2017成人高考化學系統(tǒng)復習知識點

　　要想在成考化學考試中取得好成績，首先還得好好復習相應的化學復習知識點。那么關于成人高考化學系統(tǒng)復習知識點有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考化學系統(tǒng)復習知識點，希望大家喜歡。

　　成人高考化學系統(tǒng)復習知識點

　　一、身邊的化學物質(zhì)

　　它是初中化學的重要載體，也是初中化學內(nèi)容的重要組成部分。除了對物質(zhì)組成、性質(zhì)、制法、用途等知識的記憶外，還要了解研究組成、性質(zhì)、制法、用途的方法。這些內(nèi)容包括：

　　1.地球周圍的空氣：空氣的組成;氧氣、二氧化碳的主要性質(zhì)、用途以及對人類生活的重要作用;氧氣、二氧化碳的實驗室制法;氧、碳在自然界中的循環(huán)。

　　2.水與常見的溶液：水的組成;某些天然水(包括硬水)和純水的區(qū)別;常用的水處理方法;溶解現(xiàn)象和溶液;溶解度與溶解度曲線;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)及溶液配制;結(jié)晶現(xiàn)象;乳化現(xiàn)象;溶解現(xiàn)象和溶液的重要應用。

　　3.金屬與金屬礦物：金屬與合金的特性及其應用;常見金屬與氧氣的反應;防止金屬銹蝕的簡單方法;鐵和鋁等金屬的礦物，還原鐵礦石的方法;廢棄金屬對環(huán)境的污染和回收金屬的重要性。

　　4.生活中常見的化合物：常見酸堿的主要性質(zhì)和用途;酸堿溶液的稀釋;酸堿指示劑和pH試紙測定溶液酸堿性;常見鹽在日常生活中的應用;生活中常見的有機物及其對人類生活的重要性。

　　二、構成物質(zhì)的奧秘

　　1.了解構成物質(zhì)的基本微粒，樹立物質(zhì)由微觀粒子構成的'觀念，從微觀角度理解物質(zhì)及其變化，把宏觀和微觀的分析聯(lián)系起來，建立元素的概念，從宏觀角度描述和表示物質(zhì)的組成，能進行有關組成的簡單計算。

　　2.認識分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子等都是構成物質(zhì)的基本微粒;初步了解各種微粒的基本特征和它們之間的基本關系;能從微觀角度來說明物質(zhì)的狀態(tài)變化;結(jié)合有機物，了解有機物分子結(jié)構的多樣性和復雜性。

　　3.了解元素的多樣性和統(tǒng)一性及其內(nèi)在聯(lián)系;粗略掌握元素周期表的知識;結(jié)合元素概念的學習掌握地殼中、生物體內(nèi)元素分布。

　　4.記住常見元素和原子團的化合價，能用化學式表示某些常見物質(zhì)的組成。

　　三、物質(zhì)的化學變化

　　認識物理變化和化學變化;認識化學變化的特點，理解現(xiàn)象和本質(zhì)間的聯(lián)系;了解人們?nèi)绾螒�用化學變化實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化和物質(zhì)、資源的合理利用。認識化合、分解、置換、復分解等四種反應類型，了解它們遵循的基本規(guī)律。掌握質(zhì)量守恒定律，能夠書寫常見化學反應方程式并進行簡單的化學反應計算。

　　四、化學與社會發(fā)展

　　這部分內(nèi)容綜合性強，與生物、物理、地理等學科都有聯(lián)系，應注意相互滲透，綜合運用知識分析和解決問題。

　　1.能源部分：知道天然氣、石油、煤等化石燃料，認識燃料完全燃燒的重要性;能從保護環(huán)境的角度選擇燃料，知道利用氫氣、酒精等清潔燃料的可能性;認識緩慢氧化、燃燒、爆炸的區(qū)別和發(fā)生條件，懂得燃料的合理安全使用、滅火和防爆的基礎知識。

　　2.資源部分：了解我國的資源現(xiàn)狀(水資源緊缺、能源危機)，認識資源合理開發(fā)、保護和綜合利用的重要性。

　　3.合成材料部分：知道家庭、社會使用的塑料制品、紡織用品、橡膠用品的情況，認識“白色污染”問題，認識合成材料的開發(fā)、利用與社會發(fā)展的密切關系，了解合成材料使用對人和環(huán)境的影響。

　　4.物質(zhì)與健康部分：了解某些元素對人類健康的重要作用、某些有機物對生命活動具有重要意義，知道某些物質(zhì)損害人體健康，初步認識化學在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)保健的重大貢獻。

　　5.環(huán)境保護部分：了解典型的大氣、水、土壤污染的危害和來源，認識“三廢”處理的必要性和原則，認識合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義，初步形成合理使用物質(zhì)的意識，認識化學在環(huán)境檢測和環(huán)境保護中的重要作用。

