關(guān)于弘揚(yáng)真善美的作文(通用47篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于弘揚(yáng)真善美的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇1
每日,我們穿梭于這個(gè)世界的角落間,而夢(mèng)想把我們緊緊聯(lián)系到了一起,穿行在這個(gè)冷暖未知的世界,有許多事令人心寒不止。相反,亦有很多事令人心暖如遇冬日的暖陽。真善美伴隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)涌入這個(gè)鋼筋鐵骨、一片冰冷的城市。
現(xiàn)如今的我們是在校的學(xué)生,夢(mèng)想是什么?對(duì)于現(xiàn)在在城市中生活的我們,恐怕除了學(xué)習(xí)就少有讓我們擔(dān)心的事,一個(gè)個(gè)婉如王公貴族的生活,在時(shí)間之潮中漸漸淡忘了我們最初的方向。
我喜歡編故事,當(dāng)然寫著寫著就一發(fā)不可收拾。這源于家里的書實(shí)在多的泛濫,半數(shù)都是老爸的書,關(guān)于法律、名人選集之類的,對(duì)于這些我看著都頭疼,但偶然找到一本故事書也讓我興奮不已?催^之后,仿佛置身于書中的人物久久不能跳出。書中故事、小說總是悲喜交加,但多數(shù)總是悲大過于喜,這實(shí)在令人感到心酸,更有時(shí)感慨世間冰冷的人情世故。
曾讀過那么多的故事之后,我突然也就想自己寫小說。如果問我為什么不是去當(dāng)小說家,因?yàn)橹皇窍牒?jiǎn)簡(jiǎn)單單的寫小說,好多網(wǎng)絡(luò)小說多數(shù)是編的,當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中也是有一些人物素材的。但卻給人總是悲傷、狠厲的格調(diào)。讓人感到仿佛這個(gè)世界有的只剩絕望。實(shí)則不是這樣的,起碼在我看來,任何事物度會(huì)有兩面性,無論是悲傷、絕望都會(huì)是我們?cè)谌松飞纤?jīng)歷的歷練。有句老話“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”說的大概就是這樣吧。
我將我們初中三年一點(diǎn)一點(diǎn)的寫下,就像一本回憶錄,但以小說的形式再現(xiàn)時(shí),曾今失落失意的瞬間曾經(jīng)多數(shù)以為要放棄的瞬間是那樣的孩子氣。
正如小說,如若我們寫下自己的故事,那么我們既是自己人生的經(jīng)營者也算是旁觀者,會(huì)不會(huì)看得更加清楚?我們是不是就可以少走些彎路,讓更多的人少走彎路?我們會(huì)不會(huì)讓這個(gè)世界更暖?答案是肯定的,弘揚(yáng)真善美不難,其實(shí)他們亦是在我們心中。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇2
對(duì)我而言夢(mèng)遙不可及,所以不會(huì)去接觸夢(mèng)更不會(huì)談?wù)搲?mèng),但這次卻想揮筆灑墨訴寫一個(gè)屬于自己,關(guān)于祖國的夢(mèng)。
我,一個(gè)普通的初中生,我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單卻又不容易實(shí)現(xiàn):讓這個(gè)世界處處存在著著真善美的影子。
在我的腦海中記著一件平凡而又不普通的事。它既不關(guān)于親情也不是關(guān)于友情而是一個(gè)真善美的故事。
“姐姐,我能借你的電話用下嗎?”一個(gè)炎熱的夏天一名初中生正逛著街,這時(shí)那個(gè)稚嫩的童聲滑過她的耳畔她猶豫了,大概是想起了小時(shí)候家長對(duì)她的叮囑”不能和陌生人講話不能對(duì)陌生人有同情心等。好吧,“抱歉,姐姐沒帶電話”。她怎么知道這孩子真的只想借她電話,所以她并沒覺得自己做錯(cuò)什么“這樣啊,謝謝姐姐,打擾了”。小女孩的臉上充滿了失望,亮晶晶的眼眸漸漸暗淡下去。她不由得想起動(dòng)漫里的話“并不是路人薄情寡義這我知道,就算真的插手進(jìn)來也幫不上什么忙只會(huì)白白受傷而已,無論是誰都懂得珍惜自己這很正常,如果真的有人會(huì)幫忙那他就只是個(gè)笨蛋。這是女主角被害時(shí)所說的。她也一直認(rèn)為女主角是對(duì)的,世界上誰會(huì)向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不見的吧。但就是那天那個(gè)所謂的笨蛋出現(xiàn)了,他改變了她對(duì)陌生人的定義。
“小朋友你怎么了,手機(jī)我借你要不要跟叔叔說說?”是一個(gè)比她大一些的青年男子。
她迫切想要知道故事的結(jié)局。那個(gè)男子真是好心嗎?還是說他……“我和媽媽走散了,喂媽媽嗎,我用的一個(gè)叔叔的電話,我在一個(gè)大超市的門口你快來接我……謝謝叔叔我打完了”小女孩笑了,她的聲音如泉水涓涓細(xì)流,讓人聽了在炎炎夏日里有一股甘冽的感覺!皼]事”那個(gè)青年男子瀟灑一笑“還要叔叔幫忙嗎”“不用不用”小女孩甜甜的笑著“我自己等,不然媽媽會(huì)誤會(huì)你的”“我不放心還是陪你等吧”他用一本正經(jīng)公事公辦的口氣說話。“好吧,麻煩你了”小女孩沒有再多話,他們就這樣靜靜的站在超市門口等著。
她悄悄的走了。路人的喧嘩吞噬了她的背影。
我想故事的結(jié)局我們?cè)缫衙靼。文中的初中生就是我沒錯(cuò),我終于明白那個(gè)懷疑別人的我有多不堪也終于明白陌生人并不是冷漠的代言詞。
真善美,清如水面。
真善美,朗若微風(fēng)
不畏浮云遮望眼拔開云霧世界中真善美的陽光將更加燦爛。
如果贈(zèng)我一臺(tái)時(shí)光機(jī)我必回到過去將故事改寫由我來幫助那個(gè)小女孩而并不是以一個(gè)過路人的角色出現(xiàn)在故事里。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇3
真善美,是老百姓的精神食糧,傳了一代又一代。人們把它編寫成了故事,美麗的傳說,讓這些美好源遠(yuǎn)流長。
從小我就喜歡看《山海經(jīng)》這些胡天侃地的書。讓我記憶猶新的是濟(jì)公和尚懲惡揚(yáng)善;白娘子水漫金山斗法海;梁祝的凄美愛情;浣紗溪邊西施婀娜的身影。尤其是對(duì)瘋瘋顛顛的濟(jì)公印象最深,記得有一回講的是:有一次他看見一個(gè)達(dá)官貴人欺負(fù)一位老婦人,不讓她在荷花池邊放生。濟(jì)公就把老婦人的螺螄放到了一條水溝里,還對(duì)著荷花池說:“落、落、落!庇謱(duì)著水溝說:“漲、漲、漲!边@樣一來,荷花池里的水就少了一半,而水溝則從此淙淙不息。這樣膾炙人口的故事有很多很多。唱濟(jì)公的歌也是廣泛流傳:鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破。你笑我,他笑我,一把扇兒破……濟(jì)公在民間的形象可以說是邋里邋遢,他還是個(gè)不守戒規(guī)愛喝酒,吃肉的和尚。不過老百姓卻對(duì)他十分愛戴,我想這是因?yàn)樗恼x和善良。還有白蛇娘娘的故事,一條白色能被老百姓尊稱為娘娘,可見她在百姓心里的地位有多高了,我想這是因?yàn)樗拿利惡蜏厝帷.?dāng)然還有嫉惡如仇的小青、忍辱負(fù)重的西施、梁山泊祝英臺(tái)等等,他們都是美麗、善良的化身。
在舊社會(huì),我們的祖先生活可能并不富裕,可能有些貧苦,可能還受到過欺壓。但他們心里從未放棄對(duì)自由,美好生活的向往,所以才困、伸張正義和對(duì)惡勢(shì)力、封建思想不屈不饒的爭(zhēng)斗。老祖宗沒有給我們后代物質(zhì)留下什么豐富的遺產(chǎn),留下的是一種精神,是濟(jì)公、白娘娘他們身上那種扶危濟(jì)困一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事教我們做人的道理,也讓我們對(duì)家鄉(xiāng)這片土地更加熱愛。
我想我們應(yīng)該把真善美繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓它們?cè)谶@片富饒的土地上茁壯成長。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇4
前幾天,看CCTV《新聞聯(lián)播》,一女清潔工在馬路邊揀到一小皮包,當(dāng)即尋找失主?墒е鳑]找著,卻引來數(shù)個(gè)假失主。這些“失主”,看穿戴,西服革里,同樣肩挎皮包;看模樣,肥肥胖胖,干干凈凈,闊綽不凡。從相貌判斷,他們?nèi)徊幌駴]錢的窮人,也肯定比這位清潔工有錢?伤麄儏s大顏不慚,振振有詞,大廳廣眾之下,睜眼說瞎話,甚至強(qiáng)行搶奪。清潔工見他們說不清包內(nèi)所裝何物,又不依不饒,只好報(bào)警。最后,由派出所根據(jù)包內(nèi)身份證,才找到真正失主。
看著這滑稽的一幕,欣賞這亦真亦假的表演,真讓人啞然失笑,不禁感嘆:世上竟有如此之人!
