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一節(jié)有趣的課作文350字（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一節(jié)有趣的課作文350字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一節(jié)有趣的課作文350字 1
今天下午第二節(jié)課，朱老師用我們班的三十二名同學(xué)講錄像課，我沒(méi)有被選上，留在了教室里。
上課了，譚老師提出到閱覽室看書(shū)，我們只有十幾個(gè)人，但是我們的歡呼聲卻很大，因?yàn)槲覀冏钕矚g到閱覽室看書(shū)了，隨然僅僅只有我們十幾人。
到了閱覽室，我挑了本我喜歡的圖書(shū)，坐到座位上津津有味的'讀了起來(lái)。忽然，譚老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去為班級(jí)里的同學(xué)們挑選圖書(shū)，我能擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)我很高興，我開(kāi)始挑了。起初，我和王文宣一起挑選，沒(méi)有一會(huì)兒我就挑了好幾本。我把書(shū)拿給譚老師，譚老師同意了，我第一次選的書(shū)就被譚老師看中了，我好想吃了興奮水一樣興奮。接下來(lái)我挑選的更仔細(xì)了，過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒(méi)有選出幾本，或者是選出來(lái)了，后來(lái)又覺(jué)得不好，又放回了原位。在我們的共同挑選下，已經(jīng)挑選完了。
挑完書(shū)了，還有時(shí)間，我又拿起我喜愛(ài)的書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，直到下課。
一節(jié)有趣的課作文350字 2
今天是星期四，我們又迎來(lái)了盼望已久的美術(shù)課。想到這里，我就興奮不已。
上課了，同學(xué)們似一股清泉般地涌進(jìn)教室里。一個(gè)個(gè)腰板挺得直直的，昂首挺胸地坐在座位上，等待著老師的`到來(lái)。有的文靜的女孩咧著小嘴笑，手不停地在桌子上擺弄著工具，看得出我們很期待吧！那些調(diào)皮的男生更不用說(shuō)，早就已經(jīng)等不及了。不知什么時(shí)侯，老師已走了進(jìn)來(lái)。接著行動(dòng)開(kāi)始了。我抓耳撓腮，不知做什么好。我突然感覺(jué)肚子餓了，對(duì)了，我最?lèi)?ài)吃草莓了，就做草莓吧！我先用米粒拼草莓的邊，再用玉米粒灑在中間，最后用綠豆拼了葉子……不一會(huì)，可愛(ài)的草莓姑娘就閃亮登場(chǎng)了。這時(shí)侯，許多同學(xué)都做完了，你瞧，她做好了一只乖巧的小兔子，正向同桌炫耀吶！他，做好了一個(gè)機(jī)器人……同學(xué)們做得美妙無(wú)比，教室里熱鬧的像個(gè)大菜市場(chǎng)。
這節(jié)美術(shù)課使我們感受到制作手工的興趣，也開(kāi)發(fā)了我們的智力。我多么希望這節(jié)美術(shù)課能漫長(zhǎng)一點(diǎn)，哪怕是一分一秒。
一節(jié)有趣的課作文350字 3
大家一定想知道標(biāo)題上的那個(gè)符號(hào)代表什么，因?yàn)槟枪?jié)課同學(xué)們說(shuō)的話太多了，所以我只能用這個(gè)……來(lái)代替。
上課鈴響了起來(lái)，羅老師卻一句話也沒(méi)有說(shuō)，就轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下來(lái)一句話：紅鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)與驢。說(shuō)：“今天我們的舌頭要和這句話來(lái)一場(chǎng)大戰(zhàn)，看誰(shuí)的舌頭不會(huì)打結(jié)，并且說(shuō)的很流利。”我想：這有什么難，不就一句話嗎？可是 當(dāng)我大聲讀出來(lái)的時(shí)候，我就傻了眼，舌頭果然不聽(tīng)話了。讀成了“紅鯉魚(yú)呂綠呂驢呂驢！”讀后之后，我也不禁哈哈大笑！
這時(shí)，大家已經(jīng)管不住自己的舌頭了，發(fā)出了千奇百怪的聲音，我的耳朵被“紅”和“驢”塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。有的同學(xué)好像噎到了，像白鵝一樣伸著脖子，一字一頓的讀著；有的'同學(xué)脹紅了臉大聲說(shuō)著，自己都像一條紅鯉魚(yú)；還有的同學(xué)嘴動(dòng)的非�？欤m然聽(tīng)不見(jiàn)聲音，但他一定認(rèn)真的練習(xí)著......
