獲獎(jiǎng)作文：她一生的故事
斜陽(yáng)穿透云層，給大地?fù)渖弦粚颖”〉碾僦�。她站在溫暖濕�?rùn)的土壤上，回想著剛剛來(lái)到這個(gè)小村落時(shí)的場(chǎng)景，不禁微笑起來(lái)。這個(gè)小村落里的日子仿佛過(guò)得比城市里更慢些，就像自己年少時(shí)分曾聽(tīng)過(guò)的一張老唱片，聲音喑啞，格外生出一份歲月悠長(zhǎng)的緬懷來(lái)。
她看向遠(yuǎn)處，那是個(gè)由低矮的平房組成的小學(xué)，在泥土顏色的襯托下，一面紅色國(guó)旗分外鮮亮。小學(xué)規(guī)模不大，教師唯她一人，孩子們就顯得很多，看著這些天真懵懂的孩子，她總是想起自己的女兒。從女兒出生，到如今，母女二人總是聚少離多，初來(lái)此地時(shí)，她經(jīng)常想象如果自己可以陪伴在她身邊，聽(tīng)她第一次開(kāi)口說(shuō)話，看著她邁出的第一個(gè)腳印，送她第一次上學(xué)，教她讀第一本書(shū)會(huì)是怎樣的感覺(jué)。曾經(jīng)，這些想象是支撐她克服艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力，而現(xiàn)在，這些孩子們完完全全地填滿了她的內(nèi)心。孩子們的信和卡片上曾寫道，“老師是我們的依靠”，其實(shí)孩子們才是她內(nèi)心的支撐和依靠，讓她有足夠的勇氣，在這個(gè)小村落里堅(jiān)守二十年。
“咚——”這是上課的鐘聲。她匆匆趕到教室門口，看著十幾張純真無(wú)邪的笑臉，內(nèi)心升騰起一種感動(dòng)。這樣的'感動(dòng)日復(fù)一日，因?yàn)樗軌蚋杏X(jué)到自己正身處一股新生力量之中，雖然他們現(xiàn)在還是幼苗，只有細(xì)細(xì)的葉子，讓人心中充滿憐惜和柔軟，但將來(lái)他們會(huì)扎根在廣闊的泥土中，長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。她想要做的就是盡心澆灌，悉心培育，用心呵護(hù)這些美好的生命，看著他們成為棟梁之才。
粉筆在坑洼不平的黑板上輕輕劃動(dòng)著，一天，一月，一年，十年，二十年。她的手已生了厚厚的繭子，干且粗燥，這是一雙女人的手，也是一雙老師的手，它書(shū)寫著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，承載著一個(gè)女性美好的年華。“咚——”，鐘聲響起，她放下書(shū)，輕輕拍了拍手上的粉灰，那些灰升騰而起，在空氣中飄散。塵埃渺小，每一個(gè)人又何嘗不是如此，她只是想讓渺小的自己發(fā)揮出最大的能量，既是為了自己的初心，也是為了不負(fù)父母的教導(dǎo)。她的父母向來(lái)教育她要懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)出自己的力量，他們盡管有過(guò)擔(dān)憂，也有過(guò)分別的傷感，但還是支持她的決定，包括在這座小學(xué)中默默守望。
她望著孩子們?cè)谠鹤永镦音[，又不自覺(jué)地微笑起來(lái)。突然，她聽(tīng)到了一個(gè)聲音，帶著一絲猶疑和羞怯，“媽媽。”她扭頭望去，是一個(gè)窈窕的女孩子，她已經(jīng)這樣高了，可她沉睡在自己懷抱里的樣子，仿佛就在昨日。女兒的手臂安靜地垂在身側(cè)，像柔軟的柳條，她站在夕陽(yáng)的余暉中，輕聲卻堅(jiān)定地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)陪你，和你一同教書(shū)，好不好?”
孩子們好奇地圍在女兒身邊，她仿佛看到了當(dāng)初的自己，在花樣的年華來(lái)到陌生的環(huán)境，被陌生的孩子們的熱情感染著，激勵(lì)著，扎根在這片廣袤的土地上，不遺余力地?fù)]灑汗水，不忘初心地默默堅(jiān)守。她擁抱著女兒，擁抱著孩子們，她現(xiàn)在終于懂了，她一直以來(lái)的守望，就是為了此刻。
那天晚上她做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)的開(kāi)始，黑板上的粉筆字跡逐漸消去，她將女兒的信放回信封，投入信箱里，她在鄉(xiāng)村的泥路上倒退行走，坐著從終點(diǎn)站開(kāi)向起點(diǎn)的火車，雪花飄落回天上，花瓣逐漸合攏，夢(mèng)的結(jié)束，她躺在醫(yī)院，懷中抱著一個(gè)粉嫩可愛(ài)的孩子，她輕聲說(shuō)：你知道嗎，你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)美麗善良的女孩，我們將來(lái)會(huì)在一個(gè)小山村里，和一群可愛(ài)的孩子們一起生活。女兒，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)我的決定。
她的故事，未完待續(xù)，她的守望，彌足珍貴。
本文獲得第十九屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽高中組省一等獎(jiǎng)。
作者信息：王珞馨，河北省秦皇島市第一中學(xué)高三6班，指導(dǎo)教師王志強(qiáng)。
個(gè)人簡(jiǎn)介：嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，格物致知，嗜文學(xué)、音樂(lè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，思維敏捷，喜歡獨(dú)立思考。
【本文作者：王珞馨。(來(lái)源公眾號(hào)： 語(yǔ)文報(bào)杯作文大賽官微)】
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