，也厭倦著千篇一律的學習和作業(yè)。
我開始了墮落和自暴自棄。
然而，命運卻那么眷顧我。我在小學三年級，遇到了我一輩子都不會忘懷的老師——李鵬。
在那個嚴寒的冬日里，她對我說:“其實，你很聰明，并不笨。你現(xiàn)在的成績是由于你的基礎(chǔ)不牢固。但是，你要知道，等待你走的路還很長，千萬不要放棄自己。要知道，要想取得超越的成績，必須付出超人的努力，不然，想進步，永遠是渺茫的。”
“要想取得超越的成績，必須付出超人的努力�！边@一句話一直激勵著我，它使我再次看到了希望，看到了冬日里，那一束最溫暖的陽光。
也許，真正的冬天，并不寒冷。
初中的回憶作文 篇2
回憶就是連載的漫畫，一卷一卷的講述我所經(jīng)歷的傳奇。時間恍惚而過，短暫的初一已擦肩而過，翻看這本“漫畫”，或喜，或怒，或哀，或樂，但看到最后的同時，我總會會心一笑。因為無論如何，我總有收獲。
忘不了同窗一起鉆研的刻苦，忘不了課間嬉戲的背影，忘不了手牽手一起赴路的背景……無論如何，我怎能忘記？那個體育課約好一起“受罰”的難兄難弟，那個心知我意的至交好友的笑容，那個幫忙讓我脫離題海的恩人……像激流一般一股腦的涌上心頭。
到了中學，好朋友遠不如小學的時候多，孤單寂寞的我如獲至寶般的對待每一位，朋友。而有時候，我往往大失所望，心一次一次的收到創(chuàng)傷。盡管如此，卻依舊有一位身影站在我的身旁，那個大家都熟悉的——諾諾。無論何時，我總能見到她輕松的歡笑，無論心情多郁悶，她總能為我排憂解難，以她獨特的笑容感染著身邊的每一位同學。她就像個快樂精靈，把歡樂撒給了我，把憂愁奪了去。言出必行是她做人的準則，跟她接觸后，我慢慢的發(fā)生了改變……她對學習一直有像火般的熱情，熊熊燃燒著。也是她對學習的積極深深的感動了我，斗志也開始勃發(fā)。我一直都認為她是上天派給我的艾琪爾。她認為眼淚在身上是件奢侈品，所以她從不舍得流下一滴淚水，怕“浪費自己寶貴資源”。也許，天大地大，在她心中，也唯獨快樂最大吧！
總覺得她還是個稚氣未脫的孩童，一臉的單純，一身的可愛。那次課間，我們結(jié)伴去方便，正巧碰見老師，老師斥著：“上廁所還要兩個人一起上啊，不認識路嗎？”因為老師由于一次誤會不是特別贊同我倆在一起玩。我們分了開來，盯著老師走后，又靠攏了起來，捂著嘴偷笑。老師怎么都不會想到，網(wǎng)上一直流傳的“友情經(jīng)得起平淡經(jīng)不起風雨”一直是錯的，當真正的友情來臨時，友情可以斬亂一切荊棘。從那之后，只要有空，我們都會聚在一起。課間哪怕不要方便，我們一個眼神：走，去“呼吸清新空氣”，便手牽手一同邁走；考試后哪怕不要對答案，我們也會一個眼神：來，“對對答案”，也就聊聊考試了；放完學，哪怕家不住在同一個區(qū)域，我們也會一起走出校門。這樣的友情，這是我在小學的時候，從未體驗到的。
初中生活比起小學是挺繁重的，但有了老師們的悉心指導(dǎo)，一切也就輕松的多了。我知道，有的副科老師無法跟我們到初二、初三，但是，我們永遠會記得你們。忘不了英語老師的耐心教導(dǎo)，忘不了語文老師的循循善誘，忘不了數(shù)學老師的誨人不倦，忘不了生物老師的詼諧幽默，忘不了歷史老師的動聽故事……
突然有點想念初一的點點滴滴，總之，友誼情深，教師之恩，這是我從未體驗過的別樣溫暖。這個初一，我不孤單。初二，我也將不寂寞！
初中的回憶作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，十二年悄悄從我身邊溜走，我長大成了大，愛好、習慣和性格都與以前迥然不同了，會不由自主地以前快樂、無憂又可笑的，每次了事，心里總一股暖暖的。
六年前的炎熱的夏天，在小區(qū)后面有的空地，本來是打地基蓋樓房的，原因推遲了很長的，小的我非常喜歡和一群小伙伴到那片空地去玩耍、打鬧，我還在那里捉螞蚱，上要舉行排球比賽，有大人去那里練排球，那片空地就成了“練球場”，我每天都要和一起去，給我買了的風箏，是飛機的那種，我欣喜若狂，說風箏的線不好，得用魚線才行，我放風箏的計劃就推遲了幾天。終于，所裝備都好了，我興高采烈地和一起去放風箏，好了空地，向我交代了要領(lǐng)，拿著線，我拉著風箏飛快地奔跑，等線拉好以后，我猛地一扔，風箏一下就吹回來了，我是逆風放的，好以后，又重復(fù)了剛才的動作，風箏飛了，飛到半空中，風落了，我又的實驗，終于在的放飛后，風箏飛了，趕快放線，幫忙抓住，風箏飛了，心里有非常好的，但有說不出的，我大了，但童年的往事依然留在心頭，我心里會給我快樂的童年，留，我玩耍的空地大的地方，我時常也會去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、走走，小的我和小伙伴從身邊跑去，我難受時，美好的回憶會幫助我消除痛苦和憂傷。
初中的回憶作文 篇4
隨著時間的靜靜流淌，一些東西只能永遠留在記憶中了，就像秋天的樹葉一樣，隨著風兒飄，飄，飄……最終散去。但就是這些已然散去的樹葉，有時會突然因為一些來自心底的觸動，而又清晰地浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛還是昨天。那些隨風飄逝的樹葉就是兒時的點點滴滴。
前幾天的一個傍晚，我在不經(jīng)意間來到院中的一個石碑前，忽然想起小時候這里曾是我的樂園。
那是六年前，我經(jīng)常和小伙伴來這里玩沙子、玩石頭，那些大人眼中的垃圾，在我們看來就像寶貝一樣。每天我們就知道瘋玩，在只屬于孩子的世界里制造著美麗的童話、奇妙的故事。
可是不知從何時起，當我再面對石頭、沙子時已是不屑一顧了；最多只會踢一腳，然后繼續(xù)走自己的路。當小孩子請我一同與他們玩時，我會說：“太臟了!”可是卻忘記了當我與他們年齡相仿時玩得滿手是土的情景。
是的，我已從對社會的茫然無知，只會扮演自己世界中的公主的小女孩變成了有心事、有夢想的少女了。我也早已不再需要石頭與沙子所帶給我的樂趣了。
童年，美好的童年似乎離我漸行漸遠，隨著風兒一同與記憶的樹葉散去，散去……
今天吃晚飯的時候，我被魚刺卡到了，任我怎么咳也咳不出來，嗓子被扎得疼極了。
忽然想起小時候在吃魚時也總是被卡到，也是這種感覺。不過不同的是，那時我會大哭，似乎哭會使疼痛減輕，或許這也是人類最本能的反應(yīng)吧。不過今天我沒有一滴眼淚，盡管疼痛一陣陣襲來。
不知從什么時候起，我已不再把一切情緒寫在臉上，不再當面大哭，即使哭也會找一個角落，讓淚水悄無聲息地滑過臉頰流淌，然后拭干淚水，若無其事的繼續(xù)我的生活。
是的，我學會了一個人承擔。悲傷與失落都不能使我再如兒時一般放聲大哭了。
吃完晚飯陪著媽媽來到商場，當路過童裝專柜時，望著那一件件印著漂亮花紋、可愛圖案的衣服時，我突然好羨慕小孩子，他們還可以穿著美麗的童裝去上學。可當我低頭看到自己身上穿的一身休閑裝時，不禁又笑了。是的，這才是我應(yīng)該穿的。
與衣服一起被換掉的還有幻想。小時候穿上公主裙，就認為自己是某個國度的公主；現(xiàn)在卻覺得那時自己的想法如此可笑，而且也不再幻想公主的生活，只知道珍惜現(xiàn)實世界。
我懂得了珍惜自己所擁有的一切。
時間還在靜靜地流淌，我無數(shù)次想抓住那隨風飛舞的記憶樹葉，可是卻總也抓不到。是啊，該消逝的總會消逝，不可挽留!
