悲慘世界讀書(shū)筆記
悲慘世界》毫無(wú)疑問(wèn)是我最喜歡的世界名著。
最開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候我九歲。在電視上看了《悲慘世界》的電影，便從爸爸的書(shū)架上翻出這部小說(shuō)來(lái)看。很舊的書(shū)，紙頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃，還是繁體字印刷的，并 且只有前兩冊(cè)(共五冊(cè))。我卻完全被這個(gè)故事吸引住了。有很多感人的細(xì)節(jié)，與電影畫(huà)面交織在一起，深深印在我的腦海中。特別是那位善良的主教大人，冉阿讓 偷了他的銀器，被警-察押著來(lái)到他面前時(shí)，他對(duì)冉阿讓說(shuō)：“您為什么不說(shuō)這是我送給您的呢?”就這一句話，改變了冉阿讓的一生。
我那時(shí)最愛(ài)看的是冉阿讓去領(lǐng)小女孩珂賽特的情節(jié)。和我那時(shí)差不多大小的小女孩珂賽特，本來(lái)那么漂亮、天真、可愛(ài)的孩子，遠(yuǎn)離母親，落入火坑，飽受欺凌，陷 入那么悲慘的境地。直到那一晚，冉阿讓出現(xiàn)在珂賽特的世界里，幫她提水，送她洋娃娃，送她銀幣。他就像天神一樣，給她帶來(lái)光明和希望，帶她逃離黑暗，獲得 新生。雨果的筆觸是如此生動(dòng)，我仿佛親臨其境，和珂賽特同悲同喜。那一章讀來(lái)令人心酸，卻最終欣慰。
還有冉阿讓帶著珂賽特在黑夜里逃亡，躲避警-察追捕的情節(jié)。驚險(xiǎn)緊張，讀起來(lái)為他們捏了一把汗，直到他們逃離險(xiǎn)境。
少年時(shí)反復(fù)地讀我所喜歡的部分，對(duì)那些細(xì)節(jié)都極其熟悉，中學(xué)時(shí)從縣城的圖書(shū)館借到了全本。不過(guò)那時(shí)主要關(guān)心的是情節(jié)，跳過(guò)了很多枝蔓鋪墊的內(nèi)容，只是追蹤主要故事情節(jié)的發(fā)展。這本書(shū)實(shí)在大部頭，直至今日，我仍然沒(méi)有完整地讀完。
去年寒假回家，又從書(shū)架上拿出1、2冊(cè)來(lái)讀，仔細(xì)地讀了那些少年時(shí)跳過(guò)的內(nèi)容。此時(shí)吸引我的已不僅僅是情節(jié)，而是心理和氣氛的描寫(xiě)。比如冉阿讓剛出獄時(shí)那 種被世人遺棄的孤獨(dú)和絕望，本來(lái)由于那種絕望，他已經(jīng)準(zhǔn)備放任自己陷入罪惡的深淵。是主教的仁善，拯救他免于又一次的牢獄之災(zāi)，也拯救了一顆瀕于絕望的 心。從此世上少了一個(gè)兇惡的苦役犯，而多了一個(gè)義人。
仁愛(ài)就像種子，播于人心就會(huì)生根發(fā)芽，并澤被于更多的人。
當(dāng)冉阿讓聽(tīng)說(shuō)無(wú)辜的商馬第伯伯被誤認(rèn)為是冉阿讓而將被判罪，那一夜的內(nèi)心掙扎實(shí)在扣人心弦。冉阿讓不是圣人，他也有自私的想法，但當(dāng)他終于走上法庭自首的那一剎那，沒(méi)有一個(gè)讀者不為之動(dòng)容吧。
因?yàn)閷?duì)死去的芳汀的承諾，他再度逃亡，救出了珂賽特。從此他成為了這個(gè)孤女唯一的依靠，無(wú)論是出于慈悲還是承諾，他給了珂賽特最無(wú)私的愛(ài)。
始終對(duì)小說(shuō)中這句話印象很深：“主教在冉阿讓心里喚醒了善的意義，而珂賽特在他心里喚醒了愛(ài)的意義�！痹瓉�(lái)一個(gè)人需要另一個(gè)人的喚醒和拯救。那么在我們的生命里，又是否存在這樣的人，喚醒我們心靈中深藏的力量?
讀這部小說(shuō)，很多地方幾乎令人感動(dòng)得落淚。雨果對(duì)人世的疾苦有如此深切的體察，然而他又如此信仰善與愛(ài)的力量，相信它們可以拯救世界。字里行間，無(wú)不流露出一種大悲憫的'情懷。
曾經(jīng)看過(guò)對(duì)這本書(shū)很教條式的評(píng)價(jià)，說(shuō)這本書(shū)是浪漫主義作品，說(shuō)相信依靠善與愛(ài)來(lái)解決社會(huì)中的問(wèn)題脫離現(xiàn)實(shí)�？傊c批判現(xiàn)實(shí)主義作品相比不夠深刻云云。后來(lái) 上了大學(xué)，明白那些所謂主義的劃分原來(lái)沒(méi)什么意義�；蛟S是吧，現(xiàn)實(shí)生活中幾乎不存在這樣的義人，不存在這么多離奇巧合的情節(jié)。但我覺(jué)得文學(xué)作品之所以震撼 人心，正在于它表達(dá)了一種終極的理想。仁善與博愛(ài)的理想，靈魂的自我拯救，正是這部書(shū)最偉大的地方。
但這本書(shū)同樣是現(xiàn)實(shí)的。記得這本書(shū)的題記“貧窮使男子潦倒,饑餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱,——只要這些問(wèn)題還得不到解決,只要這世界上還有愚昧和困 苦,那么,和本書(shū)同一性*質(zhì)的作品都不會(huì)是無(wú)益的”。小時(shí)候讀這部書(shū)時(shí)還不諳世事，只是當(dāng)作別人的故事來(lái)讀。而如今，我明白中國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中類似的現(xiàn)象一點(diǎn)也 不少見(jiàn)，可是誰(shuí)能像雨果一樣，真切地體會(huì)那些生活在最底層人們的痛苦，寫(xiě)出這樣深刻感人的作品?
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