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最新高一班級工作計劃10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,是時候開始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編精心整理的最新高一班級工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新高一班級工作計劃 1
新學(xué)期即將來臨,我們將從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出,投入到緊張、有序的學(xué)習(xí)中去。
高一是高中生涯中非常重要的一年,我們都應(yīng)該好好把握,不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此,我們應(yīng)該深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標(biāo),讓三年的高中生活別留下遺憾。為了給你們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,助你們成功一臂之力,暫擬定班級計劃如下:
一、工作目標(biāo):
形成團結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀律、積極向上、充滿活力的班級體。
二、具體措施:
1、 心理轉(zhuǎn)變 擺正心態(tài)
首先我們應(yīng)該從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習(xí)慣,使自己更好地適應(yīng)與初中截然不同的高中生活。糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度!皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成績。我們很多同學(xué)是因為沒有實現(xiàn)自己的宏偉目標(biāo),走到這個學(xué)校,那么,你要立足現(xiàn)實,牢記:是金子在哪里都會發(fā)光。而有的'同學(xué)很可能是成績不夠,幾經(jīng)周折才來到這里,那你就更應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,三年之后可以憑借自己的真才實學(xué),昂首走進自己心儀的學(xué)府。
我們要知道我們是為自己而學(xué)習(xí),不能因為對某個老師有偏見,而對該學(xué)科失去興趣,最后的結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)成績直線下降;不能因為對學(xué)校有意見,而放棄自己的學(xué)習(xí),最后荒廢自己的學(xué)業(yè)。我們應(yīng)該做的是積極地配合,而不是抱怨。你們要記。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們掌握學(xué)科知識,不同的是方式、方法的不同;學(xué)校也努力為你們提供更為廣闊的發(fā)展空間。因此,我們不應(yīng)該有抱怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起,認真上好每一節(jié)課。
2、 指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部
培養(yǎng)團結(jié)、負責(zé)的班委會干部和團支部干部,形成全班同學(xué)的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。
第一,幫助班委干部樹立威信;
第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
3、加強班級宣傳,促進同學(xué)的自我教育,發(fā)展學(xué)生的自主意識
班委會和團支部各有側(cè)重分別主持幾次班會,幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活、思想上的困難和問題。
由宣傳委員牽頭,組建并管理宣傳小組,主管班內(nèi)外的宣傳工作,擴大信息量,提高同學(xué)的知識廣度和深度。組建宣傳小組,組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣傳等。
引導(dǎo)學(xué)習(xí)委員,主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作,組織學(xué)習(xí),幫助同學(xué)進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學(xué)習(xí)情況,及時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。
布置并落實作業(yè)收發(fā),要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導(dǎo)同學(xué)形成良好的讀書氛圍,組織讀書沙龍,每位同學(xué)都談?wù)勛约鹤x書心得,讓大家分享他的喜悅和成果,并促進大家互相了解,相互溝通,同學(xué)關(guān)系更加融洽。
4、搞好衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,爭取成為衛(wèi)生先進班級。
營造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生體會到勞動是愉快的責(zé)任。
5、開展好文體活動,促進學(xué)生身心健康
為同學(xué)們營造多姿多彩的校園生活,讓青春更充實,組織班級的娛樂活動,與其他班聯(lián)誼,關(guān)心同學(xué),向過生日的同學(xué)表示慶賀,給予溫馨祝福等。
組織同學(xué)們每天堅持體育鍛煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學(xué)們參與每天的兩操。
高一,一個新的起點,一個新的開始,讓我們共同努力、共同奮斗,建設(shè)好我們的3班。
最新高一班級工作計劃 2
在全面實施素質(zhì)教育的今天,在課改的大背景下,教育理念、教育方法、管理方式都要有根本的改變,在這種理念下,制定上學(xué)期高一(3)班班級工作計劃如下:
一、工作目標(biāo)
班級現(xiàn)有41人,其中女生16人,男生23人。在未來的整個學(xué)期中,這41個人應(yīng)是一個團結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭上游的奮發(fā)向上的班集體。每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。有特長的學(xué)生能充分施展其才干。
二、指導(dǎo)思想
