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與什么相關(guān)的作文

寫(xiě)自然的作文

時(shí)間:2021-06-19 12:05:44 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

寫(xiě)自然的作文3篇

  大自然(nature)是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì)相區(qū)別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機(jī)界和有機(jī)界。自然界是客觀存在的;它是我們?nèi)祟?lèi)即自然界的產(chǎn)物本身賴(lài)以生長(zhǎng)的基礎(chǔ)。下面是寫(xiě)自然的作文3篇,請(qǐng)參考!

寫(xiě)自然的作文3篇

  寫(xiě)自然的作文1

  從我出生到現(xiàn)在,我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來(lái)臨,又一個(gè)個(gè)地走。唯一不變的,只有一個(gè)真摯的朋友一直沒(méi)變,那就是一大自然。

  大自然,你既是一位音樂(lè)家、又是一個(gè)愛(ài)唱歌的小女孩!從清晨,你就彈奏起花的音樂(lè),讓鮮花爭(zhēng)奇斗艷,盡情開(kāi)放;太陽(yáng)升起,你唱起陽(yáng)光的音樂(lè)旭日磅礴;小鳥(niǎo)嗚叫生機(jī)勃勃的音樂(lè)……你唱完歌以后,一片寂靜,又在奏響,最美麗的音樂(lè)!

  大自然雖然喜歡音樂(lè),但更迷戀四季:

  大自然,你創(chuàng)造春:

  春,如詩(shī)如畫(huà)。生機(jī)勃勃。春天,最美的是萌芽。一場(chǎng)清新的春雨,帶來(lái)綠色的生機(jī)。那些小小的種子探出頭來(lái),抽出嫩綠的新芽,看到眼前的一切:山清水秀的山谷、氣象萬(wàn)千的天空。更美的是,冰“束縛”泉水的時(shí)間解放,“淙淙”的流出來(lái),真是“泉水叮咚”呀!一片新綠出現(xiàn)在我的眼前一春天來(lái)!

  大自然,你創(chuàng)造夏:

  夏,“首夏猶清和,芳草亦未歇”,“麗景燭春余,清陰澄夏首”。夏天,最美的是茂盛。萬(wàn)物需要夏天:大樹(shù)擁有夏天,才可以茁壯成長(zhǎng);莊稼需要夏天,才可以顆粒飽滿(mǎn);太陽(yáng)需要夏天,才可以擁有自己的一片藍(lán)天;鮮花需要夏天,才可以展現(xiàn)出自己的美麗。夏天也在高興的哈哈笑聲:“天空、大地是我的家!”一片蒼翠出現(xiàn)在我的眼前——夏天到!

  大自然,你創(chuàng)造秋:

  秋,“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,“秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”。秋天,最美的是收獲,看那田地里:人們都帶著喜悅的微笑,歡樂(lè)地摘著果子。你看,紅彤彤的西紅柿害羞的地低著頭;黃澄澄的梨在向我們招手,表示歡迎;綠油油的豆角已漸漸變?yōu)辄S色,它向我們大笑著,咧開(kāi)嘴;成熟的高粱向我們點(diǎn)頭致意。一片橙黃在我眼前呈現(xiàn)——秋天邁著矯健的步伐走來(lái)!

  “大自然,你創(chuàng)造冬:

  冬,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!倍,最美麗的就是晶瑩晶瑩美麗的雪花,她是我的最?lèi)?ài)。那六角形的圖案,讓人感覺(jué)可愛(ài)、開(kāi)心。原來(lái),冬天也不是太可惡的,它帶給我們歡樂(lè)!遍]住眼睛,仰天張開(kāi)嘴巴,你感覺(jué)到——甜甜的滋味……大地一片雪白在我眼睛里閃爍——大雪把冬天帶給我們!

  每當(dāng)邁著輕快地腳步,走進(jìn)小樹(shù)林,當(dāng)懷著快樂(lè)的心情,走進(jìn)嫩綠的草地,愉快地在雪地里嘻嘻玩耍時(shí)候。你都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的摯友——大自然的`存在。大自然,我的摯友,你一年四季都陪伴在我的身邊,從不離開(kāi)!大自然,我的摯友,你令我們每個(gè)人都熟悉,但走進(jìn)你,猶如陶醉在童話(huà)幻境之中。

  寫(xiě)自然的作文2

  春天,百花伸開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上,一片生機(jī)勃勃。

  遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山象一“排排”綠色的海浪,圍住這美麗的地方。

  抬頭看呀,那像水洗過(guò)的藍(lán)天象一塊藍(lán)色的綢帶,象是棉花一樣的白云悠閑的漂在空中,它們有的像圓圓的皮球,有的像一條巨龍,還有的像奔跑到駿馬,真是太神奇!

  藍(lán)天下,郁郁蔥蔥的樹(shù)木綠樹(shù)成蔭,真是庇蔭道好地方。這時(shí),傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫?!那只小鳥(niǎo)全身長(zhǎng)著金色的羽毛,在陽(yáng)光下一閃一閃,好看幾!看!這兒有幾只小鳥(niǎo)在梳理羽毛在比比誰(shuí)最美!或者準(zhǔn)備著比比誰(shuí)飛得最遠(yuǎn)最高。這兒有幾只小鳥(niǎo)在練習(xí)捕捉食物,這兒有幾只小鳥(niǎo)在用自己的母語(yǔ)談心,這個(gè)有幾只小鳥(niǎo)在開(kāi)演唱會(huì),看看誰(shuí)是“鳥(niǎo)中的歌星”,它們多愉快呀!