近年來,道德淪喪、冷漠無情、拜金主義的報(bào)怨,越來越高。總以為有炒作、有放大之嫌疑?墒沁@小小的皮包(其實(shí)只有現(xiàn)金3000元),竟把這丑惡嘴臉、丑陋心靈,如此暴露無遺。真讓人憎恨,讓人可憐,讓人可笑,讓人可悲!
誠然,誰也不敢說自己多么崇高,多么純潔,多么偉大,每個(gè)人可能多多少少都會(huì)有私心雜念,但做人、做事總得有個(gè)底線,總得有點(diǎn)榮辱觀、是非觀。明搶暗偷,梁上君子,畢竟小人所為,畢竟為人不嗤。尤其在社會(huì)文明、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、物質(zhì)豐富的今天,如此見錢眼開、見利忘義,實(shí)在悲哀。
作為共產(chǎn)黨員也好,共青團(tuán)員也罷;國家干部也好,平民百姓也罷;商人也好,工人農(nóng)民也罷;富人也好,窮人也罷,“君子愛財(cái),取之有道。”應(yīng)是我們時(shí)刻牢記的準(zhǔn)則。
范仲淹曾說“先天下之憂而憂,后天之樂而樂!币粋(gè)封建仕大夫,尚能知道如此,尚能遵從先人后己,作為我們現(xiàn)代文明的一員,又該如何呢?
雷鋒同志的事跡,婦孺皆知。焦裕祿、孔繁森的精神,世代相傳。更有《感動(dòng)中國》道德模范人物的先進(jìn)事跡,感動(dòng)著每一個(gè)中國人,帶動(dòng)著全體中國人。在我們身邊,同樣并不缺乏精神可貴、樂善好施的好人。
助人為樂,拾金不昧,見義勇為,舍己為人,敬老愛幼,扶危濟(jì)困,仍然是我們道德建設(shè)的主題曲,是我們社會(huì)的主旋律,是我們永遠(yuǎn)奉行的高尚品質(zhì)。
讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,做一個(gè)講道德,講文明,有理想,有作為,永遠(yuǎn)向上的好公民吧!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇5
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強(qiáng)大富足。所以,只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng)的好少年,做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。
說起真善美,我想起了在幾年前的一件事。
那天早上,天氣很好,我踏著輕快的步伐,向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影,是我的好朋友,我趕緊追了上去,想拍她的肩膀?赡苁锹愤叺钠蜇の怂龔澫铝搜,掏出了身上所有的錢,小心翼翼的放在了盒子里,望瞭望她(乞丐),嘆了口氣,走了。我走了過去,說:你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?她生氣的說:人家需要幫助,為什么不可以?我被她說的啞口無言,灰溜溜地走了。
善,是人們心里的美德,是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在,關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇6
在21世紀(jì)中,壞人不多,可好人就多了,像:拾金不昧的叔叔阿姨呀!在我的生活中隨處可見,在那個(gè)黃昏,我就遇見了一位好心的阿姨。
那天的黃昏我放學(xué)和外公去買“USB”內(nèi)存盤。我們來到“l(fā)enovo”聯(lián)想電腦公司買“USB”,一個(gè)內(nèi)存16G的“USB”需要39元錢,可我的外公他只有33元錢,這時(shí),那個(gè)守門的阿姨對(duì)我們說:“大爺,您錢要是不夠呀,你們可以明天或是今天晚上來這里付清。”
外公說:“可以么?”阿姨說:“可以呀!蔽覇柊⒁:“把作文存到‘USB’呢?”阿姨告訴我,點(diǎn)開電腦中的記事本,把作文用打字的方式寫上去,最后復(fù)制再存到“USB”.
我聽了阿姨的這番話,心里暖融融的。世上還是好人多呀!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇7
有一件事在他的記憶中可能已經(jīng)忘記了,雖然這件事對(duì)他來說可能是一件微不足道的小事,但在我的心中早已留下了深刻的印象。
這件事發(fā)生在我們學(xué)校二樓樓梯間!倍b忊,叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,放學(xué)了,我迫不及待的收拾書包馬上出去排隊(duì),我和一個(gè)要好的朋友走在前面,我們一邊說笑一邊走沒注意樓梯,一腳踩空了,我們就滾了下去。我們當(dāng)時(shí)都穿著棉衣,又背著書包,所以沒什么大礙,但我們之中有人動(dòng)的話就會(huì)在往下掉。就很可能撞傷腦袋,正在我左右為難之際,有一個(gè)同學(xué)把我們扶了起來,當(dāng)時(shí)他很緊張,我也看得出來。他把我們扶起來以后,一句話也沒說就默默的走開了。
這雖然是一件不值一提的小事,但他深深的教育了我們,作為一個(gè)學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)要優(yōu)異,更重要的是要有一顆善良,美麗的心。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇8
有些人感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會(huì)發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個(gè)善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時(shí),總會(huì)有一個(gè)人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個(gè)人可以是爸爸,是媽媽,是老師,是同學(xué)。無論如何,他們對(duì)你的提醒,都表現(xiàn)出他們對(duì)你的愛。
這也可能是在你失意時(shí)的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而沒精打采時(shí),在你身邊的人會(huì)給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來,讓你脫離苦海。
當(dāng)然,這還可以是一聲簡(jiǎn)樸的問候。天天清晨,當(dāng)你走出家門,碰到一個(gè)生疏人,相互一聲簡(jiǎn)樸的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。假如人與人之間都能做到這點(diǎn),那么世界將會(huì)變成更好的人間。
真善美其實(shí)無處不在。
朋友們!請(qǐng)擦亮你們的眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美!
但在這同時(shí),我們也要記。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的過程中,也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇9
生活好似一支美妙的樂曲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是他的音符,真善美則就是五線譜,缺一不可。有人說很難發(fā)現(xiàn),難嗎?不難。生活中到處充滿了真善美,而且很容易就發(fā)現(xiàn)。只要你有善于觀察的眼睛并多留意,你會(huì)慢慢地發(fā)現(xiàn)我們中華民族會(huì)變得越來越好。我們需要多多觀察,不能讓黑暗蒙蔽心靈。
我曾經(jīng)看到過一個(gè)畫面,它令我大吃一驚:一個(gè)工作人員忘帶了筆,一名衣冠楚楚的紳士給他了一支圓珠筆,就準(zhǔn)備離去。這時(shí),他的錢包掉在了地上,他卻沒察覺。一名在地上乞討的乞丐撿起來,卻沒拿走,還給了他。紳士又給了那個(gè)乞丐兩百元錢答謝。那名工作人員寫好了之后還給紳士。出了門,看見一位女士很吃力地把一個(gè)大箱子搬到車上。他二話不說飛奔過去,幫她搬上去。
那一刻我驚呆了。但是我又想了想,對(duì)啊!人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎?如果每個(gè)人都有這樣的心,世界就會(huì)變得特別美好的。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇10
今天,我讀了曹文軒先生的《黑臉娃娃》,這篇文章講述了“傻孩子”彎橋和他的四個(gè)小伙伴之間發(fā)生的故事。在甜橙樹下熟睡的彎橋被路過的四個(gè)小伙伴捉弄,等彎橋一覺醒來,卻用幾個(gè)純凈而美麗的夢(mèng)打動(dòng)了這四個(gè)小伙伴。彎橋這種純真善良是發(fā)自內(nèi)心的,也是我們現(xiàn)實(shí)生活中少有的品質(zhì)。
昨天新聞上說,在我們鄭州有個(gè)10歲的小女孩,因?yàn)橄矚g貓,每天都到小區(qū)花園給流浪貓喂食,后來發(fā)現(xiàn)流浪貓?zhí)貏e多,就拿出自己存了兩年的零花錢,在自己車庫里,為小區(qū)的流浪貓蓋了一個(gè)庇護(hù)所,專門來喂養(yǎng)它們,這不就是純真善良的真實(shí)體現(xiàn)嗎?也許我們每個(gè)人都會(huì)說自己善良,但是真正能做到如此坦然的又有幾個(gè)?善良不僅是一種美德,更是一種人性品格,如果人人都做到真善美,那我們的世界一定是一片和諧,也就不需要那么多執(zhí)法部門了。
世界需要真善美,人性需要真善美,讓我們保持這一顆純真善良的心,不被世俗的大染缸破壞,學(xué)會(huì)坦然,慢慢長大。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇11
突然,我不是從三個(gè)毛孩的時(shí)代天真的孩子,成了現(xiàn)在十一歲的小男孩。我順著風(fēng)主動(dòng)去與不成熟的年輕無知,在這些眨眼之間十多年來,我知道什么是真,善,美。
真,就是真心。真心為人做事,不弄虛作假;就是真誠。不欺騙人,不撒謊。海涅說過:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!
