文明伴我行倡議書

親愛的同學(xué)們：

值此喜迎“五四”運動90周年，建國60周年之際，為進一步提高廣大同學(xué)的文明程度，推動和諧校園建設(shè)，學(xué)生會向大家發(fā)出以下倡議：

一、著裝文明，凸現(xiàn)青春風(fēng)貌

“不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比貧富比能力，不比消費比理財”，我們提倡樸素、大方、整潔的衣著觀。打造青春活力的自我。讓整潔樸素的著裝成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。 

二、言語文明，盡展儒雅風(fēng)范 

見到老師和長輩時，應(yīng)該主動問候，遇到同學(xué)打招呼。“十字”禮貌用語（請、你好、謝謝、對不起、再見）要常掛嘴邊。微笑是你最好的名片。

三、舉止文明，樹立模范形象

得體的舉止能夠反映一個人的修養(yǎng)，提倡大家遵時守信，按時作息，節(jié)約水電，送還餐具，男女交往文明得體，不隨地吐痰，杜絕考場作弊，按時歸還貸款。尊重師長，禮讓師長，出入電梯請老師先行。

四、宿舍文明 ，營造溫馨家園

為了營造好宿舍這個大家庭，我們應(yīng)保持宿舍的干凈整潔，形成良好的舍風(fēng)；要為他人著想，在別人學(xué)習(xí)、休息時保持安靜的氛圍，不抽煙喝酒，不使用違禁電器，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。保持公共衛(wèi)生，為自己也為他人創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。

五、教室文明，保持優(yōu)雅環(huán)境

教室是我們積累知識、提高能力的場所。在教室等公共場合應(yīng)該保持安靜，自覺關(guān)閉通訊工具，以免干擾他人學(xué)習(xí)。另外，要自覺遵守教室使用管理制度，杜絕課桌文化、占座等不良習(xí)慣，共同保持優(yōu)雅高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。

親愛的同學(xué)們，在這春暖花開的日子里，為了我們美好的未來，為了我們美麗的校園，也為了我們整個民族的和諧，讓我們從我做起，從小事做起，從此時做起，文明修身，明禮誠信，創(chuàng)建文明和諧校園！讓文明禮儀之花開滿山商校園！ 

校學(xué)生會

2015年4月27日

文明伴我行倡議書 [篇2]

廣大居民朋友：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。近年來，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》，旨在加強文明禮儀，促進社會公德的形成。作為作為中油社區(qū)居民，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到文明社區(qū)建設(shè)的實踐中，將其視作光榮的使命，化作實實在在的行動。為了大力弘揚社會主義榮辱觀，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”行動，使中油社區(qū)廣大居民樹立公共意識，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，在中油社區(qū)這個大家庭里營造“爭做文明使者，構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍，社區(qū)黨支部、居委會特向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：

一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于提高自身修養(yǎng)，有助于美化生活，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識，革除頑癥陋習(xí)，遵守社會交往中的禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。

二、爭做文明禮儀知識的傳播者。弘揚傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識，不斷增強文明禮儀意識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明禮儀進單位、進社區(qū)、進小區(qū)、進家庭。努力營造家喻戶曉、人人皆知的文明禮儀氛圍。

三、爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導(dǎo)社會公德、美德、努力實踐不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫等文明行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，提高文明禮儀。

文明禮儀連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，構(gòu)建一個文明禮儀的人文環(huán)境，營造一種寬松和諧的社會風(fēng)氣，是每一個社會人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。讓我們一起行動吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭當(dāng)文明禮儀的先行者、實踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)尚，以主人翁的責(zé)任感和榮譽感，為構(gòu)建文明社區(qū)，貢獻自己的一份綿薄之力！

文明伴我行倡議書 [篇3]

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居民的朋友:“文明禮儀伴我行”倡議書

中國是一個有著悠久文明歷史的稱為“禮儀之邦”的名聲。在五千年的在漫長的歷史進程中,孕育了中華民族的文明成果顯著的世界文明的發(fā)展起著非常重要的作用。近年來,我國先后制定了《提高公民道德建設(shè)項目”和“未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》,旨在加強文明禮儀有利于形成社會公德。為社區(qū)居民協(xié)會,應(yīng)該積極繼承、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),并有意識地進入文明社區(qū)建設(shè)的實踐中,將它作為光榮的使命,在實際行動中。為了弘揚社會主義榮辱觀,人的全面發(fā)展的“文明禮儀與我"行動,使社區(qū)建立中國公民公共意識,規(guī)范公共行為,履行公共道德,華人社區(qū)在創(chuàng)造這個大家庭”是一個文明的天使,構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍,社區(qū)黨支部,居委會廣大居民,一個朋友從下面的倡議:

一個,爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)禮儀有助于“文明禮儀伴我行”倡議書提高自身修養(yǎng),幫助美化生活,有助于改善人際關(guān)系,幫助凈化社會風(fēng)氣。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)禮儀知識嚴(yán)重的疾病,遵守社會禮儀和社會行為準(zhǔn)則,發(fā)展文明禮儀的好習(xí)慣。

第二,爭做文明的禮儀,該聲明說。弘揚傳統(tǒng)美德,積極傳播的禮儀知識,不斷增強文明禮儀的意識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓文明的舉止到單位,進社區(qū)、進社區(qū)、家庭。工作努力建立已知的前提下,著名的文明禮儀的氛圍。

三,爭做文明禮儀活動的實踐者。文明禮儀是實踐,我們應(yīng)積極提倡社會道德的提升,追求善德、努力實踐不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不打插隊,不亂停亂放,不亂棍亂畫文明行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,推動文明禮儀。

文明禮儀為你我他,建設(shè)美好家園在每個人身上“文明禮儀伴我行”倡議書。在物質(zhì)生活的不斷提高的今天,構(gòu)建一個文明禮儀的人文環(huán)境,營造一種輕松和諧的社會風(fēng)氣,是每一個社會人的心的精神需求。讓我們!從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一個身邊的小事做起,每個人都是先進的文明禮儀的實踐者,講,懂文明禮儀的質(zhì)量和時尚,與主人的責(zé)任感和榮譽感,建設(shè)一個文明的社會,貢獻自己的一個綿薄之力!