突然，我發(fā)現(xiàn)羅老師已經(jīng)笑得直不起腰來(lái)了。
這是一節(jié)多么有趣的繞口令課啊，每個(gè)人都在和自己的舌頭戰(zhàn)斗，讓它流利的說(shuō)出：紅鯉魚(yú)與綠鯉魚(yú)與驢！
一節(jié)有趣的課作文350字 4
今天，可樂(lè)老師神神秘秘地走進(jìn)教室，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的是游戲�！贝蠹乙宦�(tīng)，歡呼雀躍。有的人開(kāi)心地說(shuō)：“今天的游戲是有趣的木頭人，”有的人邊思考邊說(shuō)：“今天的游戲是難忘的成語(yǔ)接龍�！弊詈�，可樂(lè)老師慢悠悠地說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，今天的游戲是成語(yǔ)競(jìng)猜�！�
游戲開(kāi)始了，在我們面前12個(gè)神秘的數(shù)字映入眼簾。每一個(gè)數(shù)字的后面都是一個(gè)成語(yǔ)，游戲規(guī)則是：每組兩個(gè)人，一人做動(dòng)作一人猜，首先，石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)做動(dòng)作，相反，誰(shuí)輸誰(shuí)來(lái)猜。
第一局開(kāi)始了。李曉明說(shuō)出了數(shù)字2，里面的成語(yǔ)就出來(lái)了，他一看，原來(lái)是“連滾帶爬”。他邊說(shuō)邊做，猜的'那個(gè)人終于知道了，原來(lái)是“連滾帶爬”。霎時(shí)，教室里掌聲一片。
第二局開(kāi)始了，輪到我了，當(dāng)時(shí)我特別緊張，經(jīng)過(guò)石頭剪刀布的決定，我是猜成語(yǔ)的。他選了數(shù)字7，哦！原來(lái)是張牙舞爪，當(dāng)時(shí)他手舞足蹈，猜成語(yǔ)的我腦子里就蹦出了兩個(gè)成語(yǔ)。我先說(shuō)出第一個(gè)成語(yǔ)，真沒(méi)想到，我竟然猜對(duì)了，特別開(kāi)心。
可是，下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
一節(jié)有趣的課作文350字 5
我玩過(guò)很多種游戲，但我最喜歡玩的游戲就是乒乓球過(guò)河了。今天老師就帶著我們一起玩了一次這個(gè)游戲。
老師宣布完游戲規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了。我的心情很緊張，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)上場(chǎng)，同學(xué)們都在安慰我，讓我不要緊張，相信我沒(méi)問(wèn)題的�？粗麄兣牡脑捳Z(yǔ)，我的心情終于放松了下來(lái)。
比賽開(kāi)始了。我凝視著乒乓球，深吸一口氣，賣(mài)力一吹，像是刮過(guò)一陣臺(tái)風(fēng)，水里杯里的水都被我吹風(fēng)濺了出來(lái)，乒乓球像長(zhǎng)了一對(duì)天使的.翅膀，從第一個(gè)杯子里直接飛到了第四個(gè)杯子里，我們隊(duì)的觀眾異口同聲的說(shuō)：“哇，好厲害呀，加油！”我繼續(xù)吹，一連吹了三四個(gè)，把我給累的滿(mǎn)臉彤紅，氣都喘不上來(lái)了。我趕緊讓到一旁，觀看別人的比賽。