善良就是善良!痹谌祟愰_始的.時(shí)候,自然是美好的。“是的,人是多么美好。我老了,老了,年輕了,年輕了,年輕了。
美,是真善的結(jié)合,只有做到了真和善,才能是美的。大自然中有許多美的景物,缺少的是我們那雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人,保護(hù)幼小,愛護(hù)公物……只要你是一個(gè)會(huì)發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無處不是美?看那花兒多優(yōu)美,皆因你我真善美。
陽光明媚的夢(mèng)想,你和我和他一起唱歌。音樂與我的聲音,上,右,男孩,讓音樂之聲與你我成長的過程!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇12
記得有一次,我數(shù)學(xué)考試沒考好,只得了80多分,我為了不讓媽媽生氣,回家裝作很高興地對(duì)媽媽說:”媽媽,我們上次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來了,我考了100分!”
媽媽一聽,笑了:”哦,那真是太棒了,你把試卷給我看看。很容易嗎”
“考了100分,你還看什么呀!”我心慌了。
“看看嘛,我想看看試卷容易不!眿寢屨f。
我只好把那張80多分的試卷遞給媽媽看。媽媽接過試卷,許久沒有說話。好像是在等著我向她解釋。
“對(duì)不起,媽媽,我只是不想讓你生氣而已!蔽业吐曊f。
“沒關(guān)系,寶貝,”媽媽語重心長地對(duì)我說:”沒考好,不要緊啊,下次努力,說真話比分?jǐn)?shù)更重要!你懂了嗎?”
我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我深深牢記媽媽的話,嚴(yán)格要求自己,我要做一個(gè)誠實(shí)的人。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇13
“大家好,我是你們的班主任老師,叫我布丁老師就可以了!逼晾蠋熣f話的時(shí)候,還特別看著桃桃。
據(jù)說,這所魔法小學(xué)的女老師可多了,大的小的都有。布丁老師說:“我們今天要開始學(xué)習(xí)魔法了,首先,先做一個(gè)移動(dòng)魔法的示范!
布丁老師說著,就拿出一個(gè)小栗子,手掌張開,但是沒有觸摸到栗子,而是和栗子有著兩厘米的距離左右,然后喊道:“姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧!”說著,栗子就開始移動(dòng)了,接著,老師繼續(xù)說,“左!右!前!后!”真是神了,老師說到哪個(gè)位置,栗子就移動(dòng)到那里去。
“好啦,大家嘗試吧!”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧!左!右!”桃桃在很努力地做著,可是怎么都不成功。其實(shí)大家也都是一樣的,沒有一個(gè)像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧!姆拉達(dá)斯,移動(dòng)吧……”布丁老師繼續(xù)重復(fù)道。
這可真是個(gè)難度高超的魔法!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇14
你們知道“真、善、美”是什么意思嗎?看:真:不虛偽,不做作;善:有善心,不邪惡;美:外整潔,心更美。懂了嗎?現(xiàn)在,我給大家講個(gè)小故事。
有一個(gè)小女孩,她叫——謝雅韓,放暑假時(shí),我和她都在小區(qū)里玩。剎那間,有一只鳥從巢里掉了下來,這時(shí),她奮不顧身,像箭一樣似的飛奔,接到了鳥,同時(shí),她美麗的花裙子被臟兮兮的泥土“洗了一澡”但這次她沒有怪里怪氣地大叫:“哎呀,我的裙子臟了,早知道不救你了!薄澳憧纯矗液眯木攘四,卻摔了一跤,你怎么交代呀,啊?”……謝雅韓把小鳥帶回奶奶家,拿醫(yī)藥箱,再拿出包扎帶,做了簡(jiǎn)單的包扎,然后送回鳥巢,最后她離去了。她(謝雅韓)離去的背影,讓我心里久久不能平靜……
真善美不一定要外表美麗,重要的是內(nèi)心美麗,以團(tuán)結(jié)互助,以損人利己為恥,只要每個(gè)人從心底打開這扇“大門”這就會(huì)是一個(gè)真善美的世界。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇15
讀了這本書后,我可真是受益匪淺。≡谶@本書中,我明白了許多的道理,獲得了不少的收獲,自然就產(chǎn)生了不少的感受,下面,我就向大家來說說的我的感受。
第一單元中,講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中,我認(rèn)為最重要的就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所誘惑,要把目光放得更遠(yuǎn),說不定能拿到更多的利益。
第二單元,告訴了我們要時(shí)時(shí)閱讀,讓閱讀陪我們成長,而在閱讀中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是社會(huì)這首曲子的主旋律,我們要會(huì)保護(hù)、弘揚(yáng)它。在傳統(tǒng)文化中,有個(gè)最重要的東西,那就是團(tuán)結(jié)友善。團(tuán)結(jié)友善能讓我們的祖國強(qiáng)大,只要你幫助了別人,別人也就一定會(huì)幫助你的。
第三單元告訴了我們要學(xué)會(huì)感恩。別人幫助了你,你就要報(bào)答他們,這樣別人才會(huì)幫助你。
正如題目講地一樣,我們?cè)谔焯煜蛏系倪^程中,真善美是陪伴著我們的!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇16
我對(duì)這本書的印象很深刻,因?yàn)樗虝?huì)了我們?cè)S多做人的道理。比如:王亞南先生一生讀書,一生成就;陳俊賓先生為一句話守了一輩子,有些人的一生就是這樣為莫個(gè)東西或某件事守了一輩子。但是,令我真正動(dòng)心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中,有為男孩叫卿浩洋,他單單為了一句“我們一起回家”堅(jiān)持了六年,但可別小瞧這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,這句話讓他和一個(gè)叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學(xué)一起回家,一起玩耍,有好吃的東西也一起分享,就連自己帶來的圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對(duì)小宇說過“我愿做你的雙腿”,不過他卻用實(shí)際行動(dòng)說明了這一切,并且足足堅(jiān)持了六年。
卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動(dòng)了我,書中還有許多像這樣感人的事跡,其實(shí)只要我們用心去觀察,生活中到處有這樣“真、善、美”的事物,愿我們行動(dòng)起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇17
少年時(shí)的一縷明媚的陽光,使人溫暖;少年時(shí)的一次甜美的笑容,使人難忘;少年時(shí)的一次真誠,使人向上。這本《少年向上真善美伴我行》會(huì)使人怎樣?上我們來探索吧!
這本書我有數(shù)不勝數(shù)的看法對(duì)它,先說幾個(gè)吧!
1、向善,是中華民族的傳統(tǒng)美德,如果我們向善,世界將會(huì)善良。
。病⒄嬲\,更是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我們更應(yīng)該去擁有真誠二字。
。、尚美,更是人民的美德了,如果人人都向善,真誠,尚美,那世界該多么善良,美好,潔凈,但是,并不是這樣,人們亂吐痰,亂扔垃圾等,這不都是壞習(xí)慣么?
同學(xué)們,我們思考以下幾點(diǎn)。我們成人以后,我們不正是中國的棟梁么?中國的建設(shè),怎能離開我們的努力?有一句話說的好:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),如果我們眾志成城,中國豈不是更強(qiáng),那這點(diǎn)你想過沒有?”