風還在繼續(xù)，我依然穿梭于記憶的森林中，耳旁依然飛舞著樹葉，那是我已經(jīng)破碎的記憶。
我知道，就是在這樣的不斷的記憶破碎和飛揚中，我在逐漸成長。
初中的回憶作文 篇5
又是這樣一個夜晚，缺少月光與星光的陪伴，夜如同浩瀚的天宇傾下的一盆墨汁，黑壓壓地罩住沉睡的大地。四周煙霧迷蒙，繚繞于草木與房屋之間，不遠處的山上，隱約可以看到星星點點的燈火，聽到家犬綿延不斷、寂寞乏味的吠叫。
這是南國小鎮(zhèn)上一個深秋的夜晚，一個容易迷失的、夢境與遐想在靜默中變化的夜晚。
清冷的空氣穿過半掩的門窗，游走近我的肌膚，汗毛開始微微顫立，我不禁打了個哆嗦。縹緲的時空里，我做了黑夜的抗爭者，在這樣一個大多數(shù)生命都已安然入眠的夜晚，點亮一支放在墻角的蠟燭，溫暖即將失去溫度的心。
然而我的蠟燭能量有限，溫暖不了北國的你——磊，為這，我忍不住哭泣。
前幾日，磊打電話來說，家鄉(xiāng)已經(jīng)下雪了，可冷了，要我在外面照顧好自己，過年回去和他們一塊兒打雪仗。
我不屑地笑，兒時的伙伴怎會這么天真？一個理科生，感情竟然比我這文科生還要細膩。要我說出像他那樣的話，比登天還難，我拿著電話對著話筒支支吾吾，說些不著邊際的話。但不可抹去的事實是，我們確實曾經(jīng)打過雪仗，在沒腳的雪地里，有嬉笑，有吶喊，有雀躍，有歡呼�？墒乾F(xiàn)在呢？磊會記得，而我卻幾乎忘記了。
磊用美好的回憶擦拭我生銹的大腦，記憶像破碎的玻璃或傷口，正在慢慢拼湊、愈合。
多年以前，在漫天飛舞的雪花中，我和磊盡情嬉鬧，擲雪球、堆雪人、打雪仗，玩累了，伸出手去接住雪花，看它在掌心慢慢融化，那是遺失的美好。夜深了，一個枕頭上兩個小腦袋，彼此溫暖。
這些美好的記憶仿如昨天。但歲月在臉上流淌，帶走了稚氣與輕狂。剩下的時光，一個人獨舞，在每一個轉(zhuǎn)彎處做好標記，以免找不到回來的路。還有誰在享受那段最美的時光，那回不去的小時候？
窗外幽靜，頭頂?shù)牡鯚魠s被幾只飛蛾糾纏得當當作響。燈光下的我，仿佛是這暗夜中唯一的斗士，萬物靜默，我毫無懸念地成為贏家，只是這一個人虛偽的勝利難以填補內(nèi)心的空虛，敗在了時光里。
我想，是時候換一種姿態(tài)，像磊一樣，給生活重新注入殷紅的血液，等待花開，采擷枝頭最嬌嫩的樹葉，盼望雁自歸來。
初中的回憶作文 篇6
五彩紛呈的文字，過目即忘就可，唯有發(fā)自內(nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。
旅途中，翻閱兒時寫作的日記本，瑣碎細微的文字中，流露出一種明媚的情意。事許多已漸模糊，可字卻還留在記憶里。
在黑暗中睜開雙眼，我看到自己又走上那條白漆斑駁的走廊。那還是在小學時代，寫作的習慣就在此養(yǎng)成。仍記得那些星期五，老師總會讓每個同學寫一篇短小的周記，記錄平時的所見所聞，周一再評講。于是每每待到周一的語文課，大家心中積蓄的期待與好奇便會像潮水一樣涌出心頭，隱隱不安中，幻想著自己能在眾同學面前被老師表揚。
然而現(xiàn)實卻總是很平靜。為了那個看似遙不可及的夢想，每個周末，我都會獨自在這座城市的黎明中尋找那份細節(jié)之處的感動。清晨，黎明的熹微透過輕盈的窗簾，在墻壁上切割出一塊暖黃；傍晚，月光給飽滿堅強的花瓣撒上一層瑩瑩的光輝，如同散發(fā)出的淡淡霧氣。不斷地尋覓，不斷地記錄，日復(fù)一日，終于，我在一片凋落的紅色槭樹葉上，嗅聞到了一份微弱的成功氣息。
大多數(shù)時候，文字會一直待在記憶中，猶如一道風景，用褪色的底子，昭示著某種微溫尚存的氣息，靜默地等待著你的信手拈來。
舊城區(qū)灰蒙蒙的低矮樓房，大路旁邊高大粗壯的梧桐。下雨的時候，綠色的大片樹葉下發(fā)出陳舊的聲音，游走在記憶中熟悉的城市，潛心閱讀，發(fā)現(xiàn)其實需要重復(fù)閱讀的書，一直就那么幾本。于是，閱讀與寫作在我的生活里，變得越來越密不可分。經(jīng)典的文字大多都來自一些古籍，我流連其中，似是凝滯不前的時間，似乎和喧鬧的當今世間失去了聯(lián)系。但無論何時何地，打開來，都會彌漫著淡淡的芬芳，馨香怡人，有時甚至感覺，仿佛這些字都是為了與我邂逅而生。五彩紛呈的文字，過目即忘就可，唯有發(fā)自內(nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。
追溯那些曾經(jīng)，仿佛只是瞬間記憶中的文字，如片片細小的雪花，在陽光下?lián)u曳、晃動，沉重地跳躍著，清晨推開窗，才驚覺天地間已白茫茫一片。
初中的回憶作文 篇7
上完了一天的學，有點累，倒杯水，看看時間，又是一個歲末，人們似乎都喜歡在新年，放下過去，活好現(xiàn)在，準備將來。因此新年是檢討和許愿的節(jié)日，讓營營役役了三百多天的自己，重整生活，好好收拾一下活得有點凌亂的日子。
這一年，過的似乎異常緩慢，沒有了朝夕相伴的發(fā)小，沒有了校園最溫暖的陽光，就這樣匆匆忙忙各奔東西，開始另外一種生活……此刻的你們，還好嗎？
記得璇子的簽名，說，仿佛突然有了盔甲，又似乎也突然有了軟肋。我想這是對的，當一個人戀愛了，他所擁有的勇氣就如盔甲般強大，但是同時附屬的是人天生的敏感，患得患失。但是依然很開心。因為我寧愿成為《小王子》里，那株長在小行星B612上的玫瑰，即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒什么分別……
說起《小王子》，很有愛的一本書，每一次讀都會為之感動。那么純凈，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復(fù)雜的世界，但愿每一次付出的情感都真誠，但愿每一次都努力盡到馴養(yǎng)的責任，心存溫暖和希望。當你讀完它，你也會和我一樣，每當抬頭仰望星空時，想起小王子，那時，你是否和我一樣掛念他的小行星，還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……
初中的回憶作文 篇8
小道寂靜又破落。
這是一條我上學時經(jīng)常走的路，因為它是條近路，也因為它‘的味道。
鵝卵石鋪成的小道，很不平整，到處坑坑洼洼，一點也不像那迂回在公園中的石子路。走起路來有點費勁，一不留神就會踩個空，踉蹌好幾步，下雨天時，更得擔心腳下光滑的卵石。
小道兩旁是些土屋，很舊很老，不時會有些松土往下掉。土墻上經(jīng)常會長出些不知名的植物，這便成了我上學路上的樂趣——不時地摘下它們，胡亂地扯來扯去。
可惜了，事隔幾年，當我重新踏上這熟悉的石頭路時，許多的土屋已經(jīng)被敲壞了，只剩下四五間還好些，其他的都被大片大片長出來的雜草遮住了，我想這里的人也快走光了吧。
以前這里，一到下雨天，特別是那種蒙蒙的細雨，給小道蒙上一層淡淡的江南小鎮(zhèn)的味道。缺的只是打著紙傘的江南姑娘，我時常這樣想。
陰天的土墻往往會長出些白白的蘑菇，但剛長出不到幾天就會都不見了，可能是誰采下來了吧，是否能吃，這就不知道了。
在這里住的老人們常會聚在一起，坐在路邊大些的石塊上，靜靜地看著我們這些上學的孩子，似乎是在我們身上尋找他們當年的青春。
隨著時間的流逝，小道在一點點地衰敗，人們也大多搬走了，這便使小道缺少了原有的生機。
偶而從這里經(jīng)過，站在小道的路頭望著延伸著的鋪鵝卵石的路，總會有種衰敗的感覺，光禿禿的樹干，殘缺不全的土屋，到處的雜草，所能喚起的也只是寂靜與破落……隨著時間的流逝，小道在一點點地衰敗。
美麗的臉龐會在時間的推移下衰老；鋼鐵會在時間的推移下腐朽；小道會在時間的推移下消失。而我們惟一所能做的是緊緊地把握住眼前，因為它們可能會在你的不經(jīng)意中流逝遠去。
小道破落，雖然雜草叢生，但這畢竟代表著生命……
初中的回憶作文 篇9
時間的腳步再次將自己推向了人生的一個新的啟程，回味告別中的那份往事，也使自己的思緒再次飄向更遠。最近，西安再次飄起了蒙蒙秋雨，也給這個偌大的城市增添了幾份涼意。似乎很喧鬧的城市在一份涼意中變得幾絲安靜，使人們的心變得恬靜，不再浮躁，不再忙亂，而是靜靜的有頭有序的開始了自己新的生活。在靜靜的回想中，也使自己的記憶再次飄向了秋天的遠方。
秋天的記憶，是那么的純真和恬靜。還記得兩年前的這個時候，我們新參加工作的一批學生擠在一個不足二十平方米的小房間里做工程竣工資料，是那么的認真，那么的仔細，恐怕出現(xiàn)一丁點錯誤，帶著各自的理想我們相聚在了這里，都將這看做是自己人生的一個新的啟程。20xx年秋天的記憶，我們是在拋卻了少年的那份輕狂，用認真書寫了我們?nèi)松碌拈_始。
秋天的記憶，是那么的憂傷、感動、甚至是揪心難忘。從都江堰出差回來后，自己腦海里一直浮現(xiàn)的是汶川抗洪搶險的場景，自己所見所聞的那一幕幕、一瞬間總會時而蕩滌在我的心間，也給了自己人格的震撼�！皨寢�，這是我最后一次給你打電話……”這是同在汶川施工搶險時一個在最后生命關(guān)頭的新大學生打給自己母親的電話，其實他完全可以選擇生存，但為了搶救資料而獻上了自己年輕的生命。還是那么一個感動的場景，同在汶川施工的一個總工程師，在洪水來臨時，為了搶救還沒有逃離危險的幾名職工，自己沖進房間去救他們，當救出自己的同事后自己的生命卻永遠的被洪水帶走了……這是一種人性的光輝，這種舍己救人的精神不是傳說，而是真實的一幕。秋天的記憶，再次帶給了我心靈的震撼，他們是何等的人生境界。
秋天的記憶，變得那么深情而又悠長。我們向生命致敬，向那樣一種無私的堅守致敬。在生命的寶貴時刻，他們用堅守和執(zhí)著為我們譜寫了人生閃耀的光輝，是我們后人學習的榜樣。人是要有點精神的，是啊，多么樸實而有力的話語。一種精神，可以讓自己變得學會超越，可以讓我們拋卻所有的雜念，可以讓我們的心胸變得更加寬闊，可以讓我們再次多一份憧憬多一份希望。
秋天的記憶，讓我再次感覺到了一種責任的力量。每個人都應(yīng)該有責任，有義務(wù)去完成自己力所能及的事情，要有一份良知，對社會，對家庭，對自己。如果每天虛度年華，缺少一種誠實，一種包容，一種上進，一種精神，那么我們所缺失的就是這個世界的全部。面對那些為了國家的利益而犧牲的烈士，我們顯得是那么的渺小。因此，作為社會小小分子的我們，一定要將平凡的事情做的不平凡，去為社會貢獻一點力量。這是一種責任的力量。在一個物欲橫流的社會中，每個人都要尋找到自己人生的定位，任何事情都要做到問心無愧，要對得起良心，用一種道義和良知去完成自己人生使命。
