初三新學期計劃1000字（通用13篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的初三新學期計劃1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三新學期計劃 1
時間長為兩個月的暑假即將結束，到現(xiàn)在為止，還有半個月，其他的學校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開學了，進入了學習狀態(tài)，幸運的是今年學校沒有要求補課，才得以有那么長的假期。開學以后就沒有現(xiàn)在這樣懶散，畢竟是在103的最后一年，每個老師都希望開學后看到同學們躊躇滿志，躍躍欲試，精神狀態(tài)不錯的樣子!
我們很快就要升入初三學習，這意味著我們即將進入初中學習的最后階段，也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗!這學期我們已經(jīng)進入畢業(yè)班最后沖刺，明年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。
回首過去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的結果。
我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟啦贿h，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?
新學期希望每個同學要做到“五心”：
一是收心。
把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的`生活方式。
二是決心。
新學期有新開始，尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團結友愛，互助互進。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。
我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧!
初三新學期計劃 2
在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結和反省，然后制定了我的新學期學習計劃。
一、分析不足
對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1、在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2、在考試時，有時不能做到專心致志。
3、老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復習、預習關于各科目的一些缺陷：
語文
1、在語文學習過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。
2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
數(shù)學
1、缺少課外難題的訓練。
2、自我總結能力尚欠提高。
英語
1、語法訓練欠佳。
2、需加強課外閱讀能力。
物理
1、接觸題型不夠多。
2、課堂筆記的條理性需要加強。
二、制定措施
針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。
(一)整體措施
1、課后回家做到條理化的復習。
2、考試時要做到專心。
3、對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4、周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。
(二)具體計劃
語文
1、加強課外閱讀。
2、閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3、找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4、擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5、在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
數(shù)學
1、在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的.題型量。
2、盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3、從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的能力。
英語
1、在將書上內(nèi)容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2、閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3、增大詞匯量。
物理
1、尋找課外題型。
2、增強筆記的條理性。
化學
1、熟記化學元素周期表。
2、熟記化學概念。
3、多接觸課外化學題型。
三、奮斗目標
面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。
四、主要目標
1、年級排名要求：前20名。
2、直升三中。
五、次要目標
1、盡量提高課外積累量。
2、提高寫作水平。
初三新學期計劃 3
暑假即將過去，迎面而來是開學，新學期新的開始，同學們有什么計劃呢，趕快制定一個學習計劃吧。
正值開學季，初三新生要面臨新學期，面臨中考。對于初三學生來說，這一年的任務非常重。不僅要復習好初一初二的知識，還要學習新的內(nèi)容。這一年也是同學們最容易出現(xiàn)情緒波動，悲觀厭學的一年。因此同學們對新學期一定要有個清楚的認識。根據(jù)自己的實際情況，制定合適的學習計劃，步步為營，把初三一年踏實的走好。