同學(xué)們,世界上那美好的一點(diǎn)一滴收集起來,世界更會(huì)美好!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇18
這幾天我讀了一本叫《少年向上,真善美伴我行》的書。
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法:
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行。
如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來待你,這樣一來,人世間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。
善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。
我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。
美麗是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你有一顆真善美的心,不拘小節(jié)、無私奉獻(xiàn),便可以創(chuàng)造美麗。
我們大家一起行動(dòng)吧,為世界添一株絢爛的色彩,讓真善美一直弘揚(yáng)下去。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇19
一次放學(xué)的路上,我突然想到了一個(gè)問題:什么是“真善美”?我絞盡腦汁想這個(gè)問題。都想不出來。直到有一天,我突然醒悟。
真,真誠。有一次,我正在讀《中華古代文學(xué)》這本書時(shí),讀到了一個(gè)故事:公元前278年。楚國都城即將面臨著秦國攻擊。屈原為楚王出了一個(gè)好點(diǎn)子,而楚王并不采納,還是堅(jiān)持獨(dú)打郡城自己反抗。直到有一天,秦國終于將楚國占領(lǐng)了,屈原感到無比絕望,以身殉國。屈原為國為民而死,楚國人民用種種方式追思自己的詩人。
善,善良。一次,我偶然坐公交車,可沒想到就出現(xiàn)了電視里才見的“無人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車,令人好生憐憫,可又無人讓座,令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無其事,我站在他們身邊頗為無奈。只見老人顫顫巍巍地走到后面,終于有個(gè)孩子起身讓座,“奶奶,您坐吧!彼赡鄣耐艋厥幵诳占艧o趣的車廂里,我看到很多人低下了頭。
美,美德。美德總在細(xì)微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的瞬間;它表現(xiàn)在你簡(jiǎn)單問候的時(shí)刻;它顯露在你孝親敬長的點(diǎn)滴中。
這就是“真善美”,簡(jiǎn)單的愛,細(xì)微的情感。這是文明,也是美德,更是傳統(tǒng)。生活中的真誠,善良,美德,處處皆有,作為一個(gè)有心人,我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇20
“真善美”在我看來:“真”就是真誠,“善”就是善良,“美”就是心靈美!罢嫔泼馈本褪且幸活w真摯善良的心,世界才會(huì)充滿愛,才會(huì)更美好!第二天早晨,我一早起床,想到今天是星期日,平時(shí)都是爸爸媽媽來給我做早飯,想到他們平時(shí)都非常辛苦工作,還要照顧我,我就想給他們每人做一份愛心三明治,讓他們多睡一會(huì)兒。
我去冰箱拿了三個(gè)雞蛋和面包片,打開爐子按照平常媽媽教我的做法,小心翼翼地做了三份可口美味的三明治,又幫他們熱牛奶。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽起來看見桌面上香噴噴的早餐,又看到我正在廚房里熱牛奶,又驚訝又開心的贊揚(yáng)我說:“寶貝長大了,真乖,你太棒了!媽媽愛你!”爸爸也夸獎(jiǎng)了我,我不好意思地笑了,心里美滋滋。
以后多幫他們分擔(dān)一些家務(wù)事,讓他少操點(diǎn)心。在學(xué)校和生活中也要向其它同學(xué)和老師多付出點(diǎn)愛,讓愛傳遞的更遠(yuǎn)。
愛的本身就是一種互相給予,不能自私地光享受別人的愛,也要付出愛給別人!這樣傳遞愛,就是“真善美”的表現(xiàn),人間才會(huì)更溫暖!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇21
周末早上,媽媽帶我去市里百貨商場(chǎng),一切準(zhǔn)備好后,我們就出發(fā)了。
到了百貨商場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱坐在馬路上,而且根本起不來,臉上充滿了無助。這時(shí),他旁邊人來人往,人們只看了一眼,并無其他反應(yīng)。
媽媽拉著我走進(jìn)了商場(chǎng),去買所需的用品,我卻在想老爺爺有沒有事,我又從商場(chǎng)走了出來。我知道過路的人肯定在想現(xiàn)在扶了老人會(huì)給自己帶來很多麻煩。
一段時(shí)間過去了,老爺爺始終在那坐著,沒有人去扶他?吹竭@里,我不禁流下來眼淚。心里在想:哪怕只有一個(gè)人去扶一下這位老爺爺,他也不用坐在那里。要知道,現(xiàn)在可是冬季,更何況他是個(gè)老人,抵抗力很弱。如果天氣溫和,挺挺就過去了,冬天馬路上該多冷啊!
這時(shí),我把我的想法告訴了媽媽,媽媽和我快步走了上去,將老爺爺扶了起來,老爺爺連聲說了好幾聲“謝謝”!我心里比吃蜜還甜。
通過今天的扶老人事件,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的社會(huì)公德真的有很多問題,絕大多數(shù)人為了躲避責(zé)任,對(duì)一些需要幫助而且存在糾紛問題的面前,選擇了逃避,我覺得是不應(yīng)該的。另外,從反面去考慮,現(xiàn)在的社會(huì)行騙行為確實(shí)存在。我呼吁:社會(huì)公德要從我們小學(xué)生做起,從家人做起!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇22
有人說什么是真善美?其實(shí)很簡(jiǎn)單,“真”就是真誠。以誠待人很重要;“善”是道德,遵守規(guī)則,辦文明事,做文明人。“美”不僅是外在美,更重要的是心靈美,有內(nèi)涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。
偉大的教育家陶行知曾經(jīng)以“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”來鼓勵(lì)他人,激勵(lì)自己。每個(gè)人只有求真才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
善良是永遠(yuǎn)的美德,我們要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,用真誠之心對(duì)待他人。常言道:“授人玫瑰,手有余香。”善待他人就是善待自己。有時(shí)候,一個(gè)甜美的微笑、一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作、一個(gè)溫柔的目光、一聲親切的問候,都能給予人們無窮的力量,當(dāng)然只有做到“真、善”才會(huì)“美”。
我認(rèn)為美不僅是華麗的外表,更是內(nèi)心,只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說的:玫瑰是美麗的,但更美的是它包含的香味。一張潔白的紙,畫家卻能畫出一幅美麗的圖畫。一個(gè)普普通通的樂器,音樂家卻能演奏成一首悅耳的曲調(diào),所以說美是可以創(chuàng)造的。只要你有一顆善良的心,就可以創(chuàng)造出美麗。
知識(shí)求真,道德是善,心靈為美。讓我們做一個(gè)“真、善、美”的少年吧!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇23
一份耕耘,一份收獲,一份良心,一份品德。努力做自己該做的,樂觀微笑著去面對(duì)生活,微笑是一種詳和的語言,能播撒世界的溫暖,能承接文明的向?qū),能傳播心靈的真誠。
用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,你能從中發(fā)現(xiàn)世間的真善美,每一個(gè)人善良真誠的一面。世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用心去體會(huì),用心去發(fā)現(xiàn),你能從人群中得到許許多多不同的美。大千世界,千人各面,或許有許許多多人有各種不同的思想,但他們都會(huì)有諸多共同點(diǎn),這是由于他們所處的環(huán)境。社會(huì)立場(chǎng)以及自身情感所決定的。但是,美能從一份真誠中獲得。
真誠的人能夠獲得很好的人緣,能夠進(jìn)一步去幫助自己人生事業(yè)的成長,真誠的人在做事為人中都回坦誠不諱,他不會(huì)虛假。真誠的人會(huì)擁有許多知心朋友,能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠能夠會(huì)使兩個(gè)關(guān)系即將破裂的人和好如初,一份真誠能夠使一個(gè)家庭多一份和睦,一份真誠能夠使這個(gè)社會(huì)多一份和諧,一份真誠能使這個(gè)世界變得更加美麗。
真誠做人,會(huì)使人變得很樂觀,使人變得微笑,使人心靈變得更美。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇24
真,真誠;善,善良,善解人意;美,心靈美麗。這就是真善美的含義,而在我的身邊,也有一位這樣的人。
有一次,美術(shù)考試時(shí),我忘了帶水彩筆,只好向周圍的同學(xué)借,可沒想到他們以各種理由婉拒了我。我心急如焚,這可關(guān)系到我的美術(shù)成績(jī)呀。這時(shí),同桌好像看出了我的心思,輕聲問:“怎么了?是水彩筆沒帶嗎?”我仿佛抓到了根救命稻草,連忙點(diǎn)頭。同桌聽后,二話不說,慷慨地把水彩筆遞給了我。我愣了愣,沒想到他這么爽快,對(duì)他做了個(gè)口型“謝謝”,然后趕緊畫了起來。下課后,我把水彩筆還給了同桌:“謝謝你,如果不是你,我美術(shù)肯定拿不到優(yōu)了!蓖佬α诵φf:“這有什么的,小事一樁。再說,老師不也經(jīng)常教育我們要互相幫助的嗎?以后要是你有困難,我一定會(huì)幫你的。”說完,便出去了。我望著他的背影,非常感動(dòng):平常同桌有困難,我總是不幫他?伤麉s不計(jì)前嫌,還是愿意幫助我,真是令人敬佩。
也是這只是一件微不足道的小事,卻反映出了同桌樂于助人、心胸開闊的美好品質(zhì),我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。這就是真實(shí)的真善美,讓我們行動(dòng)起來,也做這樣的一個(gè)人
弘揚(yáng)真善美的作文 篇25
人間布滿真善美
有一件事在她的記憶中可能早已消失了,對(duì)于她來說可能是一件微不足道的事情,但在我的腦海中已深刻地記著那件事。