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長過程,建立一個積極向上的班集體,創(chuàng)建一種團結(jié)、奮進、友愛、有為的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待、實事求是、求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作,以良好的班級文化引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)全體任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生在身心、思想、才識都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級管理要解決的問題
要達到預(yù)定的目標(biāo),本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、良好的班級輿論如何形成問題。
3、學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本能力懸殊,如何協(xié)調(diào)的問題;
4、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動力不足的問題;
5、可能有部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;
6、可能有部分學(xué)生自卑、自信不強的問題;
7、可能有部分學(xué)生以自己為中心、集體意識不強的問題;
8、可能有部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想
a、在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實可行、操作簡便的班級日常事務(wù)管理制度,試行高一(3)班自我管理制度并加強檢查落實,在一周內(nèi)規(guī)范。
b、試行班干輪換制度,在開學(xué)后二天內(nèi)明確班干職責(zé),明確分工、職責(zé)到人,并加強檢查監(jiān)督落實。
c、加強每天的巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
d、在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長會,調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級要求,與家長形成共識。
e、在開學(xué)一個月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次,了解學(xué)生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。
f、強制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計劃,并加強檢查落實。
g、主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
h、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i、每天及時表彰有階段性進步的.學(xué)生,鼓勵先進,引導(dǎo)后進。
j、充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。
k、用電訪、走訪、信訪方式,加強與家長的聯(lián)系。
l、加強與生管區(qū)的聯(lián)系,經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m、利用各種集體活動,糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n、抓住每日早、中、晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴格要求、規(guī)范學(xué)生的行為,以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o、關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p、關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
q、充分利用單元測驗、月考、期中考、期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。
r、加強與任課老師的溝通聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
s、充分利用學(xué)生相互鼓勵的巨大作用,利用好學(xué)生做后進生的思想工作,以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進生。
總體而言,今年高一(3)班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。一個月初見成效,半年內(nèi)大見成效,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。
最新高一班級工作計劃 3
高一上學(xué)期是關(guān)鍵的一個學(xué)期,面對學(xué)校實行的新課改,怎樣才能讓學(xué)生很快適應(yīng)并融入學(xué)校的教學(xué)工作,我考慮了很久。只有多多學(xué)習(xí),多多聆聽學(xué)生的建議,努力工作,用自己的智慧和汗水,培育教育的沃土,讓班級的各項事務(wù)全面進步。特制定工作計劃如下:
一、總體計劃
培育班級的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長遠發(fā)展為目標(biāo),保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。
二、具體的計劃
(一)開學(xué)準備工作
1、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
2、整理桌凳,安排座位,召開班委會。
3、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
4、宣讀學(xué)校、班級有關(guān)紀律。
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第一類:每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級日記。
2、每日一句。按學(xué)號寫。
3、中午的休息的安排,課前安排。
4、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二類:每周必做的事情
1、小組評比,每周評出一個先進小組。
2、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。
3、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,布置命題日記。
4、周六放學(xué)前對下周的安排。
第三類:每月必做的事情
1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)
4、對學(xué)生的鼓勁加油。
5、給班干部提建議,給班主任提意見。
6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的'各種活動。
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1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。
