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就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字（精選21篇）
相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文中細(xì)的節(jié)描寫(xiě)起著舉足輕重的作用。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字，希望能夠幫助到大家。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我的初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去了一半，我也從兒童慢慢成長(zhǎng)為少年。在這一過(guò)程中，有歡笑，有淚水，有喜悅，也有苦惱……
記得剛上小學(xué)那會(huì)兒，我還不敢自己獨(dú)立睡覺(jué)，雖然經(jīng)歷了一次次嘗試，但都是以失敗告終。有一次，我媽媽下定決心，一定要讓我自己睡覺(jué)�？墒�，在我睡覺(jué)時(shí)還是克服不了“有怪物”的恐懼。一次又一次去敲我父母房間的門(mén)，反反復(fù)復(fù)折騰了好長(zhǎng)時(shí)間，但最終沒(méi)有得到回應(yīng)。最后，我只好把在另一個(gè)房間已經(jīng)睡著的了的奶奶叫醒，讓她來(lái)陪我，我才勉強(qiáng)睡著了。
不知不覺(jué)中，在慢慢長(zhǎng)大的我已經(jīng)能夠自己獨(dú)立睡覺(jué)了，但是不能獨(dú)立在家可能又成為了爸媽最頭疼的`事。
一次，我在家睡覺(jué)，可是爸爸有急事需要出去，可媽媽又不在家，所以只好把我丟在家里。等我醒來(lái)一看，爸媽都不在，于是我大喊了起來(lái)，也沒(méi)人答應(yīng)。我突然醒悟——家中只有我一個(gè)人！我大哭起來(lái)，在這期間，我打開(kāi)窗大吼，沒(méi)人答應(yīng)，又給我爸打電話(huà)，也無(wú)人接聽(tīng)。終于，隨著“卡啦、卡啦”一聲聲的開(kāi)門(mén)聲，爸爸終于回來(lái)了。我呢？自然也慢慢平靜了。
還有一次，我準(zhǔn)備睡覺(jué)，可爸爸要去上夜班，他說(shuō)：“你媽媽一會(huì)兒就回來(lái)，我現(xiàn)在就要去學(xué)校上班，你自己在家先睡著覺(jué)，好不好？”我想了想，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。在我爸爸走之后，我只好獨(dú)自躲在被子里，看著慢慢移動(dòng)的表針，盼著媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。不知過(guò)了多久，好像是幾分鐘，又如幾小時(shí)，我媽媽終于回來(lái)了，我的心情像是從陰雨天突然轉(zhuǎn)晴天一樣，有種委屈，又有點(diǎn)喜悅的感覺(jué)。
慢慢長(zhǎng)大的我已能夠獨(dú)立睡覺(jué)，也可以自己在家，可不敢獨(dú)自下樓玩又成為了我成長(zhǎng)中的新煩惱。玩，大概是所有少年的最?lèi)?ài)�？晌乙�?yàn)楹ε滦∨笥巡慌c我玩或搶我的東西，使得我不敢下去玩。這使得父母都很著急，雖然他們一次次鼓勵(lì)我下去，但我還是一次次被嚇倒。直到有一天，我看見(jiàn)在樓下嬉戲的兒童，個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，很是盡興。但我又想到我依舊克服不了下樓的恐懼。突然，一種強(qiáng)烈的欲望涌入心中，我鼓起勇氣，獨(dú)自出了家門(mén)與樓下小朋友們一起玩到了天黑。從此，我喜歡上了加入到小朋友們中，我才深刻的體會(huì)到了沒(méi)有父母陪著玩的真正樂(lè)趣。
如今，我不僅能獨(dú)立在家、獨(dú)立睡覺(jué)、獨(dú)自下樓玩。還能自己去理發(fā)、送垃圾、買(mǎi)饅頭、做家務(wù)，甚至還會(huì)燒一些簡(jiǎn)單的飯菜。我呢，也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的過(guò)程，有歡笑，有喜悅，也有淚水。每當(dāng)你克服了挫折，就會(huì)帶來(lái)歡笑；每當(dāng)你經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見(jiàn)到彩虹。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 2
兒時(shí)的記憶，亦夢(mèng)亦真。六年級(jí)時(shí)在馬路上奔走在上下學(xué)中奔走，五年級(jí)時(shí)在操場(chǎng)中嬉戲玩耍，四年級(jí)在考試中摸爬滾打。好似昨天的事情。時(shí)針就在過(guò)去瘋狂的舞著，卻不停下。估計(jì)，今天也只是明天的一小部分回憶已。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事；一位中年人凝視著一張自己青年的照片，其時(shí)是照片，看著它的人是這個(gè)老了的.中年人。突然他笑了，因?yàn)樗氲阶约哼^(guò)六旬時(shí)看到這張照片時(shí)的表情，他從這張照片里看出了他的年青。
是啊，人生何嘗不是這樣。當(dāng)自己感慨童年，卻不想自己很年輕；當(dāng)自己感慨童年，卻不想自己還年輕；當(dāng)自己感慨青年，卻不想自己還力壯；當(dāng)自己感慨中年，卻不想自己還活著。
一年級(jí)的時(shí)候，哭著鬧著不敢上學(xué)，對(duì)于新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的老師，都抱有一定的陌生和害怕，害怕同學(xué)不好相處，害怕我對(duì)環(huán)境不適應(yīng)，害怕老師不和善。最后也不知怎么哭著來(lái)上學(xué)的，只知道當(dāng)時(shí)的害怕，害怕新同學(xué)，害怕新氣象，害怕新老師。
