小學(xué)備考工作計劃

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

如何迎接我校畢業(yè)班的畢業(yè)考試,使我校教育質(zhì)量再上新的臺階，事關(guān)學(xué)校大局，事關(guān)學(xué)校聲譽。班主任及任課教師要高度重視，進一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，清晰認(rèn)識到畢業(yè)考試的重要性。各任課老師都要仔細(xì)分析現(xiàn)狀，針對本班學(xué)生情況進行詳細(xì)、客觀的分析，根據(jù)分析，互相探討，提出合理有效的措施和建議。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：趙志剛

成員：王勇、張曉明、李海平、齊新剛

三、具體措施

1、對上學(xué)期期末考試成績進行質(zhì)量分析

為了讓每個教師做到心中有數(shù)，橫向、豎向比較，及時發(fā)現(xiàn)問題，有的防矢的進行彌補，將上學(xué)期期末考試成績進行分析。要求老師既要徹底克服“定局”論，克服“盲目樂觀”的情緒，又要看到優(yōu)勢，同時也要看到差距。扎扎實實地抓好各個階段的教學(xué)工作。

2、確定目標(biāo)，制定獎懲措施

縣前100名目標(biāo)：每班2名，完成的各班獎勵300元。 優(yōu)秀生目標(biāo)：每班15名，完成的各班獎勵1000元。

單科成績目標(biāo)：全鎮(zhèn)語數(shù)英進入前三名的科獎勵200元，其他科

獎勵100元，語數(shù)英倒數(shù)第一罰100，倒數(shù)第二罰50元，其他科目減半。

3、實行校委會成員蹲點制度，蹲點領(lǐng)導(dǎo)不定期組織召開蹲點班級科任老師、班干部會議，加強校領(lǐng)導(dǎo)與老師、學(xué)生的聯(lián)系、溝通，掌握學(xué)生動態(tài)，協(xié)助班主任、科任老師搞好班級管理。

人員分配：

李海平 蹲點六（1）班

趙志剛 蹲點六（2）班

王 勇 蹲點六（3）班

4、各任課教師之間加強協(xié)調(diào)與合作。班主任要不定期組織召開科任老師會議，了解各學(xué)科以及學(xué)生動態(tài)，抓好教學(xué)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、輔優(yōu)補差、分類教學(xué)的統(tǒng)籌工作，確保雙優(yōu)率達(dá)到20%；不同班級同類學(xué)科的老師要多交流，多探討，確保復(fù)習(xí)方法的最優(yōu)化，以求教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

5、定期召開畢業(yè)班教師座談會，反饋教學(xué)情況，虛心聽取畢業(yè)班教師的意見和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，對畢業(yè)班工作提出要求和建議。

6、組織畢業(yè)班老師積極參加縣、鎮(zhèn)舉行的各科備考會，熟悉命題方向和題型.組織教師學(xué)習(xí)歷年畢業(yè)考試題,探討命題方向,范圍和題型,努力讓教師們指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),復(fù)習(xí)時做到有的放矢,不迷失方向.。

7、加強對學(xué)生輔導(dǎo).充分利用時間按輔導(dǎo)計劃給學(xué)生輔導(dǎo)，語、數(shù)、英、科、思教師要互相溝通,不能讓學(xué)生偏科,力求各科平衡發(fā)展。

8、把好畢業(yè)班教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)。結(jié)合各個教師制定的復(fù)習(xí)計劃,抓好落實工作.要求教師有復(fù)習(xí)課列表及講義、資料,提高復(fù)習(xí)效率。各任課老師加強理論學(xué)習(xí)，了解前沿小考動向，及時把握努力的方向和方法，避免走彎路或做無用功。準(zhǔn)確定位，巧妙復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)不是機械重復(fù)過去的練習(xí)，而是要教方法、抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生放在更高的層次上，從新的視野對知識和有關(guān)事物進行再認(rèn)識。

9、教師要吃透課程標(biāo)準(zhǔn)的根本要求和理念，然后以教材為本進行教學(xué)，去體現(xiàn)這種理念，去達(dá)到這種要求。要對照要求認(rèn)真進行教學(xué)排查，不留基本知識和基本技能的空白點、薄弱點、模糊點。

10、 要高度重視課堂教學(xué)，充分利用本校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，創(chuàng)新的教育手段提高課堂教學(xué)的有效性，做到四有：有計劃、有目的、有措施、有恒心。做到一課一課、一章一章、一節(jié)一節(jié)過關(guān)。

11、各任課教師要在認(rèn)真分析學(xué)情，研究教材的基礎(chǔ)上，寫出具體的復(fù)習(xí)備考計劃，計劃要可操作性強，措施具體有力，并形成書面材料交教務(wù)處。

12、認(rèn)真組織月考，同類學(xué)科必須同時考試，考后及時進行質(zhì)量分析，發(fā)現(xiàn)問題，提出具體的整改措施，并形成書面材料交教務(wù)處，同時不斷提高學(xué)生的應(yīng)考能力。

13、數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科在四月底結(jié)束新課，隨后開始按計劃復(fù)習(xí)。

14、加強對畢業(yè)生思想教育，在這特殊時期應(yīng)該注意學(xué)生的安全問題，尤其是學(xué)生的心理安全問題；針對學(xué)生畢業(yè)前易出現(xiàn)的問題進行教育

和心理疏導(dǎo)。

15、開好家長會。班主任和科任教師分別準(zhǔn)備好家長會上的發(fā)言材料，在家長會上與家長面對面交流，做到不隨思而流，不泛泛而談，要要求具體，措施明確。以便形成家校合力，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

16、學(xué)校盡最大努力從各方面向六年級傾斜，保證六年級教育教學(xué)的最優(yōu)化。

總之，我們要想盡一切辦法，盡自己所能，確保畢業(yè)生質(zhì)量再度提升，為本年度畢業(yè)班工作畫上一個圓滿的句號。

北白道學(xué)校

2017年2月

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