4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。
(四)班主任工作要點
1、對學(xué)生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。
最新高一班級工作計劃 4
新學(xué)期伊始,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的`不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個別學(xué)生進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績。
(二)常規(guī)工作
(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
最新高一班級工作計劃 5
在新一輪課改的大背景下,為更好的適應(yīng)班主任工作,提升班級管理能力,特制定了20xx—20xx學(xué)年高一上學(xué)期班級工作計劃。計劃如下:
一、工作目標(biāo):
自信,合作,務(wù)實,奮進是本班的精神,在校期間應(yīng)該學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人,再學(xué)成才。建立一個積極向上的班集體,讓每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。
二、指導(dǎo)思想:
以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實,奮進的班級氛圍,引導(dǎo)形成誠實自重的班級輿論。以嚴格的紀律和班級管理制度約束學(xué)生的不良行為,以坦誠相待,實事求是,求精求細的工作方法做好學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)學(xué)生上進。團結(jié)任課教師,協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾,集中學(xué)校家庭的各種力量,形成合力,使每位學(xué)生都能愉快地適應(yīng)高中生活,為今后學(xué)習(xí)發(fā)展夯實基礎(chǔ)。
三、本學(xué)期在班級管理上要努力解決以下問題:
1、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成問題。
2、班干部培訓(xùn),良好的班級輿論如何形成問題。
3、課堂紀律紀律問題。
4、寢室衛(wèi)生和紀律問題。
5、學(xué)生遲到,早退,請假的問題
6、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)動力不足的問題。
7、部分學(xué)生作風(fēng)散漫,行為不軌的問題。
8、部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想:
1、試行本班自我管理制度并加強檢查落實,爭取在一周內(nèi)規(guī)范。并形成班級公約。進一步規(guī)范學(xué)生生活,學(xué)習(xí)行為。
2、在開學(xué)后一周后召開任課教師會,討論班級管理發(fā)展思路。
3、加強每天的.巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
4、召開一次家長會,與家長形成共識。
5、了解學(xué)生需求,加強師生溝通,做好個體思想工作。
6、要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計劃,并加強檢查落實。
7、主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
8、在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
9、充分利用多樣化的主題班會,引導(dǎo)班級輿論。
10、抓住每日早,中,晚幾個關(guān)鍵時間點,嚴格要求,規(guī)范學(xué)生的行為。
11、關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細微表現(xiàn),將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
13、關(guān)注學(xué)生出勤,集會,升旗,衛(wèi)生,穿著舉止,情緒,言談等細微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
14、充分利用單元測驗,月考,期中考,期末考等各種數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐。
最新高一班級工作計劃 6
經(jīng)過前一學(xué)期高一年級教育教學(xué)工作的認真總結(jié)和分析,就前學(xué)期工作中存在的問題以及今后的努力方向,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,為了做好本學(xué)期年級組的各項工作,現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作做如下計劃:
一、加強培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們必須大力加強學(xué)生的政治思想工作,激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求,為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動,通過參與活動。營造一個良好的班風(fēng),為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的環(huán)境,繼續(xù)做好雙差生的工作,教師要嚴于律已,為學(xué)生做出表率,身親垂范,用自己的人格魅力去影響學(xué)生,讓他們”親其師,信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。進一步加強紀律意識,安全防范意識,保證正常的教學(xué)秩序,為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。
就以上要求年級組作出以下具體措施:
1、認真抓學(xué)生的儀容儀表,在年級組、班主任和任課教師的配合下對學(xué)生的儀容儀表進行不定時的抽查,以督促學(xué)生一些壞習(xí)慣的不斷轉(zhuǎn)變。例如:長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。
2、認真抓學(xué)生的課堂紀律,我們的有些學(xué)生已經(jīng)有厭學(xué)的情緒,我們每個任課教師都應(yīng)認真的給其做思想工作,給予他們適當(dāng)?shù)膸椭完P(guān)心,以使他們從頹廢中走出來。
3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的`共同努力和監(jiān)督,使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平,讓學(xué)生學(xué)會認真對待我們做的每一件事情,認真完成我們要求的每一件事情。
