以承諾為話題作文
承諾是一種美德，我們應(yīng)該信守承諾，那么，下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的以承諾為話題作文，希望大家喜歡。
篇一：以承諾為話題作文
閱讀是一種習(xí)慣，閱讀就會(huì)為我們的寫作注入新的活力源泉。
承諾，是每一個(gè)人都應(yīng)具備的，而我覺(jué)得，走進(jìn)經(jīng)典名著，是對(duì)閱讀的承諾，就是我的承諾。
從小我喜愛(ài)看課外書(shū)籍，但大多數(shù)是一些動(dòng)漫，搞笑類的小兒科書(shū)籍。而對(duì)于經(jīng)典名著，總是媽媽推著才去蜻蜓點(diǎn)水地看上一會(huì)兒，那時(shí)候我可以十幾天都不去理會(huì)它，媽媽十分著急。
進(jìn)入初中后，開(kāi)始我也只是看老師要求讀的經(jīng)典名著，不做強(qiáng)行要求的還是不愿理會(huì)，因此我的語(yǔ)文理解能力不夠強(qiáng)，也總是寫不出什么好文章。特別是考試閱讀和文學(xué)常識(shí)知識(shí)，如超出老師課上講解范圍的名篇，我總是絞盡腦汁、知曉甚微。我這才發(fā)現(xiàn)，廣泛閱讀經(jīng)典名著是多么的重要。我承諾，一定要走進(jìn)經(jīng)典名著，對(duì)閱讀守下一份承諾。
媽媽給我買來(lái)了許多課外經(jīng)典書(shū)籍，奶奶又特地給了辦了圖書(shū)館借書(shū)證，我也偶爾到書(shū)店看看有什么好書(shū)。那時(shí)候飛入書(shū)的海洋，我讀了一些經(jīng)典名著，一時(shí)間還積累了很多好句和名言，也懂得了不少的做人的道理及生活常識(shí)，尤其覺(jué)得高爾基的“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句名言實(shí)在是太精辟了。因?yàn)槲沂刂哌M(jìn)經(jīng)典名著的承諾，語(yǔ)文成績(jī)才有了些進(jìn)步，這份承諾是正確的選擇。
可是沒(méi)過(guò)多久，我的這份承諾有些打了折扣。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)的科目多了，學(xué)習(xí)任務(wù)顯著加重，作業(yè)也要寫到很晚才結(jié)束，能閱讀的時(shí)間很少，即便偶爾看也是為了應(yīng)付考試，因此我沒(méi)有兌現(xiàn)承諾，自己的內(nèi)心也感到十分郁悶。
媽媽見(jiàn)我這么多天沒(méi)有看經(jīng)典名著，對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)時(shí)間閱讀？讀書(shū)，要挑選、比較，要讀有意義書(shū)。時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。只要你想閱讀，就不要浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。不要忘了當(dāng)初你的承諾啊，加油！相信你一定可以做到的�！�
我悟出媽媽這些話的含義，是啊，學(xué)生時(shí)代不讀點(diǎn)經(jīng)典名著，什么時(shí)候讀？如果自己不讀經(jīng)典名著，又有誰(shuí)可以替我讀？我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們所讀的書(shū)隨之也要更有含金量，于是我不再熱衷于看動(dòng)漫搞笑一類的小兒科書(shū)籍，不再僅為應(yīng)付考試而才去讀經(jīng)典名著，現(xiàn)在每天晚上我都會(huì)抽出二十多分鐘去有計(jì)劃地的閱讀經(jīng)典名著，因?yàn)槲疑钪鹤x經(jīng)典名著可以讓我們更好地遠(yuǎn)離無(wú)知，走向智慧，走向富有。
閱讀，閱讀，走進(jìn)經(jīng)典名著，這就是我對(duì)閱讀的承諾！
篇二：以承諾為話題作文
承諾很美，很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z(yǔ)的藝術(shù)品。美的讓人沾沾自喜，覺(jué)得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
