林甸縣黎明兩基匯報材料

林甸縣四季青鎮(zhèn)“兩基”工作匯報

四 季 青 鎮(zhèn) 人 民 政 府

2011年9月

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政部門的指導(dǎo)支持下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力奮斗下，我鎮(zhèn)“兩基”工作有了很大幅度的提高，現(xiàn)將基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作以匯報。

一、我鎮(zhèn)自然情況

我鎮(zhèn)位于林甸縣東南部，總耕地面積 26.4萬畝，行政村13個，77個自然屯，全鎮(zhèn)總?cè)丝?2.4萬人，其中農(nóng)業(yè)人口

2.3萬人。我鎮(zhèn)小學(xué)13所，50個教學(xué)班，在校生1163人，教職工135人。中學(xué)一所，14個教學(xué)班，在校生521人，教職工61人。

二、“兩基”指標(biāo)完成情況

（一）“普九”指標(biāo)完成情況

1、普及程度

（1）全鎮(zhèn)共有7—— 12周歲人口1069人，適齡兒童入學(xué)率100%，其中女童 564人，入學(xué)率100%，13—— 15周歲人口在初中 503人，初中在校生521人，初中階段入學(xué)率為103.5%。

（2）2011—— 2012學(xué)年初，全鎮(zhèn)小學(xué)在校生為1163人，輟學(xué)0人，輟學(xué)率為零.初中在校生521人，無一人輟學(xué)。

（3）全鎮(zhèn)15周歲人口145人，完成初等教育145人，初等教育完成率為100%，17周歲人口 176 人，完成初級中等教育176人，初級中等教育完成率為100% 。

2、教師隊伍

（1）全鎮(zhèn)共有小學(xué)專任教師135人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)135人，達(dá)

標(biāo)率為100%.其中本科學(xué)歷23人，�？�60人，其余均中等專業(yè)達(dá)標(biāo)；初中專任教師55人，達(dá)標(biāo)54人，達(dá)標(biāo)率98.3%，其中本科以上學(xué)歷42人，占專任教師76.4%

（2）全鎮(zhèn)中小學(xué)專任教師中，中級職稱105人，占專任教師的72.8%。

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)校長15人，均參加崗位培訓(xùn)，崗培合格率為100%。

3、辦學(xué)條件

（1）全鎮(zhèn)合格小學(xué)12所，基本合格小學(xué)1所，規(guī)范化程度100%，全鎮(zhèn)合格初中1所，規(guī)范化程度100%。

（2）2011年全鎮(zhèn)小學(xué)校舍總面積為10139.5㎡，生均校舍面積為8.4㎡；初中校舍面積4565平方米，生均校舍面積為8.9平方米。

（3）全鎮(zhèn)小學(xué)建有實驗室14個，教學(xué)儀器配齊率95% 。音體美器材配備，中學(xué)和中心小學(xué)達(dá)《目錄》二類標(biāo)準(zhǔn)，村小學(xué)達(dá)三類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)備配齊率為100%。全鎮(zhèn)共有圖書室14個，小學(xué)圖書總冊數(shù)為15119冊，生均 13冊，初中圖書總冊數(shù)9000冊生均18冊。全鎮(zhèn)建有微機室3個。有遠(yuǎn)程教育模式二12個，模式三2個。

4、教育經(jīng)費

（1）2017年全鎮(zhèn)用于教育的財政撥款額為433萬元；2011年為499萬元。增長率為15.2%。

（2）2017年全鎮(zhèn)小學(xué)生均公用經(jīng)費為355元；2017年為400元。增長率為12.68%。全鎮(zhèn)中學(xué)生均公用經(jīng)費2017年為552元；2017年為582元；2011年中學(xué)生均公用經(jīng)費為678元

（3）全鎮(zhèn)中小學(xué)勤工儉學(xué)開展率為100%，勤工儉學(xué)收入2017年為11.4萬元，2017年收入為13.8萬元。

5、教育質(zhì)量

（1）2017--- 2011學(xué)年度全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生154人，全科合格人數(shù)154人，全科合格率為100%，全鎮(zhèn)初中畢業(yè)生為248人，平均合格人數(shù)為 248人，平均合格率為100%。

（2）全鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生中體育合格人數(shù)為154人，體育合格率為100%；初中畢業(yè)生體育合格人數(shù)為248人。體育合格率為100% 。

（3）全鎮(zhèn)小學(xué)在校生行為規(guī)范合格率為100%，初中在校生行為規(guī)范合格率為100%。

（二）掃盲指標(biāo)

