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滔河九年制學校實施雙高雙普匯報材料
尊敬的各位領導：
滔河九年制學校屬農(nóng)村九年一貫制寄宿制學校，始建于1976年9月。學校地處巴山北坡太平山下的滔河鎮(zhèn)興隆村二組。滔河九年制學校分為初中部、小學部和幼兒園三部分。目前我校實行“兩部一園”同步教學，學校設十二級十二班。
學�？傉嫉孛娣e17388平方米，建筑面積6877.55平方米。校內(nèi)設有規(guī)范的音樂舞蹈室、圖書室、檔案室、多功能廳等各功能部室；擁有學生計算機48臺、圖書兩萬余冊、實驗設備近萬件，完全能滿足教育教學的需要。近年來，學校先后被安康市教育局、縣委縣政府評為“文明校園”；安康市教育局授予“教育工作先進單位”、“示范初級中學”；嵐皋縣委縣政府授予“四五普法依法治理工作先進集體”；嵐皋縣綜治委授予“普法依法治理示范學�！钡葮s譽稱號。
近幾年來，學校始終把“雙高雙普”工作放在重要位置來抓，開創(chuàng)了素質(zhì)教育及精神文明建設新局面，促進了學校各項工作的正常開展。合理確定辦學定位，形成辦學思想，提煉學校精神文化。各位領導，現(xiàn)就我�！半p高雙普”工作匯報如下：
一、學校概況及指標完成情況
1.普及程度。
適齡兒童501人（其中幼兒91人），入學率100% ，輟學率為0；殘疾適齡兒童3人，入學率100% 。
2、師資水平。
現(xiàn)有教職工35人，其中專任教師35名，高級職稱5人，占專任教師的14.7%，本科及以上學歷26人占教師的76.5%，教師學歷達標率100%。在職教師均有教師資格證書,教師全員接受了信息技術培訓。 1
3、辦學條件。
我校是具有獨立法人資格的全民所有制農(nóng)村寄宿制學校，依法取得辦學資格，辦學場地獨立完整,無土地糾紛，產(chǎn)權合法、明晰。中小學生生均用地面積達到48.5平方米，建筑面積生均17.61平方米，生均綠化用地面積15平方米，建有勞動實踐基地10畝。校園布局合理、環(huán)境優(yōu)美，享有“高山花園學�！敝雷u。近幾年來，政府共計投入1900余萬元，先后修建了學生餐廳、學生住宿樓、教師公租房、水沖式廁所、教學樓等，規(guī)劃設計了學校的塑膠運動場，添置了一大批教育教學儀器設備，各個功能部室能完全滿足教育教學需要，達到“雙高雙普”相關指標要求。
4、教育經(jīng)費。
學校年度生均公用經(jīng)費補助等學校運轉經(jīng)費、“營養(yǎng)計劃”、農(nóng)村寄宿生生活補助費、家庭經(jīng)濟困難學生資助等政策都能落實到位，保障了學校正常運轉和學生健康成長，教職工工資能按時發(fā)放。學校嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理制度。堅持民主、規(guī)范、節(jié)約的原則，建立校務公開、收支公開、教代會審議制度，定期接受審計監(jiān)督，學校經(jīng)費收支、用途合理、透明，無違紀現(xiàn)象。
5、教育科研。
學校建立健全了教育科研機構和科研制度。制定有教研工作實施方案，有一位校級領導分管教育科研工作。根據(jù)校情，學校設有綜合文科教研組、理科教研組、英語教研組和數(shù)學教研組。每個教研組每學期都有自己的教研專題，每周都要召開教研會。學校通過派出去、請進來的方式進行專家引領、同伴互助，以提升全體教師的專業(yè)技術能力。每年輪流派出教師參加“陽光師訓”，開展全員“名師大篷車培訓”、遠程教育技術培訓、現(xiàn)代教育技術培訓、參加“國培計劃”等。通過多種學習、培訓，鼓勵教師開闊視野，轉變教學觀念。學校加強了教學管理，積極實施“科研興教”，推行新課程改革，堅持每 2
周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。每學期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學心得、教學設計、教學反思、教育敘事、論文，以及良好的教學成績等來反映個人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。每學年度我校教師全員參加校本研修，有兩個市級課題和兩個縣級課題結題，教師撰寫教學隨筆150多篇。近三年我校有10位教師的論文在安康市教學論文評選中獲一、二等獎。學校已將科研成果作為教職工職稱晉升、績效考核、年度考核的重要依據(jù)。
6、高效課堂。
近年來，我校積極進行高效課堂模式的探索，在優(yōu)化課堂教學模式和實現(xiàn)課堂高效目標上取得了初步成效。學校從提升教師自身專業(yè)素質(zhì)入手，不斷加強教師主體意識、啟發(fā)意識、民主意識的培養(yǎng)，要求教師必須尊重學生的主體地位，把課堂還給學生，充分調(diào)動學生參與課堂的熱情和主動性，重視學生的獨特感受、體驗和理解，反思教學行為，總結教育教學規(guī)律，形成自己的教學思想和教學風格。