秋天的記憶，讓自己變得更加成熟，努力奔跑著，帶上一份責任的力量，為自己的生命留白。
初中的回憶作文 篇10
臨海城的雪，又紛紛揚揚地飄落下來，像鵝毛，像柳絮，落在城里的每一個角落，也落進了我的腦海，照亮了我的回憶……
記得是我讀一、二年級的時候。那時，我還在乘坐校車上下學。那是一個大雪天，雪一片接一片地飄落下來，似乎永遠也不會停歇。
上了校車，天又陰了一些，雪下的更大了。不知不覺，車開到了人民路，突然，校車停了下來。我很奇怪，想：怎么好端端的，車就停了呢？是不是前面出了什么事故，堵車了呢？我走到駕駛座旁，問那司機叔叔：“叔叔，車為什么要停下來？”
“哦，是前面堵車了�！�
“前面為什么堵車了呢？”
“我也不知道。小朋友，你先回座位上玩會兒吧，待會兒說不定就能開了呢。”他轉(zhuǎn)過頭來，沖我微笑了一下，說道。
“那么大概什么時候才能通呢？”我追問道。
他沒有回答，只是焦急地看著前方。他為什么而焦急呢？是為沒能回家，與家人共進晚餐而焦急呢，還是為沒能準時將我們各自送回家而焦急呢？誰也不知道。
回到座位上，看著窗外的雪一點點的變大，看著地上越積越厚的雪，看著漸漸暗下來的天色，我心中也不免有些焦急。六點的鐘聲敲響了。我又往前看了看，那龍一樣的堵車隊伍依然沒有被疏通的現(xiàn)象。盡管有交警管理秩序，那些心急的人還是不停的從車與車的縫隙中穿插向前。以路旁小店為基準，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們只向前慢慢挪了一兩百米。我又往司機叔叔那兒看了看，他依然坐在那兒，焦急而又若有所思地看著前方。
又過了十幾分鐘，他突然抬起頭，看看我們，又看看車載時鐘，思索了一會兒，高聲對我們說：“小朋友們，都到我這來排隊！”一群人排成一排。不一會兒，車門打開，同學陸陸續(xù)續(xù)的下去了。我弄不明白為什么。輪到我時，我見他從自己的錢包里掏出一枚一元硬幣，放在我手心里，微笑著對我說：“小朋友，拿著。天晚了，去小店給父母打個電話，也讓他們放心�！鳖D時，我心一酸，淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我攥著錢，跑下了車。
就在我跑下車的那一刻，雪似乎停了，整個世界都明亮了起來……
校車中那個身影，令我終生難忘。他讓我明白：在這平凡的世界上，有冷酷的冰霜，也有炙熱的火苗。這火苗是愛，是善。若有暖焰照人間，任其冷霜徹骨寒！
初中的回憶作文 篇11
初中，其實沒什么不同，只不過留戀的次數(shù)多了，也竟和小學一樣了，那不同的風景，是需要很多年來留戀的，比如說三年，六年，流年似水呢，才初一，就這樣了，什么友誼，亦真亦假，讓人捉摸不透，本來很要好，呵呵，真是有苦難言呢，好假呀，這世界本來就很假，三年呀，要做到很多很多，成績要好，友誼要好，好難內(nèi)，好像長大，去追逐世界，追逐時間，追逐一切，可又想擁有童真，又想回到那可貴的青蔥歲月，每天做著白日夢，看著那可厭的肥皂劇，成績一點一點倒退，成天接受著父母的滔滔教誨，可是呢，要努力，不然，會失敗，會后悔，人的一生當中，我最不想做的事就是后悔，既然做了，就不要后悔，因為那是自己決定做的。
才初一內(nèi)，就這樣多愁善感了，不知長大會怎樣呢。
當年那一點點回憶，我會收集，我會祭奠。
當那友誼之花綻放時，我會好好保存，
當那流年已去，我們可回憶的又是什么呢？
初中的回憶作文 篇12
“更能銷幾番風雨，匆匆春又歸去，教師的生命因?qū)W生而精彩。”真是“彈指一揮間”的工夫，同學們竟然要畢業(yè)了，此時此刻我們大家肯定是自有一番滋味在心頭的。
現(xiàn)在的你們，女孩個個淑賢靜雅，男孩個個活潑軒昂，這么快你們就長大了，要上高中了。你們還記得四年前自己剛進中學時的模樣嗎？這里該有多少值得回憶的事情��！
那時的你們大部分由家長牽手而來，個子都那么一丁點，女孩怯如小貓縮在一隅東張西望，男孩則飛如小鳥滿屋歡笑，沒有一分鐘的安靜。那時的你們充滿了童真，滿眼都是對中學生活的向往……
軍訓讓你們初嘗“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的滋味，歡笑與眼淚一樣的多。
“圣陶杯”、“希望杯”各科目的聯(lián)賽……五花八門的考試和競賽讓你們有過多少歡娛和失落，使你們深深感到學習的路上有多少山重水復(fù)，又有多少柳暗花明，你們在題海中遨游成長。你們拿的那些大獎曾經(jīng)吸引了多少學弟學妹的目光，他們把你們作為自己學習的榜樣。
藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)……任何一位同學都能在這樣的節(jié)日里揮灑亮相，讓如鮮花般的青春斑斕怒放，那輕歌曼舞，那如泣如訴的琴聲，那矯健的身姿，那飛滾在球場的精靈，那在奇思妙想下創(chuàng)造的小制作，哪一件不值得我們回味，哪一樣不讓我們魂牽夢饒！這1460天的廝守讓老師如數(shù)家珍，這1460天對你們來說是詩是歌是畫！母校記錄下你們在新世紀交替前后成長的點點滴滴，老師們珍藏了你們在新時代奮進中的模樣！
在這樣的時刻，你們離開母校，走向高一層學校，如同樹木成材，如同雛鳥有了飛翔的力量，對社會對家長對你們都是好事，想到驟然一別相見不易（縱然他日再聚，亦已非今日之聚）必會黯然，教育論文《教師的生命因?qū)W生而精彩》。你們的離去，如同麥子成熟后割去，留下帶著根茬的田地裸露，雖然是豐收，雖然可以撒新的種子，但總有失落之感。因此老師們必將格外珍惜曾與你們在一起那溫馨的苦惱的麻辣的四年——尤其是班主任老師，和同學接觸已久，更是感情深深。班主任并不好當，它是學生面前循循善誘的父母，親密無間的同伴，情投意合的兄妹，熱情憨厚的長者，秉公執(zhí)法的判官……他們?yōu)槟銈兊某砷L付出的心血只有等你們長大成人了才能深深體會其中的甘苦，其中的深情！
在這樣的時刻，老師們不免要想起曾多少次氣惱你們的調(diào)皮搗蛋，埋怨你們的慵懶懈怠，責怪你們的自由散漫，但今天所剩的惟有歉意。請你們原諒老師們曾有過的失態(tài)，曾被輕拍過的腦袋，曾讓你們尷尬的家訪，曾有過的罰站……請你們理解老師們“恨鐵不成鋼”的心態(tài)，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿，我們懂得沒有生命力的投注，真正做好教師很難。每天面對鮮活的人生和青春，我們需要熱情和責任，所以你們何曾看到我們不是仔細準備，積極投入，我們盡力把知識的甘露匯成溪水，流淌在每一位同學的心間。請你們記住老師對你們的每一份的關(guān)愛，因為有了一班可愛的聰明的調(diào)皮的懶散的你們，才使我們這四年的生活這么忙亂錯落，這么實實在在，這么繽紛多彩，現(xiàn)在我們能夠訴說的唯有衷心的祝愿：
老師愿你們依然個個正直、善良。在一切道德品德之中，善良的本性是世界上最最需要的，也是在你們身上保持得最好的。人世間升沉百態(tài)，榮辱多端，惟有善良之本性，才是天長地久的。在漫漫的人生路上，你們需要別人的慰藉、幫助、付出。你們又應(yīng)該在別人需要你的時候袒露你的胸懷，一顆真誠的心就是一個太陽，可向世界播撒多少光明和溫暖！
老師愿你們個個堅強勇敢。人生的一切變化皆由光明和黑暗組成。以前你們感覺并不明顯，可現(xiàn)在你們或許有所體驗，你們也許會有諸多抱怨，模擬考試的成績并不理想，錄取的學校未如你愿，但愿你們勿氣餒。
初中的回憶作文 篇13
灰色的中三，煉獄的日子，隨著時間的年輪，在最后的成績單上得到體現(xiàn)……
六月到了，夾雜著暖暖的風，很熱；太陽像火球，穿透樹葉中的縫隙，留下斑駁的影子，很美，美得灼傷了我的眼睛。
經(jīng)過2天的考驗，初中三年圓滿地畫上了句號。真的是圓滿嗎，隨著初中三年中的過客一個個的消失不再見，我無從考證。
有人說，初三的記憶是美好的，是的，他們都這樣認為。可是我為什么沒有美好的回憶？初三在日日不停息的忙碌中逝去了，沒有留下任何懷念。記憶的碎片又重新在白紙上被描繪，大腦中復(fù)蘇的思維緩慢地跳動著，我好像也聽見了那些聲音，滴、嗒、�！�
中考后，暑假前，分別中有一種澀澀的滋味，有點像青蘋果。大家商量好去痛痛快快地玩一場，可又因為某些原因而泡湯了。第一次獨自坐在空蕩的教室里，突然覺得耳邊少了同學們的喧鬧，心，刺刺地痛。橘紅色的夕陽毫不吝嗇的透過玻璃射進我的身體，像痛悟人生一樣，接受著溫暖的洗禮。時間不會為我們停留，因為世界還是一成不變的保持著某些規(guī)律，朝升夕落，日出晚歸。
苦中有樂，樂中懷甜，甜中透澀。黑板上那尚未成熟的字，已若隱若現(xiàn)，后墻各種顏色的紙條上那些我們親自留下的豪言壯語，也已變得有些模糊。緣份這東西真是說不出道不清。三年就這樣匆匆而過，甚至還來不及了解彼此。我們坐觀庭前花開花落，遙看天上云卷云舒，一時間，傾刻的記憶都一個個插上翅膀飄在空中，被我及時抓住，望它變成永恒。
人生如夢，夢似人生，難以捉摸。
分別時憂傷的話語，就能留住時間的腳步？
分別時互道的再見，就能預(yù)言出以后的相會？
分別時真誠的笑容，就能定格成永恒的一瞬？
剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。
初中的回憶作文 篇14
回憶以前那段美好時光。現(xiàn)在，進入中學，我也受到許多老師的喜歡，交了不少朋友，包括其他班的同學。看著我班那些男生調(diào)皮、可愛，我時不時地回想起以前咱班的那些搗蛋鬼；看著我班的女生嘰嘰喳喳，我又回想起以前那些形影不離的好朋友。
話說，用紙“放鞭炮”，現(xiàn)在，在我班是最流行的娛樂項目，雖然那些聲音很刺耳，很嘈雜，但這又使我頓時想起以前我班的那些搗蛋鬼男生也這樣。
記得上次看電影，我們上了車后，上了橋后，看著那段熟悉的路，我的眼淚差點流出來。