在做計劃之前，同學們先要有個心理準備。因為這一年本來學習任務就比較重，第一學期就學完了初三的全部課程，第二學期則用來復習和沖刺。因此第一學期一定要跟上課。這就需要對自己的學習情況有清晰的認識，并且制定踏實可行的計劃。人教董老師建議大家注意以下幾個方面：
一、學習緊跟老師課堂進度
到了初三階段，老師和學生都有一個很明確的目的：那就是升學考試。為了更好的幫助同學們升入理想的高中，老師在這一學年也是很有計劃的。課堂上哪些重點需要點出，哪些大概了解下就可以;什么時候授課結束，什么時候開始一輪復習等等。因此，同學們緊跟課堂進度，是最好的選擇，千萬不要只按照自己的計劃來，忽略了最簡單的最有成效的學習方式。
緊跟老師進度的同時是可以有自己的學習計劃的，比如說：老師可能會布置一些課后題，其中有難有易。如果自己的基礎不好，就不要去做很難得題了。先把容易的做會、弄懂了。中間遇到理解不透的知識點多多請教老師和同學，包括初一初二的知識點要及時翻閱課本復習弄懂�；A好的同學可以都做完。完全視自己的學習情況而定。
二、弱科學習有計劃
有同學覺得自己英語不好或者其他一科不好，又到了初三，沒有信心。其實這是大可不必的。很多基礎差的.同學在這一年都能把弱科補上來，并且取得不錯的成績。關鍵是要用心學，用對方法。對于弱科，也要緊跟老師課堂進步;遇到不懂不會的就要問。可以問同學也可以問老師，不管別人看來多么簡單的問題，只要自己不懂就要不恥下問。要有明確的目的：那就是今天所有的努力都是為了考入好高中。初三本來就是綜合復習的一年，老師在課堂上會點到中考要考的知識點，包括初一初二的知識點。因此，對于基礎不好的同學來說，這是一個重新開始的機會。后面的幾輪復習更是幫助同學們鞏固基礎的好機會。只要相信自己，就一定行。
另外，弱科一定要建立自己的錯題本;對于自己學過的知識點及時鞏固，防止下次考試再次做錯。
初三是需要吃苦的一年，如果能以學習為樂當然更好。不過，只要同學們提前有思想準備，學習有計劃，升學不用愁。老師在此祝大家：新學期，新氣象，好心態(tài)，好成績。
初三新學期計劃 4
一、班級狀況
初三（三）班是我新接手的一個班，班級學生來源復雜，有留級生、復讀生、應屆生，學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游；班級學生思維活躍,學生潛力較大；組織紀律比較渙散；空巢學生、父母離異情況普遍。
二、師資配配
語文：陳禮民 數(shù)學：魏培寶 英語：宋 敏
政治：張小紅 歷史：熊楊林 地理：李純章
物理：周 青 化學：余訓平 生物：潘先梅
師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的`把關老師。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人。
三、指導思想
以德育為首認真抓好學生思想道德建設；逐兩頭，抓中間，嚴格控制學生成績兩極分化的局面；抓好學生穩(wěn)定工作，避免學生流失；加大宣傳力度，大力開展安全教育，排除安全隱患，堅決杜絕安全事故發(fā)生。
四、具體安排
1、開學進行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把qq、博客告訴學生以便學生進入個人空間，了解班主任的教學理念、教學設想、教師動態(tài)等，造好花名冊（姓名、性別、父母姓名、家庭詳細住址、興趣愛好、聯(lián)系電話、qq號）。
2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級文化建設；
3、第一周星期四德育例會，學生上講臺作一分鐘自我介紹；
4、組織學生自查，開展批評和自我批評；
5、針對四次考試：學校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，認真組織學生、老師進行質(zhì)量分析，開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學生授獎會（希望之星、進步之星、文明之星、單科明星）”；辦好四期期彩噴光榮榜；
6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽；
7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽；
8、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對優(yōu)秀短信給予獎勵；
9、國慶60周年，布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙給予獎勵；
10、做好期中、期末優(yōu)秀學生評比工作；
11、定期家訪；
12、組織召開班干部會議，使管理落到實處。
五、日常工作
1、晨讀前訓話5分鐘；
2、英語小組長晨讀領讀；
3、今日快訊1—3條通報；
4、晚自習前1-2分鐘小結；
5、處理偶發(fā)事件；
6、有針對性找1-2人談話。
六、近期目標
1、做好學籍穩(wěn)定工作，防止學生外流；
2、做好差生轉(zhuǎn)化工作；
3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課；
4、召開班委會擴大會議了解班級情況；
5、開好第一場科任教師聯(lián)系會。
七、長遠目標
緊密配合科任教師認真帶好班級，不負學校重托，完成學校下達的中考指標任務，爭取明年開開心心的旅游。
初三新學期計劃 5
一、學生現(xiàn)狀分析：
初三學生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握，在學習上有一定的認識，知道學習的重要性，在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。對學好本冊教材打好了一定的基礎。但初三的學生學習的積極性很不夠，參與獲得的主動性較差。對美術知識的系統(tǒng)不夠明確，知識結構層次不是很健全。
二、教學內(nèi)容分析：