在高效課堂實施中，學校也很重視班級建設。學校制定有班級建設實施方案，通過班主任工作研討會，班主任培訓會等多種形式提高班主任的工作能力。班級圍繞學生的學習、生活中遇到的突出問題和難點問題經(jīng)常性的開展班、團、隊活動，形式靈活多樣，辦手抄報、黑板報、表演節(jié)目、國旗下講話、主持節(jié)目、廣播員等活動均讓學生全員、輪流參與。每學年學校都要表彰獎勵三好學生、優(yōu)秀學生干部及體、音、美、勞動實踐與科技發(fā)明等特色發(fā)展優(yōu)秀學生、進步顯著學生等。
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7、教育質(zhì)量。
教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學彰顯特色。一是學生思想品德素質(zhì)大力提升。通過國旗下講話、主題班會、先進典型、社會主義核心價值觀觀等教育活動，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，增
強服務國家人民的社會責任感，養(yǎng)成良好的生活習慣。二是學生文化藝術素養(yǎng)和身心素質(zhì)均達到標準。我校的體美計都有專業(yè)教師任教，教務處按照課程標準開足開齊課程，要求教師嚴格按照教學大綱要求授課。學校每學期組織一次音體美展示活動，積極參與上級組織的各種競賽活動，近兩年來，我校在體育、美術競賽中獲得市縣多項大獎。三是創(chuàng)新管理模式，積淀文化內(nèi)涵。在“為每一位孩子的終身幸福奠基，辦人民滿意教育”的理念下，創(chuàng)新德育、教學、后勤管理模式。注重校園制度、班級、宿舍文化建設。
二、實施“雙高雙普”的主要做法
1、提高認識，明確目標
學校成立了以校長為組長的實施“雙高雙普”工作領導小組，成立部室建設、校園文化建設、檔案建設三個工作小組。經(jīng)常性召開專題會議安排部署“雙高雙普”工作，建立了“雙高雙普”工作責任制。
2、分層推進，逐步實施
學校本著硬、軟件必須達標的原則。按先校建、后軟件，同步實施，有序推進。
3、合理規(guī)劃，不留遺憾
學校就校園布局多次征求縣教育主管局、鎮(zhèn)黨委政府和教職工的意見和建議，不斷優(yōu)化校園建設方案，形成滔河九年制學校校園規(guī)劃平面圖，目前學校所有建設均按此方案實施。
4、教職工顧大局、講奉獻
在我校實施“雙高雙普”過程中，學校人人參與。近兩年來全體教師犧牲休息時間加班加點，投入學校的綠化美化和檔案建設、部室建設工作中，自己動手綠化校園1328平方米、進行部室布置23個、布置文化墻716平方米、建檔案291卷。
5、校園文化建設形成特色
學校確立了“高山園林式校園”的校園特色，目前我校校園文化
建設、景觀改造已完全峻工，使我校的“綠化、美化、亮化”工程又上了一個新的臺階。
6、部室建設力求達到標準
按照雙高雙普標準，我校建音樂舞蹈室、圖書室、檔案室、多功能廳等24室1部，除物理實驗室、生化實驗室、地理教師部分桌子未安裝到位外，其余均已達到標準并投入使用。
7、檔案建設規(guī)范
學校新添置了一批檔案柜，設有兩個專門檔案室，由專人負責檔案管理工作，目前檔案資料已規(guī)范入檔。
總之，我校的各項工作在各級領導的關心指導下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，不斷充實和學習現(xiàn)代化教學設施和手段，推動我�！肮芾砜茖W化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向闊步前進，為滔河的教育教學事業(yè)繼續(xù)添磚加瓦。
滔河九年制學校實施雙高雙普匯報材料 [篇2]
尊敬的各位領導：
滔河九年制學校屬農(nóng)村九年一貫制寄宿制學校，始建于1976年9月。學校地處巴山北坡太平山下的滔河鎮(zhèn)興隆村二組。近幾年來，學校始終把“雙高雙普”工作放在重要位置來抓，開創(chuàng)了素質(zhì)教育及精神文明建設新局面，促進了學校各項工作的正常開展。各位領導，現(xiàn)就我�！半p高雙普”工作匯報如下：
一、 學校的基本情況。
滔河九年制學校分為初中部、小學部和幼兒園三部分。目前我校實行“兩部一園”同步教學，學校設十二級十二班。
本學期我校有在校適齡兒童449人（1－6年級209人，7－9年級138人，幼兒園102人）。現(xiàn)有在校寄宿生119人，隨遷子女89人，留守兒童374人，在校學生男生213人，在校學生女生236人。現(xiàn)有教職工32人，專任教師32人，教師高級職稱5人，占專任教師的15.6%，本科及以上學歷26人占教師的81.2%，教師學歷達標率100%，我校有專職的體、音、美老師，學科配置基本合理。