2017年3月，我鎮(zhèn)經(jīng)省高標(biāo)準(zhǔn)驗收，達(dá)到無盲鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，被確認(rèn)為無盲鎮(zhèn)。市對我鎮(zhèn)復(fù)檢，復(fù)盲率為零。雖然我們已經(jīng)成為無盲鎮(zhèn)，但是，我們?nèi)��?zhèn)上下班子沒有散，人員沒有減，經(jīng)費沒有少，工作沒有停，繼續(xù)落實一堵二掃三提高的掃盲方針，鞏固無盲鎮(zhèn)成果，常抓不懈。

三、實施“兩基”工作的具體做法

（一）擺正位置，落實責(zé)任

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化監(jiān)督，齊抓共管

一把手重視是打通“兩基”主干道的關(guān)鍵。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府明確要求，教育工作要一級抓一級，一級促一級，一級干給一級看，一級帶著一級干。幾年來，我們始終堅持“兩基”工作主要領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人、主管領(lǐng)導(dǎo)為具體責(zé)任人、監(jiān)護人為直接責(zé)任人制度，確保任務(wù)分解到位，責(zé)任落實到人。 鎮(zhèn)政府成立了以政府一把手為組長，主管政法副書記、主管教育副鎮(zhèn)長為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。成員有鎮(zhèn)宣傳委員、團委、司法、婦聯(lián)、中心小學(xué)、中學(xué)校長。同時，常設(shè)了“兩基”辦公室，由鎮(zhèn)中心小學(xué)校長任辦公室主任。并且確定了一把手親自抓，政法書記分管抓，主管鎮(zhèn)長具體抓，包村干部配合抓，中心小學(xué)、中學(xué)校長專門抓的組織網(wǎng)絡(luò)。各村也成立了分工明確，責(zé)任清楚，目標(biāo)具體的“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了全鎮(zhèn)上下齊抓共管的局面。

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2、 采取有效措施，鞏固提高“普九”質(zhì)量

（1）實行專人專項專管，一抓到底。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)小組對于“兩基”的七項指標(biāo)都有專人負(fù)責(zé)，專抓專管。并且都明確了責(zé)任，明確了目標(biāo)，明確了標(biāo)準(zhǔn)，明確了時限。

（2）實行例會制，定期召開“兩基”專項會議

鎮(zhèn)“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組除下去指導(dǎo)、督導(dǎo)工作外，還定期

召開村長、校長“兩基”專項例會，了解“兩基”工作進(jìn)展情況。同時，解決“兩基”工作中所遇到的困難，推進(jìn)“兩基”工作的進(jìn)程。幾年來，我們始終堅持月例會，季部署，

半年檢查，年終總評的運行機制。

（二）千方百計，增加教育投入

我們鎮(zhèn)經(jīng)濟基礎(chǔ)相對薄弱，財政自給率極低。雖然如此，我們也千方百計增加教育投入。幾年來，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府通過財政擠一點，鎮(zhèn)直單位貢獻(xiàn)一點，個體大戶捐助一點，幫扶單位幫助一點的做法，共籌措資金40萬元，為黎明小學(xué)17間教室進(jìn)行了翻新整理，為黎明小學(xué)、同樂小學(xué)各購買了10臺微機，黎明小學(xué)教師辦公桌椅以及學(xué)生課桌椅都進(jìn)行了更換。

（三）強化政府行為，依法抓好“控輟”

“普九”工作的大頭在農(nóng)村，重點工作在初中，難點是控輟。普及九年義務(wù)教育，關(guān)鍵要抓好控輟工作。在普九工作中，我們不斷強化政府行為，力爭把流失率控制在界標(biāo)之內(nèi)。我們的主要做法是：

1、目標(biāo)管理控輟

鎮(zhèn)政府與村委會主任與學(xué)生監(jiān)護人；中心小學(xué)總校與各分校校長，各分校校長與教師層層簽訂控輟目標(biāo)管理責(zé)任狀。并與村委會主任、校長、教師的獎勵工資掛勾，達(dá)到要求發(fā)給村長、校長、教師獎勵證書和獎金。達(dá)不到要求，并且責(zé)令其限期達(dá)標(biāo)，到期再達(dá)不到要求，要給予第一責(zé)任人，免職或降職處分。對“兩基”工作如期不達(dá)標(biāo)的，概括起來就是三句話：摘帽子，移位子，減票子。