記得上次秋游，中午吃飯，使我不由得想起小學里最后一次春游：那天雖然下著雨，但我們?nèi)匀桓吲d，又很悲傷，因為誰都知道，包括老師都知道，這是我們最后一次春游，這也意味著，等這次春游結(jié)束，我們就要離開，迎來嶄新的一天，各奔東西。
記得今年（2010）的6月30日，我們開完了畢業(yè)典禮，拿了畢業(yè)證書，我們的Janey（英語老師），說了最后一句話讓我們?nèi)喽紵釡I盈眶：“同學們，你們已經(jīng)長大了，你們是我教的第四個畢業(yè)班，現(xiàn)在，你們將走進中學，有了新的環(huán)境學習，相信你們能在新的環(huán)境里取得更大的進步。所以……再見了……”我們大家一聽，立刻淚流滿面……在那最后一刻，我們擁抱在一起，依依不舍……
現(xiàn)在，我在清流中學，預(yù)備（5）班，擔任中隊長，我發(fā)誓，我會取得更好的成績，來報答你們對我五年的辛苦教育。放心，我會抽空來看你們。
初中的回憶作文 篇15
童年就像一杯加了香甜牛奶的咖啡，很甜很美，但夾雜著一絲苦澀。六年的美好時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我懂得了很多很多。在學校里，我體會到了友誼的甜美，體會到了學到知識的樂趣，明白了關(guān)心他人的溫馨……學校，給了我太多太多快樂的回憶，現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，也要對與我們朝夕相處六年的母校，說再見了，這兒裝載著我們的太多不舍，太多回憶。
一年級的時候，我剛剛從幼兒園來到這個小學，一切都是那么陌生，不管是同學，還是老師，都不一樣了。我們彼此都有點害怕，又陌生，互相打聽著，介紹著。沒過幾天，我們就熟悉了，都打成一片。上課，我們聽老師講課，還時不時偷偷說兩句悄悄話，抿著嘴偷偷地笑，好像是在慶幸沒有被老師發(fā)現(xiàn)；下課，我們像離弦的箭一般沖出教室，沖向校園一角的滑滑梯，在上面爬來爬去，說著笑著，每個人臉上都洋溢著甜美的微笑，一點也不怕衣服變成擦滑滑梯的“臟拖把”，直到上課鈴聲響，我們才不舍地走回教室。我們坐在教室里，心還是想著在滑滑梯上玩的游戲呢！
不知不覺，我們長大了，四年級了，教室也搬到了四樓，除了下午放學的一點點活動時間，我們越來越少到樓下的滑滑梯上玩了。
不久，我們迎來了第一次集體生活：社會實踐活動！我們都高興極了，說著，笑著，仿佛又有了小的時候那種無拘無束的的感覺，在這次社會實踐中，我們收獲了勇氣，每個人都勇敢地走過了浮橋；我們收獲了快樂，自己抓了一只又一只小螃蟹；我們收獲了友誼，我和我最要好的朋友產(chǎn)生了沖突，但是，我們相互理解、原諒，明白了有友誼的真正含義，這次社會實踐，拉近了我們彼此之間的距離，我們更加了解了對方，讓我們的友誼加深了一層。
光陰似箭，時間過得好快，我們六年級了，馬上就要畢業(yè)了，對同學、老師、校園都很不舍，我們同窗學習，朝夕相處了六年，一下要分開，覺得有許多想說的話還沒說完，想做的事還沒做完，想把時間永遠停留在這個時候，但是這不可能，我們要長大，我們要學習更多的知識。我們雖然要分開，但是，我們可以以好的成績來默默地報答老師，以真誠來對待朋友，讓友誼之花永遠綻放，四季常青。
童年這一杯咖啡有苦有甜，但這喝完的之后的回味卻是甜得無法言喻的。你會發(fā)現(xiàn)，有一個美好的童年是多么幸福的事，敞開心扉對待一切，對待以后的生活、學習。讓這些美好的事物永遠存留在我們的腦海里，不融化，不磨滅……
初中的回憶作文 篇16
騎著我那有些年頭的賽車，從超市奔波至小區(qū)，不禁感慨，終于到家了。
拐進大門，路過一燈桿，便看見一群孩子圍在一起，走近一看，原來是在玩兒卡片，看看他們玩得不亦樂乎，我卻陷入了回憶之中。
我的童年，也是在游戲中度過的，同伴們總是先集合，最后再去叫我。這時，球球（我的好朋友）就會用他那足以震亮六樓聲控燈的聲音喊叫，我也會在窗口回答，然后帶上我的裝備——一種我自己純手工制作的正方形的卡片，隨即便飛奔下樓，迎合大部隊，然后引領(lǐng)大部隊，浩浩蕩蕩地奔至燈桿下。
而這種卡片游戲，無非也就是三種類型，第一種，無限范圍，把對方的卡片震得翻過來即可；第二個，無限范圍，從對方的卡片底部穿過即可；第三種，畫個正方形，將對方的卡片震出這個正方形即可。大家都攤開手上的，都是自己親手折好的，寄寓了自己的期望，而大家大多數(shù)玩兒的都是第一種類型。
將自己的卡片放在地上，接著便以石頭剪刀布的方式?jīng)Q出第一個人。他便瞅著這些卡片，尋找一個容易震翻的，然后用力把卡片摔在地上，掀起了一陣氣浪和灰塵，幸運的是并沒有任何卡片被震翻。第二個是我，看我霸氣的閃亮登場，凝聚全身力量，調(diào)動體內(nèi)的洪荒之力，然后將它重重地扔在地上，為什么要扔呢？因為它只是落在了地上，并沒有產(chǎn)生什么反應(yīng)，感覺好像玩脫了，這種感覺很尷尬，不過幸好沒有別人注意。勝者，就可以把輸?shù)娜说目ㄆo拿走，而輸?shù)娜司椭荒軕賾俨簧岬目粗约旱目ㄆ粍e人拿走，然后下定決心：下次一定將它再贏回來。一個晚上，可能有人賺了很多，也有可能有人不賺不賠，最慘的，當然就屬那些一次性都被輸光了的人，只能帶著充滿憂傷的背影，拖著沉重的步伐回家了。
現(xiàn)在，大家都分開了，不再像以前那般聚在一起，有的人是因為繁重的學業(yè)，有的人是因為家的搬離，但是我們的友情似乎并沒有隨著分離而破滅，而是永遠地留在了這刻著歲月痕跡的燈桿下，留在了寫滿思念的記憶中……
“快點兒走唄，還在那兒干什么呢？”我被媽媽的呵斥給喚醒了，然后戀戀不舍地再看一眼燈光下的小孩子們，跟在媽媽的身后，邁入了家門。
初中的回憶作文 篇17
不知不覺的想起了“回憶”這個詞語。也讓我情不自禁的想把這篇文章立刻發(fā)到網(wǎng)上......
想一下，2006年剛進南園小學時的我。2008年的汶川地震。2010年的玉樹大地震。我的腦子勾起了這些回憶�；叵肫�2006年時的我，當時我只是個三年級的小學生。爸爸媽媽把我?guī)нM了南園這個大家園中。我來到了三（2）班，一進門，我就特別害怕，面對的都是一些陌生的面孔，我想給誰都會有我這樣的想法吧。而同學們卻在里面嘻嘻哈哈的玩耍著。我呆呆得坐在一旁看語文書。第一天與一對陌生的同學們坐在教室里，當時我們的班主任是王蓉蓉老師，她是一個非常盡責任的老師。面對陌生的我，她卻給我投來了溫暖而熟悉的眼光，對我也非常的好。很快我就跟一群同學在一起玩耍了。記得當時我?guī)е麄兺嬉环N游戲，名字叫做“單腳”。
他們也都非常喜歡玩，我玩的特強，所以他們也很羨慕我、信任我。從此我就有了一群值得信賴的伙伴！回想起2008年的汶川地震及2010的青海玉樹地震，威力巨大的自然災(zāi)害降臨到汶川及玉樹。有很多同胞都無辜的犧牲，在世界各地有引起了巨大的騷動。各地的人民紛紛獻出自己的一份心意，以快速的接力棒傳達了人民們的愛心及和諧。雖然有很多的人都在災(zāi)難中遇難，但卻從災(zāi)難中得到了關(guān)懷、得到了友愛，得到了真情、得到了團結(jié)......
希望地震中的同胞們別傷心，相信明天一定會更好！同時也要相信愛心，相信中國！一定會為你們重建全新的家園，讓你們得到更加溫軟的家園�，F(xiàn)在我以經(jīng)是六年級的學生了，很快就要離開南園這個母校了，也要離開那些最親密的同學和最關(guān)心我們的老師。雖然時間不可能會停止，但我的回憶早已停留在那美好的一刻。同學們，不要忘記班上有一個我，我們是一個集體，我永遠都不會忘記你們。老師，謝謝你們，是你們給了我知識，教了我做人的道理，在你們的教育下，我終于明白了一顆小小的樹苗為什么會長成一棵粗壯的大樹。
汶川與玉樹的同胞們，我們會一直挺住你們，不管是天塌下來。我們相信你們堅強的意志，你們也要給我們堅定地信心！回憶，真美好，讓我看到了快樂，看到了希望，看到了真情，看到了一切！我將把所有的美好深深地刻在心中！
初中的回憶作文 篇18
回憶里想起模糊的小時候，云朵漂浮在藍藍的天空。從此以后我都不敢抬頭看，仿佛我的天空失去了顏色，眼淚永遠不再哭泣。
她是漫。記憶中的她有著瘦弱的身軀，美麗的面龐，臉上的笑容由記憶的流逝而消失殆盡。漫沒有母親，只有一個父親，英俊的面龐因歲月的流逝而漸漸蒼白。漫的家很富裕，因為有父親這個商業(yè)精英頂著這片天，在漫的面前充當著慈母，嚴父這兩個角色。漫是貴族學校的精英，沉默少言，面孔冷漠，像是冰雪公主，又驕傲的外表，氣質(zhì)和永不融化的心還有臉龐。
班上下課時，漫聽見有人說：“這個世界上的人中會死去�！甭拿婵鬃兊目謶�，他回到父親的公司，父親正低頭工作，看見了漫，嘴角露出微笑，不管任何時候，都會這樣�！鞍职�，你會死嗎？像媽媽那樣�！备赣H的臉沉了下來，但有露出欣慰的笑�！奥�，不會，至少我不會，我承諾我會永遠陪在漫身邊�！薄爸x謝爸爸�！甭冻隽藦奈闯霈F(xiàn)過的笑容�！鞍职炙湍慊貙W校吧�！备赣H開著車，與漫交談著，忽然一個大貨車闖了過來，父親用非正常司機的舉動。將方向盤往右轉(zhuǎn)，向右，向漫的位置，一瞬間天昏地暗，漫的記憶里只剩下霎那間父親的微笑，和大貨車撞上父親的情形。漫暈了過去，這是一次生與死的暈厥，又有誰知道，那暈過去的短暫時間，又是一個原本不完美的家庭的又一次破碎。
漫醒了，她躺在白色的病床上，白色的四周。沒有一個人，他猛然坐起來，不動了，父親走了，他明白，她的手緊抓著白色的床單，腦袋里不停的回想著父親那一霎那的眼神，和那一句“我會永遠陪在漫身邊”“騙子，一起都是騙人的，這個世界就是這樣�！弊詈螅洃浝镏皇Ｏ侣l(fā)光的淚水的瘦弱的身軀，還有那一句：“爸爸，你會死嗎？”
慢從世界上消失，記憶里的她依然驕傲，記憶里的她依然冰冷，變的市記憶里的她有了淚水。
從此以后我都不敢抬頭看，仿佛我的天空失去了顏色，從那一天起，我忘記了自己，眼淚永遠不再哭泣。
回憶里想起你，永遠的記憶，一世的悲涼，永遠的滄桑。
初中的回憶作文 篇19
小時候，我們很快樂，沒有煩惱，沒有憂愁，漸漸的，隨著時間的流逝，煩惱憂愁也隨之而來，在也沒有那樣的閑情瑕致去做那些無聊的事，現(xiàn)在想起來，覺得很好笑，很幼稚......
