2018廣東高考英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)指南
英語(yǔ)是國(guó)際性的語(yǔ)言，所以英語(yǔ)在很多的大型考試中都會(huì)出現(xiàn)，比如高考。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)指南，希望大家喜歡。
廣東高考英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)指南
“今年高考英語(yǔ)試題變化不大，試卷內(nèi)容應(yīng)會(huì)貼近生活，貼近時(shí)代，素材符合考生認(rèn)知水平。”�？谝恢懈呷⒄Z(yǔ)備課組組長(zhǎng)黎寶玉為2017年高考考生們打氣。她說(shuō)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)平時(shí)的積累固然重要，但只要同學(xué)們放平心態(tài)，最后一個(gè)月復(fù)習(xí)有策略，考場(chǎng)上答題有技巧，相信會(huì)在最終的高考中取得好成績(jī)。那么，她的復(fù)習(xí)策略和答題妙招究竟是什么?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這位有著25年高中英語(yǔ)教齡、曾多次參加海南高考閱卷的老師怎么說(shuō)。
復(fù)習(xí)七要領(lǐng)
離高考只有30多天的時(shí)間，厚厚幾本課本，做過(guò)的試卷一沓，未做的空白試卷也還有一堆。面對(duì)這種情況，一些同學(xué)亂了分寸，不知如何應(yīng)對(duì)。黎寶玉老師提醒各位同學(xué)，英語(yǔ)主要考察同學(xué)們?nèi)粘５姆e累，大家一定不要慌，要平復(fù)心態(tài)。同時(shí)，她總結(jié)了考前30天的復(fù)習(xí)七要領(lǐng)，如果你迷茫了，可以按照要領(lǐng)復(fù)習(xí)。
1、單詞、詞組復(fù)習(xí)不可少。她建議考生著重高頻詞匯的復(fù)習(xí)，可以抽出時(shí)間專門背誦高頻詞。“很熟的看一下，生疏的最好動(dòng)手寫一寫。”黎寶玉說(shuō)，所謂好記性不如爛筆頭。
2、整理以前考過(guò)的試卷，回顧錯(cuò)題。“可以翻看一下錯(cuò)題集，重新做一下以前的錯(cuò)題。”黎寶玉老師說(shuō)，同學(xué)們要把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)掌握好，這是考好英語(yǔ)的基礎(chǔ)。
3、堅(jiān)持每天進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練。“語(yǔ)言是需要反復(fù)加強(qiáng)記憶的，最后30天堅(jiān)持天天聽(tīng)英語(yǔ)，增強(qiáng)語(yǔ)感和熟悉度，對(duì)英語(yǔ)考試很有幫助。”黎寶玉說(shuō)。
4、寫作積累與訓(xùn)練。分題材進(jìn)行回顧、總結(jié)，最好各類型的范文能背誦、掌握一兩篇。黎寶玉強(qiáng)調(diào)，近年來(lái)，高考話題貼近考生生活經(jīng)歷和認(rèn)知水平，為了保證測(cè)試公平，多從日常生活中尋找命題情境的切入點(diǎn)，傾向半開(kāi)放性寫作。同時(shí)，民俗文化內(nèi)容有關(guān)的文章越來(lái)越多出現(xiàn)在高考語(yǔ)文和英語(yǔ)作文，她認(rèn)為這是一種命題趨勢(shì)，大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候最好留心下相關(guān)題材的文章。“用英語(yǔ)介紹中國(guó)文化，讓外國(guó)人了解中國(guó)文化是一種命題趨勢(shì)。”她建議考生著重關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)文化和民俗文化相關(guān)的詞匯和表達(dá)法。
5、有針對(duì)性地進(jìn)行解題訓(xùn)練。其一、進(jìn)行自己相對(duì)較弱的題型的解題訓(xùn)練，但不做難題偏題，以免挫傷自信心;其二、訓(xùn)練解題技巧熟練度，限時(shí)答題的精準(zhǔn)度。“英語(yǔ)閱讀量大，因此考生要合理分配每個(gè)題型的時(shí)間，在日常訓(xùn)練中做到心中有數(shù)。”
6、適當(dāng)做套題訓(xùn)練，和高考時(shí)間吻合，比如在下午3：00-5：00模擬高考英語(yǔ)考試，從最開(kāi)始的聽(tīng)力到最后的英語(yǔ)書面表達(dá)，嚴(yán)格按照高考時(shí)間進(jìn)行模擬訓(xùn)練。
7、突出基礎(chǔ)題復(fù)習(xí)，如語(yǔ)法、改錯(cuò)。“基礎(chǔ)題目是拿分的，同學(xué)們?cè)谧詈蟮碾A段要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，以便考場(chǎng)減少出錯(cuò)，盡量做到不丟分，拿滿分。”她說(shuō)。
答題技巧
隨著社會(huì)的發(fā)展，高考改革的推進(jìn)，同學(xué)們不再被“一考定終生”。但是，高考作為檢驗(yàn)同學(xué)們的重要一考，一定程度上決定了他們的未來(lái)。因此，在做好日常學(xué)習(xí)積累的基礎(chǔ)上，高考考場(chǎng)發(fā)揮同樣重要。英語(yǔ)考場(chǎng)上，同學(xué)們要注意什么?黎寶玉老師分題型為大家詳細(xì)支招。
聽(tīng)力 提前通讀題目注意重讀單詞
聽(tīng)力是英語(yǔ)考試的首類題型，且一旦沒(méi)把握住規(guī)定的20分鐘，將難以補(bǔ)救。因此，考生們需要拿出十二分的精力應(yīng)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力。
