手工實習實習報告

一、會計、財務(wù)管理專業(yè) 實習的基本情況：

1、手工做賬會計實習：

手工做賬會計實習，是我們模擬一個真實的企業(yè)(**股份有限公司)，按照公司的經(jīng)營過程、根據(jù)不同業(yè)務(wù)的發(fā)生、依據(jù)原始憑證逐筆完成該公司一個月的會計業(yè)務(wù)工作以及后續(xù)的結(jié)賬、對賬和財務(wù)報表工作。

2、手工財務(wù)管理實習：

手工財務(wù)管理實習，是我們根據(jù)一個企業(yè)(**股份有限公司)的歷史報表數(shù)據(jù)以及一些以往的經(jīng)驗數(shù)據(jù)，對該公司的報表進行分析比較以及財務(wù)分析、銷售預測、籌資還款分析、投資可行性分析和最佳訂貨批量的預定等工作。

3、用友U8會計電算化 實習：

用友U8會計電算化實習，是按照手工做賬會計實習的整個業(yè)務(wù)過程，從新建帳套開始，經(jīng)過初始化、期初操作、填寫業(yè)務(wù)憑證、科目匯總、簽字、記賬到最后的對賬結(jié)賬、出報表。與手工相對進行比較。

4、財務(wù)管理計算機實習：

財務(wù)管理計算機實習，是運用計算機操作，以excel軟件為處理平臺，實驗內(nèi)容與手工財務(wù)管理實習相同。以初始數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對表格進行編輯公式、表間取數(shù)、直接拖動獲取公式定義等操作，從而最終完成最后的分析過程。

二、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習的過程及內(nèi)容：

1、手工做賬會計實習：

手工做賬會計實習是建立在我們對會計專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時三周時間，分為以下幾個步驟：

①訂立賬簿：按照公司實際業(yè)務(wù)的需要，選擇合適的帳頁，把需要涉及

到的會計科目加蓋會計科目印章(一級科目)，填寫會計科目的明細(二級及二級以下科目)。最后把需要的帳頁裝訂好，即用繩系牢。其中共有四個賬本，包括：總分類賬、存貨及固定資產(chǎn)明細賬、成本費用 帳、三欄賬。

②錄入期初余額：根據(jù)實習資料的數(shù)據(jù)，將該企業(yè)2015年各科目的期末余額填列到相應(yīng)的總賬或明細賬中，摘要欄加蓋“上年結(jié)轉(zhuǎn)”印章。

③日常業(yè)務(wù)處理：根據(jù)實驗資料所給的原始憑證，填寫記賬憑證。填寫時要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期，附件張數(shù)。另外還要注意每筆業(yè)務(wù)需要的憑證張數(shù)，需要一張以上憑證填列時，需在憑證編號后再加上一個分數(shù)(第*張憑證/共#張憑證)。最后需要在憑證下方的制單處簽上制單人的姓名。做完的憑證還應(yīng)拿給他人審核，審核無誤后簽名。

④科目匯總：當日常業(yè)務(wù)做到15號時，我們就需要對1—15日的業(yè)務(wù)進行科目匯總。首先應(yīng)根據(jù)每張憑證填寫科目匯總附表，然后再填列科目匯總表(匯一)。之后的匯二(15—30日業(yè)務(wù))、匯三(31日業(yè)務(wù))同理即可完成。

⑤記賬：記賬包括兩個部分，即登記總賬和登記明細賬。我們先根據(jù)科目匯總表登記總賬的借貸方發(fā)生額，再根據(jù)每一張記賬憑證登記相應(yīng)的明細賬，此時要注意在每一筆記過帳的憑證中應(yīng)作上記賬標記，并在憑證右下角記賬處簽上記賬者姓名。