下一個(gè)人是蒲玥童，她好不容易把乒乓球吹到第四個(gè)杯子里，乒乓球竟然在杯子里翻了個(gè)身，還打著轉(zhuǎn)，她使勁一吹，竟吹到了地上，她灰頭土臉的，失望極了。
游戲的時(shí)間過(guò)的可真快，感覺(jué)才過(guò)了一會(huì)，游戲就結(jié)束了。我真希望每節(jié)課都能像今天一樣快樂(lè)有趣。
一節(jié)有趣的課作文350字 6
“哈哈哈！”教室里傳來(lái)同學(xué)們哈哈大笑的聲音。咦，是怎么回事呢？原來(lái)是作文班舉行了一個(gè)有趣的活動(dòng)！
老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：七個(gè)人為一組，老師說(shuō)出一句話給第一個(gè)人聽(tīng)，然后小聲傳下去，傳話時(shí)只能傳一遍，不能走動(dòng)，最后一個(gè)人說(shuō)出他聽(tīng)到的話，看誰(shuí)說(shuō)得準(zhǔn)。
游戲開(kāi)始了，大家都緊張起來(lái)，只見(jiàn)老師用兩只手卷成喇叭狀，貼近第一個(gè)人的耳朵，唧唧呱呱說(shuō)了一堆話，我豎起兩只耳朵，想要聽(tīng)見(jiàn)她們說(shuō)什么。我隱隱約約地聽(tīng)到了：外婆……羊咩咩……到底是什么？我前面的人對(duì)我說(shuō)：“外婆給我講了一個(gè)故事，小羊咩咩，狼嗷嗷叫……”我急忙往下傳，只見(jiàn)后面的人聽(tīng)完了抓耳撓腮，一臉茫然地轉(zhuǎn)讓過(guò)頭，繼續(xù)往下傳。等所有人都傳完后，老師公布答案，原來(lái)是“外婆給我講了一個(gè)故事：一會(huì)我學(xué)狼‘嗷嗷’叫，一會(huì)我學(xué)羊‘咩咩’叫�！崩蠋煹腵答案逗得我哈哈大笑。而到最后，我們卻成了“外婆抓了一只羊非非”，與原話真是大相徑庭！
傳話游戲真有趣，還讓我明白了一個(gè)道理：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”。
一節(jié)有趣的課作文350字 7
今天作文課上，我們玩了兩個(gè)很有趣的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)興致勃勃，教室里熱鬧極了!
第一個(gè)游戲是“猴子撈月“，大家先選出一個(gè)“月亮”和兩只“猴子”，剩下的人一起圍成一口“井”，一邊轉(zhuǎn)一邊喊：“小月亮，晃悠悠，樂(lè)得小猴翻跟頭;小月亮，快快跑，小猴捉住不得了!”然后，“小猴”就鉆進(jìn)圈里抓“月亮”，可能因?yàn)槲覀兊娜μ×�，三個(gè)“月亮”都被小猴捉住了。被抓住的“月亮”要表演節(jié)目，前面兩個(gè)“月亮”背誦了兩首關(guān)于月亮的詩(shī)，可最后一個(gè)“月亮”左思右想，想不出來(lái)什么詩(shī)，只好表演一個(gè)動(dòng)作，只見(jiàn)他把手指翹成蘭花指，然后不停地扭動(dòng)腰肢，逗得大家哈哈大笑，真是一個(gè)妖精啊!
第二個(gè)游戲是“三打白骨精”。男生分為一組，女生分為一組，然后一個(gè)男生和女生相背而站，然后喊：“三打白骨精!”喊到”精“字時(shí)，兩人同時(shí)轉(zhuǎn)身，男生單腳站立，學(xué)著孫悟空抓耳撓腮的'樣子，女生雙手叉腰，活像一個(gè)白骨精，誰(shuí)厲害誰(shuí)就贏。前面幾組表演得特別好，可第二組表演得非�！澳酢�，出了三次動(dòng)作還是一樣，笑得我們前俯后仰，我更是笑得在地上一直打滾。
游戲在不知不覺(jué)中結(jié)束了，大家還回味無(wú)窮呢!