事情發(fā)生的地點(diǎn)在學(xué)校的2樓的樓梯。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,放學(xué)了。我們迫不及待地收拾書包立刻出去排隊(duì)。我和一個(gè)很要好的朋友特意排在最后,我們一邊走一邊說笑,并拉著手一步一步的走下樓梯。走著走著,我們倆不知誰踩空,就“骨碌,骨碌”地滾下樓梯,我當(dāng)時(shí)是倒著身地滾下樓梯。幸好,冬天穿的衣服多,那時(shí)又背著書包,所以我和那個(gè)同學(xué)沒刮到身體,我只是撞著腰。不過,那時(shí)我一動(dòng)就會(huì)繼承滾下去,很可能會(huì)撞傷腦袋。但也不能在這里不動(dòng)呀!正在我左右為難之際,一個(gè)排在隊(duì)伍比較前的同學(xué)跑了上來,小心翼翼地扶我起來。這時(shí)她緊張萬分,比我還緊張。不過,我萬萬想不到,那個(gè)同學(xué)竟是我們班比較野蠻的同學(xué)!她平時(shí)大大咧咧,嘻嘻哈哈的,一下課就和同學(xué)追逐打鬧。我拍了拍身上的塵土,對(duì)她說:“謝謝你!蹦峭瑢W(xué)說:“不用謝,這是應(yīng)該的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!比缓笪矣址鲋鴻跅U一步一步地走下樓梯。
那時(shí)的她和平時(shí)判若兩人。謝謝你,你讓我知道了人間充滿溫和。謝謝你,你讓我知道了人間充滿真善美。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇26
她個(gè)子不高,相貌平平,小小的眼睛,皮膚也不是很白,穿著藍(lán)襯衫,黑褲子,平底鞋。她工作平凡,但每一天都在辛苦地為人民服務(wù),她那美麗的心靈都不是一般人所能比的,她就是523路公交車的售票員。
星期天,我和媽媽有事要去二仙橋一趟,我們來到小區(qū)附近的公交站等候523路公交車,車子緩緩駛?cè)胲囌,大家有序地上車,落座后,只聽售票員阿姨溫柔地說:“請(qǐng)大家站好坐穩(wěn),本車由火車站開往含香,請(qǐng)上車的乘客主動(dòng)買票,有證請(qǐng)出示。”媽媽趕緊從包里拿出錢包,把零錢遞給售票員阿姨,買了票后我們便安心的等著車子開往目的地。
很快,二仙橋到了,我和媽媽下車。這時(shí),只聽售票員阿姨對(duì)我們喊道:“您好,您的手機(jī)落在座位上了!眿寢屵B忙看了一眼手提包,手機(jī)真的不在包里,一定是買票時(shí)不小心掉出去了。售票員阿姨從座位上拿起手機(jī)從車窗里遞給媽媽,媽媽接過手機(jī)并連忙對(duì)售票員阿姨道謝,售票員阿姨笑著對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
因此,我覺得雖然現(xiàn)在的生活被各種金錢利欲所迷失,真善美在我們的身邊逐漸迷失,但通過這件事情,售票員阿姨這種拾金不昧的精神,不就是我們心靈的真善美嗎?所以,真善美依然在我們的心中,不曾改變。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇27
想必大家都聽過“真善美”這個(gè)詞吧!在我們的日常生活中,有許許多多的好人。他們做的好事總會(huì)令我們十分感動(dòng)。那次在公交車上的經(jīng)歷,就令我十分難忘。
記得那一天下午,我放學(xué)后坐公交車去姥姥家。上車后,我就找了一個(gè)空位置坐下了。坐在車上,我感覺十分無聊。好不容易到了商業(yè)城這一站,車一停穩(wěn),就一下子涌上來許多人。其中,有一個(gè)看起來文質(zhì)彬彬的青年,背著的好像是個(gè)筆記本電腦的包。他一上車,就看見了一個(gè)十分靠近車門的座位。他立即坐下了。我看他也不是有什么大作為的人,就扭頭看著窗外。但令我沒想到的是,就是這一位平庸的青年,令我終身難忘。
不一會(huì)兒,我就到了丹尼斯這一站。這時(shí),上來了一位老奶奶,大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車。我一看是一位老奶奶,便準(zhǔn)備起身讓座。突然,剛才的那位青年站起身,對(duì)老奶奶說:“您坐這兒吧!”還幫忙扶著老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那里。
事后,我十分敬佩那個(gè)青年。他本來完全可以坐在那里的,但他卻選擇了主動(dòng)讓座。這難道不是一種非常可貴的精神嗎?其實(shí),我們對(duì)別人的愛心更是需要這樣的小事才能體現(xiàn)出來呀!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇28
我常常獨(dú)自走在人生的道路上,思索著:“真、善、美、是什么?”絞盡腦汁后,依舊沒有答案,于是,我插上一對(duì)翅膀,去尋找真、善、美。
我來到漢口黃陂街,發(fā)現(xiàn)漢口黃陂街的一個(gè)出租屋突然,發(fā)生了煤氣爆炸,引發(fā)了火災(zāi)。深陷大火的姐弟倆被迫從三樓跳下,摔成了重傷,他們的父親不幸當(dāng)場(chǎng)遇難。就在爆炸發(fā)生的一瞬間,在無路可逃的情況下,才年僅12歲的女孩思思,將比自己小9歲的弟弟緊緊的抱在懷中從3樓跳了下來。落地時(shí),思思在下面,弟弟躺在思思的懷里。倆孩子的媽媽說,思思昏迷前,只說了一句話,那就是“一定要救活我弟弟!”我想,這,就是真、善、美吧!
我來到公交車上,看到一位老婆婆上了車,她找一位漂亮的大姐姐,請(qǐng)她讓一讓,大姐姐爽快的答應(yīng)了。我想,這,就是真、善、美吧!
其實(shí),一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊,給陌生人一個(gè)微笑、給老人一個(gè)攙扶、在公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂。你,也曾做過這些事,這,就是真善美。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇29
當(dāng)我烏鴉媽媽辛苦哺育自己的孩子的時(shí)候,人們的內(nèi)心也許很平靜,但長大后的小烏鴉會(huì)本能的照顧自己的母親。
在人們看來,這種感恩是理所當(dāng)然的,但是又有多少人能夠做到這些,人都做不到的事情,小小的一只烏鴉做到了,他們都記憶力也許并沒有人那么好,但是它們有一顆感恩的心,不亞于人類,甚至比人類做的更好。
當(dāng)爸爸媽媽催促你學(xué)習(xí)的時(shí)候,你是否感到埋怨,當(dāng)爸媽叫你多穿一點(diǎn)時(shí),你是否感到埋怨,當(dāng)爸媽因?yàn)槟愠煽?jī)不好責(zé)怪你時(shí),你是否感到埋怨,當(dāng)爸媽需要你做些力所能及的事的時(shí)候,你是否感到埋怨……這些,足以說明你不懂得感恩。
換一個(gè)角度思考問題,一切或許可以變得不同,爸媽養(yǎng)育我們這么多年,對(duì)我們很負(fù)責(zé),你是否感到慶幸,當(dāng)你感到爸媽還需要我們時(shí)是否感到開心,當(dāng)你做錯(cuò)了事有人指出來,也就能更好地完善自己。你需要以一顆感恩的心來看這個(gè)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界給予了我們很多很多。
祝你有一顆感恩的心來感受,有一雙感恩的眼睛,來發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的真善美!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇30
“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”就像瞳言小記者的楊梅老師課堂上描述的,真善美總是美好的!這種美總給人帶來親近、舒適之感。
在一個(gè)驕陽似火的早晨,我在小區(qū)騎車時(shí)一位小姑娘引起了我的注意。只見,她蹲在草坪邊上手中捏著幾根被曬得快干枯的小草,正一心一意地整理著,在一旁的媽媽正一遍一遍地催促著,而小姑娘過了許久才抬起頭,望著媽媽天真地說:“媽媽,你看這幾根小草快枯死了,我要帶它們回去喝水。”而她的媽媽卻不屑一顧地說:“行了,行了,快走吧!”那個(gè)小姑娘聽了便小心地把小草放進(jìn)了口袋,跟她媽媽走了。
我不禁想,對(duì)于這快枯死的小草,這個(gè)小姑娘做出了真善美的舉動(dòng),盡到了自己的一份努力,要把小草救活。相比之下,有多少人會(huì)在生活中去在意這些小草,又有多少人能體會(huì)到小姑娘如此善良對(duì)待小草的心態(tài)呢?而且有的人還會(huì)去欺負(fù)弱小的生命。
這個(gè)天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心,用善良的行動(dòng)拯救了快要干枯的小草,可大多數(shù)人卻不以為然,還常常忽視身邊弱小的事物。我們不僅應(yīng)該幫助弱者,重要的是應(yīng)該善待他人,用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇31
一提到真善美這三個(gè)字,我就會(huì)想到“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!毙猩剖侨说谋灸,有的人只把見義勇為、與歹徒作斗爭(zhēng)看作真善美,其實(shí)生活中真善美無處不在。
有一次,我剛放學(xué)去等公交,不久,公交馬上來了。我一上公交,才發(fā)現(xiàn)公交里面像菜市場(chǎng)一樣,人山人海,嘟嘟嚷嚷。恰巧,這是剛好是下班的高峰期,在郵政局這一站有好多叔叔阿姨上車來,我心想:等一下是會(huì)被擠成肉餅還是肉醬呢?果然,叔叔阿姨們一上車我的臉就被擠扁了,呼吸有點(diǎn)不順暢。我的左邊是一位老奶奶,從她的表情可以看出她也不好受。我的右邊是一位有座位坐的阿姨,這時(shí)我真想阿姨給老奶奶讓坐啊,可我又想到阿姨也要坐呀,何況阿姨看起來很疲倦。這時(shí)我清楚的聽見車上的廣播說:“請(qǐng)給老弱病殘讓座!辈恢⒁淌遣皇鞘軓V播的感染,連忙起身,說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你,謝謝你。”
生活中并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。
作者:楊心怡
弘揚(yáng)真善美的作文 篇32
前兩天我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜,接著還要去買畫本。媽媽看到最后一排的菜很新鮮,于是就去那里買菜。賣菜的人是一位農(nóng)民,看起來日子過得不是那么美好,媽媽上前問了價(jià),想看看菜的價(jià)格能不能再低一些,賣菜的農(nóng)民說:“不能再講價(jià)了,這以前是最低的了。”那時(shí)因?yàn)橘u畫本的店快要關(guān)門了,我和媽媽非常著急,于是匆忙買了菜,付了錢就去買畫本了。
回家的路上,媽媽忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見了,怎么找也找不到,于是媽媽說:“要不我們?nèi)ベu菜的地方再找一找吧”,我說:“還是算了吧,剛剛那么點(diǎn)小錢,他都不想少,錢包一定不會(huì)給我們的!庇谑俏液蛬寢岄_始爭(zhēng)論,最終媽媽贏了,我和媽媽返回那里去找錢包。
回去之后卻發(fā)現(xiàn)那里很多的攤子都刪了,只有那位農(nóng)民爺爺非常著急地望著四周。我們到了后,老爺爺一眼就認(rèn)出了我們,把錢包還給了我們,我們很感動(dòng),向老爺爺?shù)乐x后便回家了。
在回家的路上,我想真善美真是無處不在呀,同學(xué)們,請(qǐng)你們也一定要用心去感受真善美!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇33
真誠是溝通的橋梁,讓你我互相信任。
友善是心靈的窗口,讓你我心心相惜。
美德是行為的準(zhǔn)則,讓你我品德高尚。
真善美,在哪里?