黎寶玉建議，拿到試卷后最好重點(diǎn)看前五道題目和最后一段聽(tīng)力材料題目。“前五題的錄音只播放一遍。同學(xué)們要做好準(zhǔn)備。”她強(qiáng)調(diào)，提前通讀前五道題目尤為重要。同時(shí)，考生們?cè)谕ㄗx題目時(shí)要特別注意5個(gè)W(即What、 Who/whom、When、Where、Why)和how，對(duì)事件的人物、地點(diǎn)、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，做到心中有數(shù)。
對(duì)于最后一篇獨(dú)白題，要特別注意問(wèn)題的排序與全文的順序或許不一致。“因此考生要提前通讀題目，做到了熟于心。”黎寶玉強(qiáng)調(diào)。
此外，她表示，遇到有數(shù)字計(jì)算題目，要適當(dāng)做記錄，以防遺忘。同時(shí)，注意讀重音的單詞，這往往是作答的關(guān)鍵詞。
閱讀理解 三類題最易出錯(cuò)推理判斷不選原句
“根據(jù)去年我省高考總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，閱讀理解題目上，有三個(gè)類型的題目考生最容易出錯(cuò)，得分率較低。”她介紹，分別是，提煉主旨大意題、推理判斷題、詞(句)義猜測(cè)題。
黎寶玉給出小妙招，推理判斷題中，選項(xiàng)中句子與文中原句一樣的不能選。“正確的選項(xiàng)必須是原句的‘同義互釋’，考生要注意找關(guān)聯(lián)。”她同時(shí)表示，主旨大意的題目要通讀全文，找準(zhǔn)主題句。猜詞或猜句題同樣要注意上下文，注意找關(guān)聯(lián)詞。
高考英語(yǔ)情景對(duì)話復(fù)習(xí)資料
I'm on a new diet.
我在進(jìn)行新一輪的節(jié)食。
What are you eating now?
你現(xiàn)在吃什么。
I switched from pasta to potatoes.
我從意大利面轉(zhuǎn)向了土豆。
Why did you do that?
你為什么這樣做?
Pasta is processed food. Potatoes are natural food.
意大利面是加工食品。土豆是天然食品。
Natural food has more vitamins.
天然食物有更多的維生素。
And it's just as easy to prepare.
而且他們很如容易準(zhǔn)備
How do you prepare the potatoes?
你如何準(zhǔn)備土豆?
I wash them, and then steam them for 15 minutes.
我洗干凈,然后蒸15分鐘。
That's pretty simple.
這是非常簡(jiǎn)單的。
Then I add butter, salt, and pepper.
然后我添加黃油,鹽和胡椒。
Can I have all those cans of tomato sauce you bought for your pasta?
我能用所有這些你為你的意大利面買的番茄醬嗎?
高考英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)攻略
1.學(xué)會(huì)潛意識(shí)學(xué)習(xí)
其實(shí)，根據(jù)克拉森教授的理論，我們大部分人的語(yǔ)言學(xué)習(xí)都分為兩種學(xué)習(xí)方式：
一是習(xí)得能力性學(xué)習(xí)(pick up)。
這是一種更傾向于潛意識(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)往往不會(huì)感受到自己對(duì)知識(shí)的習(xí)得。但通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)的知識(shí)往往更會(huì)讓人記憶深刻。
典型的.例子：我們可能會(huì)記不得各種的單詞，但是如果你喜歡看聽(tīng)英文歌。你熱愛(ài)的英文歌中重復(fù)出現(xiàn)最多的單詞，你永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
二是學(xué)習(xí)能力性學(xué)習(xí)(learn)
這種則是我們經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們對(duì)這種學(xué)習(xí)方法最大的感受就應(yīng)該是“逼自己學(xué)習(xí)”。不僅學(xué)習(xí)起來(lái)痛苦、忘起來(lái)更是讓人抓狂。
最典型的例子：背單詞書(且永遠(yuǎn)背不到A之后)
所以，想要不僅輕松背，而且記得住單詞。最好的辦法就是在語(yǔ)境內(nèi)學(xué)習(xí)。
雖然同樣是在語(yǔ)境內(nèi)學(xué)習(xí)，但小猿姐姐并不建議大家去看美劇、聽(tīng)英文歌曲。
因?yàn)槲覀冋媾R高考，時(shí)間緊、任務(wù)重。
而看美劇、聽(tīng)英文歌的單位時(shí)間內(nèi)攝取的信息量相對(duì)于我們現(xiàn)在而言實(shí)在是太小了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我們短期迅速提升的要求。
相對(duì)于看美劇打發(fā)時(shí)間，更建議在閱讀文章中記憶單詞。
一方面，我們?cè)谧鲩喿x的同時(shí)記憶單詞，可以提高我們對(duì)單詞的理解，提升對(duì)單詞的記憶。
這也就是所說(shuō)的在語(yǔ)境中背單詞。我們現(xiàn)在訓(xùn)練中做的閱讀題目一般難度適中，更有利于我們?cè)僬Z(yǔ)境中理解和記憶單詞。
只有將單詞放在前后文中進(jìn)行理解，才會(huì)讓我們的背單詞大業(yè)進(jìn)行的更加順暢哦~
另一方面，閱讀文章記單詞可以可以提高我們的閱讀能力。這樣的學(xué)習(xí)一舉兩得，學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)高于我們找英文歌、美劇來(lái)學(xué)習(xí)。
更何況我們?cè)诳疵绖�，�?tīng)歌的時(shí)候一般處于放松狀態(tài)，即便有意識(shí)的鍛煉自己的單詞，學(xué)習(xí)效率也是低的驚人。
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