4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學(xué)們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),自覺按時按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學(xué)生良好形象的基礎(chǔ),要求學(xué)生被子、床單、穿著干凈、整潔。
二、加強教學(xué)工作
本學(xué)期,各學(xué)科必須統(tǒng)一教學(xué)進度,為年級組織的每次考試做好準備。各學(xué)科必須按照新課標(biāo)在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期由年級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排,請各任課教師認真準備試卷,年級組每次進行匯總,并聽取任課教師的情況分析,以便發(fā)現(xiàn)問題,然后有針對性地對他們進行指導(dǎo)。各備課組積極開展與教學(xué)有關(guān)的各項研學(xué)活動,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)等各項能力。
三、加強特殊教育工作
1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系,對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶,精心付出,我們的教學(xué)工作當(dāng)然是非常辛苦的,但如果我們不加強,那么將會給今后的教學(xué)工作帶來很大的難度,希望得到全年級教師的理解和支持。
2、著重加強晚自習(xí)時間對學(xué)生功課的輔導(dǎo)。要求各坐班教師必須到位,希望全體教師認真上好晚自習(xí)輔導(dǎo)課,充分發(fā)揮晚自習(xí)輔導(dǎo)的作用。在晚自習(xí)課上,不做與教學(xué)無關(guān)的事,更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導(dǎo)的,任課教師自行調(diào)配,年級組不幫助調(diào)配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查,如果坐班不到位或者晚自習(xí)紀律差的班級,年級組將對該坐班教師進行談話。另外,年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學(xué)生的輔導(dǎo),除晚自習(xí)之外,任課教師根據(jù)自己所教班級學(xué)生的特點,對一部分學(xué)生進行課外輔導(dǎo)。
3、每位教師要加強對學(xué)科知識的研究和學(xué)習(xí),特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解,抓好自己的教學(xué)工作。對學(xué)生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學(xué)方式,有針對性地進行集體或個別輔導(dǎo),讓弱項學(xué)生也得到進步。
四、雙差生的轉(zhuǎn)變工作。
雙差生在任何學(xué)校都是存在的,我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作,要讓他們樹立起對學(xué)習(xí)的信心,讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此,針對我校雙差生的實際情況,要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流,對雙差生的生活和學(xué)習(xí)給于更多的關(guān)心和幫助。
五、關(guān)于班級學(xué)生管理。
1、班主任必須遵照學(xué)校有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行,切不可馬虎了事。
2、任課教師必須負責(zé)所授班級的課堂紀律,認真清點學(xué)生人數(shù),認真填寫教學(xué)日志,如有失誤責(zé)任自負。
3、班主任必須加強班級管理工作,按學(xué)校規(guī)定定期開好班會。同時,要認真做好學(xué)生的思想工作,特別是雙差生學(xué)生的思想工作,保證教學(xué)工作有條不紊地進行,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學(xué)生及時上報年級,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.各班主任必須加強學(xué)生的各種安全意識。安全是學(xué)習(xí)的保障,所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預(yù)防。
最新高一班級工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理能力為主線,全面貫徹落實新課程改革的精神,努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,為使全班同學(xué)都能成為新世紀的創(chuàng)新人才打下堅實的基礎(chǔ)。
二、班級基本情況
全班共有50名學(xué)生,其中男生25人,女生25人,有27人為住校生(男12人,女15人),中考平均分為613,正取生31人。全班學(xué)生來自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中18人來自本校初中部,望牛墩中學(xué)6人。
三、工作內(nèi)容
1、學(xué)生干部隊伍建設(shè)
采用學(xué)生自薦,班級民主評議,組建班干隊伍,在老師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班級各項重要工作,指定專人負責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,擬在本班實施值周班長制,落實班級常規(guī)管理工作,并對本周工作進行總結(jié)和評價。
2、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
。1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和動手能力,同學(xué)之間及時交流,取長補短,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神。
。2)根據(jù)本屆高一的生源特點,大多數(shù)來自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生,很多學(xué)生可能在一段時間的努力后發(fā)現(xiàn)成績和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵學(xué)生豎立堅強的自信心的同時,擺正自己的心態(tài),找準自己的目標(biāo),加強挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的'意志品質(zhì)。