四年級(jí)時(shí)，因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)哭也沒(méi)鬧，但在心底留下了一個(gè)深深的絡(luò)印，沒(méi)能和同學(xué)們告別。因?yàn)檫@一去就不復(fù)返了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩。幸好有一個(gè)同學(xué)的媽媽和我媽媽相好，那位同學(xué)叫王英杰他媽媽和我媽媽一直保持聯(lián)系，這才藕斷絲連。
時(shí)針變換著，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 3
長(zhǎng)大是什么？它意味著需要獨(dú)立。獨(dú)立是什么？它意味著將是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而沒(méi)有靠山，我不知道長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣，是好還是壞？
每天在學(xué)校，教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的來(lái)來(lái)回回走動(dòng)著，我不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，估計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)吧！
期末臨近，想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越難，每天的樂(lè)趣，也只有語(yǔ)文老師布置的素材，校園里漫步，體驗(yàn)唯一的一點(diǎn)休閑時(shí)光，再寫(xiě)進(jìn)素材里。
伸手接住樹(shù)上飄落的最后一片落葉，看著落葉從嫩綠到微黃，到鵝黃，到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭，我不知道它自己認(rèn)為值不值得，反正我認(rèn)為值。
從剛來(lái)時(shí)的翠綠讓人心生向往，體會(huì)到生命的強(qiáng)盛不衰，再到后來(lái)，雖然一直在變，但每時(shí)每刻都是人們爭(zhēng)搶的黃金時(shí)期。
而落葉本身呢！一生中飽覽了所有的人事物景，加雜著自身對(duì)生活的渴望，即使最后衰敗，也依舊在人們心中銘記。
有人說(shuō)：“魚(yú)的記憶，只有7秒”，但魚(yú)學(xué)會(huì)了銘記快樂(lè)的生活。我猛然發(fā)現(xiàn)，在銘記中凈化心靈，增長(zhǎng)知識(shí)、增添滿(mǎn)滿(mǎn)的`力量，就能走向成功。
現(xiàn)在，驀然回首，身后的學(xué)校，不也很美麗嗎？記住，它的容顏，體會(huì)它的美好，在它的懷抱中走過(guò)快樂(lè)的每一天，讓生活從此豐富多彩，讓未來(lái)重新綻放。這不就是慢慢長(zhǎng)大后的結(jié)果嗎？這或許就是慢慢長(zhǎng)大，在它慢慢長(zhǎng)大的懷抱里使我也慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 4
無(wú)意中在柜子里發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)，打開(kāi)第一頁(yè)，我看到了一群小孩子，拉著凳子坐在石榴樹(shù)前，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)都像燦爛的小太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。
我拿起相冊(cè)跑到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)@些人是誰(shuí)呀？”媽媽愣了一下：“這些是你幼兒園同學(xué)呀！”媽媽不可思議地看著我，我也不可思議地看著他。我跑回房間，亮亮，大乖，小乖一大堆名字突然從腦中涌現(xiàn)出來(lái)。為什么？為什么都記不清你們了呢？看著一張張熟悉而陌生的臉，淚水劃過(guò)臉頰，滴在照片上
我又翻開(kāi)一張照片，我穿著紅裙子站在臺(tái)階下演唱《童年》，身后站著三排小朋友，一張張小臉，笑得那么熟悉，那么燦爛。這是小學(xué)二年級(jí)的六一兒童節(jié)演出，因?yàn)楸贿x當(dāng)了主唱，只得抓緊練節(jié)目。太陽(yáng)初升，我在練唱；烈日當(dāng)空，我在練唱；甚至在晚上，我們家還會(huì)傳出我演唱《童年》的歌聲。一星期后，我的嗓子啞了，可是離演出還有一星期。我不得不休息兩天，但依然在聽(tīng)別人的演唱，在熟悉旋律，最后我成為了舞臺(tái)上最閃耀的星。
倒數(shù)第二張照片是夏令營(yíng)合照。照片上，我們每個(gè)人拿著紀(jì)念品笑成了一朵花。一起訓(xùn)練，一起玩耍，一起聊天，我們彼此成了歲月中不可或缺的一部分。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光燦爛，我們身上好像散發(fā)著明亮的光芒。
這純潔的友誼，這努力后的'甘甜，這令人回味的時(shí)光這些成長(zhǎng)中的往事多么令人神往，我又怎么會(huì)遺忘呢？
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 5
小時(shí)候，我們渴望成長(zhǎng)，想離開(kāi)父母的懷抱，去做自由自在的“鳥(niǎo)兒”。成長(zhǎng)雖是彈指之間的事，但它也消耗了我們太多的時(shí)光。
幾歲的時(shí)候，還不懂什么是成長(zhǎng)，覺(jué)得自己就應(yīng)該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。和爸爸媽媽在一起時(shí)，好像整個(gè)世界都美好起來(lái)了。
再大一點(diǎn)，我上了小學(xué)，步入了考試這塊“領(lǐng)地”。一次沒(méi)考好，我哭了，感覺(jué)恥辱極了，可我的父母還笑著拍拍我的肩膀，說(shuō)考試的起起落落是很平常的.事，吸取教訓(xùn)，從頭再來(lái)，我破涕為笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初中，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大了。晚自習(xí)都快上完了，這道題卻還沒(méi)有做出來(lái)，我有一些慌了，額頭上出了一排細(xì)密的汗珠。這時(shí)，朋友走了過(guò)來(lái)，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是馬上開(kāi)始跟我講題。那一瞬間，我覺(jué)得有股暖流在注入我的心中，那是友誼的溫度。