文明伴我行倡議書 [篇4]

親愛的老師、同學(xué)們：

我國素以“禮儀之邦”著稱于世，孔子說：“不學(xué)禮，無以立�！本褪钦f，一個人要有所成就，必須先從基本禮儀做起。在現(xiàn)代社會，講文明，懂禮貌這種美德更應(yīng)該得到大力的弘揚�！靶形拿髦�舉，做文明學(xué)子”是我們不懈的追求。我們要向不文明行為告別，將文明新風(fēng)帶進學(xué)校，帶回家庭和社會，讓文明新風(fēng)吹遍大街小巷和千家萬戶。

為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、在校園里，我們是文明的學(xué)生，我們要做到：

1、在學(xué)校要佩戴紅領(lǐng)巾，參加升降國旗活動要嚴(yán)肅、莊重，衣著整潔。

2、 進校第一次見到老師要主動向老師問好，進出校門、上下樓梯遇見老師要主動讓行。

3、課間不在教室里追逐打鬧，上下樓梯靠右行。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏花草。

4、 不說臟話，不大聲喧嘩，服從老師管理，接受值周學(xué)生的批評勸阻。

5、 上課回答問題要先舉手，跟老師說話要起立，進辦公室前喊“報告”。

6、 寬容待人，與同學(xué)和睦相處，互相尊重，團結(jié)協(xié)作。得到別人的幫助，主動說謝謝。

二、在家里，我們是文明的孩子，我們要做到：

1、尊敬長輩，聽從父母的教導(dǎo)，和長輩講話態(tài)度要誠懇，不頂嘴。

2、上學(xué)或外出回家，見到父母長輩要有禮貌地問候，外出時要向父母道別，說明去向。

3、平時要節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一粒米，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

三、在社會上，我們要做文明的使者，遵守社會公德的模范小公民，向關(guān)心我們的人展示我們的風(fēng)采。

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，自覺學(xué)習(xí)禮儀，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個“講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、敬長輩”的文明禮儀小標(biāo)兵。

文明伴我行倡議書 [篇5]

尊敬的學(xué)生家長朋友們:你們好!

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。好習(xí)慣文明禮儀的孩子遵守規(guī)則的,集中精力學(xué)習(xí),人們和增強自信,促進兒童身心發(fā)展。文明禮儀教育是一項系統(tǒng)工程,需要參與與協(xié)調(diào)的許多方面,我需要你在一起工作。給孩子們營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為了發(fā)展孩子的好習(xí)慣文明禮儀,我們特請朋友們提出以下倡議:

一個積極的,做一個文明的父母,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,舉止文明,孩子們領(lǐng)先。

(一)在校園得體,舉止文明,說話文明文明禮儀伴我行家長倡議書、有序停放車輛;

(2)使用禮貌用語,說你好,遇到的孩子得到說再見分別有禮貌的;

(3)講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不吸煙,

(4)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,當(dāng)孩子們等待運輸程序;

(5)建立一個良好的遵循規(guī)則的學(xué)科意識、和孩子一起自覺遵守交通規(guī)則,進出學(xué)校門口,上下樓梯時友誼,要小心,靠右走。

(6)孩子們中間有爭議,父母不隨意斥責(zé)威脅孩子,應(yīng)采取正確的方法教育孩子指導(dǎo)老師反映,確保孩子的身心健康;

(7)從我做起,從身邊的小事做起,從他的行為的約束,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,關(guān)心周圍的環(huán)境,這都是為了保護環(huán)境,美化環(huán)境的付諸行動。

第二,積極參與教育活動,以文明禮儀培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣文明禮儀。

(一)兒童宣傳文明禮儀知識,給孩子講故事的文明,孩子們學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等;

(2)引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩;文明禮儀伴我行家長倡議書

(3)指導(dǎo),鼓勵孩子們說的言辭,根據(jù)規(guī)范要求文明的工作;

(4)教育孩子愛護公物,不要摘花,照顧教學(xué)設(shè)施和設(shè)備等;

(5)引導(dǎo)孩子樹立安全的自我保護意識,做到安全活動,自覺遵守規(guī)則的文明;

(六)加強孩子的環(huán)保意識,協(xié)助教育孩子講文明,不要亂扔垃圾,不隨意亂涂亂畫。

(7)加強教育兒童的法律。配合學(xué)校教育孩子學(xué)習(xí)基本的道德規(guī)范和法律常識,做誠實和文明的自覺遵紀(jì)守法的小公民。不打架,不參與賭博,少于網(wǎng)吧玩恐怖、激動人心的比賽,沒有上網(wǎng)瀏覽黃色、毒、邪-惡的和其他的腐朽文化落后文明禮儀伴我行家長倡議書、有害信息;不要與社會不良青少年交往;不要讓孩子晚上單獨出去,甚至yebuguisu;知道危險的藥物,決心遠離毒品。

父母的朋友,文明禮儀你、我、他,文明靠大家。讓我們在“文明禮儀與我"的活動,迅速采取行動,”楊丹文明禮儀文明禮儀、風(fēng)、做天使”,讓我們?nèi)�體師生和家長們,團結(jié)起來,共同努力,并積極支持愛護環(huán)境的人和事,躬親示范、感染別人,為構(gòu)建和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻。

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