高三政治第二學期教學計劃
一、指導思想
與時俱進，求真務實，研究、實施有效教育，強化教改意識，優(yōu)化教學過程，注重研究方法，提高復習效益。
二、教學進度安排:
1、第二次月考前（2月8日—3月1日）：復習完必修內容（必修③④）。 具體安排：2月8日—14日 必修3《文化生活》 2月15日—3月1日 必修4《生活與哲學》
2、第二輪復習（專題復習）：綜合能力突破 時間：2017.3月－2017.5月
第一階段3月-4月 （知識專題復習）
第二階段4月-5月 （時政專題復習）
目標：重組知識，訓練技能，查漏補缺，完善體系。 要求：第二輪復習不是第二遍復習，它是建立在第一輪復習基礎上的深入、綜合和提高，使由知識到能力轉化的一個重要階段
教學方法:采用以專題講座為主的復習形式。通過專題講座的復習形式，辨析每個知識板塊的基本要領及其相互關系，對主干知識進行梳理串聯，完善學科知識體系，深化主干知識。
3、第三輪復習（綜合復習）：應用能力提高
時間：2017.5月－2017.6月
目標：學科滲透，精選試題，強化訓練，規(guī)范答題
要求：本輪復習是考前的沖刺階段，本輪復習要做到： （1）立足學科內綜合，加強學科間滲透，堅持一周一次學科綜 合考試。 （2）精選試題，規(guī)范答題，提高學生的應試技巧和得分能力。
4、第四輪復習（綜合復習）：歷年真題解析
時間：2017.6.1-高考 目標：了解高考動向，掌握規(guī)律 要求：做最后的沖刺提高
三、具體措施 1、認真學習《課程標準》，結合課標中的識記、理解和運用的不同層次的基本要求，將其準確地貫徹在平時的教學過程中。 2、提高課堂效益。精心準備好每一堂課，一定做到充分調動學生積極性，充分利用有限課時，努力提高課堂效率，重點突出，難點講透。 3、加強學習，更新教育觀念，轉變教學行為和學生的學習方式，充分調動學生的積極性、主動性。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。 4、提高教學針對性、加強個別輔導。分優(yōu)生、邊緣生、專業(yè)生三種情況進行個別輔導，制定切實可行的教學、輔導計劃。 5、在認真?zhèn)湔n、講課的基礎上，積極參加有關教研活動，同組內同仁互相學習，取長補短，有意識地捕捉教學和教育信息，更新教育教學理論，提高自身素質，以適應教學改革的新要求。
高三政治第二學期教學計劃 [篇2]
學生情況分析： 本學期我仍然任教高三2、3、班政治課教學任務，這兩個班2班為藝體生班，3班為文化生班。尤其是2班的藝體學生上學期離校藝考已經有5個月沒有接觸文化課了，現在文化生班已經開始二輪復習，但藝體生班卻要把一輪和二輪結合起來進行復習，這對學生來說難度大，任務重，在本學期只剩下3個月即將高考，面對這樣的學情，特制定以下教學計劃增強學生的緊迫感，爭取在高考中取得優(yōu)異的成績。
一、確立工作目標
目標是方向，是奮斗的動力，政治課復習必須立足雙基，著力培養(yǎng)能力，既要面向全體學生，又要突出學科尖子生的培養(yǎng)，全面提高學生素質
二、理清工作思路
1、研究高考，把握教學方向
研究高考，把握教學方向是實現成功教學的前提條件。為此，我們要認真學習《考綱》，研究高考試題，廣泛收集高考信息，組織學生集中學習，使學生在初步了解政治科高考的題型設計、知識和能力要求以及評分說明的基礎上，明確學習的方向和目標，以便更好地提高學習的針對性、有效性。
2、規(guī)范過程，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)
通過這輪復習，使教學內容主題化、綜合化，突出主干知識的復習和研究，以專題知識的復習帶動基礎知識的鞏固，最終達到學生學習能力的.提升，力爭在高考中取得優(yōu)異成績。