小溪年復(fù)一年，日復(fù)一日地流淌著，不緊不慢。沒(méi)有多少人能注意這條小溪，就像沒(méi)有多少人能夠注意到自己的成長(zhǎng)一樣，的確，成長(zhǎng)就是一種不經(jīng)意間流逝的東西。
金秋時(shí)節(jié)，落葉爭(zhēng)相落地，空中‘蝴蝶’飛舞。童年就像這落葉一樣，短暫而易逝，而成長(zhǎng)就像秋岡一般，輕輕一吹，便吹走了美好的童年。也是，人本來(lái)就要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程。
成長(zhǎng)路上，有著傾盆的大雨，也有著陡峭的山崖。俗話(huà)說(shuō)：‘風(fēng)雨之后才有彩虹。成長(zhǎng)本身就是一種傷心與快樂(lè)并存的過(guò)程。一次次讓我感到成功與失敗，勇氣與信心。就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大著……
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 6
那年我三歲，媽媽三十一歲。小時(shí)候，我還小，不懂事，記得那時(shí)媽媽總愛(ài)帶我去姥姥家。依稀記得姥姥家對(duì)面有個(gè)賣(mài)冰糖葫蘆的，每天都吆喝著：“又大又甜的糖葫蘆，冰糖葫蘆!”每當(dāng)我走過(guò)那兒，腳步不由自主就停下來(lái)，瞪大雙眼盯著那串紅艷欲滴的糖葫蘆，口水也從嘴角流出，一副貪吃的樣子。這時(shí)，我的媽媽?zhuān)巧平馊艘獾膵寢尵蜁?huì)牽起我那稚嫩的小手，用她的大手緊緊握住，走上前，幫我買(mǎi)上一串。
隨著時(shí)間的流逝，漸漸地我走進(jìn)了小學(xué)。那年我六歲，媽媽三十四歲，我懂事了。早上，媽媽在我仍沉沉睡覺(jué)時(shí)，會(huì)為我做好早餐，等我起床后，我便會(huì)狼吞虎咽地吃個(gè)精光。收拾好一切，媽媽又拎起我的小書(shū)包，送我上學(xué)。到了校門(mén)口，我接過(guò)書(shū)包，書(shū)包暖暖的，充滿(mǎn)了愛(ài)。那一刻，真美妙。
又過(guò)了幾年后的今天，我步入了初中。殊不知，媽媽為我的學(xué)業(yè)操碎了心，皺紋也悄悄地爬上了她的`眼角。今年我十二歲，媽媽四十歲。因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，我只能與家人分別。
我拎著大大小小的包走進(jìn)中學(xué)校門(mén)，冰冷的大門(mén)在我與媽媽之間無(wú)情地關(guān)閉了。世界上最遠(yuǎn)的距離對(duì)我也便是如此了吧。我快樂(lè)，離開(kāi)了媽媽的束縛�？晌也恢�，遠(yuǎn)在那邊的家里還有一人在為我擔(dān)憂(yōu)。在電話(huà)亭，我把早已記得不能再清楚的十一位數(shù)字撥打，卻無(wú)法撥通。無(wú)法接通的電話(huà)，一下冰凍了我的心，我的心似乎已不會(huì)跳動(dòng)。離開(kāi)電話(huà)亭，我知道的只是無(wú)應(yīng)答，卻不知那頭是正在通話(huà)中……
我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 7
距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間，如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長(zhǎng)路上最美的回憶，談笑之間，發(fā)覺(jué)自己成大了，是個(gè)懂得體會(huì)人間冷暖的大姑娘了，是位有了自己小心思的少女了，是逐漸學(xué)會(huì)感受別人內(nèi)心的大孩子了。
小時(shí)候，才剛上幼兒園，對(duì)小小世界充滿(mǎn)了好奇，開(kāi)啟了最基本的探索，可身邊布滿(mǎn)的都是各式各樣童趣又可愛(ài)的玩具，那時(shí)候，抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福，一樣可以把煩惱拋至腦后，然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年，現(xiàn)在才明白可能童年時(shí)候的快樂(lè)是最容易得到的'。
直到小學(xué)打破了我的生活，還未完全脫去稚氣的我開(kāi)始了第一次學(xué)習(xí)，第一次在學(xué)校體味到了獨(dú)特又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，成長(zhǎng)的氣味在校園里愈顯愈濃，每一次排隊(duì)，每一次讀書(shū)，每次玩耍，每一次考試……規(guī)劃與紀(jì)律把我們的生活營(yíng)造的更加充實(shí)，更加有了真實(shí)生活的樸素體貼近，于是，培養(yǎng)成了一顆簡(jiǎn)單且純粹的熱愛(ài)生活的心！
結(jié)束了小學(xué)，懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué)，幾個(gè)月，從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn)，從心中無(wú)夢(mèng)到踏上追夢(mèng)之路，從迷茫不知所措到輕車(chē)熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫(huà)化為浩浩蕩蕩盛世華章，一涂、一抹，留下了成長(zhǎng)可愛(ài)的模樣。
旅居人間十二載，就這樣慢慢的，無(wú)聲的長(zhǎng)大，把遺感難過(guò)隨時(shí)間消磨，真好。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 8
從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊!
