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民族文化建設方案
我院在建設與發(fā)展過程中,立足“聚集多民族人才精英、弘揚多民族醫(yī)學文化、服務多民族同胞健康”的發(fā)展定位和“醫(yī)德立院、技術(shù)強院、服務興院、科學辦院”的醫(yī)學文化,搶抓機遇、與時俱進、開拓創(chuàng)新,努力走出一條特色鮮明的辦院之路。
一、著力文化建設 凝聚發(fā)展活力
醫(yī)院文化是具有醫(yī)療行業(yè)特色的價值觀念、優(yōu)秀的醫(yī)院文化會有力地推動醫(yī)院事業(yè)的發(fā)展。民族醫(yī)院自建院以來,領(lǐng)導班子高度重視文化建設,在事業(yè)發(fā)展的同時,醫(yī)院也重視文化建設,積淀文化底蘊,不斷豐富文化內(nèi)涵取得了較好成績。 民族醫(yī)院在深厚文化底蘊的熏陶下,從“辦一所人民歡迎的好衛(wèi)生院”到“民族醫(yī)院”,本著救死扶傷,全心全意為人民服務”的先進醫(yī)院文化的提出,民族醫(yī)院在市場經(jīng)濟的驚濤駭浪中沒有徬徨迷失,始終堅持了正確的辦院方向。
據(jù)了解,隨著醫(yī)院文化的深入開展,醫(yī)院已經(jīng)逐步形成“醫(yī)德立院,技術(shù)強院,服務興院,科學辦院”的先進文化發(fā)展動力,保證了正確的發(fā)展方向。經(jīng)過二十多年的奮斗歷程,積累了重要經(jīng)驗,也為今后的發(fā)展提供了很多有益的啟示,回顧過去是為了更好地展望未來,在今后的工作中,民族醫(yī)院繼續(xù)堅持做好深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的攻堅者和探索者。
二、加強先進醫(yī)院文化建設,要正確樹立醫(yī)務人員價值觀
醫(yī)院發(fā)展的關(guān)鍵因素是醫(yī)務人員,醫(yī)務人員的職業(yè)道德的好壞,直接影響醫(yī)院的聲譽和效益,更關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展。因此,必須著力正確地引導
廣大醫(yī)務人員的價值取向,牢固樹立“全心全意為人民健康服務”、“以病人為中心”的服務理念。通過充分發(fā)揮以下途徑實現(xiàn):一是醫(yī)院領(lǐng)導的先鋒模范帶頭作用,以“人格魅力影響人”;二是先進人物的示范作用,樹立榜樣和標兵,以點帶面形成良好氛圍。三是醫(yī)院文化的熏陶作用;四是醫(yī)院文化與制度建設的有機結(jié)合。
三、加強先進醫(yī)院文化建設,要建立以人為本的管理模式
在醫(yī)院文化建設中,要創(chuàng)新工作方法手段,充分利用現(xiàn)代化音像、網(wǎng)絡等電化教育方式,以及開展思想素質(zhì)教育為主題的知識講座交流;還可通過一系列具有醫(yī)院文化特色的文體娛樂活動,用真情感化和管理職工。注重關(guān)心人、尊重人、理解人、凝聚人、培養(yǎng)人、激發(fā)人等人文管理模式來實現(xiàn)以人為本,培養(yǎng)職工積極向上的精神風貌,使職工在各自的醫(yī)療崗位上努力工作、任勞任怨、默默奉獻,形成愛崗敬業(yè)的良好風范,進一步增強職工的凝聚力和向心力。為此,要做到以情感人,營造重視人才的氛圍,塑造良好的人際關(guān)系。
四、加強先進醫(yī)院文化建設,要加強醫(yī)院良好形象的塑造
首先,通過現(xiàn)代各種媒體宣傳,將醫(yī)院良好形象的信息傳遍千家萬戶,讓群眾對醫(yī)院形成個共識。其次,通過新聞媒介和通過醫(yī)院宣傳陣地,廣泛宣傳醫(yī)院的技術(shù)力量、服務特色等各項功能及宣傳名醫(yī)、名科、名藥、名方等公眾需求熱點,喚起患者、社會對醫(yī)院的感知、興趣、信任和依賴感,讓公眾對醫(yī)院全面認可。從而喚起患者就醫(yī)傾向,成為他們就醫(yī)的首選。再次,把醫(yī)院文化建設與醫(yī)院管理結(jié)合起來,積極開展一系列卓有成效的樹立醫(yī)院品牌、形象及促進醫(yī)院文化建設的活動,醫(yī)院形象深入人心。
五、加強先進醫(yī)院文化建設,要加強與思想政治工作的融合
醫(yī)院民族文化建設是醫(yī)院思想、政治工作的延伸和拓展。充分發(fā)揮民族醫(yī)
院文化在醫(yī)院管理中的重要作用,必須要用思想政治工作為保證,因此,要建立一支高素質(zhì)的思想政治工作隊伍,切實抓好職工的思想教育和素質(zhì)教育。一是要緊密結(jié)合醫(yī)院中心工作,把思想政治工作與醫(yī)院文化建設相結(jié)合。重點解決工作中遇到的難點、出現(xiàn)的難題。著力解決職工的實際困難。二是發(fā)揮黨、團、工會、婦女組織等群團組織作用。調(diào)動全體職工參與民族文化建設的熱情。三是要創(chuàng)新思想政治工作的方法手段,建立強有力的職業(yè)道德機制、系統(tǒng)教育機制、塑造形象機制。