小溪說,昨天,她曾路過這里,帶著迷路的小孩子,冒著風(fēng)雨,踏著荊棘,把迷路的小孩安全地送回了家。
真善美,在哪里?
大地說,今天,她駐足在這里,擦著額頭上的汗水,不怕嚴(yán)寒酷暑,不畏艱難,用那粗糙的雙手蓋起了一座座美麗的高樓大廈,為我們營造一個(gè)個(gè)溫暖的家。
真善美,在哪里?
月亮婆婆說,今夜她停留在這里,不圖回報(bào)地澆灌著每一朵含苞待放的花朵,無數(shù)個(gè)燈火通明的夜晚,不畏艱辛,埋頭批改作業(yè)的身影,為了讓祖國的明天更加精彩。
真善美,在哪里?
校園說,她就在同學(xué)們的歡聲笑語里,學(xué)習(xí)上互相幫助,游戲中相互禮讓,哪們同學(xué)遇到了困難,爭(zhēng)先恐后地伸出愛的雙手,團(tuán)結(jié)友善,懂得仁愛。
真善美,在哪里?
太陽公公說,她曾到過這里,面對(duì)汶川大地震帶來的巨大災(zāi)害,她拍著自已的胸脯,從容地說,不用怕,有我呢!為我們的同胞撐起了一片藍(lán)天,重造一個(gè)個(gè)美麗又溫暖的家園。
真善美,在哪里?
她用那高亢的聲音回答道,
我就在這里,就在每個(gè)人的笑臉里;我就在這里,就在你們的身邊,哪里需要我,我就在哪里;我就在這里,就在每個(gè)人的內(nèi)心里……
弘揚(yáng)真善美的作文 篇34
車輪和方向盤從來都是“死對(duì)頭”,車輪渴望的是自由,而熟不知這局限的真善美。
往小里想,如果沙子沒有麻袋裝好,一定會(huì)不堪一擊;文具沒有文具盒的“局限”,一定會(huì)四散奔逃;往大里想,如果黃河兩岸沒有攔水河堤,高速公路缺少分流欄,這后果更是不堪設(shè)想。
渴望“自由”是應(yīng)該的,但我們也應(yīng)該了解“局限”的必要性。
又一次,我和我爸一塊從江西老家回來,因?yàn)樘煲脖容^晚了,我們都想快些回家,所以老爸就開的略快了一些,不一會(huì),我就聽到導(dǎo)航中傳出的聲音:“您已超過60碼限速!請(qǐng)減速!”,我又看了看老爸,竟毫不理睬,而是關(guān)了個(gè)靜音……看著碼表上的示數(shù)不斷上升,我忍不住了:“爸,開慢點(diǎn),都超速了!安全要緊!”老爸這才慢慢降下速來。
值得慶幸,就在不遠(yuǎn)的岔路口,一輛車突然拐出來,還好速度不快加上及時(shí)剎車,才不至于釀成悲劇。
當(dāng)然,在家中,我也被父母“局限”著,像早上六點(diǎn)二十分前必須起床,每個(gè)周末玩電腦不超過6個(gè)小時(shí),周末作業(yè)要在星期日之前完成等……但與其說這是父母對(duì)我的約束,不如說這是我自己對(duì)我自己的約束。
當(dāng)我漫步溪畔,看溪中魚蝦點(diǎn)點(diǎn),岸上蜂舞蝶躍,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天盡自由時(shí),我心里卻想:凡事總會(huì)有局限的,任魚蝦再機(jī)敏,也不能離開水生存,蜂碟再靈活,也不能在水中暢游。
這,才是“局限”的真善美。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇35
人們常說,擁有真善美的心靈是一生中最大的幸福。當(dāng)人們說出這句話時(shí),自己呢?做到了嗎?
如今這個(gè)時(shí)代,“碰瓷”事件頻頻發(fā)生,通常都是一些人想要勒索錢財(cái)。這種事情發(fā)生的多了,人們也會(huì)對(duì)在大街或公共場(chǎng)合上摔倒的人們“敬而遠(yuǎn)之”,怕自己無緣無故的就被扯進(jìn)去,錢財(cái)也從懷里“飛走了”。可是,你又怎么知道那些摔倒的人是不是真的有惡意呢?
前些天從新聞上看到,一位年過花甲的老人在路上摔倒了,竟無人上前去扶,甚至還有一輛轎車險(xiǎn)些從老人身上壓過。我看到這則新聞,心不由得揪了揪,難道這個(gè)世界上的人,連最基本的善心都沒有了嗎?
在一本書上寫了這樣兩段故事:2011年9月,江蘇省揚(yáng)州市13歲的小姑娘管仲培不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的85歲老人并將其護(hù)送到醫(yī)院。
另一個(gè)故事是在2011年8月6日發(fā)生在江蘇蘇州的一則真實(shí)的故事,一位美麗的姑娘打著雨傘沖進(jìn)暴風(fēng)雨,為殘疾乞丐送去關(guān)愛,盡管這把雨傘根本無法為他遮擋風(fēng)雨,姑娘自己也全身都淋濕了,可是她卻成為暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景。
這兩位年輕的姑娘為什么會(huì)做出這么偉大的舉動(dòng)呢?是因?yàn)檎嫔泼溃迦缢;是因(yàn)檎嫔泼,朗若微風(fēng)。她們散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人,溫情大地。
讓我們散發(fā)真、善、美的陽光。溫暖耀人,溫情大地。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇36
因?yàn)檎嬲\而善良,因?yàn)樯屏级利。生活中,太需要一種人性的自然流露,太需要一種來自人類靈魂深處的憐惜,也太需要一種展現(xiàn)人類靈魂的純凈與美好!罢嫔泼馈笔侵腥A民族一種重要的傳統(tǒng)美德。
然而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,竟然有一部分人認(rèn)為“真善美”的時(shí)代已經(jīng)過時(shí)。許多不美的行為有所顯現(xiàn):比如在吃飯時(shí),浪費(fèi)許多的飯;還有在去學(xué)校的路途中,隨處可見學(xué)生亂扔的食物,不知道大家是否想過,當(dāng)農(nóng)民伯伯看見浪費(fèi)掉的那些糧食,他們會(huì)作何感想!作為新中國的一代人,我們有什么理由,又有什么資格去踐踏我們的父母乃至所有勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來的勞動(dòng)成果呢?
當(dāng)然,世間自有真情在,善意平常在人心,人間還是好人多。比如:成都公交總公司405隊(duì)售票員錢云在空無一人的公交車上撿到了3萬元現(xiàn)金,面對(duì)一筆數(shù)額巨大的現(xiàn)金,他心不動(dòng),將錢完璧歸還給失主,這是多么典型的拾金不昧行為。又比如在公共汽車上,有的同學(xué)發(fā)揚(yáng)尊老愛幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾,他撿了一袋又一袋,然后集中起來放進(jìn)垃圾桶里。
難道這些事例還不足以說明問題嗎?我們現(xiàn)在生活的世界上有善良、誠實(shí)、美好,但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來,一起來做善事做好事,使我們的世界充滿真情,充滿友愛,充滿陽光。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇37
有些人認(rèn)為只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出真善美。其實(shí),真善美應(yīng)該從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。
時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過客,不知不覺中,做值日的時(shí)間又來了。大家會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次做值日鍛煉的不僅是我們的能力,校園里也還傳遞這同學(xué)之間的真情。操場(chǎng)上散布著許多樹葉與垃圾。同學(xué)們自發(fā)來到操場(chǎng),彎下腰默默地?fù)炱鸬厣系睦,他們并不是奢望得到贊美,只是想幫助同學(xué),為班級(jí)出一份力,為美化校園出一份力!同學(xué)們的真情溫暖無比!