時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了;時(shí)間似流水，一去不復(fù)返;時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)。懵懂的我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。
爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我再玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的'孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的一年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。
我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了!我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐
那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年
對(duì)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代的懷念!又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了!初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí)，我將自豪的說(shuō):我長(zhǎng)大了
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 9
童年猶如一幅美麗的畫(huà)，畫(huà)出了一幅幅豐富多彩的故事。童年猶如一首悠長(zhǎng)的歌謠，唱出了一曲曲動(dòng)人的旋律。童年里有一件事情，一直在我的腦海中回蕩，回蕩……
小時(shí)候，我最喜歡去外婆家，因?yàn)槲蚁矚g跟一群小伙伴到楊八洞旁的小溪邊嬉戲。在小溪里，有小蝦，河魚(yú)和田螺。河水清澈見(jiàn)底，小蝦小魚(yú)都藏在石頭下面，和我們玩捉迷藏。
搬起石頭，小蝦一群的圍在一起，手輕輕地觸摸到它們，就會(huì)“嗖”的一聲逃得一干二凈。
我和小伙伴一起穿著拖鞋，帶著一個(gè)空的'塑料瓶。帶著滿(mǎn)懷的喜悅和激動(dòng)去小溪玩。不帶什么工具，就帶一個(gè)瓶子，灌滿(mǎn)干凈的溪水。小溪靠著的山為我們乘涼，如果到了山茶花的季節(jié)，山壁就會(huì)長(zhǎng)出紅彤彤的山茶花。一抬手就能摘到呢！
等到了上六年級(jí)的時(shí)候，就再也沒(méi)來(lái)幾次了。終于到了國(guó)慶假期了，妹妹也想去小溪邊玩，所以媽媽就帶我和妹妹再次來(lái)到了楊八洞小溪，而那條小溪因?yàn)槭┕ざ辉偾宄�，水都被土填上了�?/p>
我們只好去那個(gè)楊梅山的小溪。那條小溪也和曾經(jīng)的小溪一樣清澈，來(lái)往的人多了，溪水面上隱隱約約漂浮著留下來(lái)的垃圾。但還能看見(jiàn)水底，里面還有天然的蝦和魚(yú)，但沒(méi)有田螺了。
我們帶了工具來(lái)捉蝦，曾經(jīng)的童心淡了，但在河里捉了會(huì)蝦又興奮了起來(lái)。在這里捉蝦又仿佛回到了從前。時(shí)間雖然很短暫，又要離開(kāi)這里，有些依依不舍。
時(shí)間太匆匆，還沒(méi)有好好看看美好的回憶，絢麗的童年，再也回不去了。但這份回憶永遠(yuǎn)在我心中。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 10
仰望窗外，秋風(fēng)落葉，一次又一次掀起了往事的篇章，在已經(jīng)過(guò)去的日子里，有幸福，有快樂(lè)，也有難過(guò)，或是無(wú)奈。這些過(guò)去的日子，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我走著上學(xué)，媽媽總會(huì)站在門(mén)口，看著我遠(yuǎn)去。在我走的前一刻，更是不忘了，囑咐我作業(yè)和錢(qián)別忘帶了，路上要注意安全。我也會(huì)和媽媽微笑著說(shuō)再見(jiàn)。就這樣我在媽媽每天的囑咐中慢慢長(zhǎng)大。
到了學(xué)校，老師在課堂中教我們寫(xiě)字，算數(shù)，除了課本上的東西，老師還教導(dǎo)我們做人的道理。老師在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，隨著讀書(shū)聲，伴著墨香，陪伴我們成長(zhǎng)。
無(wú)論在學(xué)校，還是在家中，都少不了和同伴一起玩耍，上學(xué)、放學(xué)，一起走路，到了家，一起討論問(wèn)題。還記得有一次我有一道題怎么也解答不出來(lái)，是同學(xué)幫助我一步一步解答出來(lái)。是同伴，伴隨我成長(zhǎng)。
書(shū)是無(wú)言的老師，書(shū)也伴我成長(zhǎng)，從小時(shí)候媽媽教我背誦的唐詩(shī)三百首，到現(xiàn)在我在書(shū)中自己學(xué)到的人生感悟，都是多姿多彩的。比如小時(shí)候我只會(huì)懵懵懂懂的背，而現(xiàn)在我卻能領(lǐng)略到禮拜的豪邁奔放，杜甫的'憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，李清照的愁苦無(wú)奈�？础度龂�(guó)演義》我知道了人間大義。看《紅樓夢(mèng)》，我領(lǐng)悟到了一個(gè)朝代的興衰。是書(shū)中的道理讓我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
是親人的關(guān)愛(ài)，是老師的教誨，是同學(xué)的啟迪，是書(shū)香的熏陶，和生后中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們?cè)谌松牡缆飞希粝铝俗阚E，讓我們?cè)谌松缆飞喜晃凤L(fēng)雨的前行，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 11
看，讀，學(xué)，慢慢的，慢慢的長(zhǎng)大！
慢慢看
