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招生動員大會發(fā)言稿（精選13篇）
在我們平凡的日常里，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編幫大家整理的招生動員大會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
招生動員大會發(fā)言稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。 今天的大會是一個鼓舞士氣的大會，是一個為大家鼓勁加油的大會!
我們的畢業(yè)會考既是一場拔優(yōu)的考試，也是一次激烈的競爭。畢業(yè)考試成績，必將成為我們邁入新校門的通行證，同時，新的老師也已經(jīng)用成績給了我們每人一個新的評價。因此，希望大家在最后的20天時間里，挑戰(zhàn)自我、證明自我，用自己的成績給初中的老師留下最好的第一印象。大家有信心嗎?
和大家一樣，老師也經(jīng)歷過小學升初中，初中升高中的一場場嚴峻的挑戰(zhàn)，激勵我一直努力走下去的是這樣一個小故事：有一位阿拉伯商人，走在空曠的山路上。忽然，他聽到了一個神秘的聲音：“請你彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后你，你既會為之快樂，也將無比后悔�！鄙倘擞X得好奇，就彎腰尋找，果然找到了幾顆。可是，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路。
第二天早晨，這個阿拉伯商人想起口袋里還有幾顆石子，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!
商人為自己這筆意外的財富欣喜若狂。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢?”
同學們想想看，我們的學習何嘗不是我們要彎腰撿起的顆顆石子兒呀?可是，在有些同學看來，這又何止是揀石子，實在比揀石子還要乏味得多啊!不過，最值得慶幸的是，在座的孩子，在你們?nèi)松?旅途中，還有那么多將變成金子的石子兒等著你們?nèi)ツ托牡貜澭捌?
“三分天注定，七分靠打拼。”學習，其實是一件快樂無比的旅程。解決了一道難題，我們多么興奮，又背會了一個單詞，我們多么自豪，看著在我們手中日漸翻薄的課本，想想我們頭腦中的知識日漸增厚，我們又是多么幸福啊!
作為畢業(yè)班的學生，面對升學奪冠工程，我們的學習任務(wù)和負擔一天比一天加重了，這就要求我們把學習放在第一位，嚴以律己，在思想上、心理上作好準備，務(wù)必打好這場高標準、嚴要求的硬仗。
我們要端正學習態(tài)度，明確學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣。眾所周知，良好的學習態(tài)度和習慣是取得好成績的前提和保證。學習習慣主要有：
�、僮鳂I(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問老師，合理安排時間，按時完成每一門功課的作業(yè)。
②聽課習慣：上課認真聽講，提高課堂學習效率是提高學習成績的關(guān)鍵。聽得好主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師還是經(jīng)常跑神，老師講的你是不是全部弄明白了還是一知半解，你是不是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽別人說，自己做個旁觀者。
�、垲A(yù)習和復(fù)習習慣：有一句話叫溫故而知新，講的就是預(yù)習和復(fù)習的重要性。事先把將要學習的內(nèi)容預(yù)習一下，能看懂的放過，不太明白的或根本不懂的就是你課堂上學習的重點和難點;學完后要鞏固，知識才不會遺忘，因此上課要學會記筆記，學完后就可以通過整理筆記來復(fù)習和梳理知識。預(yù)習和復(fù)習不但能提高你的學習效率和學習成績，而且能培養(yǎng)你的自學能力，但愿大家都能有這樣的好習慣。
④課外學習習慣：學習不能滿足于掌握課堂上所學的內(nèi)容，同學們應(yīng)盡量抽出時間，去接受課外知識。每位同學可以根據(jù)自己的學習基礎(chǔ)，該鞏固的就做鞏固練習，該可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進行自我提升，做的量大了，見的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會束手無策。
拿破侖說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”。那么我要說：“不想爭先優(yōu)秀的學生不是好學生。”每位同學都應(yīng)知道自己在班級、年級中的學習地位，要學會與其他同學進行比較，與自己的過去比較，問一問自己：我的學習習慣進步了嗎?我的成績進步了嗎?我能為班級、學校爭光還是會抹黑，做到目中有人，心中有數(shù)。
還有半個多月，我們將接受挑戰(zhàn)。在這段日子里，我們一定要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風，夯實基礎(chǔ)，提高能力;同時鍛煉身體，強健體魄;排除一切干擾、雜念，靜下心來，大干20天。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!
同學們，命運的航船掌握在我們自己手中�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”!讓我們將新的學期作為新的起點，以更飽滿的學習熱情，更踏實的學習作風，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準方向、增強信心、發(fā)揚成績、克服困難，投入到生動活潑、緊張有序的學習生活中去，以驕人的成績向老師、父母匯報。希望你們能給低年級同學做好榜樣，給母校留下最美好的回憶。
招生動員大會發(fā)言稿 篇2
尊敬的羅書記、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大家晚上好！
我是來自11級發(fā)電1班的劉志，非常感謝付主任、劉書記給我這次交流學習的機會，作為學生代表在此發(fā)言，即感到萬分榮幸，同時也倍感責任重大。
XX年的招生已經(jīng)啟動，作為發(fā)電系的一名注冊招生員，我認為招生的意義對于我們太陽能學院來說是各項工作的前提和基礎(chǔ)，它與學校各項事業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)；對于我們發(fā)電系來說，完成和超額完成XX年學院下達的任務(wù)是我們各位的使命；招生的意義不僅是可以為父母減輕負擔，更重要的是鍛煉了我們的能力，就像昨天張董事長說的一樣，“招生就是沒有走出大學校園的人生創(chuàng)業(yè)”。老師們、伙伴們不論是為了學校的明天還是為了自己的未來，作為學校這個大家庭中的一員，作為發(fā)電系的一份子，我們都是責無旁貸的，大家一起加油！
一、招生工作對我們來說都是挑戰(zhàn)，更是機遇。
我認為有機遇、更要抓住機遇，同學們，當我的班主任xx老師第一次講招生的時候，我就開始下定決心參與招生，堅定了一定招好生的信念。因為我認為，XX年的招生我們有三大保障。
1、學院非常重視招生工作，不僅提高了推薦費的標準，還給招到生的同學減免學費，我們有的是政策保障。
2、我們身邊的“教練”也多了，如果你沒有參與過招生，只要你愿意學習，只要你堅定了信念，我們不清楚的地方可以請教我們院系領(lǐng)導(dǎo)，招生老師，這樣我們就可以少走彎路，為我們招到學生打下了基礎(chǔ)。
3、招生知識的系統(tǒng)學習。學校組織了多場培訓。怎么招生，知道了該如何招好生的方法和技巧，這個是關(guān)鍵。接下來就請大家以飽滿的`熱情、充沛的精力、百倍的信心和挑戰(zhàn)困難的激情來面對招生，我相信勝利是屬于同學們的必然歸宿。
二、作為一名招生員，我認為要做到以下幾點：
1、樹立為自己招生的觀念。
招生是一門藝術(shù)，它是實現(xiàn)自我價值的媒介，它是考驗我們自身能力的標準，所以。我從最基本的事情做起，我給自己下定了目標任務(wù)，選擇好了招生地點，準備好了招生需要的經(jīng)費，更重要的是作為系的學生干部我和我的團隊愿意扛起發(fā)電系招生大旗，以學校發(fā)展為己任。
2、組建招生團隊。
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