2、三包一�？剌z

實行三包一保責(zé)任制，鎮(zhèn)村包入學(xué)率，學(xué)校包鞏固率，教師包完成率，保證普及程度的達(dá)標(biāo)。對不達(dá)標(biāo)單位和個人實行一票否決，不得評模晉級。

3、定期會戰(zhàn)控輟

每個學(xué)期開學(xué)后，我們都要進(jìn)行一次控輟大會戰(zhàn)。堅持把“兩關(guān)”，抓“兩季”。即把住春秋兩個開學(xué)關(guān)，抓住春種秋收農(nóng)活忙兩個季節(jié)。每次大會戰(zhàn)鎮(zhèn)“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組都要全員參加，一切工作都要為此讓路，不論各自的分管工作多忙，也要擠時間、搶時間參加。我們的口號是：“普九”沒有句號，控輟沒有紅燈。

4、教法改革控輟

采取“低起點，多層次”的教學(xué)方法，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好。減輕學(xué)困生學(xué)習(xí)壓力，努力使其達(dá)到“普九”的要求。

5、扶貧幫困控輟

充分用好“兩免一補”政策，使貧困學(xué)生受益，不讓一個孩子因貧困輟學(xué)，對確實有困難的學(xué)生，加大幫扶力度，保障孩子上學(xué)費用，力爭不讓一個孩子掉隊。

6、熱心服務(wù)控輟

幾年來，我們對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，使學(xué)校面貌煥然一新。在力所能及的情況下，改善辦學(xué)條件。這些舉措，不但受到了學(xué)生家長的歡迎，還極大的鼓勵了學(xué)生入學(xué)的積極性。

7、情感關(guān)愛控輟

中學(xué)根據(jù)學(xué)校住宿學(xué)生多，剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)想家的實際情況，學(xué)校要求班主任開學(xué)第一周由班主任陪吃陪住。使小同學(xué)們體會到學(xué)校如家和老師的關(guān)愛，增強了他們對學(xué)校的感情。

幾年來，我們堅持多管齊下，齊抓共管，使得控輟工作結(jié)出了豐碩的果實。

（四）創(chuàng)建平安教育，確保教育平安

幾年來，我們?nèi)��?zhèn)上下齊心協(xié)力，強力打造“平安教育”，構(gòu)建平安工作保障體系。一是建立健全各項規(guī)章制度，鎮(zhèn)政府與各學(xué)校分別建立了平安工作領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，安全教育制度，安全工作考核制度等。二是將學(xué)校易發(fā)的安全事故劃分為火災(zāi)，失竊，治安事件，飲食安全，意外傷害，學(xué)生出走等六大類，各學(xué)校都制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。三是構(gòu)建“金字塔”式責(zé)任體系，為確保師生、校園平安。鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)分工包管基層學(xué)校。學(xué)校校長、班主任、學(xué)生家長分別簽訂責(zé)任狀，做到職責(zé)明確，層層負(fù)責(zé)。四是鎮(zhèn)政府與110、119派出所、工商所組成了一個完整的防控體系，對學(xué)校周邊環(huán)境及校園秩序依法治理。五是對各類安全隱患實行動態(tài)管理。充分利用安全事故零報告制度，隱患整改通知單，隱患整改信息反饋表，平安月報表等有效資源，隨時掌握各種安全隱患整改情況及時督促檢查，落實=防范措施，確保校園平安。幾年來，全鎮(zhèn)無一起火災(zāi)事故，無一起人身傷亡事故，無一起校園治安案件，確保了一方平安。

（五）加快教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

在教師隊伍建設(shè)上，我們鎮(zhèn)鼓勵教師崗位成才，啟動三項工程；抓好教師繼續(xù)教育，突出三個優(yōu)化。

三項工程：

優(yōu)秀教師示范工程。突出學(xué)校優(yōu)秀教師的骨干作用和榜樣作用。通過培養(yǎng)不斷壯大優(yōu)秀教師隊伍。我鎮(zhèn)現(xiàn)有縣級以上骨干教師38名，充分發(fā)揮骨干教師在師德修養(yǎng)，教學(xué)藝術(shù)方面的強大影響力，用這些骨干教師的敬業(yè)精神，精業(yè)實績，激發(fā)整個教師隊伍建設(shè)的活力。

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青年教師成才工程。學(xué)校設(shè)立光榮冊，設(shè)成才獎，滿足青年教師的成就心理需求。培養(yǎng)青年教師矢志從教，敬業(yè)愛生的精神。讓青年教師過好三關(guān)，打好專業(yè)知識基礎(chǔ)，練好教學(xué)基本功，培養(yǎng)專注的治學(xué)態(tài)度。