小時(shí)候，每次出去旅游，我都是在車(chē)上睡到目的地。爸爸拍了拍我，溫和地說(shuō)：“慢慢看，欣賞一下路上的美景。”第二天再出去，我享受著陽(yáng)光對(duì)我的沐浴。藍(lán)天白云，太陽(yáng)升起；夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)落山。云層疊加著各種顏色，太陽(yáng)公公躲在了云層的后面，為我們表演了一場(chǎng)“光彩照人”的夕陽(yáng)。慢慢看，欣賞大自然的美好，領(lǐng)略世界的神奇。
慢慢讀
小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常被老師選中參加學(xué)校的朗讀比賽，每次準(zhǔn)備時(shí)，我都讀的很快，不到兩三分鐘都讀完了，朗誦老師不知什么時(shí)候站在了我的身后，對(duì)我說(shuō)：“慢慢讀，體會(huì)你準(zhǔn)備的演講稿的內(nèi)容�！鄙吓_(tái)演講時(shí)，我落落大方，儀表端莊，說(shuō)話(huà)鏗鏘有力，演講時(shí)慢條斯理，不慌不忙，體會(huì)演講的含義，體會(huì)故事的內(nèi)容。以后的每次演講我都在不慌不忙的準(zhǔn)備，朗讀時(shí)，享受著慢慢讀的魅力。慢慢讀，慢慢體會(huì)每個(gè)故事的深層含義。
慢慢學(xué)
進(jìn)入初中以后，學(xué)科變多，壓力變大，成績(jī)已不再是以前的好，成績(jī)總是沒(méi)有大幅度的提升，朋友給我說(shuō)方法：“慢慢學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，把每科學(xué)精�！睆拇酥螅野凑兆约哼m用的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，把每一刻都學(xué)到了精透，每一次布置的作業(yè)都在認(rèn)真完成。在初二，成績(jī)有了顯著的'提升。慢慢學(xué)，用自己適用的方法，每一科都學(xué)精透。
慢慢的領(lǐng)略，慢慢的朗讀，慢慢的學(xué)習(xí)，慢慢的就這樣，一直慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 12
秋日的風(fēng)漸涼，但是無(wú)法帶走我心中的溫暖，每年的秋日總有一個(gè)老師溫暖鼓勵(lì)著我，伴著我長(zhǎng)大。
知識(shí)競(jìng)賽
四年級(jí)是我第一次參加正規(guī)的比賽，賽前一個(gè)多月的準(zhǔn)備在那一瞬間化作泡沫，手心早已變濕，任組內(nèi)其他兩名同學(xué)怎樣鼓勵(lì)，仍無(wú)法克服這份膽怯。那一年，我的'班主任是金老師，他靜靜地走到我的身旁，輕輕拍打著我的肩膀，說(shuō)著：“沒(méi)事去吧，你肯定沒(méi)有問(wèn)題，別緊張，老師相信你�！�
語(yǔ)盡，便不再逗留。但金老師那瘦弱的背影卻讓我突然充滿(mǎn)信心，于是我的第一次就在這份鼓勵(lì)下完成。
“老師”
六年級(jí)，機(jī)緣巧合下進(jìn)入了班主任張老師的閱讀社團(tuán)，周五的社團(tuán)課結(jié)束后，張老師突然叫了我一聲微笑著說(shuō)道：“這節(jié)課，咱們學(xué)的正好是你們的必讀書(shū)，回去以后給咱班同學(xué)講講吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，那份驚訝溢于言表，卻也沒(méi)有拒絕。那一天，我第一次站上講臺(tái)卻無(wú)從下口，張老師輕如流水的聲音響起：“不用急，想到什么說(shuō)什么。相信自己沒(méi)問(wèn)題的。”那一瞬間，飄飛的思緒慢慢就位，就這樣看著老師的目光徐徐而談。
學(xué)生會(huì)
七年級(jí)班主任王老師在得知學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)，便給了我報(bào)名表。競(jìng)選演講前，王老師在門(mén)口輕輕拉著我的手，溫柔的道：“不要緊張，加油哈！”那大大的眼睛里閃著星辰，讓我漂泊不定的內(nèi)心漸漸平靜，第二名便是最后的結(jié)果。
從第一次上臺(tái)的害怕，到如今能做好每一次任務(wù)，面對(duì)老師、同學(xué)毫不膽怯。這是一位位老師的鼓勵(lì)讓我慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 13
這十三年的時(shí)光是如此緩慢，身在時(shí)間長(zhǎng)河中的我，終于來(lái)到了今天。這十三年的時(shí)光又如此之快，筆下廖廖幾句，它便轉(zhuǎn)瞬即逝。
三歲那年，我成為了一位幼兒園的小朋友，我的目標(biāo)逐漸清晰了起來(lái)。那些知識(shí)如一道道美味佳肴，令我久久回味。為了滿(mǎn)足我那顆求知若渴的心，媽媽買(mǎi)了很多書(shū)，這為我的小學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我也在幼兒園中交到不少朋友，發(fā)生了不小有趣的事，可惜我早已忘卻，它們?cè)谖矣洃浀腵星海中變得黯淡無(wú)光。
六歲那年，我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，面對(duì)新的環(huán)境，我的心中無(wú)比激動(dòng)，我的眼中滿(mǎn)是好奇。一年級(jí)，我考得了人生中第一次雙百分，老師親切地抱住我，與我合影。那時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們大喊：“看吶，我多優(yōu)秀�！焙髞�(lái)，我便迷上了學(xué)習(xí)。我想要那張獎(jiǎng)狀，我想看到老師肯定的目光，我變得更優(yōu)秀。小學(xué)中的人生節(jié)點(diǎn)遠(yuǎn)不止于此。一年級(jí)期末，我又開(kāi)始著手電子琴的學(xué)習(xí)。那彈跳的音符與變幻的旋律使我深深迷上了音樂(lè)。從那之后，我便又多了一個(gè)身份——音樂(lè)小迷弟。
今年，我十三歲了，是本校的又一屆七年級(jí)新生。雖然截止到當(dāng)前，我來(lái)到初中僅有兩個(gè)月，但我已適應(yīng)了中學(xué)生活。月考時(shí)的班級(jí)第一，已經(jīng)成為過(guò)去，倘若這次名落孫山，神話(huà)也將成為笑話(huà)。相信通過(guò)這又一個(gè)月的努力，我的成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，在以后的歲月里，我一定會(huì)更好。驀然回首，時(shí)間過(guò)得真快。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 14
