幼兒園的承諾書
為認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)教育育人的責(zé)任感和使命感，恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一名幼兒尊敬、家長(zhǎng)信任、人民滿意的教師，我承諾如下：
一、依法從教。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)-法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。依法履行教師職責(zé)，不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)；認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范；服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。
三、關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格；關(guān)心幼兒安全和身心健康，維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個(gè)幼兒。
四、教書育人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展；努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教育教學(xué)規(guī)律，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；綜合評(píng)價(jià)幼兒素質(zhì)，客觀評(píng)定幼兒操行。
五、為人師表。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，自尊自愛，模范遵守社會(huì)公德，在參與各種評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職稱評(píng)定中，誠實(shí)守信，不弄虛作假。文明執(zhí)教，舉止端莊，衣著得體，語言規(guī)范；關(guān)心集體，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，維護(hù)幼兒園和集體榮譽(yù)。
六、廉潔從教。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不接受家長(zhǎng)禮金、禮品；不利用職務(wù)之便向家長(zhǎng)謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意幼兒、家長(zhǎng)為幼兒園和自己提供任何形式的服務(wù)或幫助；不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，自覺抵制亂辦班、亂收費(fèi)行為。
七、尊重家長(zhǎng)。虛心聽取幼兒家長(zhǎng)意見，密切保持家園聯(lián)系，認(rèn)真做好家訪工作，促進(jìn)家園配合育人。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)。
八、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
以上承諾，保證自覺遵守，主動(dòng)接受幼兒園、幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
承諾人：
二〇一二年四月
欣欣幼兒園教師誠信育人承諾報(bào)告
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下如何講誠信，是目前各行各業(yè)議論的熱門話題之一。誠信在人類道德體系中可以說是個(gè)帶根本性的道德規(guī)范�？鬃釉唬骸叭硕鵁o信，不知其可也�！边@說明了信在整個(gè)道德體系中的地位。這里的信的意思就是誠信、信用，誠，就是真誠，真心實(shí)意。誠信對(duì)于教師尤其重要，因?yàn)殛P(guān)系到培養(yǎng)什么樣接-班人的問題。我園以師德教育年活動(dòng)為契機(jī)，開展我是光榮的人民教師系列教育活動(dòng)，誠信育人。
一、開展師德、師風(fēng)教育，誠信育人
我園以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，以造就務(wù)實(shí)、勤學(xué)、誠信、清廉的師德師風(fēng)為目標(biāo)，將師德教育作為今年教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作抓緊抓實(shí)，成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合本園實(shí)際的工作計(jì)劃，召開教師動(dòng)員會(huì)，開展“勵(lì)志·博學(xué)·修身”讀書活動(dòng)，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策法規(guī)、職業(yè)道德和現(xiàn)代教育教學(xué)理論，使學(xué)習(xí)成為教師發(fā)展的第一需要，倡導(dǎo)教師撰寫讀書心得、修養(yǎng)札記，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和師德意識(shí)；開展教師人人參與的“幫扶一名特困生，關(guān)愛一名學(xué)困生（個(gè)案幼兒）”愛心行動(dòng)，把愛心教育播撒至家庭、社會(huì)；開展以“誠信育人”為重點(diǎn)的師德、師風(fēng)教育活動(dòng)，在教師中開展“師德的底線是什么”、“今天我們?cè)鯓赢?dāng)老師”大討論，并由下而上，即：園務(wù)會(huì)討論制定教師誠信承諾，最后由全體教師認(rèn)可（欣欣幼兒園教師誠信承諾：用我們的愛心與責(zé)任心讓每一個(gè)幼兒都獲得最好的發(fā)展。），以誠信之言行育誠信之幼兒。我們以倡議書的形式，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)并給予監(jiān)督，同時(shí)向社會(huì)公布教師誠信承諾，并設(shè)家長(zhǎng)意見箱，接受社會(huì)監(jiān)督。