立足于面向全體學生，以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;強調(diào)趣味性的美術學習，設計內(nèi)容貼近學生的生活經(jīng)驗，強化學生的美術學習興趣;在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上，充分體現(xiàn)社會的進步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎知識、基本技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。
三、教材中重點、難點：
重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容，繪畫包括版畫和抽象藝術的創(chuàng)作等繪畫創(chuàng)作知識。設計主要是以設計的分類和環(huán)境藝術設計以及平面設計和立體構成等方面的設計知識。
四、教學目標
1、通過各種欣賞、評述能初步了解外國美術發(fā)展的歷史面貌及其回環(huán)成就，初步認識了解外國美術的藝術性和藝術魅力，初步了解他們的社會歷史價值和審美價值。
2、通過欣賞討論與讀書相關的社會活動及其創(chuàng)造的'美術作品，感受其文化內(nèi)涵，使個人素質(zhì)得到提升及長遠發(fā)展。
3、通過賞析生活中各種富有文化品位的用品和環(huán)境，體會認識生活格調(diào)。確立對高雅生活品位的向往和高雅的生活情調(diào)，學會自己美化生活和充實調(diào)節(jié)精神世界。
4、讓學生們了解相關的造型藝術知識，認識造型藝術的不同表現(xiàn)語言、不同表現(xiàn)形式。
5、通過欣賞中國，民間美術作品，認識中國民間美術獨特的美感和表現(xiàn)特點，感受民間美術作品和諧的藝術與實用價值，體會各民族勞動人民在美的創(chuàng)造上的智慧。
五、教法及措施
1、根據(jù)對初三學生的情況分析再加上初三學生所學知識的基礎上，開始新知識的學習。
2、在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到一定的基礎知識，掌握美術的基本技能和技巧，同時也要學會判斷美和創(chuàng)造美，提高學生的審美能力。
3、學生了解了有關美術的基本情況后，緊緊把握住教材重點、難點，面向全體學生抓好教學管理，全面開展教學活動。
六、教學進度
期中考試前完成1-3單元，
期中考試后完成4-5單元。
初三新學期計劃 6
本學年，我新?lián)纬跞昙?6班班主任工作兼數(shù)學教師，對于即將開始的新學年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：
一、了解、認識、熟悉全班
我班現(xiàn)在基本情況：全班總人數(shù)較少，班級學習氣氛較濃，積極性高，多數(shù)學生學習成績居中等偏上，后進生較少，相對差距不大且求知欲望較為強烈，同學之間團結緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。
二、班集體日常管理
1、班委選派：根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應班委職務，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。
2、考勤管理：因事因病應先請假，請假時間在半天以內(nèi)，由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準;請假一周以上需報班主任并由學校領導批準。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄，學期未交班主任統(tǒng)計。
3、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動，使學生做到勞逸結合，促進身心健康發(fā)展，同時，以此增進班集體凝聚力，使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。
5、教室內(nèi)應保持安靜，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全。
6、其它方面要求學生以和為標準，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生。
三、思想教育
初三年級的學生面臨著人生的'又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
初三新學期計劃 7
根據(jù)市教研室的有關精神，結合本組的實際情況和學生的英語學習狀況，改進上學期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學習、的撰寫、課題的申報、七八年級學生活動的趣味性等，進一步加強理論的學習，進一步落實與深化教學常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，進一步加強有效備課和有效教學的研究，提高課堂教學的有效性，進一步加強組內(nèi)外教師的交流，開展實效的和諧的教研活動，激勵教師多反思和多總結，提高專業(yè)水平和教學能力，加強教研組的建設；繼續(xù)開展多樣的學生活動，吸引學生的.眼球，使學生更關注英語學習，營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，從而進一步提高教學質(zhì)量。
一、進一步加強理論學習。
更新教學理念，抽出時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐，本學期要學習有關有效教學資料以及改進評價內(nèi)容和評價方法的資料，努力做到關注學生學業(yè)成就的同時，還要關注學生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生綜合實踐的能力，全面提高學生的素質(zhì)。
二、進一步落實與深化教學常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂。