我沖上前，毫不掩飾地放聲大哭。
之前的道路向來(lái)一馬平川，筆直地向前延伸，躍進(jìn)。我和春天說(shuō)過(guò)話(huà)，沉睡在她溫潤(rùn)如一泓春水的眼里，擁抱過(guò)她纖細(xì)而脆弱的腰身，我奔跑著，風(fēng)是輕柔的，空氣是甜蜜的，但最后春天和我依依惜別，她消失在我的眼里，我的心中。
我不知什么時(shí)候在心中萌生出一股情緒，我在朱紅的閣樓里坐下，可它卻將我趕出來(lái)，不允許我的停滯，我想用眼淚來(lái)抒發(fā)我的離愁，可它卻沖我瞪視，于是我硬生生將淚水逼回眼眶。
山高，直挺挺地直入云霧，好似快將天空割出一條深溝，掩飾裸露著吸附在山壁上，層層堆疊。落石，歡欣得從山頂一躍而下，在地面尋找著自己的著落點(diǎn)，我在山腳繞了許久，不見(jiàn)一條小徑，想要哭泣，卻被迫堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)頭另尋，卻驚覺(jué)水深，靛藍(lán)一望無(wú)際，平穩(wěn)的表面上不時(shí)泛出一點(diǎn)漣漪，突然從水里漫出絲絲殷虹，天突然陰了，枯木在哀嚎，有旅人想我伸出援手，我拒絕了。再次堅(jiān)強(qiáng)地將淚水封存。
我的'勇氣在消逝，堅(jiān)強(qiáng)帶給我的是膽怯和日漸沉重的包袱。
現(xiàn)在路上來(lái)回奔赴，有遇見(jiàn)四季的美，有感受到滿(mǎn)溢的悲傷。我負(fù)傷累累，穿過(guò)磨難與荊棘，在綠草地前立足。
我大哭，哭聲在山谷中回響，我聽(tīng)到了自己的聲嘶力竭。我任憑自己的軟弱在風(fēng)聲中飄蕩。
我不再假裝堅(jiān)強(qiáng)，我開(kāi)始接受別人的幫助，我不再阻止淚水在我的臉上肆意流淌。
就這樣，學(xué)會(huì)哭泣地慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 15
花謝花開(kāi)，潮起潮落，十三年來(lái)，我在閱讀書(shū)籍中慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，在媽媽為我朗讀的故事書(shū)中，漸漸的喜歡上了讀書(shū)。等我上了幼兒園，學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始了閱讀書(shū)籍，雖然讀的很慢，但書(shū)中有趣的故事讓我津津樂(lè)道，我開(kāi)始為媽媽講故事了！
上了小學(xué)以后，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，一二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字還很少，卻已經(jīng)開(kāi)始了不倦的閱讀，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級(jí)后，哲理故事代替了童話(huà)故事，一代又一代的歷史名人，向我講述著他們的一生。從智者的叮囑中領(lǐng)悟人生的真諦；從偉人的記錄中體會(huì)到磨難和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運(yùn)搏擊的決心。
后來(lái)，走向高年級(jí)的我，開(kāi)始閱讀名家名著，逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書(shū)的世界里，有善良的賢者，也有惡狠的惡人，這就要求我們擦亮雙眼，看清世界的復(fù)雜與多彩。各種各樣的'書(shū)籍，陪我走過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。
如今漸漸長(zhǎng)大，也漸漸成熟了，看著家里豐富多彩的書(shū)籍，聽(tīng)著校園朗朗的書(shū)聲，我漸漸明白：讀書(shū)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己的精神世界更加豐富。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！币槐竞脮�(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，會(huì)使讀它的人受益終生。
就這樣，我在讀書(shū)中慢慢長(zhǎng)大，它在寂寞時(shí)讓我忘記憂(yōu)愁，迷茫時(shí)為我指明方向，成為我生活中的一個(gè)必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過(guò)以后的人生道路。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 16
我的童年就生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，但是在這樣的生活沒(méi)有什么驕傲，不過(guò)童年中的快樂(lè)都浮現(xiàn)在眼前。我認(rèn)為，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
春萌發(fā)
在春天童年是在公園度過(guò)的。在春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光明媚的日子里，到公園的草坪上感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，還有草坪上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，還有蝴蝶翩翩，聞到花香，好像自己是一個(gè)故事中個(gè)女主角。
夏狂熱
在炎炎的夏日，再加上無(wú)聊的.假期，哎~真的是沒(méi)什么事可以干。每次放假不是在家上網(wǎng)就是和朋友逛街，到外面就是火辣的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得頭昏眼花的。夏天不喜歡
秋思念
秋天是一個(gè)特殊的季節(jié)，給每個(gè)人不同的感覺(jué)。對(duì)于我而言秋天的確讓我思念好多的事情，每到秋天都要迎來(lái)一個(gè)新的生活，現(xiàn)在到了秋天就要上高中的，原來(lái)在學(xué)校嬉戲打鬧，說(shuō)好畢業(yè)以后誰(shuí)都不想誰(shuí)，結(jié)果剛剛畢業(yè)一天就在思念他們，還要考慮要怎么適應(yīng)新的生活，把不會(huì)的補(bǔ)上，讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。秋天比較特殊。