一節(jié)有趣的課作文350字 8
《紅樓夢(mèng)》中有一小節(jié)叫“行酒令”，今天我和我的小伙伴們一起玩這個(gè)叫“行酒令”的游戲。
第一輪，對(duì)句子。一個(gè)人說(shuō)：“屈原投身汨羅江。”另一個(gè)男孩子連忙接上說(shuō)到：“汨羅江邊粽子香�！币宦�(tīng)完，四周的人都接連叫“好好，太棒了�！背鲱}者又說(shuō)：“李白窗前明月光，”一個(gè)美麗動(dòng)人的女孩站了起來(lái)笑著說(shuō)：“粽葉得用艾葉裝�！迸闹�?chē)斯笮�。出題者有些生氣，又說(shuō)：“讓那個(gè)矮矮的男孩答：五月端陽(yáng)吃粽子�！蹦莻�(gè)矮矮的男孩結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“��！啊！我……我不……我不會(huì)�！背鲱}者臉上露出了欣慰的笑容，大聲說(shuō)：“你要表演。”周?chē)娜硕颊f(shuō)：“表演！表演！”男孩站到最前面給我們表演了一個(gè)什么都不會(huì)的'表演，在場(chǎng)的伙伴們肚子都笑疼了。
第一輪結(jié)束了，第二輪是用名字的其中一個(gè)字來(lái)說(shuō)：“行酒令”。這次我先來(lái)。我毫不猶豫的選擇了“惠”字。一共四句，“寒風(fēng)吹過(guò)千山惠，江上冰雪終不悔。雕冰琢玉神仙醉，我為美景心都碎�！薄昂�，太好了！”周?chē)娜硕荚诳洫?jiǎng)我。我的內(nèi)心甜滋滋的。
“行酒令”可以開(kāi)發(fā)我們的大腦，又可以打發(fā)無(wú)聊時(shí)間，所以快邀上你的朋友們一起玩吧！
一節(jié)有趣的課作文350字 9
老師為了讓我們學(xué)會(huì)如何寫(xiě)訪問(wèn)記，所以花了一節(jié)課的時(shí)間訪問(wèn)全班同學(xué)，接著把它寫(xiě)成一篇作文。我被訪問(wèn)前心里非常緊張，怕上臺(tái)時(shí)會(huì)出糗，那一定很尷尬，最后我雖然帶著緊張的心情上臺(tái)，但帶著開(kāi)心的心情下臺(tái)。
一開(kāi)始，老師先訪問(wèn)如玉，老師以禮貌的態(tài)度問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你最喜歡的食物是什么？為什么？”如玉無(wú)奈的回答：“我喜歡焗烤類(lèi)，因?yàn)榭诟蟹浅：谩！碑?dāng)我聽(tīng)到焗烤時(shí)聯(lián)想到自己有一個(gè)同學(xué)很喜歡吃烤肉串，有一天卻因吃太多，最后吃到吐，所以從此他就不敢吃烤肉串了。
接著，老師神秘兮兮的問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)你討厭女生什么打扮？”，我搞笑的說(shuō)：“我討厭戴耳環(huán)的女生，因?yàn)槲矣X(jué)得非常的惡心�！蹦菚r(shí)，我心里第一個(gè)想到的就是在夜市里的'那些女生，我希望以后自己的女朋友不會(huì)戴耳環(huán)或裝假睫毛……等。
我覺(jué)得訪問(wèn)別人或被訪問(wèn)的活動(dòng)非常好玩，但是我還是覺(jué)得上臺(tái)被訪問(wèn)如果回答不來(lái)或是說(shuō)錯(cuò)話，那一定是非常的尷尬。還有如果訪問(wèn)者想不出問(wèn)題，一定也會(huì)被笑。
一節(jié)有趣的課作文350字 10
今天，我來(lái)到教室里，老師坐在講臺(tái)上拿著一張紙?jiān)诳词裁礀|西，我沒(méi)有在意，安靜地坐在座位上。
上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！贝蠹叶己芤苫�，有人還議論紛紛，老師看大家這么想知道，于是把游戲名字告訴了大家，原來(lái)，游戲的名字叫“行酒令”。
這個(gè)游戲來(lái)自于《紅樓夢(mèng)》，規(guī)則是一個(gè)人造一個(gè)句子，最后一個(gè)字必須是一個(gè)押同一個(gè)韻母。輪到誰(shuí)，誰(shuí)沒(méi)有答出來(lái)，就得喝酒。不過(guò)，我們還不是成年人，所以不能喝酒，于是，我們把喝酒改成了上臺(tái)表演，這就是規(guī)則。
我們被分為四個(gè)小組，每一個(gè)組三個(gè)人，一共有兩輪游戲。第一輪游戲開(kāi)始，第一組首先出場(chǎng)的'是一位男生，隨著倒計(jì)時(shí)的響起，周?chē)f雀無(wú)聲，那個(gè)人也越來(lái)越緊張，在最后三秒的短時(shí)間內(nèi)，成功接上去，真是不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一接不上。
他們都一個(gè)一個(gè)通過(guò)，只是有一個(gè)男生落單了，沒(méi)有說(shuō)上來(lái)，他表演了一個(gè)節(jié)目。終于到我了，我結(jié)巴的說(shuō)了一句話，還好說(shuō)對(duì)了，我成功跳過(guò)了一劫。
真不愧是行酒令游戲，太考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力了。