二、認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我
“認(rèn)識(shí)我自己”，這是古代蘇格拉底留下的精辟哲學(xué)，至今仍照耀著、啟迪著人類自我認(rèn)識(shí)的歷史進(jìn)程。我們以“誠信育人”為重點(diǎn)，加強(qiáng)教職工的`職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)教職工認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)。并對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，通過發(fā)放家長(zhǎng)、教師問卷和召開座談會(huì)等形式，開展教師“誠信育人”情況調(diào)查，即家長(zhǎng)問卷（欣欣幼兒園教師“誠信育人”情況調(diào)查表），面向全體家長(zhǎng)，以無記名形式（投家長(zhǎng)意見箱回收問卷），對(duì)教師師德與能力評(píng)價(jià)、保育員師德評(píng)價(jià)，既有多項(xiàng)選擇，又有文字表述；還有保教人員問卷（欣欣幼兒園保教人員“誠信育人”情況調(diào)查表），面向全體教師與保育員，即教師自評(píng)與互評(píng)，保育員自評(píng)、他評(píng)，教師評(píng)保育員，保育員評(píng)教師，從家長(zhǎng)問卷中反映了家長(zhǎng)對(duì)教師誠信育人的認(rèn)可，高度評(píng)價(jià)了教師賦予孩子的愛心與責(zé)任心；從保教人員問卷中，反映了教師與保育員良好的師德風(fēng)貌，不過，家長(zhǎng)問卷中也反映了極個(gè)別教師對(duì)幼兒的關(guān)愛還不夠細(xì)致、態(tài)度較缺乏溫柔；保教人員問卷中反映極個(gè)別教師的協(xié)作精神較欠缺。通過問卷活動(dòng)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自我，并組織教師討論分析存在問題的原因與改進(jìn)的對(duì)策。由于幼兒年齡偏小，教師工作量大，對(duì)每個(gè)幼兒的關(guān)愛還無法做到面面俱到，這是客觀原因，但不能成為理由。我們應(yīng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)“自重、自省、自警、自勵(lì)”的磨練，經(jīng)常反思自我，并以自身的缺點(diǎn)、弱點(diǎn)與過錯(cuò)為“敵”，以求自我的“日日新”，以淵博的學(xué)識(shí)、精湛的師能、良好的師德贏得幼兒及家長(zhǎng)的擁戴，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的承諾，用我們的愛心與責(zé)任心讓每一個(gè)幼兒都獲得最好的發(fā)展。
“隨著時(shí)代前進(jìn)，不斷改造自己”。這是我國教育家吳玉章嚴(yán)以律己的精神寫照，值得借鑒。我園將不斷完善師德工作制度，實(shí)施“名師工程”，建立“學(xué)名師、爭(zhēng)名師、超名師”教師培養(yǎng)新機(jī)制，不斷超越自我，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，成為研究型教師。
中心幼兒園教師師德承諾書
教育事業(yè)是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園工作人員的師德水準(zhǔn)，我園全體教職工向社會(huì)、家長(zhǎng)、幼兒鄭重承諾：
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)。
2、關(guān)愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個(gè)性。不對(duì)幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動(dòng)權(quán)利。
3、尊重每一位家長(zhǎng)，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)，婉言謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)，與家長(zhǎng)保持正常的關(guān)系。
4、自覺遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，做好課前準(zhǔn)備，組織好每一次教育教學(xué)活動(dòng)，努力提高自身的專業(yè)化水平。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽(yù)和家長(zhǎng)利益的事。
6、儀表端莊，舉止文明，不穿高跟鞋進(jìn)班級(jí)，不戴夸張的首飾，
不化濃妝，不穿戴與教師身份不符的服裝。
7、認(rèn)真晨檢，熱情親切了解詢問幼兒身體狀況，仔細(xì)做好藥品接收、
保管和服藥工作，不漏服、不錯(cuò)服。
8、對(duì)孩子的生活護(hù)理做到：
（1）及時(shí)為大小便在身的幼兒擦洗干凈后更換清潔的服裝，換下的衣物洗凈后，再讓家長(zhǎng)帶回。
（2）保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。
（3）每天讓幼兒儀容整潔地離園。
以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督！
承諾者簽名：
二00九年三月
幼兒家長(zhǎng)上下學(xué)交通安全承諾書
為確保幼兒入園離園交通安全，作為幼兒家長(zhǎng)，我一定積極配合幼兒園做好子女安全教育工作，真正擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)責(zé)任。在此，我特做出如下承諾，并嚴(yán)格遵守落實(shí)：
1、切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，親自接送自己的孩子入園、離園。一定與老師當(dāng)面交接孩子，認(rèn)真遵守接送卡交接制度，做到入園以人換卡，離園以卡換人。有特殊事情不能按時(shí)接送幼兒或長(zhǎng)時(shí)間委托別人代接幼兒時(shí)，提前與班主任聯(lián)系說明或簽訂代接代送委托協(xié)議書。