有一個(gè)非常值得一提的事例——乾隆的禪讓。乾隆于雍正十三年九月初三即位，在即位時(shí)許下宏愿說(shuō)如果上天讓他可以長(zhǎng)壽并順利的治理國(guó)家，他一定不會(huì)讓他的統(tǒng)治時(shí)間超過(guò)康熙爺爺。康熙在位61年，也就是說(shuō)乾隆許愿自己的在位時(shí)間不超過(guò)60年。本來(lái)作為一個(gè)最高的統(tǒng)治者，而且又隔了五六十年了，誰(shuí)也不會(huì)去追究乾隆是否信守諾言。但乾隆自己卻非常的在意，他于乾隆六十年的九月初三退讓皇位。雖然有很多的大臣參奏說(shuō)國(guó)不可一日無(wú)君，想說(shuō)服乾隆繼續(xù)執(zhí)政，但乾隆為了信守諾言，并不為這些參奏所動(dòng)，堅(jiān)持到期退位，傳為一時(shí)的佳話。
信守承諾，言而有信要求我們：承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)。古人說(shuō)；“君子一言，駟馬難追”說(shuō)的就是這個(gè)道理。
守住一句承諾，也許要用一輩子的時(shí)間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因?yàn)槭刈〕兄Z就像守住孤室里的一盞枯燈，燈芯雖然還在燃燒，而油卻快枯了。室外總是有狂風(fēng)呼嘯而過(guò)�？粗约浩疵娜ナ刈o(hù)那盞枯燈所燃燒的'火，那點(diǎn)渺茫的希望，自己清清楚楚知道它將會(huì)熄滅。
我曾想過(guò)很多次，違背承諾的人，是可惡的。不能遵守承諾，只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心，只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。既然他們不能守住自己的承諾，又為什么如此慷慨地給出這個(gè)承諾呢？
信守承諾，言而有信，一諾千金，承諾一旦做出必須兌現(xiàn)。
有人覺(jué)得承諾是風(fēng)，給浮躁的心帶來(lái)涼爽的氣息；有人覺(jué)得承諾是雨，給大地上的萬(wàn)物以滋潤(rùn)；也有人覺(jué)得承諾更像是雪蓮，只可能怒放在山頂，讓世人仰視它的容顏；我說(shuō)承諾像玫瑰呢？要得到它，必須要被刺刺破手指，付出代價(jià)。
承諾有時(shí)也像流星，它也在它自己的一片天空，它也曾經(jīng)在它的天空中輝煌過(guò)，燦爛過(guò)，它曾在自己的天空中，綻過(guò)自己的光輝。
承諾沒(méi)有風(fēng)的自由，承諾沒(méi)有雨的輕率，承諾是雪蓮，是玫瑰，是純潔，而又沉重的。
篇三：以承諾為話題作文
落葉守住了對(duì)根的承諾，于是有了“化作春泥更護(hù)花”的壯舉；守住了對(duì)天空的承諾，于是有了夜空的交相輝映，繁星閃爍，你守住了對(duì)我的承諾，于是有了我的幸福和快樂(lè)。
我想當(dāng)一個(gè)人敢于把愛(ài)全部?jī)A注時(shí)，靈魂的高度就逾越了一切障礙，你是愛(ài)我的這一點(diǎn)我深信不疑。從我降生到這個(gè)世界起，你就對(duì)我許下承諾，要照顧我，關(guān)心我，愛(ài)我。然后，你開(kāi)始履行你個(gè)諾言；在我那用單調(diào)的線條勾勒出的童年里，是你牽著我的手，描繪出五光十色。在我光怪陸離的青春里，是你牽著我的手，教我感受。每每我感到人生的困惑，失意。或沉默時(shí)，在我初涉青春的“紅燈”時(shí)，你不會(huì)責(zé)備我，只是關(guān)心我的身心受過(guò)的傷害。每每我的青春逆反傷害著你時(shí)，你總是默默承受，在我為我的發(fā)狂向你道歉時(shí)，你總是笑著原諒我。我希望你會(huì)責(zé)備我，我希望你結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍我一頓，這樣我的心里會(huì)好過(guò)些，可你沒(méi)有，我問(wèn)你為什么時(shí)，你笑著說(shuō)“這是承諾”
我知道這是你的承諾，用你的一輩子鋪筑成我的成長(zhǎng)的路，用你的白發(fā)和皺紋來(lái)愛(ài)我，在這漫長(zhǎng)的17年里，你無(wú)時(shí)不刻的在履行你承諾，為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂，我成功之時(shí)，你與我共歡樂(lè)，我失敗之時(shí)，你與我分擔(dān)。無(wú)論做什么都是為了我，關(guān)懷、分擔(dān)、安慰，這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾，一個(gè)一輩子的承諾。