專題復習仍實行教學案一體化，并增加一定量的練習，在進一步鞏固知識的同時，提升學生的綜合解題能力。
主要通過綜合練習的形式整合知識，提升學生解題能力；
更注重時政熱點材料與課本知識的結合，開闊學生的視野，使學生高屋建瓴，通盤考慮課本知識與社會熱點之間的聯系。
進一步做好練習后學生的心理疏導工作，增強學生的學生積極性與自信心。 第三輪復習（高考之前），查漏補缺，挖掘潛能，深化知識。
三、 具體教學安排
(一) 3月初至4月中旬
1.完成教材知識的專題復習。
2.做好高考文綜練習卷以及歷年的高考試題，讓學生熟悉"高考模式"。
3.進行個別輔導，提高尖子生的成績及班級整體實力。
(二).4.月中旬至5月中旬
1、全面復習鞏固，完善知識體系，把握高考思路。
2、查漏補缺（集中指導與個別輔導相結合），挖掘學生潛能。
3、進行各種綜合能力測試，加強學生對高考的適應性。
（三）5月中旬至6月
1、回歸課本，整理糾錯本，時事政治專題復習。
2、心理調適。
我相信通過我們共同的努力，我們必將以百倍的信心來迎戰(zhàn)高考，取得優(yōu)異成績！
2017年3月10日
高三政治第二學期教學計劃 [篇3]
一、指導思想
與時俱進，求真務實，研究、實施有效教育，強化教改意識，優(yōu)化教學過程，注重研究方法，提高復習效益。
二、教學進度安排:
1、第二次月考前（2月8日—3月1日）：復習完必修內容（必修③④）。
具體安排：2月8日—14日 必修3《文化生活》
2月15日—3月1日 必修4《生活與哲學》
2、第二輪復習（專題復習）：綜合能力突破
時間：2012.3月－2012.5月
第一階段3月-4月 （知識專題復習）
第二階段4月-5月 （時政專題復習）
目標：重組知識，訓練技能，查漏補缺，完善體系。
要求：第二輪復習不是第二遍復習，它是建立在第一輪復習基礎上的深入、綜合和提高，使由知識到能力轉化的一個重要階段 教學方法:采用以專題講座為主的復習形式。通過專題講座的復習形式，辨析每個知識板塊的基本要領及其相互關系，對主干知識進行梳理串聯，完善學科知識體系，深化主干知識。
3、第三輪復習（綜合復習）：應用能力提高
時間：2012.5月－2012.6月
目標：學科滲透，精選試題，強化訓練，規(guī)范答題
要求：本輪復習是考前的沖刺階段，本輪復習要做到：
（1）立足學科內綜合，加強學科間滲透，堅持一周一次學科綜
合考試。
（2）精選試題，規(guī)范答題，提高學生的應試技巧和得分能力。
4、第四輪復習（綜合復習）：歷年真題解析
時間：2017.6.1-高考
目標：了解高考動向，掌握規(guī)律
要求：做最后的沖刺提高
三、具體措施
1、認真學習《課程標準》，結合課標中的識記、理解和運用的不同層次的基本要求，將其準確地貫徹在平時的教學過程中。
2、提高課堂效益。精心準備好每一堂課，一定做到充分調動學生積極性，充分利用有限課時，努力提高課堂效率，重點突出，難點講透。
3、加強學習，更新教育觀念，轉變教學行為和學生的學習方式，充分調動學生的積極性、主動性。重視對學生學習過程的指導，引導學生通過自己的研究和思考獲得結論。
4、提高教學針對性、加強個別輔導。分優(yōu)生、邊緣生、專業(yè)生三種情況進行個別輔導，制定切實可行的教學、輔導計劃。
5、在認真?zhèn)湔n、講課的基礎上，積極參加有關教研活動，同組內同仁互相學習，取長補短，有意識地捕捉教學和教育信息，更新教育教學理論，提高自身素質，以適應教學改革的新要求。
二〇一二年二月八日
【高三政治第二學期教學計劃】相關文章：
高三政治第二學期教學設計06-26
高三第二學期政治教學計劃（通用6篇）03-04
高三政治第二學期復習計劃04-16
高一第二學期政治 教學計劃04-16
高三第二學期教學計劃04-16
高三政治下學期教學計劃06-23
高三政治下學期的教學計劃05-27
高三政治下學期教學計劃08-24