教育科研興師工程。要求教師不斷的研究、探索、創(chuàng)造和總結(jié)新經(jīng)驗，適應(yīng)新的課程改革要求。中心小學(xué)十一五科研課題兩個：一是《培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生生存能力的研究》（國家級）；二是《新課程小學(xué)語文教學(xué)發(fā)展研究》（市級）。參加研究的教師占全鎮(zhèn)小教師的45%以上，經(jīng)過教師們的共同探討、研究、實踐、總結(jié)，順利通過國家級，市級驗收，圓滿結(jié)題。

三個優(yōu)化是：

優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)。根據(jù)新時代、新形勢、新要求，鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)我鎮(zhèn)小學(xué)教師達(dá)標(biāo)率100%。其中�？埔陨蠈W(xué)歷占64.2%；中學(xué)教師達(dá)標(biāo)率98.3%。其中本科學(xué)歷占76.4.%。

優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)。通過組織教師參加定期培訓(xùn)，采用“請進(jìn)來”，請教育教學(xué)專家講課、示課，近三年共七次。“走出去”組織教師外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)，近三年我鎮(zhèn)到長春、哈爾濱、大慶、牡丹江、佳木斯等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)考察的教師達(dá)93人次。

優(yōu)化教師進(jìn)修途徑。根據(jù)教育發(fā)展的需求，采用多種形式的進(jìn)修培訓(xùn)方式。如計算機網(wǎng)絡(luò)管理、教育理論專修、教育科研設(shè)計、電教多媒體使用技術(shù)等。通過集中培訓(xùn)、分散研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等途徑進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)。

（六）掃盲工作

通過無盲鎮(zhèn)驗收，復(fù)檢后，我們就將掃盲工作重點轉(zhuǎn)移到鞏固提高上，轉(zhuǎn)移到農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)上。我鎮(zhèn)現(xiàn)有鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校1所，村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校8所。幾年來，我們鎮(zhèn)進(jìn)行了如下培訓(xùn)：農(nóng)機具修理，奶牛生豬養(yǎng)殖，大棚蔬菜栽培，病蟲害防治，家禽疾病預(yù)防，水稻種植、甜瓜栽培，黃牛改良，造林防護，玉米地膜復(fù)蓋，家電維修，糧油加工，雞鵝孵化，法制教育，勞動力轉(zhuǎn)移崗前培訓(xùn)等。共舉辦各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班75期，累計近1000課時。培訓(xùn)人數(shù)達(dá)7000人次。培訓(xùn)費用6萬元。

四、 存在問題

幾年來，我們雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但仍然存在一些問題和不足。

一是學(xué)校布局不合理和發(fā)展不平衡的問題還沒有根本解決。

二是教師隊伍建設(shè)還存在簿弱環(huán)節(jié)，結(jié)構(gòu)性矛盾突出，在

適應(yīng)新形勢，掌握新知識和深化教改等方面還需進(jìn)一步加大力度。

三是辦學(xué)條件還需要進(jìn)一步完善提高。

五、 改進(jìn)措施

針對存在的問題，我們的整改措施如下：

1、多渠道籌措資金，進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)辦學(xué)條件。

2、進(jìn)一步調(diào)整中小學(xué)校布局，完成中學(xué)教學(xué)樓建設(shè)，將隆山中學(xué)并入一中，優(yōu)化教育資源配置，優(yōu)化教師隊伍，達(dá)到集中力量辦學(xué)的目的，提高辦學(xué)效益。

3、 通過人事制度改革，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理，相對穩(wěn)定，適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的教師隊伍，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)。

4、 繼續(xù)堅持五個到位：領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，政府工作職能到位，目標(biāo)管理到位，各項政策落實到位，為教育協(xié)調(diào)到位。繼續(xù)堅持六個常抓不懈：控輟工作常抓不懈，改善辦學(xué)條件常抓不懈，教師隊伍建設(shè)常抓不懈，教育質(zhì)量提高常抓不懈，校園平安建設(shè)常抓不懈，農(nóng)民文化培訓(xùn)常抓不懈。履行好鎮(zhèn)政府的四項職能，確�！皟苫�”各項指標(biāo)不滑坡，不回落。

雖然我鎮(zhèn)在“兩基”工作中取得了一定的成績，但與現(xiàn)代化教育的要求還有一定的差距。希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我鎮(zhèn)一定虛心接受意見，認(rèn)真整改，加倍努力，使我鎮(zhèn)的“兩基”工作再登新臺階。