⑥對賬：當完成本月所有業(yè)務(wù)后，我們就需要進行對賬，即總賬與明細賬核對，各個對應(yīng)科目余額相一致時對賬工作就可結(jié)束。如果出現(xiàn)總賬與明細賬科目余額不相同的情況時，應(yīng)查看該科目所涉及到的每筆業(yè)務(wù)的原始憑證，查出錯誤并進行改正。改正時應(yīng)注意用紅筆劃橫線劃去錯誤的，再在其上寫出改正后的結(jié)果。

⑦結(jié)賬：經(jīng)過對賬的工作后，我們可以基本保證該賬務(wù)處理的正確性。因此我們就可以做結(jié)賬的工作了，即把所有賬簿中會計科目的余額都給結(jié)出來，并加蓋“本月合計”印章，同時還需要在本月合計處劃兩條紅線，一上一下，上線劃到頭，下線劃到合計處。

⑧填制財務(wù)報表：財務(wù)報表包括三個部分，即利潤表、資產(chǎn)負債表和現(xiàn)金流量表。以下做具體分析：

Ⅰ利潤表：利潤表的編制相對比較簡單，我們可以從總賬中輕松找到與之對應(yīng)可會計科目，其中：營業(yè)收入=主營業(yè)務(wù)收入 其他業(yè)務(wù)收入，營業(yè)成本=主營業(yè)務(wù)成本 其他業(yè)務(wù)成本，財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失須要根據(jù)明細賬填列(這是因為這兩科目有紅字出現(xiàn)，總賬只能表示出余額而不反映借貸關(guān)系)，其他均可由總賬得數(shù)。

Ⅱ資產(chǎn)負債表：資產(chǎn)負債表的編制主要根據(jù)總分類賬填列，其中應(yīng)收賬款、預收賬款、應(yīng)付賬款和預付賬款須要根據(jù)明細賬填列，是因為以上科目可能借貸都存在余額。另外未分配利潤=凈利潤-盈余公積-上年應(yīng)付股利。

Ⅲ現(xiàn)金流量表：現(xiàn)金流量表的編制需要從記賬憑證開始，首先從記賬憑證中找到涉及到現(xiàn)金流量科目(庫存現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金)的憑證，然后再把這些憑證中涉及現(xiàn)金流的金額歸類到現(xiàn)金流量表的大類中，最后把他們加總求和，按合計數(shù)填列現(xiàn)金流量表。

2、手工財務(wù)管理實習：

手工財務(wù)管理實習是建立在我們對會計、財務(wù)管理專業(yè)知識充分學習和認識后的實踐工作。該實習歷時一周時間，分為以下幾個部分：

①財務(wù)分析報告 ：在財務(wù)分析報告中，包括三方面內(nèi)容：水平分析、垂直分析和財務(wù)效率指標分析。水平分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，進行橫向數(shù)據(jù)對比，通過差異額及差異率對企業(yè)經(jīng)營的變化作出分析。垂直分析是對連續(xù)兩年的報表歷史數(shù)據(jù)進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產(chǎn)的影響，再通過差額比較出兩年數(shù)據(jù)間的不同而得到企業(yè)經(jīng)營狀況的差異及趨勢。財務(wù)效率指標，通過對企業(yè)兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業(yè)在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區(qū)，但也能從一定程度上了解到企業(yè)的很多實際情況。

②預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內(nèi)容，根據(jù)經(jīng)驗數(shù)據(jù)(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產(chǎn)的思路，拋出庫存量，計算得到生產(chǎn)量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現(xiàn)金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產(chǎn)負債表和利潤表。

③還款及籌資計劃表：根據(jù)實驗資料的要求，企業(yè)預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現(xiàn)成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

④投資財務(wù)可行性分析報告：該報告是假設(shè)企業(yè)投資一條新生產(chǎn)線，而在未來五年生產(chǎn)經(jīng)營而取得收益。同樣我們用以銷定產(chǎn)的思路，先根據(jù)銷售量估算出現(xiàn)金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現(xiàn)金流量估算表，最后根據(jù)上述數(shù)據(jù)就可以計算得到凈現(xiàn)值、獲利指數(shù)、內(nèi)含報酬率和投資回收期這些財務(wù)指標。再通過這些財務(wù)指標的數(shù)據(jù)來分析得出此投資是否可行。

