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嵩湖鄉(xiāng)中心小學安全工作匯報材料
臨川區(qū)教育局：
我校根據(jù)上級有關(guān)安全工作會議精神，堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的原則；樹立“安全工作高于一切，創(chuàng)建和揩平安校園”的安全理念；以安全教育為龍頭，以班團隊活動、校班刊、國旗下講話等為宣傳陣地；以小學生必須的安全知識和技能為載體，全方位增強學生的安全意識和自我防護能力。一切從實際出發(fā)，統(tǒng)領(lǐng)全局，狠抓管理，從管理要效益，消除安全管理盲區(qū)。通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的氛圍，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。安全工作扎實有序地推進并開展�，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
一、建章立制，構(gòu)建安全教育框架。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以李文生（校長）為組長；黃水明（副校長）為副組長；張瑞泉、付曉華（副校長），廖俊平（工會主席），張高平（校建干事），中層人員：董金華、謝長榮、饒勝安、周建華、丁 軍及各村小校長為成員的強有力的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各村小也相應(yīng)地成立了以村小校長為組長，報帳員為副組長，任課教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到分工明確，細化工作指標，責任到人，層層落實責任，一級對一級負責。形成了齊抓共管的格局。
2、實行了學校安全工作校長負責制。學校安全工作校長負總則，校長統(tǒng)籌安排，全面部署，落實工作責任制；分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力抓，分解工作指標，責任落實到人；各成員具體抓，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并進行整改。把安全工作列入重要議事日程并納入學校目標管理范疇，形成了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)體系，將工作落到實處，消除工作飄浮現(xiàn)象。
3、成立了創(chuàng)安及護校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期開展校園周邊環(huán)境治安綜合整治活動，且每月不定期對網(wǎng)吧、游戲廳、桌球室等娛樂場所進行檢查，發(fā)現(xiàn)學生及時制止并與班級掛鉤，為師生提供了安全、健康、舒適、和諧的校園周邊環(huán)境。
二、制訂制度及簽訂責任狀，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)
1、根據(jù)需要，先后制訂了以下管理制度：學校安全工作管理、安全責任追究制、交通安全管理、飲食安全、消防安全、用電安全、周邊環(huán)境治理、集體活動管理、實驗室管理、校外住宿生管理、教師請假等一系列管理制度，
實行制度管人、制度約束人、制度規(guī)范人的有效管理體制。
2、建立了重大事故應(yīng)急預(yù)案。為及時有效地防范和處置學校重大安全事故，最大限度地減少師生傷亡和經(jīng)濟損失，我校成立了“重大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責對學校重大安全事故進行組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)調(diào)度。
3、建立值班、巡邏制度。學校建立了24小時值班制度，及時消除安全隱患，將事故控制在萌芽狀態(tài)。若有重大突發(fā)事件，值班人要以最快的通訊方式在2小時內(nèi)將事故情況報中心小學、派出所、鄉(xiāng)政府及教育局。
4、制定了管理措施。學校選擇安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定了（1）重要時段（課間操、放學）及重要地段（樓道、校門口），（2）課前三分鐘安全教育，（3）課前清點學生數(shù)（知曉未到校學生去向），（4）放學半小時內(nèi)靜校（學生必須背書包回家）（5）課間扼制學生買零食，（6）巡查學生攀爬體育設(shè)施等一系列管理措施。還特別印發(fā)了《交通安全致學生家長公開信》，做到安全工作不僅是學校的事，更是全社會的事，形成學校、社會、家庭共同參與，群策群力，為學生創(chuàng)造更加安全、和諧的成長環(huán)境。