一節(jié)有趣的課作文350字 11
“back背部！”一聽(tīng)這響亮的回答，便知是我們又在上課了。因?yàn)樯弦还?jié)上得不好，這一節(jié)大家都盡最大的努力展示著自己。
何老師也改變了教學(xué)方法，用有趣的游戲來(lái)讓我們記住單詞。
游戲開(kāi)始了，首先是我們那一組的郭旭陽(yáng)，她站起來(lái)不假思索地說(shuō)出單詞，很快輪到我了。一開(kāi)始腿有些顫抖，心怦怦跳個(gè)不停，忽然我抬起頭，老師的'目光與我交匯，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“盧夢(mèng)晗你能行！”老師說(shuō)了一個(gè)單詞，我快速掃描鎖定位置大聲地喊出來(lái)，同學(xué)們拍手叫好！我也充滿(mǎn)了自信，搶答了幾個(gè)單詞。
“下一個(gè)換人�！崩蠋熢捯魟偮�，許亭渝就自動(dòng)站了起來(lái)，想必她早已經(jīng)算好了，她的回答方式有些與眾不同。這時(shí)只聽(tīng)“咚”的一聲，原來(lái)是許亭渝在搶答，好像故意在吸引老師的注意力，好讓我們這一組獲勝��！我也在心里為她吶喊助威，給她加油！
游戲結(jié)束了，結(jié)果也顯而易見(jiàn)，那黑板上的每一橫每一豎的五角星，都是我們通過(guò)齊心努力，團(tuán)結(jié)一心獲得的。我們高興地拍手叫好，快樂(lè)的呼喊著！當(dāng)然有人歡喜有人憂，第一小隊(duì)的同學(xué)垂頭喪氣，眉頭緊皺。
何老師通過(guò)游戲的方式讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，單詞也記得更牢了！
一節(jié)有趣的課作文350字 12
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課上，老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)做一個(gè)游戲→錯(cuò)位。”
老師要求我們每一個(gè)同學(xué)拿一張紙。第一排的同學(xué)在紙上寫(xiě)上班級(jí)里一個(gè)同學(xué)的名字，再叫第二排同學(xué)在紙上寫(xiě)上在什么地方，又叫第三排同學(xué)在紙上寫(xiě)干什么事情。當(dāng)然，在什么地方、干什么事情都是隨便編的。紙條寫(xiě)好了，老師每一排同學(xué)都叫一個(gè)同學(xué)，讓他們把寫(xiě)的內(nèi)容讀出來(lái)，組合成一句話。開(kāi)始念了：“于璐意在廁所吃西瓜�！眲偰钔�，同學(xué)們便哄堂大笑。廁所里怎么能吃西瓜呢？又開(kāi)始念了：趙騰在太陽(yáng)吃飯�！薄肮�
同學(xué)們又是捧腹打笑。老師又叫了三個(gè)人站起來(lái)讀自己手里紙條：“劉芳在樹(shù)上捉老鼠�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了笑得眼淚都流出來(lái)了�！瓣惢芑埽 卑。≡撐夷盍�。我的`心里怦怦直跳，“陳卉卉在河里砌房子�！薄肮蓖瑢W(xué)們一邊笑一邊看著我。我也不知害羞地跟著大家笑了起來(lái)。這時(shí)，老師微笑著問(wèn)我們！“這次游戲玩得有趣嗎？”“有趣”同學(xué)們齊聲回答。丁零零，下課了。這一堂課既有趣，又使我們學(xué)到了不少知識(shí)。
一節(jié)有趣的課作文350字 13
今天的作文課，讓我意猶未盡。我真想這節(jié)課永遠(yuǎn)不要下課，因?yàn)檫@節(jié)課我們玩了游戲。
第一個(gè)游戲是“小猴撈月”。游戲規(guī)則是：大家手拉手圍成一個(gè)圈當(dāng)“水井”，一個(gè)同學(xué)站在圈里當(dāng)“月亮”，兩個(gè)同學(xué)在圈外演“小猴子”，圓圈按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，大家唱起“小月亮，晃悠悠，樂(lè)得小猴翻跟頭……”一唱完“小猴子”就鉆進(jìn)“水井”抓“月亮”。如果“月亮”被捉住，就要說(shuō)出關(guān)于“月亮”的`詩(shī)句或成語(yǔ)。
該我上場(chǎng)了，我這個(gè)“月亮”站在中間，旁邊的“猴子”已經(jīng)躍躍欲試了，歌唱完了，兩個(gè)猴子敏捷地鉆進(jìn)去，我左躲右閃，但還是被猴子抓住了。我垂頭喪氣地回到座位。其他兩組被捉到的“月亮”表演了節(jié)目，惟妙惟肖的表演引得大家哈哈大笑。
第二個(gè)游戲是“三打白骨精”。老師簡(jiǎn)單地介紹了游戲規(guī)則，男女一對(duì)一，其中一組非�！澳酢�，總是做出同一個(gè)動(dòng)作，旁邊的同學(xué)急得直跺腳，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)上場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谂赃呌X(jué)得又急又好笑。
在歡笑聲中，這節(jié)課結(jié)束了，我意外地得到了代表勝利的獎(jiǎng)品，今天可真高興啊!