⑤流動資產(chǎn)運營分析報告：該分析報告先測算出現(xiàn)金的最佳持有量，運用了兩種不同的分析模式：存活模式和成本分析模式。然后計算最佳經(jīng)濟訂貨批量，假設(shè)了兩種不同情況：不存在數(shù)量折扣和尊在數(shù)量折扣。最后填列信用條件評價 表，同樣也是兩個方面：存在現(xiàn)金折扣和不存在現(xiàn)金折扣。

⑥預計利潤分配表：根據(jù)預測的凈利潤進行加減調(diào)整得到未分配利潤預測數(shù)。

3、用友U8會計電算化實習：

用友U8會計電算化的實習是建立在對會計專業(yè)知識的掌握和財務(wù)軟件用友U8一定了解的基礎(chǔ)上進行的實習。它是將計算機運用到會計工作以提高會計工作質(zhì)量的一個軟件系統(tǒng)。我們在進行該項實習時，是根據(jù)手工會計實習的公司及其業(yè)務(wù)來完成的，其具體步驟上述手工會計實習中已于說明，這里主要講述其與手工的不同之處和其自有特點，主要包括以下幾個方面：

①新建帳套：以admin注冊進入U8系統(tǒng)管理，然后根據(jù)試驗資料設(shè)定用戶和權(quán)限，最后即可新建帳套，錄入實習資料所給的帳套信息。

②初始化設(shè)置：啟用總賬和固定資產(chǎn)模塊，設(shè)定部門檔案、客戶檔案、供應(yīng)商檔案等，在設(shè)置會計科目，根據(jù)企業(yè)會計準則的要求及公司的情況需要設(shè)置一級科目及其明細，在輸入會計科目時應(yīng)注意所輸入的科目是否有輔助核算，是否是數(shù)量金額式，借貸方向等問題。(注：以上初始化設(shè)置均可用總賬工具進行復制。)

③期初余額錄入：根據(jù)實習資料所給錄入期初余額，注意有輔助核算的在明細中錄入，是數(shù)量金額式的應(yīng)先錄金額再錄數(shù)量。

④日常業(yè)務(wù)操作：內(nèi)容與手工相同，在這里不再闡述。但要注意這里填制的憑證需選擇適當類型(現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬)，并且憑證可以修改，刪除，審核憑證和主管簽字均可成批進行。科目匯總時直接輸出即可。

⑤固定資產(chǎn)模塊：進入模塊時要進行初始設(shè)置，錄入固定資產(chǎn)卡片。計提折舊和資產(chǎn)增減可直接在此模塊生成憑證。

⑥記賬：在憑證均已簽字之后就可以記賬，用擁有此權(quán)限的用戶登陸進行操作。完成后，就可以先轉(zhuǎn)賬定義，然后轉(zhuǎn)賬生成結(jié)轉(zhuǎn)損益，分兩部分：結(jié)轉(zhuǎn)收入和結(jié)轉(zhuǎn)支出。之后再進行記賬操作，最后再填制計算、結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的兩張憑證。(注：結(jié)轉(zhuǎn)所得稅的憑證可以直接轉(zhuǎn)賬生成)。

⑦對賬與結(jié)賬：在所有工作結(jié)束后就可以進行結(jié)賬操作。先到固定資產(chǎn)模塊進行月末處理—對賬，之后再結(jié)賬，然后再到總賬系統(tǒng)進行對賬，接著即可進行最后的結(jié)賬操作了。

