親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū)
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
閱讀是最好的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。3—8歲是幼兒形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),而孩子的閱讀非常需要家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)。
我園發(fā)起親子閱讀活動(dòng)。親子閱讀就是家長(zhǎng)陪孩子、和孩子一起閱讀,給孩子指導(dǎo)和幫助,與孩子共享閱讀樂(lè)趣。
希望家長(zhǎng)積極參與親子閱讀活動(dòng),讓我們共同努力培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力,為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) [篇2]
尊敬的家長(zhǎng)朋友們:
閱讀,是一件美好的事情,閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。
親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽(tīng)故事的需求,還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情,使他們深切地體驗(yàn)到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖,還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)孩子閱讀語(yǔ)言文字的興趣,讓孩子們喜愛(ài)書(shū)本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力,積累和發(fā)展語(yǔ)言,開(kāi)發(fā)智力,發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀看起來(lái)似乎只是父母講、孩子聽(tīng),但他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不僅會(huì)認(rèn)識(shí)許多字,而且能學(xué)習(xí)到許多語(yǔ)言。孩子聽(tīng)故事的過(guò)程,也是他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程。同時(shí),孩子聽(tīng)故事,會(huì)使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問(wèn),誘發(fā)他思考許多問(wèn)題。所以,親子閱讀不但為孩子積累了知識(shí),豐富了語(yǔ)言,而且有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力,發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維,使孩子逐日聰明起來(lái)。
據(jù)了解,家長(zhǎng)大多很重視對(duì)孩子閱讀能力的培養(yǎng),卻由于工作繁忙等原因忽略了對(duì)孩子閱讀的指導(dǎo)和幫助,導(dǎo)致孩子的閱讀能力不能得到很好的、應(yīng)有的發(fā)展。而孩子的閱讀非常需要家長(zhǎng)的陪伴和指導(dǎo)。
希望全體家長(zhǎng)積極參與親子閱讀活動(dòng),每天抽出10分鐘時(shí)間與孩子一起閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣、濃厚的閱讀興趣和較強(qiáng)的閱讀能力,為孩子一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
“只有創(chuàng)造性的勞動(dòng),才是最有價(jià)值的勞動(dòng)!庇H子閱讀屬于創(chuàng)造性勞動(dòng)。為了下一代的健康成長(zhǎng),望天下父母都來(lái)重視親子閱讀。讓孩子在你的懷中開(kāi)開(kāi)心心地共讀,做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。
陽(yáng)光天潤(rùn)幼兒園
2015.4.8
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) [篇3]
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
你們好!
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!币槐竞脮(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住關(guān)鍵期,加強(qiáng)對(duì)孩子閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是家庭和社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。每個(gè)父母,都希望自己的孩子擁有聰明的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切,都可以在閱讀優(yōu)秀圖書(shū)中獲得,為此我館特舉辦“快樂(lè)閱讀·和諧成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)。
我們倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽每周抽出業(yè)余時(shí)間,與您的孩子一起到圖書(shū)館來(lái)開(kāi)展親子閱讀,陪伴孩子一起讀書(shū),一起成長(zhǎng),一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書(shū)香家庭氛圍,與好書(shū)同行,與群書(shū)同行!
我們倡議:廣大家長(zhǎng)和孩子一起讀書(shū),制定讀書(shū)計(jì)劃、建立閱讀習(xí)慣,影響和帶動(dòng)子女培育閱讀興趣,讓愛(ài)在閱讀中傳遞。 因?yàn)閮?yōu)秀書(shū)籍給孩子們的東西,不是單純的知識(shí),也不是瞬間即逝的刺激,而是生存的自信,做人必備的才能和勇氣。
我館將實(shí)施親子閱讀活動(dòng)激勵(lì)計(jì)劃:根據(jù)《親子讀書(shū)反饋表》和電腦登記到館借閱情況,每季度評(píng)選出家庭“讀書(shū)之星”并通報(bào);根據(jù)家庭一年到館閱讀量,評(píng)出“書(shū)香家庭”和“書(shū)香少年”;年底將組織10-15個(gè)家庭,大家交流讀書(shū)體會(huì),交換讀書(shū)信息,并采取表演才藝,分享讀書(shū)筆記和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)等形式展示親子閱讀的成果,進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀熱情。
我們真誠(chéng)希望能有更多的家庭參與到活動(dòng)中來(lái),用最靜心的閱讀,來(lái)充實(shí)比天空更廣闊的心靈,豐富我們的生命。讓孩子們?cè)诓┕磐ń竦臅?shū)籍中、在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中,學(xué)會(huì)寬容、反思、合作、感恩、自信、愛(ài)心…親子閱讀將會(huì)使我們的生活更加充實(shí)、更加健康!
讓我們記住,閱讀是孩子成長(zhǎng)的基石,是美好人生的開(kāi)始!
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) [篇4]
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園2015年“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕,并以“快樂(lè)讀書(shū)·茁壯成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。
現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):
1.建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書(shū)店,到圖書(shū)館看書(shū),到網(wǎng)上購(gòu)書(shū),以拓寬讀書(shū)渠道,努力豐富自己的家庭藏書(shū)柜。
2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)開(kāi)展每晚睡前30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),建議親子將讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格班級(jí)自定,并于4月25日之前交各班級(jí)。各班級(jí)對(duì)優(yōu)秀“閱讀感悟”進(jìn)行展示。
3.建議利用班級(jí)博客、家園欄等開(kāi)展家庭親子閱讀好書(shū)推薦,使讀書(shū)真正成為家庭的溫馨港灣。
4.“故事爸爸媽媽進(jìn)課堂”:邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)課堂給小朋友講故事。
5.鼓勵(lì)幼兒參加4月底的好圖書(shū)推介活動(dòng)。
讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!
東營(yíng)市東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園
2015年3月26日
親子閱讀活動(dòng)倡議書(shū) [篇5]
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!币槐竞脮(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。3—15歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住關(guān)鍵期,加強(qiáng)對(duì)孩子閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀能力的培養(yǎng),是家庭和社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急。每個(gè)父母,都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切,都可以在閱讀優(yōu)秀圖書(shū)中獲得。為此,我們向全體家長(zhǎng)提出倡議:
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店,當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的`書(shū)讀給他聽(tīng),以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū),共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,藏書(shū)不少于30本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評(píng)比“書(shū)香家庭”,藏書(shū)要求達(dá)到100冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
5、每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書(shū)筆記本,記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中,也可與孩子一起討論書(shū)中人物的表現(xiàn),以表演、繪畫、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅(jiān)持不懈。尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!能讓書(shū)籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物!
讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式,讓我們和孩子一起,以書(shū)為友,用最靜心的閱讀,來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!
最后,用《朗讀手冊(cè)》封面上的一首詩(shī)與大家共勉:
你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——
我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。
淮安市天津路小學(xué)二年級(jí)組
2011年9月16日
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