還記得嗎？一年級的時候，我們都有一個疑問，媽媽的香水是怎么弄出來的，我們?yōu)榇擞懻撨^許多次。夏天來了，學校里種著的桂花樹開花了，我們上體育課時就悄悄的商量著一個小小的陰謀。
放學了，我們拿一個塑料瓶，偷偷的跑到學校后操場，去摘桂花，摘了一些后我們往塑料瓶里裝了水，心里想：過幾天，這可能就變成一瓶香水了吧!
回到家，我們一起在花園的角落找了一個隱蔽的地方把那瓶水藏了起來，每天放學上學都來看一看，一天我們決定聞聞變成了什么味（那時水以變成橘黃色了）我門滿懷期待的打開了瓶子，我湊上去一聞，我倒!根本沒香味，有種水果腐爛后的味道，哎＇＇＇＇好失望。
有一次，我在報紙上看到一則消息：有人說紙對折不能超過9次。你不信，非要試試，叫我拿一張大紙給你，折到7折就折不動了，你不服氣，說回家要找張又薄有大的紙折，我是超級無敵的郁悶呀!你怎么就不相信科學呀~~。
到了下午，你告訴我你折到九折了，我的吃驚程度不小于發(fā)現(xiàn)了新大陸，我趕緊叫你拿給我看。我一看，立馬笑的要趴下了，你這叫對折的，啊都成什么形狀拉，哎!你啊......
一次，我們因為無聊就想出一個游戲，一個人寫一個字，組成一句話，我想著一句話，你想著一句話，寫了幾個字以后，你突然大叫：““你怎么不按照我想的寫啊!”我無言，你居然還在那津津樂道的說著這個字應(yīng)該換成這個......我郁悶了半天。
有一天，你說我們來寫夢幻上的寵的名字吧，看誰寫的多，我說好啊好啊，難道我還怕你不成，寫了一半我就記不得了，看了你一眼，你居然為了贏我，都把那些名稱復(fù)印下來了，我暈哦!
后來，我們還弄出了許多讓人忍笑不俊的事，哎，誰叫我們這么淘氣呢？
初中的回憶作文 篇20
小時候，父母忙，沒時間照顧我。每當長假時，青山村，便是我的居住處。
青山，顧名思義，四處都是山。青山綠水，再這樣的一個地方，可以看到山中的一縷縷炊煙，那便是我的家鄉(xiāng)。
四季如畫，冬暖夏涼。在炎酷的夏天，我總是和同村或近村的孩子一起玩耍。爬山涉水，不過，能爬的山，能玩的水，不過就那么幾處，時間長了也就膩了。
夏天，和奶奶去田里，頂著一個太陽帽，在田地里撲撲蝴蝶，編編草帽。幾個孩子在田地里玩耍，累了躺在草坪里，渴了搖搖樹，拿長桿子捅一捅樹上鮮紅的果子，咬一口澀澀的，酸酸的。
在樹蔭下不是為了乘涼，而是為了捉蟬蛻。夏天，蟬開始蛻殼，越高的樹，蟬蛻就越多，幾片葉子遮掩在一起，葉子的后面往往就是蟬蛻。每當看到一堆葉子密集在一起時，我總是忍不住會發(fā)笑。有人告訴過我說“蟬殼之所以在葉子后面，是因為蟬在換裝時是很害羞的，所以要把自己隱藏起來�！�
幾個人，包括我在內(nèi)，都舉著高高的竹竿，其實就是晾衣桿。高高的樹，我們在樹下瞪著大大的眼睛，看樹上的黑影，每到找到就拿竹竿捅樹葉，有時，用力過猛“嘩啦啦~”連樹葉帶一些小昆蟲都捅下來了。
玩得最嗨的一次，是樹下有個女孩子看書，我們幾個人找蟬蛻。其中有個小男生拿竹竿猛的一捅。只見一團黑影，不！或許應(yīng)該說是一團綠影，直直的掉到女孩正在看的那一頁，隨之而起的是女生響徹云霄的叫聲，男孩有些茫然的抓抓頭，朝書那里看去，只見一個綠油油的小腦袋，從書里探了出來，原來是一只毛毛蟲。男孩爽朗的笑聲傳響了山壁。夕陽渲染的時候，我們拿著收集到的蟬蛻，男孩子們在手中，在一聲聲清脆的聲響中，隨風飄散。女孩子將蟬蛻放在花環(huán)上。拿柳條或細線穿起來。相伴回家的路上，總會走掉三三兩兩個人�；氐郊視r，看見奶奶家的雞，我總愛戲弄一下它們，將一些蟬蛻放在大公雞的面前，大公雞總是沖上去，致命一撮，然后再怏怏的離開。
今天，坐在教室里，望著對面的神領(lǐng)山，我仿佛又看到了，陽光下為了蝴蝶而氣喘吁吁的我。在田地里、在小溪旁、在樹蔭下，與許多孩子嬉戲玩耍的我……
初中的回憶作文 篇21
天亮了，遠處迷蒙的霞光上我感到無比溫暖，嘰嘰喳喳的鳥兒在霞光中自由的盤旋。
忽然，一股強大的力量把握拖到了另一個時間與空間。平靜的小村莊被薄薄的霧氣籠罩著，籠罩在朝霞的光暈里，像剛出生的嬰兒在媽媽的懷抱里，懶懶的，一眨一眨的睜開眼睛。偶爾幾輛自行車在石子路上奮力前行。太陽從對面的山上冉冉升起，淡淡的陽光落在一座小土房子上父親從廚房里走出來，手在圍裙上擦了幾擦，走到臥室里。“娃娃，七點鐘了，該起床了！”“還睡以下嘛，爸爸�！逼邭q的女兒在床上伸了個懶腰，用慢稚嫩的聲音，帶著撒嬌的口氣說�！翱炱饋砝�！不然上學就要遲到了喲！”“嗚嗚，好吧�！迸畠簯袘械膹呐赃叞岩路线^來。父親轉(zhuǎn)身進了廚房，端處一盆熱水，擰好毛巾，走到床邊。女兒已經(jīng)穿好衣服，坐在床邊�！皝�，娃娃，洗臉！”父親把毛巾遞給女兒�！拔乙职纸o我洗�！薄澳氵@個小懶蟲�！备赣H臉上露出了幸福的笑容，走過去用毛巾輕輕地給女兒擦臉。女兒的腳在下面前后擺著。外面的陽光越來越明媚了，淡淡的霧氣正在升騰，村莊的輪廓漸漸變的清晰了�！巴尥�！”父親在廚房里叫女兒。“喂！”“來幫爸爸端菜�！薄皝砝病！芭畠簭拇采咸聛�，走到廚房。爸爸把裝滿菜的盤子遞給女兒，女兒用胖胖的雙手接過爸爸遞過的菜�！昂命c端，不要把手燙到了哦。”“嗯”女兒把菜端到了臥室的小桌子上，自己在桌子旁邊的小凳子上坐下。一會兒，爸爸一手端著兩碗飯，另一只手拿著筷子走到臥室，“吃飯了。”爸爸拿著遙控器對著電視一按，打開了電視，收看早間新聞。女兒抬頭望了望墻上的鐘，心不在焉的端起碗，拿起筷子�！鞍パ剑职郑�有十幾分鐘就八點了！”才蒸好的飯好燙好燙，女兒吃了好一陣也沒吃完�！鞍职郑也怀粤�。”女兒嘟著嘴，把筷子插在飯上。“不吃怎么行，會把肚子餓壞的。一定要吃飽�！薄安宦铮职帧薄翱禳c吃嘛！”爸爸一邊吃飯一邊回答女兒拗不過，不情愿的拿起筷子繼續(xù)吃。終于吃完了，女兒放下手中的碗筷，看了看墻上的鐘，還有五分鐘遲到。爸爸把書包遞給女兒背上�！昂昧�，慢慢走哦！再見！娃娃““再見爸爸！”女兒立刻跑出門去學校。女兒在陽光中小跑著學校爸爸吃完飯后收碗洗碗。太陽也升高了，小村莊也變得活潑了。
離小土房子不遠的學校里傳來孩子們純真的，可愛的讀書聲。新的一天又開始了…………淚水從我的`眼角滑落，眼前的朝霞再也不可能有以前那么溫暖，明媚了。
初中的回憶作文 篇22
人有時是害怕回憶的，從前的點點滴滴就如留在墻上的斑點即使再努力的擦也還是會留下印記再也變不成從前的樣子，有時怕想起往事，某些人，某些事，分別，淚水，傷感，總會充斥著我的記憶，那些灰色的樂章，黑色的畫面，總會讓我在不知不覺中掉入思念的深淵淚流滿面。
當打開記憶的匣子所有的一切都浮現(xiàn)在腦海中時我無法再去控制自己的思想，像是一只木偶被人用線牽扯著只有順從讓一切自動停止，這段時間對于我來說是那般的漫長，恍若幾個世紀，穿梭在不同的畫面中，遇到這樣或那樣的人，相逢而又分別，歡聲笑語后伴著淚水互道珍重。所以我害怕回憶那些悲傷的過往，有時甚至會害怕聽到那熟悉的歌曲，一曲歌似友人的召喚，將我輕輕喚回到你的身邊，我們的那些甜蜜與哀傷，你熟悉的笑容，聲音，還有那屬于你的味道都會讓我感到心頭一顫，以為你還不曾離去，以為你依舊在身邊只是當我輕輕觸摸才發(fā)現(xiàn)周圍那只是冰冷的空氣，曲終人散，你以遠行，我卻還在那個路口等著你，等著你從這條路歸來，等著你，怕你迷路，帶你回家。
只是自己還在固執(zhí)的不愿接受你以遠行的現(xiàn)實，昨晚還依稀感覺到你的味道就在身邊，其實我知道那只是一場夢，但我卻不愿醒來，相信你會記得回時的路，固執(zhí)的等待著，一天又一天待到有一天一切都變成了溫開水，從口中吐出依舊殘留著余溫，因為我忘不掉，也不愿忘記那些甜蜜而憂傷的記憶。只是不愿再提起，悄悄的藏在心里，只為自己播放，一切從未開始，一切從未結(jié)束，一切只是心態(tài)的變，時間是如此強大，我只能選擇順從，畢竟我們都不再年少輕狂，浮華褪去我們都在老去。
初中的回憶作文 篇23
今天偶然想起了這個網(wǎng)站就回來看看了。
猛然發(fā)現(xiàn)以前的自己真的很傻。不僅文章傻連名字都傻。好吧......