⑧財務(wù)報表：用友U8已提供了財務(wù)報表模板，但其為舊企業(yè)會計制度 ，會計科目與新制度不符，因此需要進行修改或是全部重編。這里三張表為：

Ⅰ利潤表：從格式—報表模板中引入新企業(yè)會計科目中的利潤表，按試驗資料所給的報表模式對其進行調(diào)整，然后修改其公式：主要修改科目編碼即可，而特殊項財務(wù)費用和資產(chǎn)減值損失需要修改為取對方科目發(fā)生額函 數(shù)(即取在本年利潤的發(fā)生額)，這是由于財務(wù)費和資產(chǎn)減值損失存在有紅字，會將發(fā)生額沖銷的原因。修改完之后整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可得出數(shù)據(jù)。

Ⅱ資產(chǎn)負債表：同上引入資產(chǎn)負債表模板，進行格式及科目編碼修改，完成后即可整表重算或錄入關(guān)鍵字。

Ⅲ現(xiàn)金流量表：新建報表，錄入試驗資料所給的報表項目和格式，然后編輯公式，報表取數(shù)編輯公式用友財務(wù)函數(shù)—現(xiàn)金流量科目,然后根據(jù)不同類別，進行取值，定義好之后進行整表重算或是錄入關(guān)鍵字即可。

4、財務(wù)管理計算機實習：

財務(wù)管理計算機實習是建立在財務(wù)管理知識和一定的計算機知識—office辦公軟件excel的應(yīng)用基礎(chǔ)上的一項實習工作。歷時四天時間、內(nèi)容和手工財務(wù)管理實習相同，這里主要闡述幾點與手工相比其不同之處或是特點：

①填列數(shù)據(jù)：使用excel對數(shù)據(jù)進行操作，同樣也需要填列一些原始數(shù)據(jù)，這時候我們可以用Tab和回車鍵或是方向鍵來移動光標使輸入更加快捷。

②表間或表外取數(shù)：在填寫原始數(shù)據(jù)的時候，一些值屬于變量，我們就需進行表間或表外取數(shù)，具體操作是：選中要填寫的單元格鍵入“=”，然后打開數(shù)據(jù)所在表，直接選擇回車即可獲取。

③拖動取數(shù)：在我們填入一個數(shù)據(jù)之后，在光標變?yōu)楹谑�字時拖動鼠標即可獲取與原數(shù)據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)，若原數(shù)據(jù)只是數(shù)字，則拖動取到的數(shù)據(jù)也為數(shù)字;若原數(shù)據(jù)為公式，所得的新數(shù)據(jù)是同理公式定義下的數(shù)據(jù)。

④公式定義：有的數(shù)據(jù)需要我們進行大量復雜繁瑣的計算才能得到，有的甚至是手工無法完成的。這時我們就可以用函數(shù)來定義公式，excel提供了多種函數(shù)：數(shù)學、統(tǒng)計、財務(wù)等等。

⑤綜合上述內(nèi)容，我們不難看出使用excel進行財務(wù)管理實驗的很多優(yōu)點：方便、快捷、準確等。因此，我們除了學好專業(yè)課外，像計算機這樣的輔助型的工具我們也應(yīng)該學好、會用，以提高我們的學習、工作效率。

一、會計、財務(wù)管理專業(yè)實習的收獲體會：

1、手工做賬會計實習：

通過手工做賬會計實習，對實際會計業(yè)務(wù)的操作，首先讓我們又再次更好、更深入的學習和掌握了會計知識;另外，讓我們理解明白了作為會計的謹慎性，不僅僅是在處理某些業(yè)務(wù)的時候，而是在各個方面都必須做到仔細，認真，還需要又足夠的耐心。還有就是會計數(shù)據(jù)的真實、完整，即便是做錯了，也應(yīng)該按照規(guī)定進行修改，要讓他人知道錯誤所在。最后，應(yīng)該強調(diào)的是任何的實務(wù)操作都需要基礎(chǔ)理論的支持，會計也是如此，通過實習我也看出了我的會計專業(yè)知識的匱乏，不夠仔細和深入，在今后的學習及工作中還應(yīng)繼續(xù)努力。