上個(gè)周末我上網(wǎng)瀏覽一些新聞,其中有一則消息深深吸引了我:某單位人員替公司取錢,回來路上遭歹徒搶劫,路人見義勇為,紛紛加入追捕歹徒行動(dòng)中,歹徒見無路可逃,把搶來的錢撒得滿天飛,想吸引人群,可是追捕人群并沒有見錢眼開,而是緊追不舍,最后歹徒被抓住了,接著大家齊心協(xié)力吧歹徒撒的錢撿回,交還給了受害者。這些見義勇為的人們,讓我深受感動(dòng),他們與受害者素昧平生,在緊要關(guān)頭,沒有人退卻,更沒有見利忘義,他們義無反顧的深處援助之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。那些見義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美!
同學(xué)們,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),讓正義發(fā)揚(yáng)光大,讓那些假惡丑沒有生存之地。這樣我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨、更加美麗!
同學(xué)們,讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!
弘揚(yáng)真善美的作文 篇38
我常常想:我們的社會(huì)離真善美還有多遠(yuǎn)?其實(shí),一點(diǎn)都不遠(yuǎn)。
今天,我一個(gè)人去風(fēng)光書城看書。我看得津津有味,忘記了回家的時(shí)間,老天爺好像要故意催我回家時(shí)的,鐵青了臉。不一會(huì)兒,雨點(diǎn)就像斷了線的珠子,嘩啦啦的直往下掉。我站在門口,一臉焦急,不時(shí)看看表,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),有一個(gè)陌生的大姐姐走了過來,問我:“沒帶傘嗎?一起吧。我送你回家。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,大姐姐打開了她那把僅僅能遮住一個(gè)人的傘,一起出發(fā)了。雨越下越大,像瓢潑一樣。冰冷的雨水無情的打落著我的腮邊,手臂,我情不自禁地往傘里靠了靠。無意中發(fā)現(xiàn):大姐姐的傘明顯地傾往我這邊,雨水落在大姐姐的頭發(fā)上,并順著頭發(fā)往身上流,他全身都濕透了。此刻,我不禁為自己剛才自私的行為而感到羞愧,便下意識(shí)地用手拉了拉她:“傘斜了,往里靠靠吧,都濕透了!倍齾s說:“沒關(guān)系,痛快極了!”走了一段,便到我家了,我對(duì)大姐姐說:“到我家暖暖身子,等雨停了,再走吧!”大姐姐不假思索地說:“就當(dāng)我洗了一身冷水澡吧!”說完,她撐起傘,向我一笑,在雨中直向她家的方向奔去,我呆呆的望著大姐姐在雨中飛奔的身影,直至她跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我的眼睛濕潤了,真的很感動(dòng)。
我突然明白了:有些真善美,只是發(fā)生在我們身邊幾分鐘,甚至幾秒鐘,然而,正是那小小的真善美,在我們心中生起一份真情的感動(dòng)。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇39
生活中的真善美,其實(shí)只要你去用心感受。——題記
真善美的生活無處不在,讓一個(gè)座位,撿一片垃圾。少吐一口痰,你就會(huì)感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖,有如聆聽鳥兒鳴叫的歡快,有如夏日炎陽照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間,一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落,而一個(gè)充滿母愛情懷的路人卻張開了她那寬宏的雙臂,接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間,她腦海中沒有己念,只有一心救孩子的決心,這就是人間的真情。
(二)善
一對(duì)普通的父母,滿心期盼當(dāng)兵的兒子能夠早日歸來。但在這時(shí),一個(gè)天大的噩耗傳來。當(dāng)兵的兒子因?yàn)榫然鸲⒂聽奚。這對(duì)父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛,又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天,這對(duì)父母委托兒子所在的部隊(duì)發(fā)表了一份聲明,那就是將他們寶貝兒子身上所有的器官捐獻(xiàn)給了那些正在與病魔斗爭(zhēng)的患者們。在這個(gè)瞬間,他們?yōu)榱烁嗟娜说镁龋恍臑榱巳藗,這就是人間的善良。
(三)美
玉樹地震之后,一個(gè)個(gè)志愿者出現(xiàn)在了救災(zāi)帳篷里,而其中一個(gè)不滿十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫(yī)院里擔(dān)任起了臨時(shí)翻譯,溝通了漢藏醫(yī)護(hù)人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候,他用自己的語言造起了一座漢藏溝通的橋梁,這就是美德。
那一刻,人世間充滿了無私的愛。
因?yàn)橛辛苏嫔泼赖拇嬖冢屛覀冊(cè)谶@個(gè)世界中感受到溫暖的力量,無私的愛。這就需要我們?nèi)ジ惺苋耸篱g的真善美。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇40
天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵,浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。
——題記
真善美如一場(chǎng)細(xì)雨,滋潤著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心。
也許你會(huì)問,什么是真善美?“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽光的人,每天生活在快樂中。我們作為新時(shí)代的少年,誠實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。
“善”就是善良。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠的心。善良是我們?cè)谶@個(gè)世界的通行證。
“美”就是美好。世界是極其美好的,我們也應(yīng)該睜大雙眼,努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。
其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美教師”的張麗莉,在車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱;“最美司機(jī)”吳斌在十分危急的時(shí)刻毅然堅(jiān)持疏導(dǎo)24名乘客安全離開;“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美嗎?
羅丹曾經(jīng)說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
人應(yīng)該活的不虛偽,不做作,直率,干脆,這是真;以同情心待人,以惻隱之心愛人,這是善;美化儀表和心靈,融合人類與自然,這是美。
真善美是需要我們?nèi)プ非蟮摹2ハ隆懊馈钡姆N子,讓它開出“愛”的芽,開出“愛”的花,結(jié)出美的果。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇41
小猴生活在森林里,森林里很安全,鳥語花香,生機(jī)勃勃,小猴把這里當(dāng)做天堂。
在森林的邊緣有一座很高的大山,它把森林以外的景色都遮擋住了。漸漸地,小猴長大了,它對(duì)外面的世界充滿了好奇,它很想到外面去瞧瞧,所以,它經(jīng)常問媽媽:"媽媽,大山外面是什么樣?"媽媽回答:“孩子,外面的世界危險(xiǎn)得很吶。那里有可怕的人類,他們會(huì)傷害你的。"
小猴不相信,它想要到外面去看看,可是媽媽不允許,小猴每天絞盡腦汁,想盡辦法出去。至此,森林對(duì)它來說就如同地獄。
一次,小猴趁媽媽睡覺,偷偷地跑了出去。等它爬過大山時(shí),天已經(jīng)亮了。小猴走在大馬路上,開心極了。突然,一輛大貨車飛馳而過,小猴趕緊躲到一旁的草叢里,拍了拍還在"撲通,撲通”跳的胸口。
天亮后,人們看見馬路上有只猴子,都驚呆了,馬上打了電話報(bào)警。于是,小猴每天都東躲西藏,害怕被人類發(fā)現(xiàn),它的腿上挨了一槍,不能爬回大山了。
一天,一個(gè)善良的女孩兒看到了它,把它帶回了家,收留了它。女孩兒家里只有她和她奶奶,奶奶給小猴包扎傷口,還給它東西吃。小猴決定:等傷好了就回森林。
可是過了一段時(shí)間后,小猴想:原來人類并不都是可怕的。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇42
或許,在我們這些孩子的眼中,社會(huì)中總是充滿著真善美,真實(shí),善良和美麗的心靈。但是,在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活也是如此,酸甜苦辣,我們都經(jīng)歷過!