5、簽訂責任狀。為克服工作中互相推委、推卸責任等不良現(xiàn)象，層層簽訂了責任狀，一級對一級負責。具體包括：中心小學校長與各村小校長、村小校長與教師、教師與學生、中心小學與各幼兒園、學校與校外住宿生的房東、學校與校外住宿生安全責任狀等。并且，學校還組織精干人員實地察看校外住宿生的住宿條件，同時張貼《房東的義務(wù)與職責》，責成房東加強住宿生的安全教育，不具備住宿的堅決封閉。
三、加強防范措施，實施有效管理。
1、我校在安全防范工作中，首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全，重視校舍安全、設(shè)備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等，做到防患于未然。經(jīng)常對學校電力、房屋、衛(wèi)生進行自查，做到了責任到人。并且在樓道、廁所等場所安裝了感應(yīng)燈，消除了安全隱患。
2、學校按上級要求組織教育教學，切實解決學生過重的課業(yè)負擔，禁止利用雙休日、節(jié)假日違規(guī)組織學生集體補課。
3、充分利用校班刊、晨會、班會、團隊活動、國旗下講話及法制副校長講課等方式向?qū)W生進行安全教育。
4、各校建立了安全工作會議臺帳及安全工作排查臺帳，各班設(shè)立了專門安全工作記錄本。做到每周至少一次對學生進行安全教育，尤其是節(jié)假日、重大紀念日，開展有針對性的安全知識講座，及時做好記錄并讓學生簽好字，
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以警示師生“安全第一，預(yù)防為主，標本兼治”的安全意識。
5、重視對門衛(wèi)的管理，嚴格控制外來人員進入學校，并要求學生在校期間不準離校。
四、落實制度，加大督查力度。
1、學校開展了安全排查及督查。學校實行了一周一小查，一月一大查，一學期一特查的安全排查機制，及時掌握并解決學校安全工作中存在的問題，消除安全隱患。
2、學校每天開展安全巡查。學校各項安全工作的責任人必須到崗到位，將巡查到的情況及時載入安全工作臺帳，并上交存檔，使安全工作情況得到全面反映，消除安全管理盲區(qū)。
3、實行安全事故零報告制。
五、存在的安全隱患
1、官家、陳油、廖家、加升、江下、上聶、范家這七所小學無圍墻。且陳油、官家、廖家、加升、付家等五所小學臨近公路
2、范家、付家、下澤這三所小學廁所墻體開裂。
3、中心小學本部成班率過高，體育活動場所地面有石塊裸露。
六、整改措施
1、無圍墻的村小要加強學生安全教育，規(guī)范學生活動行為，尤其是臨近公路的學校，要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾路隊的作用，讓學生列隊走出校園。
2、范家、付家、下澤三所村小的廁所要進行加固并設(shè)立外圍欄。
3、中心小學本部各樓層、樓道口，校門口，課間操及放學等重要地段、時段要安排專人值班；另外，體育活動場所地面要鋪細沙，有效預(yù)防安全的事故的發(fā)生。
總之，我校本著以人為本的宗旨，堅決奉行“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的安全教育思想，全面落實科學發(fā)展觀，學校的安全工作井然有序，沒有出現(xiàn)一類安全事故，為我校的教育教學工作提供了強有力的保障，各項工作得到政府和群眾的認可。
2017年12月2日
嵩湖鄉(xiāng)中心小學安全工作匯報材料 [篇2]
一、基本情況
白沙鄉(xiāng)中心小學地處縣城東14公里的白沙鄉(xiāng)白沙村。服務(wù)于1個行政村，10個村民小組，全村2896人。學校建于1942年，占地面積7200平方米，建筑面積2099平方米（其中教學用房1189平方米、辦公用房54平方米、教師周轉(zhuǎn)宿舍523平方米、食堂232平方米），生均建筑面積10.8平方米。現(xiàn)有教師18人，大專及以上學歷18人。教師學歷合格率100﹪。有6個教學班，在校學生281人（女生153人），師生比1︰20。學校配備互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。電教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室各1個。圖書室藏書7512冊，生均26冊；儀器室按國家二類標準配備。學校適齡兒童入學率為100％，殘疾兒童入學率100％，鞏固率100％，畢業(yè)升學率100％。 近年來，我校牢固樹立“生命第一，預(yù)防為主”的意識，始終把安全工作擺上學校重要議事日程，成立了以校長任組長，副校長任副組長，各班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校堅持在常規(guī)管理中落實安全，在課堂教學中滲透安全，在工作重點中突出安全，切切實實把“安全無小事”落實到具體工作中，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。特別是這一年來，學校站在“抓校園安全就是抓學校發(fā)展、就是踐行黨的群眾路線教育”的高度，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，以創(chuàng)建全國縣級文明城市活動為契機，通過實施精細化安全管理，構(gòu)筑起了一道堅固的校園安全屏障，確保了學校平安、穩(wěn)定、和諧。