2、手工財務(wù)管理實習：

通過手工財務(wù)管理實習，讓我認識到了作為一個企業(yè)，財務(wù)管理的決策占據(jù)十分重要的地位。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

①通過對財務(wù)報表、財務(wù)指標的分析，我們可以看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改進原有的經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會的知名度。

②通過科學的預算管理，我們可以早一步知道企業(yè)未來的經(jīng)營情況，如有不足之處即可盡快進行調(diào)整，盡早彌補損失。

③通過投資可行性分析，我們就不會出現(xiàn)盲目上項目的情況，只有充分可行的項目，在考慮了各種風險的基礎(chǔ)上，我們才能予以考慮項目可行。

④通過流動資產(chǎn)運營分析，我們可以掌握更好的現(xiàn)金持有量、最佳訂貨批量，選擇適當?shù)默F(xiàn)金折扣條件。

⑤總之，財務(wù)管理能讓公司更加科學的管理和決策。

3、用友U8會計電算化實習：

將計算機的快捷、方便、準確運用于會計的實務(wù)操作，對會計的發(fā)展來說是一個突破性質(zhì)的飛躍，但同時也暴露出很多會計電算化的弊端，比如說會計電算化就需要一個對財務(wù)權(quán)限管理嚴格、明確的環(huán)境以及對數(shù)據(jù)具有良好管理的環(huán)境。而針對個人來說，同樣也需要具備良好的職業(yè)道德，在會計電算化中，我們可以對憑證進行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說，會計電算化有其獨特優(yōu)化的一面，就拿用友U8來說，具有很多手工會計不可及的優(yōu)點：

①可以嚴格進行用戶權(quán)限控制，出現(xiàn)越權(quán)時計算機就會出現(xiàn)提示或是禁止該項操作。

②會計科目擁有輔助核算和科目受控系統(tǒng)，這樣既方便了會計工作，又可以使會計的具體工作責權(quán)分離。

③各個模塊的初始化工作為今后的業(yè)務(wù)處理提供了很大的方便。

④填制憑證時，計算機會自動算數(shù)，不平或有其他問題時，禁止保存。

⑤用友U8還為用戶提供了各種帳表，適合不同類型的查詢。

⑥記賬的便捷：計算機在幾秒鐘內(nèi)即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。

⑦自定義結(jié)轉(zhuǎn)：對于每月都會發(fā)生的業(yè)務(wù)，可用自定義結(jié)轉(zhuǎn)來定義公式，到時自動生成，大大簡化了工作量。

⑧報表模塊：一般情況下，用友U8提供的報表模板可直接引用，重算即可得出企業(yè)所想要的財務(wù)報表，即便是需要進行調(diào)整也是十分方便快捷的。

4、財務(wù)管理計算機實習：

財務(wù)管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確，讓我們的工作變得更加輕松、簡單。其優(yōu)點在上述實驗過程和內(nèi)容中已作闡述，這里不再累贅。但其優(yōu)點背后也存在很多弊端：

①加密系統(tǒng)不夠完善，可輕松破譯;

②操作人員無權(quán)限控制，可任意進行操作;

③操作人員可以無痕跡修改數(shù)據(jù)，破壞財務(wù)工作的真實性;

④數(shù)據(jù)易丟失，難恢復。

綜合上述三點，通過此次會計、財務(wù)管理專業(yè)實習，讓我們第一次接觸到了真實的會計、財務(wù)管理實務(wù)，讓我們感受到了會計、財務(wù)工作的內(nèi)容及其性質(zhì)，為我們將來的學習、就業(yè)、工作都有很大的幫助。

對實習過程的描述： 這次實習我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實習資料;運用會計工作中的證和賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗;包括賬薄建立;原始憑證;記賬憑證的審核和填制;各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等;最后填制報表。