冬動(dòng)力
童年沒(méi)有靜止的時(shí)光，冬天的童年是沒(méi)有那么冷酷的。冬天可是很痛苦的，因?yàn)橐^(guò)年了家人團(tuán)聚，所以呢都要問(wèn)學(xué)生的成績(jī)，那么就要好好的備戰(zhàn)期末考試了，不然就要成為被家長(zhǎng)教育的對(duì)象啦，不過(guò)其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得并不是那么累，可以苦中作樂(lè)
童年，一切該有的快樂(lè)都得到了，童年的歡樂(lè)仿佛就在眼前埋藏在心里。
我想就這樣慢慢的長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 17
回首往事，走在成長(zhǎng)路上，漸行漸遠(yuǎn)，一路步步艱難，但卻也在成長(zhǎng)路上收獲許多。
小時(shí)候，走在鄉(xiāng)間的泥土路上，心情無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，撫摸著稻田的麥穗，聽(tīng)著風(fēng)吹，坐在漫無(wú)邊際的公路上，看著飛馳的汽車(chē)一恍一恍地過(guò)去，我總很好奇，于是便隨著它們一同奔跑。那時(shí)，我總覺(jué)得我會(huì)一直如此，那歲月便是漫長(zhǎng)的，而我仍在歲月的漫漫中，享受著兒時(shí)的年華。
再大點(diǎn)，我就到了樓宇群立的城市，漫步在人來(lái)人往的街道上，消失的只有靜靜的風(fēng)吹，甘甜的麥香。馬路上來(lái)往的、喧囂的鳴聲，讓無(wú)聊的街道上又增添了幾分噪聲，許許多多的人都低著頭，舉著手機(jī)走在路上，仿佛這個(gè)城市的天空沒(méi)有那樣的湛藍(lán)。那時(shí)，我又感到了歲月的匆匆，不再是安逸度日的漫漫時(shí)光，卻變成了無(wú)窮盡的汲取。
而如今，在我的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許許多多的伙伴，又經(jīng)歷了知識(shí)的`濡養(yǎng)，我變得更加理性，并不是單純的以物質(zhì)的變化而影響心情，而是隨外界的改變而努力適應(yīng)，但心中放不下的，兒時(shí)的田野、泥濘路和那片湛藍(lán)的天。于是，在某個(gè)假期，我回歸鄉(xiāng)間，可心卻早已不知所終，看著兒時(shí)撫摸過(guò)的稻谷，似乎毫無(wú)感覺(jué)，呼吸著新鮮的空氣，卻又找不到兒時(shí)的快樂(lè)。于是我躺在那田里，靜靜的思索著，這么多年來(lái)，在漫漫的人生路上，或許是經(jīng)歷改變了我，卻又回首過(guò)去，歲月已逝。時(shí)光如水，流逝的便一去不復(fù)返了。
天空還是那般湛藍(lán)，那般寂靜，可我早已慢慢長(zhǎng)大，只留下那片片回憶在心間。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 18
小時(shí)候我們生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而且還時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著歡樂(lè)。每天都和父母在一起，賴(lài)著父母陪著自己一起鬧，陪自己一起歡，然而我們卻在這個(gè)過(guò)程中不知不覺(jué)地慢慢長(zhǎng)大。
在歡樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大，使自己的成長(zhǎng)道路中有那么一段永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的記憶，等到自己回想的.時(shí)候，都會(huì)感到高興，帶給自己一種由心而發(fā)的真實(shí)感受。
在追趕中慢慢長(zhǎng)大
現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些詞，比如：“再不追，就要被別人丟下了”、“趕快往前干吧，時(shí)間不多了”等等。這些話(huà)經(jīng)常告訴我，我們現(xiàn)在的時(shí)期不同了，不比小時(shí)候那樣歡樂(lè)了，我們現(xiàn)在必須爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，這樣才不會(huì)被丟下。
現(xiàn)在的我一天下來(lái)就會(huì)感到精疲力竭，每分每秒的都在爭(zhēng)取往前沖，使自己前進(jìn)一點(diǎn)再前進(jìn)一點(diǎn)。
周五回到家第一句話(huà)便是：“累死我了，每天都要累個(gè)半死。”每當(dāng)我這樣說(shuō)媽媽都要回句：“你現(xiàn)在是累，可以后享福的是你自己�！笔前。腋５氖亲约翰皇莿e人。
所以就算是再累，也要追趕，在追趕中使自己慢慢長(zhǎng)大，而后才發(fā)現(xiàn)追趕也是快樂(lè)的，因?yàn)樽汾s中長(zhǎng)大的自己更懂得時(shí)間的珍貴。
在挫折中慢慢長(zhǎng)大
挫折，我們一生必須要經(jīng)歷很多次，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生并不完美，因?yàn)橹挥性诖煺壑形覀儾拍苣ゾ氉约�，提高自己的意志力，使自己在挫折中真正長(zhǎng)大。
就這樣我們?cè)跉g樂(lè)、追趕、挫折……過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大了，收獲了屬于自己的那一份果實(shí)，那一份甜。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢收獲知識(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲成功，收獲……
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 19
轉(zhuǎn)眼間，就已經(jīng)到了初一下學(xué)期了，仿佛昨天還是小學(xué)在操場(chǎng)上與同學(xué)們一起玩耍，細(xì)細(xì)想來(lái)童年那些事兒，真令人難以忘卻。
每一次走到小學(xué)的那條路口，都會(huì)忍不住進(jìn)去看看，坐在花壇上，往昔的畫(huà)面總會(huì)在我眼前浮現(xiàn)，走到階梯上，又會(huì)忍不住想到了那時(shí)悄悄地穿過(guò)花園到操場(chǎng)玩耍的情景。