二、所做的工作
（一）消防安全
一是開展消防知識的宣傳工作。根據(jù)消防知識進學校要求，通過廣播、黑板報、櫥窗等形式，宣傳消防知識。 二是加強學校消防硬件建設(shè)。學校購買滅火器10個，重點部位教學樓、圖書室、儀器室等配臵滅火器，并對全體師生進行消防知識培訓(xùn)，保證師生能夠正確使用滅火器。三是經(jīng)常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。四是加強消防安全演練。學校定期開展防火、防電、防溺水等消防安全演練，切實提高學生的消防知識和逃生能力。
（二）冬季取暖安全
我校冬季主要以燃煤取暖為主，因此，學校采取措施是：1.在生火之前要仔細檢查煙囪是否通暢。2.仔細檢查煙囪之間的接頭是否連接緊密，煙囪是否有破損，特別是煙囪離屋頂近時更應(yīng)認真查看，煙囪的室外部分要有彎脖，防止刮風時氣體倒灌到室內(nèi)。3.室內(nèi)一定要有通風口，以利于有毒氣體的排放。4.教師宿舍要求晚間留通風口睡覺前應(yīng)該仔細檢查煤爐蓋是否蓋嚴，風門是否開著。5.辦公室、教室每天早、中、晚通風換氣，保持室內(nèi)空氣清新。
（三）學生上下學安全
上下學采取一、二年級家長接送制，三至六年級堅持路隊制。加強學生交通安全教育，教育學生走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂穿馬路，更不能追趕車輛嬉戲、打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。
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（四）食品安全及衛(wèi)生防疫
一是學校認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品
衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、等法規(guī)，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。
二是加強學生營養(yǎng)早餐的監(jiān)管力度，對食品原料采購、存儲、等各個環(huán)節(jié)加強管理，對牛奶、甜玉米罐頭、蘋果汁、桃酥的質(zhì)檢報告、生產(chǎn)日期等嚴格檢查，防止三無產(chǎn)品進校園。利用教師灶每天給學生加工雞蛋，保證學生吃熱雞蛋。
三是證求家長同意的情況下每天給學生提供純凈水，保障了學生的飲水安全。
四是加強新生入學時的預(yù)防接種證檢查，沒有按規(guī)定注射疫苗的學生不得入校與此同時經(jīng)常與衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所聯(lián)系，協(xié)調(diào)家長定期對學生進行疫苗補種工作。
五是采取晨檢制度，每天對學生進行體溫測試，如有異常情況，及時聯(lián)系家長及時進行治療，并對腮腺炎，手足口病等帶有傳染性的疾病，如有發(fā)現(xiàn)采取隔離治療，沒有完全康復(fù)不得返校。
（五）自然災(zāi)害防范 災(zāi)害性天氣、山洪、泥石流、滑坡、雷擊、地震等自然災(zāi)害直接危害人類生存，做好校園安全和自然災(zāi)害防范工作重在平時，貴在堅持。牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”，克服安全工作中的僥幸心理、麻痹思想和厭煩情緒，以高度負責的精神，采取有力措施，抓好各項工作的落實。
1．切實加強對學生的安全教育。各班結(jié)合本學校的實際情況，認真落實安全教育任務(wù)，通過多種形式，創(chuàng)造性
地開展自然災(zāi)害防范和救助知識教育工作，提高學生的安全意識、避險意識和自我保護、救助能力。
2．做好安全隱患排查整治工作。學校經(jīng)常對校舍等基礎(chǔ)設(shè)施排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保安全。學校對各種設(shè)施設(shè)備的使用維護情況、學生安全教育情況、學校安全管理制度的建設(shè)和落實情況等進行全方位的排查整治。
3．加強自然災(zāi)害預(yù)警工作。學校通過撥打12121電話等確保能在第一時間收到氣象、地質(zhì)災(zāi)害等預(yù)警信息。各班主任密切關(guān)注網(wǎng)上信息，及時做好宣傳和教育工作，加強輿-論引導(dǎo)，防止謠傳誤傳引發(fā)師生恐慌情緒，維護學校的安全穩(wěn)定。