怎么說呢。前幾日偶然看見一張照片，雖然過了五六年了，可那再熟悉不過的面容，依然在我腦海。小學一二年級的時候，我們也是說，當一輩子的好朋友，每天形影不離。而且我們住在一個小區(qū)，又在一個學校上學。不過她比我大一歲，在另一個年級�？墒俏覀兊年P(guān)系還是很好。上學我們一起坐她爸爸的車，回家我們一起搭公車。天熱了我們一起去游泳，天冷了她按我家門鈴說是一起去買烤紅薯。每次去她家玩，她就把我摁在椅子上，拿她媽媽的眼影在我臉上亂抹一氣�；蛘卟荒苷f亂抹，因為她媽媽偶爾也會對她給我畫的眼影指導(dǎo)一番。她拉丁舞跳的很好，從小一直學，沒有間斷過。前幾天看到的，就是她08年的時候拉丁舞獲獎時的照片。
我們就這么說著要當一輩子的好朋友，離開了。
因為后來一次暑假，我回外婆家了，再回來時她已經(jīng)搬家了，而且轉(zhuǎn)學了。不過我們有彼此的電話，還是一直保持著聯(lián)系的。再后來，我們也搬走了，我也轉(zhuǎn)學了。中間也斷斷續(xù)續(xù)聯(lián)系了幾次。后來到了三年級，我們就再也沒有聯(lián)系了。
看到那張照片后，我微微有些驚訝。原以為這輩子都不會再接觸到她了，不過更多的是一種釋懷。我們離開了彼此，依然是好朋友。因為我們有過那一份回憶。這么多年了，我還是沒忘記她的名字。只是不知道她是不是已經(jīng)忘記我了。曾經(jīng)我很希望能再和她見一面，不過現(xiàn)在不了。只要記著那份回憶就好了。如若真的再次相見，恐怕也是千言萬語到嘴邊，卻只化成了無言吧。況且她肯定找到了另外一個更要好的朋友了。就像我有我家的啵醬。過去的永遠不如現(xiàn)在的美好。
于是我也沒想要說什么，只是所謂的好朋友之間，有太多讓人意想不到的因素，會使我們分開。
不要問我為什么這么做，因為我很累很累了。而你總是在不經(jīng)意間，拔出一把長長的劍，毫不留情地刺向我。而你卻不知道，絲毫沒有察覺。不過你要知道，我這么做，不是因為怪你、恨你，只是因為我很累了、煩了。你有你的世界，我也有我的世界。只是我的世界，不希望你再闖進來了。因為你不懂，也不會懂。
啵醬，我現(xiàn)在只剩你了......
初中的回憶作文 篇24
回憶，可能是父母的一句叮嚀，朋友的一聲鼓勵，老師的一個眼神，也可能是田野上初開的雛菊，天邊一朵變幻莫測的云朵……回憶往事讓我們的生活不孤單，讓我們在走向明天的時候更加充實和堅定。
———題記
我們在一天天成長，從中經(jīng)歷過許許多多的事讓我們成長，記憶深刻�；厥走^往的事情，其中包含了我們的酸甜苦辣。
打開記憶的寶庫，回憶過去的種種。記得在小時侯有一次下雪，快放學了，同班的小朋友都在打賭誰的媽媽會最先趕到學校。我跟他們講說我的媽媽最疼我了一定最早來�？蓵r間一分一秒的過去了，別的同學都被自己的父母接走了，他們臨走前還故意看看我意思是我不是第一個走的，我的媽媽并不是最疼我的。當全班只剩下我和老師的時候，我徹底失望了，一下子沖進雪里。當回到家時我身上落滿了雪，我簡直成了一個雪人。媽媽打開家門，看到這么狼狽的我，憐愛的神情也只是一閃而過，取而代之的是責怪，說我怎么這么晚才回家。我一肚子的疑問不知道向誰去發(fā)泄，今天的媽媽不知道怎么搞的變的怪怪的，以前的溫柔的媽媽不見了，相反的，媽媽簡直象變了一個人，對我漠不關(guān)心。我非常生氣，嘟囔了媽媽幾句就回到了自己的房間。事到如今我才明白，原來媽媽當初這樣對我是為了鍛煉我獨立自主的能力，要我不要事事都靠別人。
回憶是美好的，但再美好的事情都已經(jīng)成為了往事，我們應(yīng)該珍惜當下，把握未來。
初中的回憶作文 篇25
時光匆匆，我在長大，懷念初一時懵懵懂懂的我，模模糊糊的事，簡簡單單的同學、朋友�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三的學生，經(jīng)歷了初二時的地理生物的中考，讓我覺得中考試一件嚴肅而神圣的事，讓我懂得了初中剩下的一年該做什么，該怎么做。前段時間有同學說：“我們馬上就要畢業(yè)了�！边@時的我們才感覺到，該努力了，除去寒假我滿還有六個多月就要離開，就要踏上另一條人生的路，而這條路是要靠我們自己來選擇的，如果想走上一條希望之路，那么，就繼續(xù)努力；同樣，如果想選擇坎坷不平的路，那樣，你現(xiàn)在就可以放棄了。自從初二地理生物考完之后，邁進了初三的我們就一直沒有停下，老師對我們也變得嚴了起來，學習任務(wù)也變得比以前多得多，根本沒時間停下，作為住校生的我們，每天在學校只有宿舍、教師、廁所、餐廳四點一線，每天重復(fù)著枯燥無味生活，老師說：你們現(xiàn)在的任務(wù)只有學習。家長說：你一定要好好考啊。家長、老師把所有的希望都寄托在了我們的身上，我們又有什么理由不好好學習呢？所以我們就把所有的時間都用在了學習上�，F(xiàn)在想想初一時的我們，剛剛邁進初中的大門，滿是好奇、歡喜、驚奇、幻想。
作為新生的我們還沒有發(fā)校服，卻發(fā)了軍訓服，邁進初中前還是有所了解的，知道有軍訓，以為軍訓會很好玩，但沒想到——苦，一周軍訓過后回家，回到家爸爸媽媽一直笑，可我想哭，根本就不白的我，被曬得越黑了，我哭了，可是現(xiàn)在想想就想笑，覺得那時候的自己“好笑”，回想起初一的點點滴滴都是有趣的�；貞浂际敲篮玫�，但它只屬于記憶，不屬于現(xiàn)在，所以珍惜回憶、珍惜現(xiàn)在。
初中的回憶作文 篇26
也許，回憶是痛吧！我不要那回憶的痛楚，不要，不要……
——題記
“紫吟——”那是一聲歡樂的叫，而對現(xiàn)在的我，是回憶，?我的嘲笑，無奈的是，當年的人，卻不在……
“紫吟，紫吟，來抓我啊！”一個五官端正的女孩，笑著，跑著，一顰一噘，還在腦海中，久久，無法揮去。
也許，天對我很不公平，笑笑，在她歡樂的童年，發(fā)生了，一件令我無法愿意承認的往事，“笑笑，”笑笑顧名思義，她很愛笑，我送?她的昵稱是：笑笑
那是，很久很久以前，笑笑，和我是鄰居，更是最好最好最好的朋友了。我和她，一起，上學，放學，做作業(yè)。那淺淺的笑，是我的回憶�！�
“紫吟，下午，一起去玩，好不好�！薄岸��！�
我現(xiàn)在很后悔，當時為什么要答應(yīng)她
我倆在屬于我們的地方，‘嬉戲’，玩耍，很開心，然后……，“砰”什么聲音？我回首看，笑笑，你怎麼了？我著急的問，沒，沒什么。笑笑依舊擠出一絲笑，然后就暈倒了。
笑笑，笑笑有心臟病，我不小心，我的錯。
醫(yī)生沒有保住笑笑，笑笑終究離我而去，笑笑的父母，也很快就搬走了……
回憶，是撕心的痛……
不要那無助的回憶，是痛，也亦是，淚……
笑笑，我一直會等你，等你回來，你不要離開，拜托，求你……
初中的回憶作文 篇27
回憶總是不經(jīng)意的來臨。我是個撫今追昔，多愁善感的人，所以注定我要在過去的邊緣徘徊掙扎。我向來討厭動物，素愛貓狗的父親這便也成了我討厭的對象。與其一年半載形同陌路人，倒不如搬出去，免得同在屋檐下的尷尬。
因此，在12歲年紀的我便過上了自己的生活。那個生日桌上，父親送了我一只派克鋼筆和一間我蒙昧以求的小木屋。從此，木屋就成了我成長的天堂。
木屋不大，睡的地方靠左側(cè)，隱隱約約顯得較為暗淡。墻角有一幅丹青，只是蒙上了許些灰塵，仔細一看，不難發(fā)現(xiàn)還有一個小條符，字跡模糊，卻依稀辨得：“淡泊以明志，寧靜而致遠，”的字樣。起初，給我的感覺是凋零，也就除了這些便是空空如也。掙扎一番之后，還是決定留了下來，至少不用看誰的臉色。
也許是匆忙了些，急促了些。先前只顧著“欣賞”木屋，卻是忽略了眼前這大好景象。
眼花繚亂不敢說，單是那些姹紫嫣紅的花叫我目瞪口呆。對花不甚了解，叫不出個名字，只知道有黃色的，紅色的，藍色的，紫色的。就是分不清黑和白！這也是父親常常訓斥我的話。先且不要破壞了風景，我提醒自己從沉思中醒過來。剛一漫步，便又讓我吃驚不小。芳香四溢不敢說，單是那腳步一挪便牽絆起陣陣清香，讓我如癡如醉。尋其根源，除了那些姣妍的花，便是眼前這棵參天古樹的杰作。昂起頭，正好被雀躍的鳥兒戲弄一番，好容易才擦個干凈，倒也不影響我的興致。遠遠看上去，還蠻多的，飛來飛去，聲音也還算宛轉(zhuǎn)。只是可憐眼前這棵大樹了，不但要為它們提供住宿，還要無條件提供娛樂場所，難怪枝葉不夠茂盛，看來是發(fā)育不良。欣賞過左邊的風景，跟著往右過石橋。
石橋成拱形，頗有古代風格。橋的中間有塊小石碑，聽人說那叫三生石，石碑面上刻著一則上聯(lián)：“東南西北風佳人居其中�！蔽医g盡腦汁也想不出一則好的下聯(lián)，只好遺憾的離開，連那潺潺的流水都無心留意。剛穿過青草坪就被眼前的畫面所吸引：一排一排的青蛙蹲在一朵一朵的荷葉上，居然沒發(fā)出一點聲音。我還沒預(yù)料到，這樣的地方還有個小池塘。所謂“水清則無魚，”我頓覺不解。面前的水分明透徹，卻依然看得見那一條條不大的魚兒，來回的在池間游蕩，好不自在。帶著疑慮，我慢慢的回到了自己的小木屋。