生活了11年,我的經(jīng)歷肯定沒大人的多,但是我已經(jīng)看透了社會(huì)中所有的好與壞,F(xiàn)在的我一年比一年成熟,以前我覺得社會(huì)上的人都很善良,很愛幫助人,現(xiàn)在的我越來越否認(rèn)以前的觀念。記得小時(shí)候,看到別人有漂亮的衣服和玩具,心里總會(huì)有一絲羨慕,那時(shí)候的我不能擁有那么美好的東西,只能在腦海里想象,就已經(jīng)滿足我了。但是我現(xiàn)在看清楚了,穿的再美,有再好的東西又怎么樣,那些東西卻只是外表虛假的裝飾,內(nèi)心是不會(huì)改變的,驕傲與自滿,早已把你真正的自己表示了出來,內(nèi)心都走了,只能一生都生活在虛假的世界中,自欺欺人,只能一直戴著面具生活。
是的,外表的虛榮在膨脹在發(fā)達(dá),內(nèi)在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關(guān)懷,我想,幾年過后,他一定會(huì)憂傷的去尋呼美麗,可畢竟,生活中的任意一顆心都在渴望著真善美,比對(duì)外在美的需求要更加強(qiáng)烈。
也許,這個(gè)時(shí)代是在乎外在美只在乎金錢;也許,這個(gè)時(shí)代有點(diǎn)圓滑,有點(diǎn)迷離,可是,人們完全可以塑出美的性情,因?yàn)槊朗侨诵陨浦尽?/p>
弘揚(yáng)真善美的作文 篇43
大家的人生都要追求完善,無非就是追求真善美三個(gè)字,可大多數(shù)人都解釋不清楚這三個(gè)字,每個(gè)人有每個(gè)人的看法,我也有自己的獨(dú)特見解,請(qǐng)看看我的淺薄看法:
真,就是追求真理。
“真善美”的“真”。我對(duì)這個(gè)字的理解是:相信科學(xué),追求真理。就以伽利略為例吧。伽利略出生在意大利的比薩城旁,他的父親被稱為“破產(chǎn)貴族”,當(dāng)伽利略來到人世的時(shí)候,他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲的那年,伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué),在大學(xué)里,伽利略不僅努力學(xué)習(xí),而且喜歡向老師提問,哪怕是人們司空見慣、習(xí)以為常的一些現(xiàn)象,他也要打破沙鍋問到底。所謂的真,就是像伽利略這樣。
善,就是善良。
“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!闭f的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的,性情也很相近。隨著各自生存的環(huán)境的變化和影響,每個(gè)人的習(xí)慣就會(huì)發(fā)生差異。善良就是要有善心,做利于他人的事情,不計(jì)較,這是做人不可缺少的美德。
美,就是心靈美。
我認(rèn)為美不是外表美,外表華麗美艷的人不一定美,而是在于內(nèi)心。外表美固然是好的,但最重要的是心靈美。美是可以創(chuàng)造的,在任何條件下都可以,只要你具有一顆寬敞的心,一顆不拘小節(jié)的心,便可以創(chuàng)造出屬于自己的美。儒貝爾曾說過:“美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西!笔前!只要我們用心去看,用心去感受,就能創(chuàng)造出美。
真善美伴我行,我心中的真善美。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇44
宋濂,明代開國文臣,小時(shí)候家里很窮,但他酷愛讀書。富人家的一本好書讓他愛不釋手,于是決定借書自己抄寫。富人勉強(qiáng)同意。宋濂夜以繼日,不辭辛勞,終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成并歸還。他的誠實(shí)守信贏得了人們的信任,終于成為一代文豪。這是真!
香港謀生的上虞老人張杰,他將賣茶葉蛋積蓄的一千兩百多萬捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。全家卻擠在一個(gè)三十平米的住房里,自己只能睡地板。他說:“自己好,不算好,家鄉(xiāng)好,才是好!”這是善!
寧波出現(xiàn)的最美四姑娘。她們?cè)谀吧先松刮VH毫不猶豫地伸出了援助之手。經(jīng)過媒體的多方尋找才知道她們是劉麗蘭、禇偉娟、王賽珍和周麗。這是美!
還有“嘗百草的李時(shí)珍”、“捐獻(xiàn)所有器官的文文”、“背母上大學(xué)的劉霆”這些都是我們的驕傲。原來從古至今,真善美一直在我們中國人身上傳承著!
常聽說有人把“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”視為真理;生活中還存在著路人不敢攙扶摔倒的老人;各種搶、殺、坑、蒙、拐、騙;破壞大自然等等。我們應(yīng)該用眼睛去發(fā)現(xiàn)更多真善美的事物,用行動(dòng)感染他們,讓真善美像一粒種子駐扎在他們心里,生根發(fā)芽。
一個(gè)人只有擁有真與善,他才可能美。什么最美?無私奉獻(xiàn)最美助人為樂最美!只要我們用真、用善、用美去表達(dá)對(duì)世界的愛,對(duì)生命的愛。世界就會(huì)更加美麗,生活就會(huì)更加美好。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇45
今天,我在聽廣播時(shí),無意聽見了一則新聞:一位女士,在取款時(shí)將一部手機(jī)落在了取款機(jī)的平臺(tái)上,當(dāng)發(fā)現(xiàn)時(shí),急忙去找,可為時(shí)已晚......如果我在取款時(shí)發(fā)現(xiàn)了這部手機(jī),我就會(huì)用里面電話薄中的某個(gè)號(hào)碼,打給失主的親人或朋友,聯(lián)系失主,將手機(jī)還給她。而且,現(xiàn)在這名“小偷”已被抓獲,可見貪圖小利也不會(huì)有好下場(chǎng)的,真是“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”。
由此,我聯(lián)想到了一件事:上語文課時(shí),老師問我們:“如果你們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包,會(huì)怎么做?”有人說:“交給警察叔叔!庇腥苏f:“找到失主還給他!倍业拇饛(fù)是:“就放在那兒!睂(duì),沒錯(cuò),就放在那兒,只要人人都不貪圖小利,失主一定會(huì)回來找到它,得到這一“真經(jīng)”,我還經(jīng)歷了一件事呢!
很久以前的一天,我中午正要去上學(xué),忽然發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙,上面還有一張照片。據(jù)我的推斷,這大概是我們樓洞四樓阿姨的,我想去還給她,可時(shí)間已經(jīng)來不及了,我必須去上學(xué)了。情急之下,我把鑰匙裝在口袋里,準(zhǔn)備放學(xué)后還給她?墒牵帕藢W(xué),我已把這事忘沒影了,吃完飯 才記起來,可當(dāng)我終于把鑰匙還給阿姨時(shí),她已換了把新鎖......
我們一定要有拾金不昧的精神,但也要?jiǎng)幽X筋,隨機(jī)應(yīng)變,靈活處理,不死板教條,不循規(guī)蹈矩,用更少的精力去辦更多的事。我們是祖國的花朵,祖國的未來,我們應(yīng)該助人為樂,拾金不昧,讓我們共同努力,讓我們的社會(huì)更加美好。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇46
“風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天!笔澜绾苊,不僅因?yàn)橛写禾斓臒煵ó嫶,夏天的朝云暮卷,秋天的云霞絢爛,冬天的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。
記得在我十歲左右,那是一個(gè)陽光明媚的下午。我獨(dú)自一人走在回家的路上,一邊悠閑的走著,一邊歡快的哼著小曲,突然,一個(gè)老奶奶被一輛摩托車給撞倒了!只見老奶奶用雙手抱著腿,痛苦地呻吟著,而那個(gè)摩托車車主卻若無其事地說:“老太太,這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想,可周圍的人卻什么也沒說,不會(huì)吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了,你們不說!我說!
當(dāng)我正準(zhǔn)備開口卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹指著那個(gè)年輕人(摩托車車主)大聲說:“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認(rèn)!”“哪來的小鬼,一邊呆著去!”誰知那個(gè)小妹妹撇了他一眼,像沒聽到似的徑直走向那位老奶奶,關(guān)心地問:“老奶奶,您沒事兒吧?在場(chǎng)的人誰有手機(jī),麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫(yī)院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了,有電話的趕緊撥打“120”,其他人則盯著那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終,老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫(yī)院,沒過幾日,便康復(fù)出院了。
同學(xué)們,生活處處真善美,因?yàn)橛辛诉@些“小精靈”我們的世界才更美好。
弘揚(yáng)真善美的作文 篇47
閱讀,不僅能增長人的知識(shí),也能豐富人的情感,還能讓人在閱讀中收獲真善美。
在閱讀小說的過程中,我看到了“真”的影子!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》中,湯姆雖然生性頑皮,喜歡“惡作劇”,他極其厭惡教會(huì)學(xué)校枯燥無味的生活,幻想著能過上像傳說中海盜和綠林好漢一樣的生活,但他心地善良,樂于助人的品質(zhì)也令人難以忘記。
在閱讀童話的過程中,我看到了“善”的影子!冻笮▲啞分校蝗诉z棄,受人唾棄的丑小鴨,最終變成了美麗的白天鵝;《海的女兒》中,美人魚為了王子的幸福,甘愿犧牲自己,化作朝陽中那脆弱的泡沫。美人魚的善良,使我潸然淚下。它們的善良時(shí)時(shí)提醒著我,不要拒絕每一個(gè)需要幫助的人,我們的幫助,會(huì)滋潤他們的心田。
在閱讀詩歌的過程中,我看到了“美”的影子。《使至寒上》中,“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,那西落的太陽將淺淺的陽光覆在我身上,我感受到了溫暖的光芒;《次北固山下》中,“海日生殘夜,江春入舊年”,殘夜將盡,旭日從海中孕育而出,雖在舊年,春意卻早已經(jīng)潛入江南;《早春呈水部張十八員外》中,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,細(xì)雨蒙蒙,春草乍生,遠(yuǎn)看有草色,近看卻沒有,遠(yuǎn)勝過晚上滿城處處煙柳的景色,令人留戀不已,沉浸于此景中。
在閱讀中,我收獲了“真”、“善”、“美”。它們?nèi)缧煨齑猴L(fēng),令人應(yīng)接不暇,其實(shí)它們就在我們身邊。
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