　　今年閉卷考試回歸了化學作為理科考試的本色，同時突出了對知識理解、記憶以及它們在科學探究中作為理論基礎的重要性。在總復習中，同學們應獨立或在老師的指導下打破原有固定章節(jié)順序，把各部分相應的知識按其內(nèi)在聯(lián)系進行歸納、整理，將散亂的知識點串成線、連成片、織成網(wǎng)，納入自己的知識結(jié)構之中，從而形成一個系統(tǒng)完整的知識體系。

　　其次，由于本學科突出的實驗特點，我們在復習時必須加強實驗基本技能的訓練，全面掌握基本實驗，注重綜合實驗設計能力的訓練與培養(yǎng)：主要包括信息源的分析與篩選、實驗原理的多向遷移、實驗方案的選擇(科學性、安全性、可行性、簡約性)。

　　特別要提醒大家注意的是，化學中考最能拉開差距，同學們感覺最為棘手，同時也是最能展示大家全面素質(zhì)和體驗學習成就感的應該是利用所學知識進行科學探究的題目了。這也是考察同學們將知識轉(zhuǎn)化為應用的能力，我們從生活中學習了化學，必須能回到生活中去，去解釋甚至解決生活中常見的有關化學的問題。這種轉(zhuǎn)化需要大家平時做一些這方面的習題來培養(yǎng)和總結(jié)，強調(diào)一題多解、舉一反三，逐漸形成并逐步優(yōu)化。

　　成考化學復習資料

　　化學用語：

　　1、元素符號表示意義有：

　　①表示某種元素

　�、诒硎驹撛�素的一個原子

　　③有些還可以表示單質(zhì)的化學式(金屬和稀有氣體)

　　2、化學式表示的意義有：

　�、俦硎灸澄镔|(zhì)

　�、诒硎驹撐镔|(zhì)的一個分子(想一想哪些不符合)

　　③表示該物質(zhì)由何種元素組成

　�、鼙硎疽粋�某某分子由幾個某某原子構成

　　3、離子符號表示某離子

　　4、化學方程式可知：

　�、僭摶瘜W反應的反應物和生成物，以及反應條件

　　②各物質(zhì)間的質(zhì)量比

　�、蹍⒓臃磻�的粒子數(shù)(計量數(shù))

　　5、活用：

　�、僭�素符號前的數(shù)字表示原子的個數(shù)

　�、谠�素符號右下角的數(shù)字表示一個某分子由幾個某原子構成(即原子的個數(shù)比)

　　③元素符號右上角的數(shù)字表示一個某離子帶幾個單位的正(或負)電荷

　　④元素符號正上方的數(shù)字表示該元素的化合價

　　6、化學式前的數(shù)字表示分子的個數(shù)

　　7、離子符號前的數(shù)字表示離子的個數(shù)

　　8、化學方程式的書寫原則：①以客觀事實為基礎 ②遵守質(zhì)量守恒定律

　　成考化學備考考點

　　質(zhì)量守恒定律

　　1、參加化學反應的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和

　　2、化學反應中“三個不變”原子(元素)種類不變，原子數(shù)目不變，質(zhì)量不變

　　“一個一定變”分子種類(分子組成)一定變

　　“一個不一定變”分子數(shù)目不一定變

　　元素化合物

　　1、氧氣具有氧化性，常見的氧化劑

　　2、碳在氧氣燃燒放出白光，產(chǎn)物能使石灰水變渾濁(二氧化碳 CO2)

　　3、硫在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在純氧氣中產(chǎn)生明亮藍紫色火焰，產(chǎn)物都有刺激性氣味

　　4、磷在氧氣中產(chǎn)生大量的白煙

　　5、鎂燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，產(chǎn)物為白色的固體

　　6、鋁在氧氣燃燒產(chǎn)生白光，產(chǎn)物為白色固體，不能在空氣中燃燒

　　7、鐵在氧氣燃燒火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)物為黑色固體。瓶底要放點水或鋪些砂，鐵絲要縛在一條小木條上

　　8、銅在空氣中加熱由紅色變黑色

　　9、氫氣，一氧化碳，甲烷燃燒都產(chǎn)生藍色的火焰，鑒別應看產(chǎn)物

　　10、鑒別硬水和軟水的方法是加入肥皂水或加熱

　　11、水凈化的方法有：沉淀，過濾，吸附，蒸餾

　　12、二氧化碳通入紫色石蕊試液，試液變紅色

　　13、二氧化碳能使石灰水變渾濁

　　歸納物質(zhì)的性質(zhì)

　　14、紫色石蕊遇酸液變紅色，遇堿液變藍色，酚酞遇酸不變色，酚酞遇堿變紅色，指示劑遇中性試劑不變色

　　15、酸的性質(zhì)：

　　①酸和指示劑反應

　�、谒岷突顫娊饘俜磻�入出氫氣(注：酸只能是稀鹽酸和稀硫酸，不能是 濃硫酸和硝酸)

　�、鬯岷蛪A發(fā)生中和反應

　�、芩岷湍承�鹽反應

　�、菟岷徒饘傺趸�物發(fā)生復分解反應

 

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