走到教學(xué)樓，在一個(gè)辦公室門(mén)口，一個(gè)老師似乎在批評(píng)著一位學(xué)生，學(xué)生臉色很難看，以前老師也是這么訓(xùn)我，可是現(xiàn)在想想，卻都是我難忘的寶貴回憶。
走到操場(chǎng)，一些同學(xué)正在打掃衛(wèi)生，認(rèn)真地收拾著汽水瓶，原來(lái)是熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛結(jié)束。
不由地，在我眼前浮現(xiàn)出了那時(shí)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的模樣，參加比賽的同學(xué)身上掛著號(hào)碼，槍聲一響，就流星一樣地開(kāi)跑。我們大家一個(gè)勁地喊“加油，加油”，我們期盼著用力的跨過(guò)那一步，為自己的班級(jí)贏得榮譽(yù)。
在成長(zhǎng)道路上，老師與同學(xué)們的陪伴是不可缺少的，同學(xué)們伴在你的`身邊，一起出出進(jìn)進(jìn)，老師的教誨也讓我終生難忘。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，和同學(xué)朋友老師一起，慢慢長(zhǎng)大。走出了校門(mén)，一些同學(xué)正在門(mén)口的小賣(mài)鋪買(mǎi)零食，他們開(kāi)心的模樣，仿佛和我們以前一樣。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始中學(xué)生的生活，我們不再是小學(xué)生了，要長(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)道路上就這樣慢慢長(zhǎng)大，酸甜苦辣在我的腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 20
在我很小很小的時(shí)候，我就喜歡蹲在爺爺種的花草之間，想：“我要什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？真希望能夠早點(diǎn)像鄰居家的大姐姐一樣，背著書(shū)包去上學(xué)……”
那時(shí)候我還小，世間的一切只是像一層薄霧，那都只是概念罷了。那時(shí)，我整天沉浸在自己美好的幻想中。
后來(lái)，我終于盼到我上學(xué)的那一天了。但我一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我的身體由不得瑟瑟發(fā)抖起來(lái)——這完全是一個(gè)陌生的世界。也許是我的幻想太美好，也許是世界真的很殘酷，整個(gè)小學(xué)階段，都只是在課堂上懵懂慢慢的學(xué)習(xí)一些死知識(shí)罷了，就連我最好的朋友也開(kāi)始對(duì)我撒謊，雖然我臉上時(shí)常洋溢著笑容，可又有誰(shuí)，能看穿我內(nèi)心真正的痛苦？
在那時(shí)，我仍埋在書(shū)海里想：“什么時(shí)候我才能長(zhǎng)大？什么時(shí)候，我才能擺脫這種痛苦呢？”
六年過(guò)去了，襯中的時(shí)代來(lái)臨了。原本，我剛踏過(guò)這所學(xué)校的進(jìn)修，本沒(méi)抱多大的希望，但，世界的大門(mén)終于為我敞開(kāi)了：我遇到了這樣單純而開(kāi)朗的同學(xué)，和藹可親的老師。他們的笑聲感染了我，那些爽朗的.笑聲把我心中的黑色洗去，重新涂上斑瀾的色彩，在這個(gè)班，有人陪我畫(huà)畫(huà)，有人陪我說(shuō)笑，在這些時(shí)刻我就在想：“就這樣，慢慢長(zhǎng)大，多好……”
初中生活雖然很繁忙，但如果我以樂(lè)觀(guān)向上的眼光去看待，不也很充實(shí)嗎？這還只是個(gè)開(kāi)始，我不想那么快就長(zhǎng)大了，還不想去面臨人生的抉擇，我只想把時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這充滿(mǎn)陽(yáng)光、書(shū)香，有笑聲回蕩的初中生活，我想，這樣慢慢長(zhǎng)大多好。
就這樣慢慢長(zhǎng)大敘事作文600字 21
在不知不覺(jué)中，我們慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我是那樣天真�！捌鸫擦�，小懶蟲(chóng)�！眿寢尯暗�。媽媽把還在睡夢(mèng)中的我叫醒了。那時(shí)候的我有賴(lài)床的習(xí)慣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還不起，說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，晚起的鳥(niǎo)兒沒(méi)蟲(chóng)吃。”才不會(huì)呢，肯定會(huì)給我留一些的。我繼續(xù)在床上賴(lài)著。過(guò)了好久，我聽(tīng)見(jiàn)廚房里水龍頭上水流的'聲音，便知道媽媽在洗碗了。該不會(huì)真沒(méi)了吧，想到這個(gè)，我連忙起床。看到鍋里還有一些餛飩，心里有了一絲安慰。刷完牙洗完臉，拿了雙筷子和碗直接把餛飩都放到了碗里，吃了起來(lái)，吃過(guò)一只才發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@餛飩是不是沒(méi)放鹽啊�！眿寢屨f(shuō)：“鹽已經(jīng)放了，只是你在吃之前還沒(méi)放調(diào)料�！�
稍稍大些，我學(xué)會(huì)了為媽媽分擔(dān)。除夕夜那天，媽媽包餃子。我對(duì)這挺感興趣的，洗完手拿了個(gè)筷子加入了包餃子。我拿著張餃子皮，放在手上鋪平，用筷子夾了一塊肉放在餃子皮中央。肉中加了榨菜、蔥后顏色有點(diǎn)鮮艷，我加入前媽媽已經(jīng)把肉都切好了，要知道這是一項(xiàng)很累人的活，手切完后會(huì)很酸。然后我把餃子皮夾展開(kāi)，把餃子皮放上去，用手指點(diǎn)了一下碗里的水，在餃子皮周?chē)蝗ν苛艘粚�。接著把餃子夾的兩個(gè)柄端起來(lái)夾在一起，這樣一個(gè)餃子就做好了。接著我和媽媽又合作了起來(lái)，速度真是快。
就這樣，我們慢慢成長(zhǎng)。現(xiàn)在的你和小時(shí)候的你相比一定成長(zhǎng)了不少吧。
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