林甸縣黎明兩基匯報材料 [篇2]

“普九”以來，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育法》，將教育工作納入黨委、政府重要工作日程，落實教育科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，切實履行教育職能，不斷加大投入力度，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，圍繞鞏固“兩基”成果，加快農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整和寄宿制學(xué)校建設(shè)步伐，全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)程，取得了初步成效�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、基本情況

小雅鎮(zhèn)位于正安縣城西南63公里。地處東經(jīng)107°8′--11′，北緯28°15′--34′。東與和溪鎮(zhèn)相接，西南和綏陽縣為鄰，西接廟塘鎮(zhèn)木耳村，北連廟塘鎮(zhèn)和桴焉鄉(xiāng)�？偯娣e162.17平方公里，最高黃沙巖海拔1837.8米,最低海拔竹園壩550米,鎮(zhèn)政府所在地海拔600米，是一個由十巖十壩五埡裝點的魅力鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

全鎮(zhèn)轄8個行政村，全鎮(zhèn)總?cè)丝?7686人；2017年農(nóng)村人均純收入達(dá)到7820元。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初級中學(xué)1所，完全小學(xué)7所，九年一貫制學(xué)校1所，其中寄宿制學(xué)校4所; 2017年秋小學(xué)在校學(xué)生1679人,在校初中學(xué)生961人。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實教育優(yōu)先發(fā)展

我鎮(zhèn)黨委政府高度重視教育工作，始終把教育工作擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先地位，切實保證經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃時優(yōu) 1

先安排教育發(fā)展。一是將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入鎮(zhèn)黨委、政府政績考核的范疇，通過下發(fā)文件，定期召開專題會議，與村委會、鎮(zhèn)屬相關(guān)部門簽訂教育工作目標(biāo)責(zé)任書等，切實肩負(fù)起黨委政府作為教育工作第一責(zé)任人的責(zé)任，堅持黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校，了解學(xué)校實際工作情況，對發(fā)現(xiàn)的問題和困難，有針對性地及時幫助解決；二是從實際出發(fā)，制定了《小雅鎮(zhèn)義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《小雅鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校責(zé)任制》和《控輟保學(xué)實施意見》等一系列制度和方案，形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的良好教育氛圍。

三、加大經(jīng)費投入，促進(jìn)教育均衡發(fā)展

（一）形成“三校一園”的教育格局

我鎮(zhèn)根據(jù)鎮(zhèn)域?qū)嵡�，科學(xué)規(guī)劃中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)規(guī)模，形成了學(xué)校布局合理、能滿足適齡兒童入學(xué)的校點布局。

（二）辦學(xué)條件明顯改善

1、強勢推進(jìn)學(xué)校硬件改造。鎮(zhèn)黨委政府高度重視學(xué)校辦學(xué)條件改善工作，多次組織相關(guān)人員對學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)行摸查，現(xiàn)場辦公，逐一落實擴容建設(shè)工作。近年來，多渠道籌措和爭取教育項目資金2600余萬元，實施了7間學(xué)校的教師公租房，5間學(xué)校的學(xué)生宿舍、10間學(xué)校的學(xué)生食堂等，中心小學(xué)教學(xué)樓和綜合樓等項目已納入2017年5月全面改薄計劃，目前征地工作已全面完成。全鎮(zhèn)中小學(xué)校園面積達(dá)到154791平方米，校舍建筑面積達(dá)到43899平方米；其中教學(xué)及輔助用房面積16230平方米，生均教學(xué)及輔助用房面 2

積小學(xué)達(dá)5.2平方米，初中達(dá)5.8平方米；中小學(xué)體育運動場面積29448平方米，生均活動場所面積小學(xué)達(dá)10.56平方米，初中達(dá)12.13平方米。學(xué)校辦學(xué)條件的明顯改善，使我鎮(zhèn)校園環(huán)境有了飛躍式的發(fā)展。

2、重視學(xué)校的設(shè)備設(shè)施建設(shè)。近年來，學(xué)校內(nèi)部配套設(shè)施日趨完善，中小學(xué)有計劃有步驟地推進(jìn)了現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學(xué)儀器裝備建設(shè)進(jìn)程。目前，中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備值255.28萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值小學(xué)達(dá)714.7元，初中達(dá)1407.7元；中小學(xué)擁有計算機206臺，百名學(xué)生擁有計算機小學(xué)達(dá)到4.4臺，初中達(dá)到13.7臺；中小學(xué)共有圖書60785冊，小學(xué)生均17.2冊，初中生均33.25冊。中小學(xué)實現(xiàn)班班通多媒體教學(xué)學(xué)校2間。