2、堅(jiān)決不使用或租用超員超載車、無合法駕駛及車輛手續(xù)、無營運(yùn)資質(zhì)等其他存在安全隱患的車輛接送自己的孩子入園、離園。
3、教育引導(dǎo)家庭每個(gè)接送孩子的成員遵守交通規(guī)則和幼兒園的各項(xiàng)要求。不酒后駕駛車輛接送幼兒。
4、通過言傳身教等多種形式對(duì)孩子進(jìn)行交通安全教育。教育自己的孩子堅(jiān)決不乘坐超員超載車、拼裝車、報(bào)廢車、低速貨車、三輪汽車等其他存在安全隱患的車輛；不在馬路邊、車輛多的地段玩耍；上下學(xué)途中不嬉戲打鬧；靠右行走，不突然橫穿馬路；過馬路時(shí)注意交通信號(hào)標(biāo)志，做到一停、二看、三通過；注意來往車輛，學(xué)會(huì)避讓。
5、不捎帶其他幼兒和不代接代送其他幼兒，不一車接多個(gè)孩子（兩個(gè)以上），排除安全隱患及避免可能發(fā)生的糾紛。
6、接送幼兒時(shí)，為了所有孩子安全，自覺把自己駕駛的車輛停在幼兒園劃定的紅線以外，避免發(fā)生交通事故。
7、保證自家孩子所乘車輛性能完好。經(jīng)常檢查駕駛車輛情況，確保車輛安全。
8、雨雪、冰凍、大風(fēng)、霧霾等特殊天氣，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在幼兒園，按規(guī)定的線路走（大二、大三、中四離園時(shí)出西樓門），避免擁擠傷害到孩子。
9、若發(fā)現(xiàn)本園有一車接多個(gè)孩子（兩個(gè)以上）的車輛或其他違規(guī)接送幼兒車輛，積極向幼兒園舉報(bào)。幼兒園舉報(bào)電話：1896358****
承諾人（ 班 小朋友的監(jiān)護(hù)人）簽字：
2015年12月11日
幼兒園班級(jí)安全工作承諾書
根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》，我作為班級(jí)負(fù)責(zé)人，對(duì)本班的安全工作負(fù)全面責(zé)任。本人保證：認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省關(guān)于安全工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求，積極落實(shí)安全工作主體責(zé)任，努力做好本班的安全工作，減少和杜絕安全事故的發(fā)生，并鄭重承諾：
1、教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名，防止意外事故發(fā)生。
2、帶班不遲到，建立接送卡制度，每日接送幼兒時(shí)老師須與家長(zhǎng)見面。離園時(shí)必須交與家長(zhǎng)而且是經(jīng)常接送的家長(zhǎng)，如是陌生人應(yīng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，得到同村家長(zhǎng)的認(rèn)可。
3、做好晨午檢和幼兒出勤登記工作，晨午檢要做好：一問、二摸、三看、四查。口袋里不能有小刀等不安全的東西。如發(fā)現(xiàn)有病者，及時(shí)送醫(yī)院檢查治療。對(duì)無故不到兩天以上者，應(yīng)做好家訪并做登記。注意對(duì)幼兒的全日觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，如發(fā)呆、哭泣、睡覺、臉潮紅、發(fā)白等，對(duì)多例同時(shí)因病不來，上報(bào)幼兒園，再報(bào)鄉(xiāng)衛(wèi)生院防�？�，進(jìn)一步認(rèn)定傳染病。
4、上班時(shí)間，教師隨時(shí)隨地把幼兒納入自己的視線中，如有急事離開時(shí)，必須妥善交待給一教師代班后，方可離去。教師不準(zhǔn)上班時(shí)間在一起說閑話。每逢外出（含上廁所）時(shí)做到兩次清點(diǎn)人數(shù)（走時(shí)及返回時(shí))，交接-班時(shí)也要清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
5、電器用畢要立即拔掉插頭，下班前要關(guān)好門、窗，再次檢查水、電開關(guān)。妥善管理好本班、本室的設(shè)備物品，安全使用，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理，消滅不安全因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)房屋異常變化，門窗玻璃有無松動(dòng)，幼兒身高內(nèi)有無裸露釘子，并及時(shí)清除事故隱患。
6、不給幼兒玩體積小、銳利、帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品，以免誤塞誤吞，造成傷害。幼兒帶來的與學(xué)習(xí)無關(guān)的小物品，教師要收繳，如是值錢物品一定要轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。
7、每次讓幼兒玩大型玩具，教師要先檢查大型玩具的安全性，無安全隱患方可使用。
8、幼兒到園下車時(shí)，與押車教師交接，本班教師要清點(diǎn)本趟車上本班幼兒是否到齊，帶幼兒站隊(duì)回活動(dòng)室。
9、上車時(shí)間一到，各班教師必須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，看是否有在廁所的或在室外的，清點(diǎn)無誤后帶幼兒站隊(duì)上車，并與押車教師交接。不上車的幼兒不準(zhǔn)在戶外活動(dòng)。
10、離園時(shí)為幼兒整理衣服，送給家長(zhǎng)一個(gè)干凈整潔的孩子。
11、幼兒跌倒或打鬧受傷后，教師要及時(shí)檢查受傷情況。
若違反上述承諾和未履行安全生產(chǎn)職責(zé)，導(dǎo)致安全事故的，班級(jí)負(fù)責(zé)人接受以下處罰。
1、班級(jí)負(fù)責(zé)人構(gòu)成犯罪的，接受相應(yīng)的刑事處罰。
2、造成損失的由責(zé)任人負(fù)責(zé)，并接受相應(yīng)的處罰。
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