按計劃上好公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學習，共同促進，以學生的主體作用為重點來實現(xiàn)高效課堂。同時，帶領大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效培優(yōu)補差，鼓勵成員充分發(fā)揮教學特長，有效提高教學效率。
三、加強集體備課。
因此要做到有計劃、有目標、有實效，不走形式，各備課組本學期至少活動五次以上，時間固定，圍繞主題，并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來提高全組成員的業(yè)務水平和教育教學能力。
四、初三備考是重中之重，加強初三畢業(yè)班工作的研究。
提高畢業(yè)班教學效率，組織全組成員認真學習《中考說明》《導引》和中考試卷分析材料，加強對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養(yǎng)，特別注重學生閱讀、寫作和應試能力的訓練，力爭順利打響中考第一仗，爭創(chuàng)中考英語成績新輝煌。
五、加強科研文化建設，讓研究成為習慣。
研究能改變教師的生存狀態(tài)，努力創(chuàng)設研究文化。本學期積極響應學校的科教研活動，開展一系列有關有效備課專題的活動：聽說課的有效備課、閱讀課的有效備課、復習課的有效備課。
六、繼續(xù)建設本學科的資源庫。
建立學科的資源庫，確實是一個利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源，不斷優(yōu)化和建設資源庫。
七、繼續(xù)開展多樣的學生活動。
吸引學生的眼球，使學生更關注英語學習，營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境。
總之，在校長室、教研室的帶領下，我們英語組全體組員會開拓進取，不斷完善自己，將教學質(zhì)量放首位，為學校的教育事業(yè)貢獻最大力量。
初三新學期計劃 8
新的一個學期，也要有新的發(fā)展和成長，對于我們班新學期的計劃，我內(nèi)心也有了一定想法，不僅僅對于自己在工作上的改變，對于我們整個班級都需要有或多或少的改變，在這個開學之際，我也對我們班新學期的計劃提出以下幾點，希望我們班所有的學生都可以認真的遵守班級的紀律，愛護班級的衛(wèi)生，在新學期里面得到更好的成長，更何況你們也已經(jīng)是初三的學生了，學習時間也非常的寶貴，每一個學生都即將要面臨人生當中的第一次大的轉(zhuǎn)折，更是需要去有計劃，有目的的去做每一件事。
一、紀律上的打算
1、希望班上的所有班干部都可以做到以身作則，用心的去為班級工作，也為了我們班更好的未來去努力，協(xié)助每一個老師監(jiān)督和管理班級的紀律。
2、所有的學生在上課的時候都要認真的去遵守課堂紀律，迅速的進入到學習氛圍，積極主動的融入到課堂當中，在課上跟著任課老師的教學進度去學習，爭取在課堂當中就將自己的知識學扎實。
3、特別要注意自習課的紀律，無論是班干部還是班上的學生，自習課是為了給你們自己去自主的復習功課的，所以更加要抓緊自習課的時間，去努力的復習，在中考到來之前盡可能的去更好的完成自己的學習。
4、現(xiàn)在你們也是初三的學生了 ，更是要懂的自己在學習或是生活當中的一舉一動的后果或是影響，對自己的行為要三思而后行，勇于去承擔自己的責任，并且愿意去審視自己的做法，及時的彌補自己的缺陷與不足。
二、衛(wèi)生工作的計劃
要想有一個好的學習環(huán)境，對衛(wèi)生的維護和打算是非常的重要的，鑒于上一學期我們班的衛(wèi)生情況而言，我們這一學期還需要更加的.加強班級里面的衛(wèi)生情況，盡可能的去共同創(chuàng)建一個干凈的學習氛圍，才能更好的去融入到學習當中，所以我們也需要用心的去維護班級里面的衛(wèi)生，首先也需要注重自己個人的衛(wèi)生，自己課桌上或是地面要保持絕對的干凈，垃圾要及時的打掃干凈，也要共同去維護班級的衛(wèi)生，輪流打掃教室的衛(wèi)生，我也會合理的安排每一天的衛(wèi)生打算人員，希望衛(wèi)生委員也可以認真的協(xié)助班級更好的打掃好衛(wèi)生。
新的一個學期，也要擯棄之前的那些不好的東西，擁有一個新的開始，也要往更高的目標去努力，在最后的初中時光當中，更好的去達到自己的目標，實現(xiàn)自己在初中校園里面的夢想，成為一個在各個方面都優(yōu)秀的學生。
初三新學期計劃 9
一、學情分析：
九年級學生已經(jīng)有了一定學習政治課程的學習經(jīng)驗，能基本掌握對基礎知識的學習方法，因此重在進一步培養(yǎng)學生的理解、分析、綜合能力，并切引導學生建立正確的人生觀、世界觀和價值觀，使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。本學期還要進行初中畢業(yè)考試，怎樣幫助學生復習鞏固以取得良好的成績也是本學期的工作重點。
二、教材分析
1. 知識結構：全冊共四個單元：《世界大舞臺》、《共同生活》、《法治時代》、《從這里出發(fā)》。
2. 知識內(nèi)在聯(lián)系：四個單元按照我與國家、我與他人和成長中的我這樣的邏輯安排，由遠及近，由宏觀到微觀，分別從國際視野、品德和人際交往、法律教育、畢業(yè)教育等不同方面設計教育主題、安排教育內(nèi)容。
3. 教材特點：教材以學生生活體驗為基礎，以學生為主體，體現(xiàn)青少年文化特征，可讀性和實踐性較強，教育功能十分突出，輔助材料豐富新穎且通俗易懂，可以充分調(diào)動學生學習的積極性。
4.九年級總復習包括人民版的思想品德課本共有五本：七年級上、下冊，八年級上、下冊;九年級全一冊。
三、教學目標：
1、首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應的.提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。