以后的忙碌生活中，也就漸漸的淡忘了這一切，甚至與那個小木屋。記得，臨別的那天，我還為它取了個特別的名字——秀水樓閣。然后，獨自在木屋外的青草坪上躺了一個下午，直到晚霞的夕陽喋血，才依依不舍的上了火車。
初中的回憶作文 篇28
童心，是多么可愛，對么純真。誰都曾擁有過一刻這樣的心，在天空中自在的翱翔。
但誰又曾知道，這顆心是玻璃做的，那么的易碎，如同玻璃彈珠一般，必須把她緊緊地握在手心里，稍有松懈，就會從摯愛一下子滑落到最底層的深淵……
“志宇，你醒醒啊，和媽媽說說話呀，醒醒啊……”一位憔悴的婦女哽咽道�！皨寢�，哥哥怎么睡到現(xiàn)在還不起床啊，他真貪睡，哥哥真是個大睡蟲，呵呵……”伴隨著一陣天真的笑聲，婦女面無表情地轉(zhuǎn)過身來，看著這個只有7歲大的孩子。當然，他還不知道，當卡車飛奔而來，男孩奮勇上前，他稚嫩的肩膀被狠狠的推了一下，之后狠狠的摔在地上時，死神降臨了，毫不留情地奪取了一個不滿10歲的孩子的生命。此時，一朵緋紅的血蓮花在馬路中間綻開了……
“志浩，你長大后有什么夢想？”“哥，我長大以后想當一名律師�！薄爸竞�，帶著你的夢想飛吧！”這些話至今還印在男孩的心上，久久不能撫平。帶著夢想，在蔚藍的天空，自由自在的，飛！
或許時間是最好的止痛藥，沖淡了一切悲傷，但卻抹不掉那段不堪回首的記憶。
十年后，再一次的離別，給這個剛剛步入花季的毫無防范的他致命的一擊。他拿著化驗單，跪倒在媽媽的病床前，眼淚如洪水般一涌而出。癌癥，晚期，這對他來說無疑是一個晴天霹靂。他不知所措……
帶著夢想，飛。他又想起了10年前哥哥對他說過的話，但他一再的失去，他要去繼承家業(yè)，他的夢也隨著哥哥一起被深埋在地下。心碎了，他要到哪里去尋找他那支離破碎的夢，失去了一只翅膀的單翼天使又該如何飛翔？
“我對不起我的朋友們，但希望你們能夠原諒我，或許是我太貪婪了……因為我選擇了夢想，所以我選擇了結(jié)束……”這是他留下的最后的話。
當他遠在美國的父親得知這一消息后，整個人當時癱坐在地，但過了一會兒，他收拾起了悲傷的心情，冷靜的思考了一番：或許這樣也好，他選擇了他的哥哥，選擇了他的夢想，選擇了他純真的、可愛的、依舊的童心……
初中的回憶作文 篇29
在我們心中總有一絲東西恒古不變，總對一個地方的思念不能自已。
——題記
風一直吹著，仿佛有目的似的。我想，它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里，思緒不禁開了小差，望著窗外那被風吹著的一切，我的思緒也被風一起吹走，吹回了曾經(jīng)。
到高中已經(jīng)一個月了，身體和心靈發(fā)生了很大的改變，也開始對高中的生活慢慢適應(yīng)，適應(yīng)了這每天一線式的生活，適應(yīng)了這個比初中好很多的高園，適應(yīng)了這個美麗的高園。
但是，無論環(huán)境變遷如何，心底對初中生活的回憶還是那么溫暖。
回憶校園
都說人老了才會變的喜歡回憶過去，但是我也不知道為什么我現(xiàn)在年紀輕輕就總是喜歡回憶，我想可能是因為它太美好了吧。微露著青澀的感情，飄灑著懵懂的愛戀，懷著隱約的憧憬，我們在這里體驗著最純潔同時又酸澀的愛戀。那里不是很大的學校，但是整潔的街道一塵不染，道旁的松樹高高聳立，溫暖的太陽找著操場。教室里的朗朗書聲，走廊中的打打鬧鬧，還有那操場上的歡聲笑語，年少的我們在這里成長，這里教室我們哭過笑過鬧過的地方。是我們心中的凈土，是我們回憶中的溫暖，是我們在高中生活中的動力和支持。
它是我們度過花季的初園。
初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了，畢業(yè)那一天，班任并沒有說一些感人的話，而是很平靜，很平靜的面對我們�？墒牵壑心遣粩嘣谘劭糁写蜣D(zhuǎn)的淚水和幾乎顫抖的聲音，她，已經(jīng)不用說太多的話了。那天，班級里放的是陳奕迅的十年;那天，跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”;那天，晚上我一個特別喜歡在qq上聊天的人面對畢業(yè)同學的祝福和問候，一夜無語。
在初中的校園，我們從青澀變?yōu)榱顺墒�，嘗盡了酸甜苦辣，我們放下了自傲，學會了自謙;放下了倔強，學會了自省。我們在這里成長這里是我們的初園，是我們那回憶中永恒的溫暖，“初中回憶，想起，溫暖心底”。
初中的回憶作文 篇30
東方，朝陽依舊沒有照常升起，是趁著寒假休息了罷？還是睡著懶覺不愿起床呢？呵呵，這當然還得歸功于那漫天的陰霾了，給太陽放了個長假了罷！這個冬天冷啊，冷得出奇，冷得凍入了骨髓！連牙齒也不能正常工作了呢讓人直哆嗦。但是很慶幸，在這個冬天里啊，竟有令人意想不到的生命，感化著我沒人呢每個人都心……
今天，我終于見到了“傳說中”的雪，那高興勁兒哦！盡管是雨夾雪，沒能看到純正的雪，可經(jīng)過了親身體會，才覺得倍感親切�。恢挥X得她確實非同一般，天地渾然一體，我卻如此渺小。而這雪是否和魯迅先生筆中那朔方的雪一樣呢？或是像那江南雪美艷滋潤之至呢？——
身旁好似細線般的雨雪密密地下著，輕柔而又唯美，路上也是濕淋淋的一片，人們依然匆匆如也。但在擦肩而過的一瞬間，似乎都會給對方一個善意的微笑，那是真誠的，到處都彌漫著節(jié)日的喜慶，咋們中國人的大日子春節(jié)就快來了��！這雪啊，可人又可愛，透著淡淡的白；又像一條條冰絲，卻又是一粒粒地落在了這人間。嬌小而美麗，還讓人覺得啊，玲瓏剔透，我不禁感嘆：這就是與眾不同的雪啊，這天使般的雨雪！發(fā)出這樣的感嘆著實有些輕松加愉快，但是我確實仿佛看見了鳥兒們在枝頭歌唱的情景，花兒們正在含苞待放的快樂��！
此時此刻，心已然放回了童真的心態(tài)，想手中握著的DVD，我不停地按著回放，似乎在這一刻，生命中的種種已幻化成這一粒粒小冰晶，灑滿在我的心中，開成了美麗的冰花……我仰起了小臉蛋，感受著雪的溫度，只覺得那一粒粒小東西似乎與我在嬉戲，又是多么的清涼��！深呼吸，高飛，我要靜靜地飛翔！雪，讓我釋然，讓我放開了心懷。脫下出來時媽媽叮囑我戴上的小手套，生怕我凍著了，但是此時此刻又有什么用呢，這已經(jīng)不能溫存我心中的溫暖了，因為冷冷的雪雨，卻給了我暖暖的愛。
我脫下了小手套，雨雪盡情的親密。是的，我很激動，因為還是那般的感受啊：雪雖然是冰涼的，可是落在了我心中卻是溫暖的！她似乎幫我撫平了褶皺。雪，落了，飄走了，又消失了……這花開花落的瞬間，學在空中綻放了，最后仍舊是又在地上化開了來。讓我不禁又想起了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感嘆啊。我想，這就是我所見過的故鄉(xiāng)最奇特的雪景了吧，畢竟故此并不是常常都會下雪的啊。
現(xiàn)在，我方才發(fā)現(xiàn)，這不是江南雪，亦不是像那朔方昂揚的雪，這應(yīng)該是我的故鄉(xiāng)重慶最可愛的雪雨��！而我們是否會像人們所說的那樣——向往江南雪景有溫暖的春天一般的美好理想，而去憎惡把朔方的雪花變得孤獨和冰冷的嚴酷的冬天么？我們不能準確的說是或否，似乎我也確實還沒有真正領(lǐng)悟雪的真諦，但是我知道，無論是江南的雪或是朔方之雪，我們都能看見魯迅先生的身影啊！
我很快慰，驀地覺得這可愛的小東西似乎有著不一般的生命。即使時間短在，即使在燦爛的最后依然無畏地幻化成了路水，但是她們是偉大的，雪就代表著魯迅先生的一生，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”我十分欣賞這匯總藝術(shù)的美！雪與魯先生，藝術(shù)、自然、精神與美的結(jié)合！
正因為有了她們，這個冬天不會只有被北風呼呼吹簫的寂寞，也不再有那獨自行走在空蕩街頭的單調(diào)，以及那枯燥寒冬給人們帶來的乏味了吧！生命雖然消逝在這雪地里，但是你們的生機與活力永遠不會遺失！永遠將溫暖著我們這可充滿童真的心，永遠好奇你們的出現(xiàn)！
魯迅先生的那句話似乎得改改了：“雪不再是孤獨的了，但依然是死掉的雨，是雨的精魂！”
初中的回憶作文 篇31
時光消逝，歲月流去。
一轉(zhuǎn)眼我已不再是當年那個可愛、天真的小孩子了。我依舊懷念童年時，努力費盡腦力，終于想到了一些童年美好的回憶。
我隱隱約約想起，那年，我和明一起在學校種下的那顆種子，現(xiàn)已長成蒼天大樹，那大概是在六七年前的事了。那時我們還小，是那樣的幼稚，天真。我和明在一顆樹下，撿到一顆不知何名的果實，我們本想著一齊將它分享了，聽到一向驕傲的云說了一句“種下一顆種子，它能給你帶來無限甜蜜”，我和明問了一句：“你的意思是要我們種樹么？”云說：“算是吧！”我和明決定在一顆大樹旁，將它種下，我將那時候美好的回憶寄托于它，希望有一天，能在我忘記的時候，重新將它們找回來。那時候，我和明每天早早的來到學校，給它澆水；下雨時，在班里窗前用眼睛焦躁不安地尋找著它，一直盼望著有一天它能帶著我童年的回憶長成蒼天大樹。