(3)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過程中要有計劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭在高一的一年里給家長、老師、自己、學(xué)校、社會交一份滿意的答卷。
。4)加強優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵總分撥尖,單科撥尖,力爭在年級多出幾個狀元。
3、加強紀律教育
認識嚴格的紀律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學(xué)生干部要以身作則,利用班委會的紀檢職能,加強監(jiān)督,及時表揚先進,懲罰落后,在班級內(nèi)力爭形成人人爭做紀律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。
4、培養(yǎng)團隊精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識
鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項集體活動和社會實踐活動,加強體育鍛煉,積極開展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進班級的活動,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
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我是高一(4)班班主任,接任這個班已半年,他們跟其他孩子一樣好奇心強,精神充沛,不過基礎(chǔ)差好玩,合作能力差。這學(xué)期我打算做以下兩件事情。
一、加強班級體的凝聚力
班集體作為學(xué)生成長過程中的一個重要組成部分,她是學(xué)生成長的搖藍。實踐證明,良好的班集體始終激勵著學(xué)生不斷進取,主動、健康地成長,能使得學(xué)生心情愉快,更加積極、輕松,充滿激情地投入學(xué)習(xí)、生活與工作當(dāng)中去。班主任是班集體的建設(shè)者,組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是班級的中心與靈魂。要把班級管好、教好、培養(yǎng)好,要組織好、引導(dǎo)好、協(xié)調(diào)好同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作、生活,要把一個班級搞活,心向一處看,勁往一處使,建立一個具有很強凝聚力的集體,班主任必須作出相當(dāng)?shù)呐Α?/p>
學(xué)生發(fā)展與追求的差異。集體目標(biāo)源于個體目標(biāo),又高于個體目標(biāo)。兩者的差異又會誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生新的追求與需要,調(diào)整設(shè)置新的目標(biāo)。
另外,班主任高尚的人格魅力也是增強班級凝聚力的一個重要方面。班主任不僅要像韓愈在《師說》里說的“傳道、授業(yè)、解惑”,還應(yīng)該具有崇高的人格魅力。淵博的知識、深厚的藝術(shù)修養(yǎng),做得正,行得直的作風(fēng),都能使得自己在學(xué)生中樹立威信,使得學(xué)生能尊重你、支持你,主動地聚集在你的周圍,“擰成一股繩、勁往一處使”。班主任也才能在教育中做到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的效果。
二、轉(zhuǎn)化后進生
后進生是指那些思想品德和學(xué)習(xí)成績都有比較嚴重的缺點,表現(xiàn)比較落后的學(xué)生。后進生的特點主要表現(xiàn)為:
。ㄒ唬┳员案袕。后進生由于各方面較差,受到批評較多。父母的訓(xùn)斥、怒罵,同學(xué)的諷刺、挖苦,加上某些教師的“另眼相看”,使他們感覺低人一等,進而。
。ǘ┠娣葱睦磔^強。因為深感別人對自己的輕視,后進生的言行。例如,認為違反紀律是“勇敢”,向老師反映情況是“出賣朋友”。他們在處理同學(xué)關(guān)系時重感情、講義氣。在日常道德行為上言行不能統(tǒng)一。后進生的形成,固然與家庭、社會和學(xué)生等因素有關(guān),但與教師的教育思想、教育態(tài)度和方法更有直接的關(guān)系。正如蘇霍姆林斯基所說:“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有不可救藥的兒童、少年或男女青年!笔聦嵣,后進生也有其長處和閃光點,教師應(yīng)該也能夠做好每一個后進生的轉(zhuǎn)化工作。
1、動之以情,消除戒備心理
消除戒備心理的唯一途徑,是教師對后進生要愛得真,愛得深,將嚴格要求滲透在愛之中。教育實踐告訴我們,愛是一種最有效的教育手段,教師情感可以溫暖一顆冰冷的心,可以使浪子回頭。當(dāng)學(xué)生體驗到老師對自己的一片愛心和殷切期望時,他們就會變得“親其師而信其道”。
2、尊重信任,喚起自尊心
自尊心是人的`自我意識的重要標(biāo)志之一,是進步的動力之一,表現(xiàn)為對個人的自我尊重,也要別人尊重自己的權(quán)利和人格。教師應(yīng)當(dāng)尊重、信任后進生,逐步消除他們的疑慮。自卑心理,喚起自尊心,培植自尊心。所以教師應(yīng)特別注意以下幾點:
。1)對后進生要求要適度。要求過高,他們會認為高不可攀,望而卻步;要求過低,不利于培養(yǎng)后進生的學(xué)習(xí)毅力和克服困難的能力。
。2)讓后進生獲得成功。只有當(dāng)他們真正體驗到經(jīng)過努力而獲成功的歡悅時,才能樹立起進步的信心和愿望。教師可以布置一些他們力所能及的任務(wù),在完成之后給以適當(dāng)?shù)墓膭睢?/p>
(3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能,充分展示自己的長處。在挑選班干部時應(yīng)加以考慮,讓他們也能擔(dān)任一定職務(wù),在集體中發(fā)揮作用。
3、曉之以理,增強后進生分辨是非的能力
教師應(yīng)曉之以理,提高后進生的道德覺悟和上進心,培養(yǎng)后進生是非觀念,必須堅持正面誘導(dǎo),以理服人,切忌簡單粗暴,以勢壓人。對他們說理要透徹,一定要結(jié)合榜樣教育和具體事例,利用集體輿論,輔之以分明的獎罰。
4、創(chuàng)設(shè)情境,鍛煉后進生的意志
針對學(xué)生不良行為,光靠說理還是不夠的,所以教師應(yīng)憑借一定的手段有意識地創(chuàng)設(shè)特定的與之相宜的情境,如為培養(yǎng)學(xué)生的意志力,教師應(yīng)該適當(dāng)創(chuàng)設(shè)一些帶有一定困難的情境,鍛煉他們與各種誘因勇敢斗爭的意志力,培養(yǎng)他們戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己的頑強毅力。
5、持之以恒,反復(fù)教育,鞏固后進生良好行為習(xí)慣
后進生的轉(zhuǎn)化不可能一蹴而就,一般要經(jīng)歷醒悟、轉(zhuǎn)變、反復(fù)、穩(wěn)定四個階段。因此,在轉(zhuǎn)化過程中,后進生故態(tài)復(fù)萌,出現(xiàn)多次反復(fù),是一種正,F(xiàn)象。對這項十分艱苦的工作,教師一定要有滿腔熱情,必須遵循教育規(guī)律,“反復(fù)抓,抓反復(fù)”,因勢利導(dǎo),使后進生保持不斷前進的勢頭。