2、培養(yǎng)學生的自學能力，思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創(chuàng)設使學生主動參與，樂于探究，交流與合作的學習情景，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。
4、培養(yǎng)學生正確的人生觀，價值觀，用一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展，學會正確處理與他人、社會、國家的關系。
5、總體為中考而準備：準備上課、準備過關、準備考試。
四、教學措施：
1、認真鉆研教材，備好每一節(jié)課每一個環(huán)節(jié)。
2、積極進行教學改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務水平和教學質(zhì)量。
3、改變，運用多種學習方式調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)積極性和主動性。如：講累了，讓學生看有教育方面的視頻，看厭了就讀背知識點，背累了就練，練累了就展開小組合作討論活動。
歡迎大家去閱讀由小編為大家提供的初三年級政治新學期教學計劃大家好好去品味了嗎?希望能夠幫助到大家，加油哦!
初三新學期計劃 10
在努力學習的時候，時間總是過得飛快。相比于那些不太喜歡學習的同學學總是覺得無所事事感嘆時間過得太慢，我卻恨不得將時間掰成兩半用。看來先賢誠不欺我，當人有著目標并朝著這個目標前進的時候，不僅僅會產(chǎn)生無盡的動力，還會讓時間過得更快。而我的目標就是在這關鍵的初三一年里，將我的成績排名再往前提升，向著我目標的xx高中進行沖刺。
為此，我要對我新學期進行一番學習規(guī)劃，讓我能夠更好地掌握我的時間，提高自身的學習效率。
首先，是周一到周五這段上課時間：
1、早晨起來，在家里先背單詞，到了學校早自習的時候按照老師學校的安排進行英語或者語文的朗誦，充分利用好清晨這段頭腦最清晰的時間段。
2、上課之前要做好預習工作，將第二天要上課的.內(nèi)容在家里粗略的了解一遍，讓自己心里有個底。
3、在上課期間將所有與學習無關的東西收起來，不讓這些東西打擾我的注意力，跟隨著老師的思路學習。
4、嚴格按照老師的建議做好錯題集和摘抄本，當做錯題目的時候摘抄下來提升記憶，并且能夠在平時多多閱讀。而摘抄本則是每天記載英語與語文的優(yōu)美詞句，豐富我的詞庫，讓我能夠在寫作上獲得更大的優(yōu)勢。
5、保證自己午休時間充足的睡眠，起碼保證半個小時的睡眠時間，這樣能夠讓我在下午的課程中打起精神來學習。
6、平日里跟同桌做好約定，讓他監(jiān)督自己，凡是自己走神或者犯困了就提醒自己注意學習。
7、老師布置的作業(yè)早日完成，不能養(yǎng)成拖沓的習慣，做一個今日事今日畢的人，也讓自己的時間能夠更好地安排下去。
8、每天晚上睡前回顧一遍自己今天的所學，特別是單詞和課文，更要做到熟讀熟記。
其次，是周六到周日這段休息時間：
1、早上起來鍛煉，養(yǎng)成一副好的身體才是學習的本錢，如果身體搞壞了學習再好也是空中閣樓。
2、上午完成老師布置的假期作業(yè)，并反復的檢查錯漏，有錯漏的記入錯題集。
3、下午做自己買的學習冊，規(guī)定自己每天完成不少于老師布置的習題量。
4、空閑時間看看新聞，閱讀一些中外名著，既能放松心情，又能提高自己的知識儲備。
5、哪怕是周末休息也要做到早睡早起，嚴格遵守良好的作息時間，養(yǎng)成好習慣。
我相信在新學期我這樣堅持下去的話，成績必定會有著足夠的提升，我的努力終究會獲得足夠的收獲，目標的高中我必然會以優(yōu)異的成績考上。
初三新學期計劃 11
一、德育工作目標：
在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步提高學生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，以成人、成才為目標，引導和規(guī)范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。
二、智育工作目標：
以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足；提高下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面
三、班級管理制度簡介
1、值周值日班委負責制
每天安排一位值日班委，負責整個這一天的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，班長做到每天一小結，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決辦法。
2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記，由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生名單，交學習委員登記匯總；由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值日班委登記匯總，這兩項指標均每周統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。
3、勞動值日登記
由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的.衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內(nèi)的事，做有責任的中國人。
4、班規(guī)由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到班級“根本大法”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的能力。
5、班級公約