實習的第一天上午我們就填寫記賬憑證。在填制記賬憑證這一過程中，我們組的成員說先進行了分工，由三個同學將教材后的原始憑證剪裁下來并填寫完整。為了保證記賬憑證在填寫過程中的正確性,其余四個同學先根據(jù)材料寫會計分錄。在寫會計分錄的過程中，我們也遇到了一些問題。下午的時候，我們并沒有像預期的那樣寫完所有分錄。于是我們?yōu)榱斯?jié)約時間，確保能按時完成任務(wù)，就把前面能確定正確的分錄先填入記賬憑證，然后一邊做分錄一邊填寫記賬憑證。

在填寫記賬憑證時，我們就先根據(jù)材料填寫了日期、摘要、會計科目、金額、所附原始憑證張數(shù)。在填寫記賬憑證的過程中，我們可以是說是錯誤百出，比如：填寫摘要時寫錯字，填寫金額時金額的借貸方向?qū)戝e或?qū)懛�，填寫金額時數(shù)字的位數(shù)寫錯等等。因為不斷地說出這種錯誤，我們就開始表現(xiàn)出煩躁的情緒,反而出錯的頻率越來越多。然后我們就稍微休息了一會兒，調(diào)整了一下情緒，然后繼續(xù)填寫。做到最后幾道題的時候，就不太清楚該怎么做了，而且已經(jīng)要放學了，我們已經(jīng)感覺到疲憊了，于是就將寫好的記賬憑證按題的順序整理好，以便編號。我們之所以沒有在寫憑證時寫憑證編號，是因為我們不想額外增加工作量。如果在寫憑證時有一張憑證編號寫錯了而當時沒有發(fā)現(xiàn)，做到后面才發(fā)現(xiàn)，再來更改的話工作量就太大了。

實習的第二天上午，我們就繼續(xù)做第一天沒有做完的內(nèi)容。在將本月產(chǎn)品銷售收入和成本費用結(jié)轉(zhuǎn)到“本年利潤”賬戶、結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤這類題的時候算了很多次，每次的結(jié)果都不一樣。于是最后決定交給一位同學做，我們就把前面寫的記賬憑證整理好，把“本月產(chǎn)品銷售收入結(jié)轉(zhuǎn)到‘本年利潤’賬戶”這題以后的記賬憑證放在一邊。就開始登記賬簿。賬簿包括“現(xiàn)金”、“銀行存款”日記賬及其他明細賬。在登明細賬時也出現(xiàn)了和填寫記賬憑證時差不多的錯誤。但這和填寫記帳憑證時不同，記賬憑證寫錯了可以撕了重新填寫，但賬簿不行，只能更正。因為登記明細賬需要用到記賬憑證，于是我們只能輪著寫，第一個同學寫完后在將用完的憑證給下一位同學。到了11點，我們才把題全部做完，然后繼續(xù)寫記賬憑證。并將憑證編號，整理好。

在填完賬簿后已經(jīng)是下午四點過了，當時還有四張表沒有寫。于是我們就匆匆忙忙的趕完了四張表。

(2)對實驗與書本知識差異的感想;

以前，我們總以為只要會計理論知識掌握得扎實，做會計工作沒什么難的，但是經(jīng)過了這次實習，讓我感覺到事實并非如此。

會計的操作性和實踐性是很強的，僅僅是靠書本上的理論知識是不夠的。通過這次實習，讓我感覺做會計必須要細心，還要有耐心。書本上的知識是最基本的知識，不過也是最根本的知識，實踐也應(yīng)與書本相結(jié)合，而不能脫離書本知識。僅僅是實習，就讓我們感到困難。更何況現(xiàn)實情況不一定都是像實習一樣，只是一道題或一個情景這樣簡單，會有很多變化。但只要我們抓住了關(guān)鍵就可以以不變應(yīng)萬變了。不管怎么說，我們既不能忽略了書本知識，也不能忽略了實際操作。