六、強化理論學習為先進文化建設增強內(nèi)涵
一要加強學習管理,開展靈活多樣的學習。比如通過院科集中學習、班組分散學習、個人業(yè)務學習。并把學習的效果列入職工總體考評、績效考核并與獎懲掛鉤。二要明確學習內(nèi)容、抓住學習重點。抓好醫(yī)德的規(guī)范、行為、傳統(tǒng)、典范教育。
七、健全管理機制為先進文化建設提供制度保障
先進醫(yī)院文化建設,離不開制度保障,是醫(yī)院堅持正確的價值取向的關(guān)鍵。一要建章立制、嚴格內(nèi)部管理,以制度作保障促進醫(yī)院文化建設。二要強化服務意識,規(guī)范職工行為。要打造出優(yōu)良的服務品牌,確保醫(yī)院在社會上的良好的形象,有了完善的管理制度,還必須有落實的措施:一、健全監(jiān)督機制。一是完善監(jiān)督機構(gòu),設立醫(yī)院管理治理委員會;二是廣開監(jiān)督渠道,發(fā)揮社會監(jiān)督作用;三是妥善處理監(jiān)督信息,保證其準確性,防止偏差。二、完善約束機制。一是將法律、法規(guī)融入醫(yī)院管理之中,使之成為醫(yī)院文化建設的重要組成部分;二是制定各項管理方案,使之有章可循。三、規(guī)范獎懲機制。一是出臺《科研論文獎勵辦法》,重獎科技人員,激發(fā)人才的創(chuàng)新;二是完善人才培養(yǎng)制度,實現(xiàn)人才興院;三是落實有關(guān)政策規(guī)定,創(chuàng)新人才觀。
八、以病人為中心、人文精神的融入為先進文化建設注入新活力
以病人為中心視為醫(yī)院全部工作的出發(fā)點和歸宿。要緊扣這個主題,更新服務觀念,增加服務內(nèi)容,簡化服務程序,優(yōu)化服務環(huán)境,改善服務態(tài)度,規(guī)范服務行為,提高服務質(zhì)量。讓先進醫(yī)院文化處處閃爍著“尊重病人、關(guān)愛病人、方便病人、服務病人”的人文精神。并始終把人文關(guān)懷這個重要的元素融入到先進文化建設的每個細節(jié)中。我們做到了尊重他們的風俗習慣,關(guān)懷體貼各族病人,架起和諧醫(yī)患關(guān)系的“連心橋”。
民族文化建設方案 [篇2]
為了發(fā)展居都村仡佬族文化教育事業(yè),讓仡佬族悠久的文化氛圍走進校園,根據(jù)《六枝特區(qū)民族與宗教事務局關(guān)于下達2011年省級少數(shù)民族教育專項資金的通知》,下達了2萬元作為居都小學開展民族文化活動,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校及居都村的民風民俗,特擬定本實施方案:
一、 成立民族文化活動領(lǐng)導小組
組 長:李興金(居都村支書)
副組長:吳 勇(居都小學負責人)
李廣能(居都村主任)
成 員:張文偉 (居都小學教師)
石 艷(居都小學教師)
二、居都村基本概況
居都村位于箐口鄉(xiāng)與墮卻鄉(xiāng)的交界處,全村共有1750人,所轄11個村民族,全村人口中百分之九十五以上都是仡佬族。具有濃厚的民風民俗,每年舉行的“吃新節(jié)”是仡佬族最濃重的節(jié)日,特別是仡佬族舞蹈——《插秧歌》和《姑娘出嫁》獨具特色。居都小學屬于村點學校,學校所服務的居都村是一個典型的仡佬族聚居地區(qū),我校共有學生103人,
其中有98人是仡佬族,共有教師4人,公辦教師3人,鑒于學校的特殊情況,聘請了一名仡佬族代課教師,以便雙語教學的順利開展。
三、總體目標
通過本次民族文化進校園,不斷創(chuàng)新,不斷挖掘居都村仡佬族的民族特色,并利用學校的條件協(xié)助村支兩委辦好每年富有特色的節(jié)日——吃新節(jié),同時利用本次機會,將新學校尚未完成的校園文化建設更推進一步。
四、 實施項目及經(jīng)費預算
1、從本次經(jīng)費中抽出7000元,學校自籌部分資金,在學校的正對面修建一個舞臺,其中高70公分,長12米,寬5米,修建好后,可供學校及仡佬族“吃新節(jié)”舉行重大節(jié)日之用。
2、從本次經(jīng)費中抽出部分經(jīng)費在學校側(cè)面搞2塊宣傳欄,規(guī)格為每塊長4米,寬2米;預計每塊500元,共計1000元。
3、從本次經(jīng)費中抽出2000元,與村委協(xié)商,制一套具有仡佬族特色的服飾,作為學校舉行重大節(jié)日及仡佬族“吃新節(jié)”時學生的演出服裝;
4、從本次經(jīng)費中抽出12000元搞學校的綠化,準備在操場的兩邊砌花池,每邊砌3個花池,其規(guī)格為長6米,寬為1.5米,一共砌6個花池并貼墻磚,預計每個花池需要2000
元。
5、 以上工程共需要經(jīng)費:22000元。
箐口鄉(xiāng)居都小學
2011年12月18日
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