班級的公共道德規(guī)范，從守紀、尊重他人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的規(guī)范和目標，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習慣。
6、每月學習小結，以目標測驗為契機，引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己
初三新學期計劃 12
初三下期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。
一、樹理想、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”
通過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心
在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏補缺，讓他們在學習復習的`過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法
在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則，同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
另外是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念;在戰(zhàn)術上：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理，注意常規(guī)
一切從細節(jié)入手，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其責任心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律
紀律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學生學習，特別是學習成績差的，不要放棄學習，“努力才會成功，放棄只有失敗”
2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。
3、建立自律小組，量化打分并公告，
4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放棄。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯(lián)系
出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其達到共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
初三新學期計劃 13
一、德育工作目標：
在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學生的責任意識和感恩意識，并以此為輻射，進一步提高學生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，以成人、成才為目標，引導和規(guī)范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路。與此同時，加強對班干部和班級團員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人，更要做一個有德行的人。
二、智育工作目標：
以初三開學考試為契機，做好對學生成績的目標管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一力量，充分合理地挖掘每一位學生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足；提高下層面學生的整體成績，力爭做到擴大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面
三、班級管理制度簡介
1、值周值日班委負責制 每天安排一位值日班委，負責整個這一天的紀律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，班長做到每天一小結，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當天和當周存在的問題，拿出解決辦法。
2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀登記，由科代表登記好當天缺交作業(yè)的學生名單，交學習委員登記匯總；由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值日班委登記匯總，這兩項指標均每周統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學期末評優(yōu)評先的參考。
3、勞動值日登記 由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內(nèi)的'事，做有責任的中國人。
4、班規(guī)由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過，上升到班級“根本大法”的高度，作為全班學生行動的參考和指南，避免了以往班級無“法”可依窘境，進一步地加強了學生自治的能力。
5、班級公約 班級的公共道德規(guī)范，從守紀、尊重他人、文明習慣的養(yǎng)成等13個方面為學生指明了道德上的規(guī)范和目標，促使其在不知不覺當中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習慣。
6、每月學習小結，以目標測驗為契機，引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己！
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