(3)實驗的收獲與體會;

本次實習期間雖然只有兩天時間，這次實習卻讓我們感觸很多。其中最大的感受就是很累。本次實習的時間很短，但要做的內(nèi)容卻有點多，既要寫憑證還要登賬簿，最后還要編報表。兩天下來真的有點疲倦。剛開始的時候，我們都有點手足無措，不知道從哪兒入手。然后剛剛開始做就出錯。之后出錯的次數(shù)越來越多，心情就越來越煩躁。有時候就覺得事與愿違一樣，越不想出錯就偏偏要出錯。每次出錯都是一件很頭疼的事情，因為前面做錯了，后面就很難進行了。后來靜下心來，慢慢的改正了過來。當我們做出正確答案的時候心里也非常的高興。在這次實習的過程中，讓我明白做會計真的不是我所想象的的那么簡單，以前只是簡單的認為做一名會計只要學會了書本上的知識就可以了，但是事實證明不是。做會計真的要膽大心細，還要有責任心。

通過這次實習我認識到團隊協(xié)作能力也很重要。這次的實習是以一個組為單位，每個組六個人。雖然這次我們組在第一天上午就是做分錄，做完了然后對答案，然后再聽老師講正確的答案，結(jié)果一個上午我們都沒有做很多。下午的時候我們就吸取了上午的教訓，我們就明確的進行了分工，然后如果就不懂的，我們再在一起討論，雖然這一天我們?nèi)耘f沒做完所有的分錄，但卻比上午快了些。并且既然把工作分配了，我們就要相信他人是能夠把工作做好的，不應(yīng)該懷疑組內(nèi)的成員。

(4)會計實驗的不足之處和改進意見;。

這次的會計實習有一些不足之所處。這次實習只涉及一個制造企業(yè)某一月的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，經(jīng)濟業(yè)務(wù)的選擇缺乏代表性。企業(yè)新經(jīng)濟業(yè)務(wù)層出不窮,造成學生在此種實習中學到的東西不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。而且時間較短。如果能夠延長一些時間并且在實習中加一些其他企業(yè)，如商業(yè)、服務(wù)業(yè)等公司的經(jīng)濟業(yè)務(wù)�？梢宰寣W生可以對不同行業(yè)的業(yè)務(wù)處理方法有一個學習的機會,經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)更加具有實用性，增長一些見識。

二、定量部分：通過各種圖表來反映小組在整個實習過程中不斷進步的細節(jié) (以下思路供參考，希望小組在此基礎(chǔ)上設(shè)計得更科學、完美)：

(1)記賬憑證的出錯率在交易不斷熟悉、老師的講解、自己對錯誤的理解等基礎(chǔ)上不斷降低，具體量化到筆數(shù)，實際的例子(出錯憑證及對錯誤的分析)附在表格后面;

可能是第一次真刀真槍的填寫記賬憑證，所以難免會感到緊張，所以，我們小組在填寫第一筆分錄的時候就出錯了，在填寫“實收資本”的時候就把金額寫錯，這可能是由于緊張所造成的吧。于是，我們小組為了讓每個成員都能熟練的掌握如何填寫記賬憑證，我們每個人都進行了練習。到后來幾乎沒有出什么錯。但是，由于時間比較緊，我們又在前面做分錄對答案的時候花了不少的時間。所以在寫第42題的時候，可能是慌張的緣故，還是有出錯情況。

(2)做賬的熟練程度：可以通過具體的時間指標來反映;

(3)對復雜交易的理解：設(shè)計什么樣的指標來量化體現(xiàn);