我想要的東西你不一定都能給我，但我知道，你給我的，一定是你最好的東西。謝謝你的承諾，讓我擁有了整個(gè)世界，你不知道每當(dāng)我在你面前大談鴻鵠之志時(shí)，總會(huì)在心里給你留一個(gè)位置，我希望帶你去最溫暖的地方，讓你知道生活有多風(fēng)和日麗，我希望你生命的每一天都有我的參與。我要給你美好的生活，面朝大海，春暖花開(kāi)。我希望自己對(duì)你也像你對(duì)我一樣，在你年老時(shí)，牽你的手散步，陪你閑談，我希望我們的人生都不再有缺憾。
請(qǐng)記住，這是我對(duì)你的承諾，我一定要兌現(xiàn)我的諾言，相信我，媽媽。
篇四：以承諾為話題作文
“你耍賴，不帶這樣的！”小海指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)。我看著他帶著哭腔的樣子，嘲笑著說(shuō)：“看你這熊樣，多大點(diǎn)事，反悔就反悔了，哭什么？”我絲毫不在意地撇了撇嘴，翻了一個(gè)白眼就離開(kāi)了，只留下他一個(gè)人在原地。
這件事過(guò)去四五年了，到現(xiàn)在我還刻骨銘心，因?yàn)槟羌逻^(guò)后，全班人都鄙視我，說(shuō)我是“耍賴蟲(chóng)”，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)紅著臉說(shuō)不是，因?yàn)楹托『５哪羌聦?shí)在是太小了，而且當(dāng)時(shí)我還小，還不知道什么是承諾。
最后，是老師替我解了圍，她把我拉到講臺(tái)上，對(duì)著全班人的面，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“老師知道你一定不是那種耍賴的人，老師現(xiàn)在交給你一個(gè)任務(wù)，你必須要承諾，有全班人在見(jiàn)證，如果你不想做也可以，老師不怪你，你答應(yīng)嗎？”當(dāng)時(shí)老師問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，在沒(méi)告訴我任務(wù)是什么的情況下，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了，因?yàn)槲姨胱C明我自己不是“耍賴蟲(chóng)”了。老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那好，你以后每天做早操的時(shí)候把教室里的燈關(guān)掉�！�
從那以后，我的生活多出了一件事，那就是關(guān)燈。在那天晚上我不知道自己夜里默念了多少次：要關(guān)燈！要關(guān)燈！以至于第二天我因睡眠不佳而懶懶散散，我無(wú)精打采地去上學(xué)。做早操的鈴聲響起來(lái)了，我想都沒(méi)想就沖了出去，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我第一天就沒(méi)準(zhǔn)守承諾我當(dāng)時(shí)臉就白了……
我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)我我是如何面對(duì)老師、同學(xué)，只記得老師把我叫到了辦公室里，用極其生氣的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“你上學(xué)已經(jīng)幾年了，不是兩三歲了，你連一個(gè)關(guān)燈的承諾都做不了，你還能做什么？”那段話一直刻在我的心里，一直鞭策著我也是在那個(gè)時(shí)候我明白了承諾的意義：要不就不要承諾，既然已經(jīng)承諾，就要一諾千金。從那以后我再也沒(méi)有忘記過(guò)關(guān)燈……
從那以后，我只要承諾別人的事都會(huì)刻在心里，用一個(gè)本子記下來(lái)，所以，我現(xiàn)在會(huì)遵守任何一個(gè)承諾，再也不會(huì)做出失信這樣的事。
承諾，是做人之本，它能讓人堅(jiān)強(qiáng)，不斷走向成功。我堅(jiān)信在“承諾”的引領(lǐng)下，我克服困難，成為一個(gè)朝氣蓬勃的英雄少年。
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