頌國學感悟傳統(tǒng)文化
山東省政協(xié)委員郭洪敏提出，隨著中華民族傳統(tǒng)文化的價值越來越受到關(guān)注，應(yīng)盡快在小學開設(shè)國學教育課，山東政協(xié)委員建議：小學設(shè)國學弘揚傳統(tǒng)文化。
郭洪敏說，傳統(tǒng)文化對大眾的文化理念及整個文化價值的追求起著越來越強的誘導和影響作用，國學經(jīng)典蘊涵的大量成語典故、倫理道德、人文歷史、禮儀風化等中國傳統(tǒng)文化是孩童不可或缺的精神支柱，對建設(shè)社會主義和諧社會將起到極大的推動作用。
郭洪敏委員建議說，開設(shè)國學教育課，在教學內(nèi)容上要選擇適合小學生年齡特點的格言、警句、短文，讓學生初步感受、體驗中國五千年優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，中考熱訊《山東政協(xié)委員建議：小學設(shè)國學弘揚傳統(tǒng)文化》。小學階段要側(cè)重直覺和靈感的培養(yǎng)，利用孩子記憶力強、塑造性強的特點，大量背誦我國古代的經(jīng)典作品，同時伴以通俗易懂的`古代人文故事。通過背誦、討論、學習、講解，讓學生讀經(jīng)誦典，把圣賢的經(jīng)典融入自己的腦海中，感悟人生。這樣，既有助于孩子知義明禮，精煉語言功底，又可以幫助孩子修身養(yǎng)性，提高個人素質(zhì)。
郭洪敏說，在學校環(huán)境中，應(yīng)處處體現(xiàn)濃厚的國學氛圍。教學環(huán)境中使用條幅、字、畫以及歷代的名言警句等裝點，使學生時刻生活在濃濃的國學氛圍中，在不知不覺中感受國學文化的熏陶。把倡導國學作為加強未成年人思想道德和社會主義榮辱觀教育的有效載體，讓學生成為人格健全、知義明禮的好公民。
【頌國學感悟傳統(tǒng)文化】相關(guān)文章：
頌讀經(jīng)典感悟成長作文08-14
感悟國學優(yōu)秀范文12-13
國學經(jīng)典感悟高中作文12-09
國學感悟優(yōu)秀作文12-09
國學傳統(tǒng)文化宣傳標語06-25
中國傳統(tǒng)文化的瑰寶國學06-28
弘揚傳統(tǒng)文化經(jīng)典國學演講稿02-22
國學讀書社弘揚傳統(tǒng)文化02-26