對于復雜交易這方面，我們小組認為主要體現(xiàn)在以下幾個點：(一)計提折舊(攤銷);(二)計算應(yīng)交稅金;(三)結(jié)轉(zhuǎn)所得稅等。在最開始遇到這類復雜交易的時候，我們主要采用成員間商量的辦法，可發(fā)現(xiàn)效率太低了，并且準確性也較低，最后我們采取上網(wǎng)查詢的方式，使得我們更為迅速的解決了問題。

比如說：1、第30、31筆交易(計提折舊(攤銷))要注意在每月折舊(攤銷)的時候應(yīng)該以每年的折舊(攤銷)金額除以12計算出每個月的折舊(攤銷)金額，在期末進行最后進行記錄的時候應(yīng)該把最后一個月的折舊加上以前的折舊金額進行記錄。

2、第41筆交易(計算應(yīng)交稅金)要注意應(yīng)交增值稅=銷項稅-進項稅;

在歸集銷項稅額和進項稅額的時候，不要算漏了。如果少算了一筆，答案就不對，就會影響后面的結(jié)轉(zhuǎn)。

(4)對期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié)：通過實習，在哪些知識點得到了提高。

我們在期末結(jié)轉(zhuǎn)薄弱環(huán)節(jié)表現(xiàn)的極為明顯。在結(jié)轉(zhuǎn)交易不知道如何記錄，在填寫記賬憑證時出錯率較高。例如小組在結(jié)轉(zhuǎn)利潤的時候，出了不少的錯誤。

在42和43筆交易中是將本月的銷售收入和本月的成本費用轉(zhuǎn)入本年利潤賬戶在這結(jié)轉(zhuǎn)的過程中應(yīng)該分清楚利潤科目的增加或者減少。

我們小組沒有分清楚收入和費用在結(jié)轉(zhuǎn)本年利潤的時候應(yīng)如何做賬導致最后的利潤結(jié)轉(zhuǎn)出現(xiàn)了問題。本年利潤計算錯誤之后直接導致了后來的幾項經(jīng)濟業(yè)務(wù)記錄錯誤;導致浪費了大量的時間和人力進行修改和更正

這也是導致我們后來填寫報表的時間不夠的主要原因。

照明燈具廠會計專業(yè)實習報告 為期半年的實習結(jié)束了，在這半年中我學到了很多在課堂上學不到的知識,可謂是受益匪淺，這半年將是我一生中最重要的經(jīng)歷。作為學習了近三年財務(wù)知識的我們，對會計知識可以說已經(jīng)是耳目能熟了。所有有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬到實際中應(yīng)用，我們也可能無從下手。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零! 我實習的單位是一家以生產(chǎn)照明燈具為主的制造企業(yè)。我在財務(wù)部實習成本核算，由于成本核算在會計工作中，核算量很大，而且對數(shù)據(jù)的正確性要求很嚴格，不允許出差錯。所以工作起來不是很輕松。在工作過程中，也出現(xiàn)了一些問題和差錯，但正是這些問題和差錯的出現(xiàn)與解決，讓我認識到了會計工作的性質(zhì)，和工作中應(yīng)堅持的仔細認真的工作態(tài)度。剛開始的幾周，感到壓力確實很大，感覺做會計怎么這么難啊，但是我記住了老師說過的一句話：萬事開頭難，尤其是會計，只要做兩個月熟悉了它的流程后，再做起來就容易了。正是在很大的壓力和不斷出現(xiàn)的差錯中，我不斷進步，逐漸熟悉了成本核算的基本流程，工作起來也越來越順手，正是勤奮好學認真仔細的工作態(tài)度，使我的工作得到單位領(lǐng)導的認可和贊許。 工作之余，我還堅持不斷學習，并于今年5月份成功考取了會計上崗證，還報了自學考試，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)離開了學校，但是這并不意味著我已經(jīng)放棄了學習，我會一直努力，用自己的汗水和努力，來報答學校和父母的培養(yǎng)。

最后感謝學校對我的培養(yǎng)和給我的這次實習機會，我會努力工作，積極進取，不辜負學校和父母對我的期望。

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