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工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的
時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧過(guò)去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告了嗎？以下是小編幫大家整理的工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的，歡迎閱讀與收藏。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的1
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際，增加感性認(rèn)識(shí)的必要途徑，是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力的一項(xiàng)重要措施，是培養(yǎng)“外向型”、“經(jīng)營(yíng)型”、“創(chuàng)新型”、“復(fù)合型”人才的重要手段。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)由教師和學(xué)生共同參與實(shí)習(xí)的安排。實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位可以是工程項(xiàng)目、房地產(chǎn)企業(yè)等。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了管理學(xué)、建筑材料、工程測(cè)量、力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、建筑施工與管理、項(xiàng)目管理及工程估價(jià)等課程后進(jìn)行。其實(shí)習(xí)目的：
1、理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固、深化已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)(包括課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì))積累感性知識(shí);
2、使學(xué)生獲得一般工程項(xiàng)目的施工技術(shù)與施工組織與管理的實(shí)際能力;對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)組織機(jī)構(gòu)與職能，以及房地產(chǎn)企業(yè)與建筑業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府主管部門(mén)和用戶(hù)等方面的關(guān)系有進(jìn)一步了解;
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、處理和總結(jié)工程技術(shù)和管理問(wèn)題的獨(dú)立工作的能力;
4、使學(xué)生樹(shù)立建筑經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)，能進(jìn)行編制施工預(yù)算(即工料分析)和掌握編制建筑工程估價(jià)的基本知識(shí)：
5、學(xué)習(xí)和了解單位工程施工準(zhǔn)備工作中的各項(xiàng)內(nèi)業(yè)工作，能編制一般工業(yè)與民用建筑施工組織設(shè)計(jì);了解建筑企業(yè)現(xiàn)行的組織機(jī)構(gòu)和施工企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方法：
6、擴(kuò)大學(xué)生的技術(shù)與管理眼界，了解建筑業(yè)中采用的新技術(shù)、新材料、新工藝和新的組織管理模式的情況。
7、對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)的全部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，即從開(kāi)發(fā)建設(shè)到經(jīng)營(yíng)、服務(wù)的全過(guò)程、即每一環(huán)節(jié)的經(jīng)營(yíng)與管理問(wèn)題均有一完整的掌握;
8.使學(xué)生對(duì)房地產(chǎn)和工程項(xiàng)目人才素質(zhì)的要求有深刻的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須遵守相關(guān)的實(shí)習(xí)制度，和實(shí)習(xí)單位的一切規(guī)章制度，作息時(shí)間與實(shí)習(xí)單位相同，不得遲到、早退和搞特殊化。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的2
工程項(xiàng)目管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生書(shū)本知識(shí)與工程實(shí)踐相結(jié)合的重要措施。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。
使學(xué)生對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)基本的了解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;使學(xué)生了解社會(huì)，接觸實(shí)際，增強(qiáng)群眾觀點(diǎn)，勞動(dòng)觀念和社會(huì)主義的事業(yè)心、職責(zé)感，提高政治思想覺(jué)悟;獲得與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)際知識(shí)，鞏固所學(xué)理論，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作潛質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能，使學(xué)生更具體、更形象的了解建筑施工過(guò)程及管理、工程材料價(jià)格、建筑風(fēng)格、房地產(chǎn)的發(fā)展等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察潛質(zhì)與創(chuàng)造潛質(zhì)，并促使學(xué)校教育與社會(huì)教育更好地結(jié)合起來(lái)，為學(xué)生后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的3
1、學(xué)校所教學(xué)的只是單純的理論，要通過(guò)實(shí)習(xí)把所學(xué)知識(shí)用于分析解決社會(huì)和工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解、掌握和消化，以此提高自己在今后崗位上解決問(wèn)題的工作能力，為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
2、增加對(duì)社會(huì)的全面了解，豐富社會(huì)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，提高綜合素質(zhì)。
3、培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度。
4、強(qiáng)化動(dòng)手能力，提高專(zhuān)業(yè)基本技能，掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，以達(dá)到零距離上崗之目的。
5、了解單位對(duì)專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)和技能需求，為人才培養(yǎng)方案制定掌握第一手資料。
6、培養(yǎng)我們的吃苦耐勞精神，鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，以利于良好職業(yè)道德的養(yǎng)成。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的4
實(shí)習(xí)期間，在公司導(dǎo)師的熱情指導(dǎo)下，開(kāi)始了自己的工作計(jì)劃。積極參與公司的日常管理工作，注意將從書(shū)本上學(xué)到的工程管理理論知識(shí)與實(shí)際工作進(jìn)行對(duì)比，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的理解，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論，探索日常管理工作的本質(zhì)和規(guī)律。短暫的實(shí)習(xí)生活緊張、新奇、有收獲。通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)日常管理有了深刻的感性和理性認(rèn)識(shí)。