學(xué)生的可塑性很強,自尊心很強,自控能力差,韌性差,遵循學(xué)生的心態(tài),發(fā)揚他們的長處,彌補他們的不足之處,使他們健康成長。
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一、指導(dǎo)思想
從入學(xué)第一天開始,高標(biāo)準嚴要求,高質(zhì)量開展素質(zhì)教育,促進每一位學(xué)生卓越發(fā)展
二、奮斗目標(biāo)
以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價值觀為長期目標(biāo)。
三、工作策略
1、從抓小節(jié)、抓細節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、以主題班會的形式展開系列大討論,形成正確的班級輿論導(dǎo)向。
3、完善班級管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的`班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、調(diào)動學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢。
5、利用多種途徑增強家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。
6、加強學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。
7、加強生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時間合理分配能力。
四、班級概況:
本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。
五、班級組織:
班委會成員班長:值日班長:
團支部:書記—
學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長—學(xué)習(xí)委員—各科課代表
生活部:生活部長—生活委員—勞動委員—體育委員—
文體部:體育部長—
后勤部:后勤部長—電教委員—安全委員—
宣傳部:宣傳部長—委員—委員—委員—委員—
各科課代表語文課代表:數(shù)學(xué)課代表:英語課代表:物理課代表:化學(xué)課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂課代表:美術(shù)課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術(shù)課代表:信息技術(shù)課代表:各組組長:
六、班級工作月程表
略
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一、班級目標(biāo)口號:
“做的自己”。具體闡述為:起始年級以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,提升學(xué)生文明素養(yǎng);激發(fā)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校、愛祖國的熱情;通過正面評價和各種活動培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和自信陽光的心態(tài)。
二、班級現(xiàn)狀分析:
學(xué)生總?cè)藬?shù)55人,男生人數(shù)29人,女生人數(shù)26人。從8月份夏令營表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但因為學(xué)生來自于不同的初中,無論是行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方式方面都參差不齊。需由班主任緊盯嚴抓,全面跟進,幫助其成功渡過轉(zhuǎn)折期。
三、指導(dǎo)思想:
班集體建立之初,培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長,培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理,提高學(xué)生的自我管理能力,在良好的班風(fēng)建設(shè)中,形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,銘記班訓(xùn):“態(tài)度決定一切”,創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體,爭取通過努力在各項活動中取得好成績。
四、工作特色規(guī)劃:
1、我的班級我做主
開學(xué)初,結(jié)合新班級的組建,摒棄以前班主任規(guī)劃班級的方式,利用第一次班會課的機會讓學(xué)生回憶初中班級的優(yōu)點,一方面正好是教師節(jié)感恩初中的老師,另一方面也是對新班級的建議,將班級學(xué)生的建議羅列到位,從而明確高一2班應(yīng)該打造成怎樣的班級,這樣達到了人人參與,人人感悟的目的,讓每個學(xué)生成為班級管理的主人翁。
2、“三個一”工程
針對初高中的銜接問題,高一學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要,為了提高學(xué)生的適應(yīng)能力,特別是數(shù)學(xué)上加強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,我在班級開展“三個一”工程。即每天問一題,每天認真訂正一題,每天掌握一題。通過這種活動,加強學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,同時在作業(yè)的認真程度上下功夫,進行優(yōu)秀作業(yè)的展評,提高作業(yè)的規(guī)范性。
3、憶經(jīng)典,傳族魂
結(jié)合民族精神月的活動,利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢,結(jié)合歷史課中中國一百多年的.抗?fàn)幨,讓學(xué)生查閱資料,講述歷的愛國志士的事跡,召開主題班會,選拔優(yōu)秀的同學(xué)進行國旗下講話,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,認識到“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要性。
4、讀萬卷書,行萬里路
倡導(dǎo)學(xué)生在第一學(xué)期中讀一本好書,寫一篇感想,悟一個道理。結(jié)合學(xué)校書香校園報告會,要求學(xué)生讀一本好書,并且能夠從中悟出一定的道理,培養(yǎng)個人的文學(xué)修養(yǎng)。
5、我最給力
結(jié)合學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動,在班上開展“我最給力”選拔賽,給學(xué)生提供展示自己的平臺,培養(yǎng)學(xué)生的自信,同時也為緊張的學(xué)習(xí)起到調(diào)節(jié)作用,推薦班級優(yōu)秀選手參加校園達人秀比賽。
6、溝通從心開始
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
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