一節(jié)有趣的課作文350字 14
今天，我們要上一堂插秧課，是一堂真正的插秧課。教官先帶我們?nèi)ゲ逖砟堑胤健＿�！不就是挑糞的旁邊嗎？去到那兒的地方，發(fā)現(xiàn)插秧那里的水好渾濁，下面有很多泥沙，還漂著一些小田螺呢。我有點(diǎn)怕，里面會(huì)不會(huì)有吸血的螞蝗和一些水蛇。我問(wèn)了問(wèn)教官，教官說(shuō)那里沒(méi)有這些昆蟲(chóng)和水蛇，只有一些田螺。我放心了許多。
教官說(shuō)：“下水時(shí)，要小心一點(diǎn)，不要被水里的小石頭或者田螺刺傷腳�！苯又�，我們就下水了。老師讓我們不要踩到紅色線下面的土，因?yàn)槟鞘遣逖淼耐�，很快，教官開(kāi)始發(fā)秧苗給我們了。我發(fā)現(xiàn)那些秧苗下面有好多土。我想：難道是前幾個(gè)班來(lái)拔的秧苗，又給我們插回去？如果如我想的那樣，那秧苗豈不是很可憐？開(kāi)始插了，教官叫我們把秧苗插進(jìn)去兩截手指。每個(gè)人有兩棵秧，每棵秧間隔一個(gè)手掌。我開(kāi)始插了，才發(fā)現(xiàn)好簡(jiǎn)單呀�？墒牵野l(fā)現(xiàn)一個(gè)又像蜘蛛又不像蜘蛛的'東西爬過(guò)來(lái)了，哇！能在水面上爬。等插秧課結(jié)束后，付子睿告訴我那種蟲(chóng)子是靠吸蝌蚪的血來(lái)生存的。這節(jié)課的收獲真大！
一節(jié)有趣的課作文350字 15
今天，科學(xué)老師給我們大家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
王老師先拿出了一個(gè)小碗，往碗里面倒了一些酒精，再拿出打火機(jī)和一個(gè)白色的的塑料袋。王老師先把一個(gè)紙片點(diǎn)著，再把火放到小碗里，讓酒精點(diǎn)燃，然后再把塑料袋放到小碗的上空。我們發(fā)現(xiàn)，塑料袋漸漸的`鼓了起來(lái)，只要老師一松手，塑料袋就會(huì)飄起來(lái)�！耙灰宜墒�？”“要”，同學(xué)們回答。老師一聽(tīng)，便把手松開(kāi)了，我們一看，塑料袋果真飛起來(lái)了，同學(xué)們便鼓起了掌聲，老師也樂(lè)呵呵的。
接著，老師又告訴我們：這是利用熱氣上升的原理。生活中還有許多這樣的例子，那么大家能說(shuō)一說(shuō)嗎？老師這一問(wèn)，全班同學(xué)有好多的都舉起了手，老師便提問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，這幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的都差不多。
老師又說(shuō)：“我還有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，希望大家回家能做一下�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，便要老師做一做，老師看表還有五分鐘，便不想做了，可同學(xué)們卻堅(jiān)持要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師沒(méi)辦法，只好給我們做實(shí)驗(yàn)。結(jié)果這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
同學(xué)們一看實(shí)驗(yàn)失敗了，便都想回家做去�？蓻](méi)有酒精，楊傅倫說(shuō)用酒也可以。我回家按老師的要求做了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果很成功。
這真是一節(jié)有趣的科學(xué)課呀。
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