本人謙虛謹(jǐn)慎好學(xué)。注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，將學(xué)到的課堂知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)際工作中，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，虛心聽(tīng)取他人在工作計(jì)劃中提出的建議。表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，能夠仔細(xì)觀察，親身體驗(yàn)，獨(dú)立思考，綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。
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畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性叫許耳環(huán)界。通過(guò)組織參觀和聽(tīng)取一些專(zhuān)題技術(shù)報(bào)告，收集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料(material)和素材，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，應(yīng)達(dá)到以下目的：
1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程;
2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類(lèi)及功能作用、結(jié)構(gòu)類(lèi)型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線(xiàn)、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等;
3、了解建筑物的施工方法;
4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系;
5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。
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實(shí)習(xí)是工程管理專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，使我們通過(guò)實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，使我們進(jìn)一步了解土木工程專(zhuān)業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專(zhuān)業(yè)的自信心。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的7
作為工程管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，本次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)主要是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際流程有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)生把4年所學(xué)到的理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合提供途徑，為學(xué)生適應(yīng)社會(huì)提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并為為學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。
其次在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。通過(guò)實(shí)習(xí)，找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的8
本次實(shí)習(xí)把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)能與實(shí)際工程結(jié)合起來(lái)，能盡快適應(yīng)由學(xué)生到工程技術(shù)人員角色的轉(zhuǎn)化。畢業(yè)實(shí)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工程中的某類(lèi)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而進(jìn)行的，以收集畢業(yè)設(shè)計(jì)所需的相關(guān)資料，進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)查為主要工作內(nèi)容。一方面其內(nèi)容廣泛，涉及交通土建實(shí)踐中諸多問(wèn)題；另一方面它緊密結(jié)合實(shí)際工作，進(jìn)一步鍛煉我們參與實(shí)踐的能力，培養(yǎng)其認(rèn)真、良好的工作習(xí)慣與工作態(tài)度，
同時(shí)也是對(duì)我們各方面綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),為以后工作奠定一定的基礎(chǔ)。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的9
1、通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)，并增加感性理解。
2、通過(guò)親自參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、自主解決問(wèn)題的水平。
3、通過(guò)觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識(shí)，并且了解設(shè)計(jì)過(guò)程中和施工過(guò)程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
4、了解我國(guó)當(dāng)前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的10
隨著時(shí)代發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，用人單位對(duì)公路監(jiān)理專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對(duì)于即將畢業(yè)的公路監(jiān)理專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應(yīng)公路監(jiān)理專(zhuān)業(yè)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì)，同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，參加公路監(jiān)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。
通過(guò)公路監(jiān)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能夠讓我們學(xué)到了很多在公路監(jiān)理專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力，提高公路監(jiān)理理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，同時(shí)也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。只有把從書(shū)本上學(xué)到的公路監(jiān)理專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識(shí)。
工程管理專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目的11
1、通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
2、理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識(shí)，并增加對(duì)這一行業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。
3、通過(guò)親身參與，培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的潛力、自主解決問(wèn)題的潛力。
4、通過(guò)觀察和親自操作，更好的印證所學(xué)知識(shí)，并且了解設(shè)計(jì)過(guò)程中和施工過(guò)程中就應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
5、了解我國(guó)目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。
6、與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
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