四、堅持貫徹落實教育法規(guī)，“兩基”成果不斷鞏固提高

貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡少年兒童接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無旁貸的義務(wù)。在工作中，我們加大對《義務(wù)教育法》的宣傳力度，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，落實“控輟保學(xué)”工作機制，有效鞏固了我鎮(zhèn)“兩基”成果。全鎮(zhèn)2017－2017學(xué)年度適齡兒童1753人，入學(xué)1739人，入學(xué)率99.2%；適齡少年1091人，進(jìn)入初中就讀1046人，尚在小學(xué)就讀14人，適齡少年入學(xué)率97.16%。其中7—15歲殘疾兒童6人，入學(xué)6人，入學(xué)率100%；達(dá)到法定入學(xué)年齡的女童全部入學(xué)，留守兒童等弱勢群體就學(xué)權(quán)利得到了有效保障。

五、強化安全管理，著力構(gòu)建平安校園

為確保校園及周邊環(huán)境安全穩(wěn)定，我鎮(zhèn)制定了《校園安全和周邊環(huán)境治理實施意見》，著力抓好學(xué)校安全工作。一是鎮(zhèn)、村和學(xué)校均成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，逐級簽訂的安全責(zé)任書；二是積極組織相關(guān)職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，確保學(xué)校教學(xué)秩序不受外界干擾；三是每月至少對全鎮(zhèn)中、小學(xué)校進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，消除隱患；四是聘請司法、公安等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校法制副校長或法制輔導(dǎo)員，適時開展安全知識、法律法規(guī)等宣傳教育活動，增強了學(xué)生的法制觀念，促進(jìn)了學(xué)校的安全穩(wěn)定。

六、重視隊伍建設(shè)，打造高素質(zhì)教師團隊

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。我們知道：一個好班子可以帶出一支好隊伍的道理。為此，首先從學(xué)校干部隊伍建設(shè)入手，狠抓學(xué)校班子建設(shè)。并多次推薦相關(guān)人員參加各類提高、研修培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)班子精干、務(wù)實、高效、廉潔。實現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子德才兼?zhèn)涞哪繕?biāo)。

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》以及黨和國家的方針政策等，讓全鎮(zhèn)教師樹立了正確的人生觀、教育觀、價值觀，增強了責(zé)任感、榮譽感，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓、進(jìn)取”的良好風(fēng)氣。

3、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。學(xué)校在打造高素質(zhì)教師隊伍的進(jìn)程中，有效整合資源，通過組織教師

參加國培、指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文、開展教育技術(shù)培訓(xùn)等多形式多舉措引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師業(yè)務(wù)水平的整體提高。目前，全鎮(zhèn)有教職工213人，其中小學(xué)123人，初中90人；全鎮(zhèn)專任教師200人，其中小學(xué)專任教師113人，在校學(xué)生1679人，師生比1：14.86；初中專任教師87人，在校學(xué)生961人，師生比1:11.05；小學(xué)專任教師�？埔陨蠈W(xué)歷96人，占84.96%，中師學(xué)歷17人，學(xué)歷合格率100%；初中專任教師本科以上學(xué)歷81人，�？茖W(xué)歷6人，學(xué)歷合格率100%。

七、創(chuàng)新教育管理，教育教學(xué)成果顯著

為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)中小學(xué)不斷創(chuàng)新管理模

式。一是與時俱進(jìn)，不斷完善和修訂學(xué)校制度和辦學(xué)章程；二是以人為本，積極倡導(dǎo)人性化的管理；三是切實規(guī)范辦學(xué)行為；四是深化教學(xué)改革，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前，我鎮(zhèn)中小學(xué)各項工作均取得可喜成績：中心小學(xué)食堂工作精細(xì)化管理走在全縣前列，“和雅”特色校園文化的打造正有序?qū)嵤?被評為正安縣特色學(xué)校打造先進(jìn)單位，2017年正安縣教育系統(tǒng)綜合目標(biāo)考核中學(xué)獲得一獎等，中心小學(xué)獲二等獎等。2017年教育系統(tǒng)綜合目標(biāo)考核中心小學(xué)獲得一獎等，中學(xué)獲二等獎等。近三年來有葉東、駱銳、李永波、易軍、馮澤幫等30余人被評為正安縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作育等。

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