學�？傉嫉孛娣e17388平方米，建筑面積6877.55平方米，校園綠化面積7051.3平方米。校內(nèi)設有規(guī)范的音樂舞蹈室、計算機教室、圖書室、教師閱覽室、生化器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、留守兒童關愛中心、團隊活動室、檔案室、多功能廳各功能部室；我校有教師機35臺，設有規(guī)范的教師電子備課室，擁有學生計算機76臺、圖書18730冊、實驗設備近萬件，男生廁所蹲位 53個，女生廁所蹲位 67個。
二、實施“雙高雙普”的主要做法
1、提高認識，明確目標
學校成立了以校長為組長的實施“雙高雙普”工作領導小組，成立部室建設、校園文化建設、檔案建設三個工作小組。經(jīng)常性召開專題會議安排部署“雙高雙普”工作，建立了“雙高雙普”工作責任制。
2、以校本研修為載體，促進校本科研課題持續(xù)發(fā)展。
學校建立健全了教育科研機構和科研制度。制定有教研工作實施方案，有一位校級領導分管教育科研工作。學校校委會成員人人參與主題研修，并有自己的專題，取得了一定的研究成果。根據(jù)校情，學校設有綜合文科教研組、理科教研組、英語教研組和數(shù)學教研組。每個教研組每學期都有自己的教研專題，每周都要召開教研會。通過多種形式學習、培訓，鼓勵教師開闊視野，轉變教學觀念。學校加強了教學管理，積極實施“科研興教”，推行新課程改革，堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。每學期初，各組根據(jù)實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學心得、教學設計、教學反思、教育敘事、論文，以及良好的教學成績等來反映個人的努力和工作。每學年度我校教師全員參與主題研修，現(xiàn)有2個市級課題和4 1
個縣級課題結題，教師撰寫教學隨筆150多篇。近三年我校有10位教師的論文在安康市教學論文評選中獲一、二等獎。學校已將科研成果作為教職工職稱晉升、績效考核、年度考核的重要依據(jù)。
3、合理規(guī)劃，不留遺憾
學校就校園布局多次征求縣教育主管局、鎮(zhèn)黨委政府和教職工的意見和建議，不斷優(yōu)化校園建設方案，形成滔河九年制學校校園規(guī)劃設計圖，目前學校所有建設均按此方案實施，實現(xiàn)了學校長足發(fā)展的目標。
4、教職工顧大局、講奉獻
在我校實施“雙高雙普”過程中，學校人人參與。近幾年來全體教師犧牲休息時間加班加點，投入學校的建設、綠化、美化、亮化、檔案建設、部室建設工作中，自己動手綠化校園1328平方米、進行部室布置23個、布置文化墻716平方米、建立規(guī)范檔案315卷。學校新添置了一批檔案柜，設有兩個專門檔案室，由專人負責檔案管理工作，目前檔案資料已規(guī)范入檔。
5、校園文化建設形成特色
學校確立了“高山園林式校園”奮斗目標，目前我校校園文化建設、景觀改造正在改造過程中，預計2017年6月底即可改造完畢。
6、規(guī)范管理、促進學校持續(xù)發(fā)展。
在“雙高雙普”工作推進中，不斷改進學校的管理方式，實行精細化管理。學校的管理制度、教師論文資料、校長學術報告和述職報告、學生成長素質(zhì)教育檔案、校園刊物《新芽》、學生素質(zhì)作品等全部實行分類規(guī)范化裝訂存檔。
四、目前存在的困難和問題。
1、由于我校是一所九年制學校，為了滿足教育教學的需要，在“雙高雙普”工作推進中，國家投入了大量的財力進行規(guī)劃建設、改造、翻新。但學校的硬件建設、美化、亮化等工程量巨大，各項工作進展滯后。
2、學科配置基本合理，但由于體音美專職教師并未能真正做到一專多能，必須強化學科建設。
3、我�，F(xiàn)代化建設水平起步較晚，大部分中老年教師對現(xiàn)代化信息設備的應用還不夠完全熟練，必須加大培訓力度，實行長效的幫扶制度。
總之，我校的各項工作在各級領導的關心指導下取得了一些成績，但也存在一定的問題與不足，在今后的工作中，我校將依法治校，以德治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，進一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務能力，推動我校向“管理科學化，條件現(xiàn)代化，育人全面化，質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化”的方向闊步前進，為滔河的教育教學事業(yè)繼續(xù)添磚加瓦。
滔河九年制學校校長：杜承毅
2017.4.22
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