4．加強突發(fā)公共事件應(yīng)急安全演練工作。堅持開展應(yīng)急演練，是科學處臵突發(fā)事件，減少師生傷亡的有效措施。學校制定了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強防震減災(zāi)演練，提高應(yīng)急處臵能力養(yǎng)成習慣，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案能迅速啟動，按照應(yīng)急預(yù)案的程序緊急疏散。
（六）危險化學品安全
一是使用、儲存危險化學品，必須建立危險化學品使用檔案，并進行明細登記，全面記載領(lǐng)取、使用、結(jié)存情況；
二是使用危險化學品的實驗室，制定了危險化學品安全使用操作規(guī)程，明確安全使用注意事項，并嚴格按照規(guī)定進行相關(guān)操作；
三是實驗室負責人對本實驗室危險化學品的使用安全負責，并負責落實保管責任制，要責任到人。
（七）校園安全
1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長為組
長，副校長、村委會主任為副組長，學校教師、村委會成員、村衛(wèi)生所成員為組員的安全工作機構(gòu)，并制定了各自的職責。
2.制定《校園安全工作預(yù)案 》，《校園周邊環(huán)境綜合治理實施方案》等一系列的措施，使學校安全工作有章可循。
3．加強門衛(wèi)值班管理，購臵了一些防爆器械，利用校園監(jiān)控全面監(jiān)視學校的每一個角落，，學校與教師簽訂安全管理責任書、班主任與家長簽訂安全協(xié)議書，責任到人。
4．加強校園周邊綜合治理工作，通過專項整治，消除安全隱患，建立健全長效治理機制，營造安全的育人環(huán)境。
5．做好預(yù)防未成年人犯罪工作。學校成立了“預(yù)防未成年人犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組”、制定了“預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)急預(yù)案”。對五類人群（社會閑散青少年、服刑在教人員未成年子女、不良行為青少年、流浪乞討青少年、留守兒童）進行了摸底造冊，建立和健全了學校、年級預(yù)防與遏制學生違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)機制；把預(yù)防和遏制學生違法犯罪工作列入學校教育工作重要內(nèi)容，與學校各項工作同時安排，同時布臵，同時檢查
（八）管理制度
沒有規(guī)矩不成方圓。建立精細的安全管理制度是強力推進精細化安全管理并取得效益的基礎(chǔ)。為了使校園安全有章可循，有規(guī)可依，我校班子成員通過充分討論，積極采納教職員工、學生及家長的合理化建議和意見，對學�，F(xiàn)行的各種安全制度、預(yù)案去偽存真，去粗求精，進行了規(guī)范和細化，制定了《校園周邊環(huán)境綜合治理實施方案》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》、《門衛(wèi)崗位職責》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《教學安全管理制度》、《各類重大活動及大型集會安全管理制度》、《校園安全排查制度》、《安全工作獎懲考核制度》等一系列安
全管理規(guī)章制度。同時，學校在每學期開學初，都要利用教職工例會時間重溫各種安全工作制度，對放學路隊、課間活動、教學活動等安全制度予以重點解讀，以此強化教職工的安全責任意識。
（九）集體活動安全
我們學校的大型活動活動主要是六一兒童節(jié)慶�；顒訛橹�，在活動之前，學校制定了活動安全預(yù)案，確�；顒影踩f無一失。
（十）事故查處情況
“生命不保，談何教育？”為把安全工作落到實處，我們遵循“責任到人，措施到位，堅持到底，追究到真”的原則，不但健全了制度，而且明確了分工。學校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學校安全工作，負責起草并落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓(xùn)等工作。通過層層簽訂安全工作責任書，對學校安全管理工作任務(wù)進行了層層分解，將學生校內(nèi)安全責任細化到每一分鐘，各個時段都有具體的安全責任人，從而使全校安全管理工作形成了橫向到邊、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，較好地覆蓋了學校安全工作的方方面面，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。
三、存在的問題
一是學校離馬路近，車流量大，學生途經(jīng)路口未設(shè)臵減速帶和警示標志，過馬路比較危險。
二是學校校門外圍墻不太堅固存在安全隱患。
三是學校教學樓為C級危房，儲藏室為D級危房，校舍存在安全隱患。
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