  喲!剛發(fā)芽的小草鋪滿(mǎn)整個(gè)大地,像一張無(wú)比巨大的大地毯。

  看呀!那綠油油的草地中盛開(kāi)著一朵朵的美麗花朵;▋荷l(fā)出的香氣彌漫整個(gè)山坡引來(lái)蝴蝶、蜜蜂在花朵中穿梭、捉迷藏,追逐打鬧,撒花粉,采蜂蜜。多讓人陶醉的景物呀!

  小河靜得好像大鏡子,在藍(lán)天的映襯像融合在一起,一群小魚(yú)和小蝦游來(lái),快看呀!這兒有幾只小魚(yú)在練習(xí)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”好去參加比賽“奪冠”,這兒有幾條小魚(yú)在比誰(shuí)游得快,這個(gè)有幾條小魚(yú)在最短短時(shí)間內(nèi)吹得泡泡最多,這兒還有幾條小魚(yú)比誰(shuí)看得遠(yuǎn)?!這兒有幾條小蝦在比誰(shuí)跳得遠(yuǎn),高,這兒有幾只小蝦比誰(shuí)游得遠(yuǎn)、快,這兒有幾只小蝦在玩捉迷藏,這兒有幾只小蝦在打架,鬧著玩兒。

  春天的景色真美呀!在這欣賞美景,讓人心曠神怡,不信,一起去感受一下吧!

  寫(xiě)自然的作文3

  陽(yáng)光。青山。草原。野花。流水。自然,是一種風(fēng)致,一種格調(diào)。生命,本因自然而美麗。

  ——題記

  國(guó)慶期間,我和父母來(lái)到巫溪一風(fēng)景區(qū)。景區(qū)在一座山上,我們七點(diǎn)左右便上山。因?yàn)槭乔宄浚飞喜灰粫?huì)兒便起些霧。我向遠(yuǎn)處眺望,只見(jiàn)薄霧似白紗纏繞在山腰上,像一條條絲帶,束著綠衣仙子的細(xì)腰,又若一張潔白的面紗,讓人只可瞧見(jiàn)山朦朧的臉龐。面紗越發(fā)濃密,漸漸裹住碧綠的山頭,似霧非霧,白綠相間,天地融為一體。太陽(yáng)努力撕破一個(gè)口子,奮力地沖出來(lái),露出一抹金色的剪影,風(fēng)輕輕吹過(guò),采擷一縷陽(yáng)光,紡織美麗的綢緞。我看癡,那山,那霧,那朝霞,交融在一起,恍若仙境。

  “媽媽?zhuān)膹堈瞻桑 蔽逸p聲喊道。

  “不,還要上山呢,景區(qū)風(fēng)景更美!

  我不禁惋惜,大自然如此絕妙的手筆,只能在心中定格,但愿山上景色更美吧!大約半小時(shí)后,才到達(dá)目的地。我迫不及待地打開(kāi)車(chē)門(mén),眼前的景象卻令人大失所望:

  干癟的草地被人修理得整整齊齊,肥壯的馬兒被馬夫四處拉著供人玩樂(lè),小花遍地開(kāi)著,不過(guò)旁邊卻多個(gè)自動(dòng)噴水機(jī),大煞風(fēng)景。還有那刻著“紅池壩自然風(fēng)景區(qū)”的大門(mén),鋼筋水泥硬生生地將兩邊隔開(kāi),里面的風(fēng)景很美,可真是“自然”嗎?

  “寶貝,快來(lái)照相!這兒比路上的漂亮多,花花草草開(kāi)得多好!”

  我露出一個(gè)僵硬的笑容。咔嚓,僵硬的面容,僵硬的風(fēng)景,會(huì)是怎樣一幅僵硬的畫(huà)面。

  我們?cè)诰皡^(qū)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下繼續(xù)游覽,她繪聲繪色地說(shuō)著,當(dāng)初如何斥巨資打造這里,又請(qǐng)何等有名的園林師負(fù)責(zé)打理。我無(wú)心聆聽(tīng),惋惜地看著這被人精心雕琢卻失去原有光彩的景色,商業(yè)化的大自然,只剩下華麗的外殼,將美好的生命緊緊困住。倒不如路上的景色,無(wú)人顧盼,無(wú)人問(wèn)津,雖不夠精致,卻擁有十足的灑脫;蛟S這里曾經(jīng)生長(zhǎng)著和山路上相似的一草一木,只是被某個(gè)路人發(fā)現(xiàn),糟蹋這世外桃源。我,是否也成入侵者中的一個(gè)?

  清水出芙蓉,天然去雕飾。

  精心的渲染改變生命原有的顏色。萬(wàn)物都擁有屬于自己的色彩,這色彩也許暗淡無(wú)奇,也許明媚動(dòng)人,都不需要旁人插足、旁人修理。生命,不應(yīng)擁有太多的雕飾,最是自然起風(fēng)情!

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