一天，一星期，一個月，一個學期……時間過得飛快，如同流水一般。它從一個種子，到萌芽，再到小樹，等到我將要離開母校升到初一時，它還沒有長成一棵蒼天大樹，我偶然間有點失望，但又含著期望。不久后，我懷著希望來看這顆“蒼天大樹”，我看到的，卻是一棵有著果實的小樹。此時的我有點失望，但有點安慰。失落是因為它沒有像我想的一樣長成我心中的那顆“蒼天大樹”；安慰是因為我看見了有許多像當年的我和明一樣的小孩，正在撿起地上的果實，將它們種在土地下，期待的等待它們長成“蒼天大樹”。
我笑著看他們，不由的加快了腳步。
初中的回憶作文 篇32
笑說：“我是快樂的使者，是幸福的交響。我是人們那顆陽光的心。”
初三的緊張生活如火如荼的展開，過去的兩年，我們嘻嘻哈哈在玩鬧中度過，那時的天空，陽光明媚，我們的笑聲回蕩在校園……那些，都已經(jīng)成為過去，印在我們的腦海里，成為回憶。
他，乃是本人的同桌，我和他之間，有極其珍貴的回憶。同為雙魚座的我們，愛好幻想，同時還愛好寫作，我們由最初的寫作文演化到寫小說，我們共同努力，寫了一本關(guān)于星際戰(zhàn)爭的小說。雖然文筆不好，但有我們的真情實意。但現(xiàn)在，鐘表的滴答聲已不允許我們再有多余的時間去幻想。
我們兩個經(jīng)�；ハ嚅_玩笑。他笑起來時，臉上會出現(xiàn)兩個小酒窩，好看極了。我的想象力簡直就是超乎常人，直到現(xiàn)在，想起這件事，我都佩服自己！我竟然對他說，他臉上的酒窩像吐魯番盆地，結(jié)果害得他一個晚上笑的合不攏嘴。
每堂課上我們都要忍不住講上兩句，調(diào)侃學習的內(nèi)容，調(diào)侃老師的教學方式，調(diào)侃某些知識……甚至因為課間的偶爾假寐，都說個沒完沒了，他說我休息，我說他小憩。
我們兩個還是競爭對手，成績相當，我們曾為同一道題而爭得面紅耳赤，而我們之間相互的競爭卻讓我們的成績都提高了不少。
曾經(jīng)的歡聲笑語，如今，變成了“唰唰”的聲音，那是筆尖與紙張摩擦的聲音，我們的時間被安排的滿滿當當。我們不再有空閑去爭論是“休息”還是“小憩”，也不再有閑暇去幻想那些本不存在卻又美好的事情。
那些落滿陽光的回憶……成長的軌跡，陽光朗照。
笑說：“我是成功的喜悅，我是笑容歡綻的幸福，我是陽光的化身�！�
初中的回憶作文 篇33
三月梨花雪，幾載開了又敗，彼時那彎月，何時初現(xiàn)于江畔，而我又在待何人。
——題記
月色正朦朧，星星三點兩點，獨坐床頭，單曲循環(huán)著《我的一個朋友》，拾起無數(shù)零散的記憶碎片，待著回憶涌起，恍惚之間已下淚。
那年三月，正是遇見你的春季，雖已是冬去春至，但春風也總會乍暖還寒的讓人不禁戰(zhàn)栗幾下。你的出現(xiàn)如脈脈春風，消融了積雪，絢爛了整個春。
那年六月，我們總是喜歡共打一把傘在雨中奔跑、嬉戲。“喂！你輕點兒踩水，都濺了我一臉的水�！蔽壹傺b嗔怪道。“我就是故意的啊�！蹦銛[出一副無辜的樣子�！笆裁�？我和你拼了……”就這樣我們笑哈哈的都成了落湯雞，結(jié)束了一天的時光。
去年九月，我們攜手共度了一個又一個的黑天白夜。秋風撩起搖曳在樹枝上的枯葉，隨風飄落，落滿了整條老街。是的呢，興趣相投的人總會喜歡做同樣的事。我們喜歡聽踩著枯葉發(fā)出的咔嚓聲。每年的秋天我們都會約好到老街踩枯葉……
去年十二月，天氣格外的冷，北風呼嘯著好像暗示著什么�！易吡�，照顧好自己……’信至開頭我早已潸然淚下，哽咽著看完。含著淚再三確認，卻怎么也不相信你就這樣默默離開了，就這樣默默離開了！
心痛！無言的心痛！
窗外落雨聲嘀嗒嘀嘀的回蕩著。想起那年傘下嬉戲，憶起那年老街回眸，就像躺在索橋之上做了一場夢，夢醒后跌落粉身碎骨，無影亦無蹤。歌聲漸漸消隱至消失，我也漸漸回神，收回那些難忘的記憶。
我的生活再也沒有你的身影，留下的只是美好又難忘的回憶。思念該何去何從？不如將往事埋在風中，隨風飄散。
初中的回憶作文 篇34
光明依舊，暮然回首，才覺那烈日下的樹影婆娑早已變成回憶。
——題記
時間如流水，稍縱即逝，沖走了漂浮其上的一切，讓其變成回憶。
走在校園的林蔭大道上，才覺時光竟然無聲無息地溜走了那么多——我來這里快一個月了�；貞浛偸亲屓擞T不能。想想幾個月的現(xiàn)在。也許我在玩耍，也許我正背著書包獨自走在回家的路上，也許我的內(nèi)心正在痛苦掙扎卻面無表情，也許。往事如柳絮，飄進我的心里。它們有的是甜的，有的是酸的，有的是苦的，還有的是辣的，匯合在一起則變成了水的味道——平平淡淡，樸樸實實。生活如水，有味亦無味，雖無味，亦能解渴。
全校師生聚集在那個不大的操場上，高亢激昂的音樂在操場上空回旋。這是我們一年一度的運動會。在這三天里我們都非常快樂。選手們在各自的場地認真地比賽，希望能為班級和自己獲得榮耀。盡管他們在烈日下汗如雨下，盡管他們在失敗后淚流滿面，我們大家都一直快樂地生活著，過著這樣辛勞卻又充實的生活。
專注地坐在桌前，認真的調(diào)試著程序。機器人大賽開賽在即，我和我的隊友都打起了百分之兩百的精神奮戰(zhàn)在放學后的幾個小時里。我們學校是第一次參加這個活動，雖然沒有任何經(jīng)驗，也沒有最好的材料但我們依舊不放棄，勢得第一。比賽時，時間一分一秒地順著臉龐溜走我們露出了志在必得的勝利的笑容。卻在看到結(jié)果的那一霎那間石化，過了一會兒，眼眶終于攔不住奔流的淚水向著大地飛奔而出。隊友笑著，笑得很別扭，臉上亂成一團，用強忍住哽咽的聲音說道：“沒關(guān)系！下次還有機會�！蔽覀兡樕祥W爍著太陽的光芒，高昂著頭離開了公告欄。因為我們的日子還長，我們還有很多機會去爭奪第一我們輸?shù)闷�。年少時期的天空中揮之不去的陰霾猶如毒蔓纏繞心間。我們背負桎梏，艱難前行我們可以疼痛我們可以被毀滅，但，我們不可以被打敗。歲月在我們頭上層層疊加，陽光會在我們蒼白卻堅強伸出的指尖綻放我們年輕的臉會像花兒一樣開出最美的笑容。是的，我們相信。
若不是那次美好而又絕情的意外驚喜我現(xiàn)在應(yīng)該在為下一屆機器人比賽和中考而奮斗和我的朋友們一起向頂峰發(fā)起沖擊吧！只可惜命運無常我來到了這樣一個令我愛不釋手的地方但它卻了結(jié)了我的比賽、分開了我和我的朋友們。
回憶總是讓人難以釋懷。就如失去的東西一般讓人們覺得它美好、它珍貴，甚至想再次擁有�？墒菚r光老人不會回頭把一切都定格在那個分別屬于他們的時光里。人們在觸碰到新事物時就像孩子觸碰到玩具時一樣歡喜；卻又再次同時為失去舊事物像孩子遺失了玩具一般號啕大哭。而我們就沐浴在這悲喜交加的情感中，感受著冷、暖帶給心靈的沖擊，體會著人生的充實。
初中的回憶作文 篇35
我忘記珍惜，忘記回憶，摔壞心愛的玩具；
我學會遠離，學會放棄，學會再也沒有回憶。
題記
漫無目的地奔跑，停下，喘氣。熱氣在空中揮散，回憶蒸發(fā)，云朵飄走。什么是過去，什么是未來，什么是夜晚，什么是白晝，什么是朋友，什么是敵人？問天：我該記起什么，又遺忘什么。
風箏線的那一頭牽引的是什么？穿透云層，我用力地拉，用力地拉，看不見線尾，也不知把開頭遺忘到了何處。跌坐在地上，空空的原野只有我孤身一人，無助趁虛而入，誰也感覺不到我，我也感覺不到任何人。
永遠有多遠？夢有多長？友誼有多深？回憶有多濃？我曾經(jīng)堅信的感情此時已無法填滿心中的空白，那些清晰的面頰此時已不復(fù)存在，我丟掉了什么，又拾起了什么？柜子里玩破的玩具不舍得丟棄，寫完了的日子不愿覆蓋，糾紛的過往不再整理，一切都只是過去。
我選擇失憶，什么都沒有，往日被劃上句號，重新來過。第二天醒來，腦中空無一物，眼神停留在那熟悉而又陌生的臺鐘上，起床，陽光分外刺眼。重新走過那布滿腳印的草間小道，路上來來往往的人，有些看見我守望在那后，對我微笑、招手，我沒有移動，該有很多人認識我吧。忘記了一切，甚至忘記了該到哪吃飯，幾時回家，世界一瞬間失去了語言，顛倒了黑白。
第二天起來，一切恢復(fù)了原狀，沒有如我所想的迷戀的滋味，沒有后悔也沒有依戀。忽然覺得記得沒有什么不好的，任何人的記憶都不可能永遠空白。
想回到過去，常聽到的句子，被很多人，很多人一遍遍的重復(fù)。我有時也說過，到底幾時我也早已記不得了，朋友，真的可以回得去嗎？
總想著一些悲傷的事情，有用嗎？越想只會使自己越傷心，眼淚越泛濫。發(fā)生了，就不再去計較；過去了，就不要再耿耿于懷。走過一條條背叛的小路，回味每一段傷心、離別。每一點心酸，每一道笑容，每一個天長地久，每一段地老天荒。
淚水為什么會是苦的？為什么我會哭？為什么到頭我遺忘了該如何哭泣？這該是好事吧，把床頭那些心愛的物品狠狠地砸碎，沒有一絲留戀，看著那一塊塊碎片，竟會有些滿足，久違的淚還是流了下來。你們，說好要忘記，你離開我為何還要哭泣？破碎的眼淚，是誰，誰把夢遺落在黑暗的角落，是誰忘記對誰說再見，又是誰不知道珍惜誰，一切都無所謂，過去了，終于過去了。
學會向前看，不去想，不去回憶，遺忘淚水只記得你們的笑，遺忘過往只有現(xiàn)在和將來，我會用一輩子忘記，用下一輩子回憶，最后把你們都寫在心中，刻下一個個地久天長！
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