運(yùn)動會開幕式道具

負(fù)責(zé)教師：許浩敏、張老師、張瑞芳

當(dāng)當(dāng)班的孩子們開著小車來了。。。

上海這座美麗的城市，在日新月異地發(fā)展著。瞧!高高的東方明珠電視塔。人民廣場上的歌劇院。歷史博物館、城隍廟、南浦大橋。。。。這些都讓上海人無比自豪。

在迎世博的今天，上海越來越美麗，上海人也越來越文明

(親子家長)瞧!磁懸浮列車開來了!請上車

一輛又一輛的旅游車開來了，迎接著全世界各國的游客

瞧!在迎世博會的今天。我們的口號是：文明行路、文明觀展、文明乘車、文明娛樂、文明餐飯、讓文明之花處處開放!

10、苗苗班體育游戲“海寶來了”

負(fù)責(zé)教師：嚴(yán)慧、周麗潔、徐愛娣

2010年世博會即將召開，世博正在召喚著我們，世博會的吉祥物“海寶”也來到了我們這里

看，一群活潑的苗苗班的孩子們迎著世博的曙光跑來了。他們充滿活力。洋溢著幸福，他們將迎接海寶的到來

孩子們追逐著海寶的足跡，他們鉆爬過山洞、翻越過小山坡，將海寶送到我們的世博家園。

11、中三班體育游戲“海寶和我做游戲” ”

負(fù)責(zé)教師：史東明、葉圣仕、陸美琴

2010年世博會在上海召開。世博會的吉祥物是誰呀?今天海寶也來到小朋友這里了。手里拿著紙箱和我們一起做游戲

看，他們把紙箱組合擺放，在一起模仿小動物爬。單腳跳。學(xué)劉翔跨欄。玩得真開心。

現(xiàn)在，他們一起運(yùn)磚塊。要干什么呢?造出了中國館、一起迎接世博會的到來。

12、大二班體育游戲“世博律動”

負(fù)責(zé)教師：鄭黎清、霍鶯、施寶香

城市讓生活更美好，世博讓我們奏出美麗的篇章。隨著歡快的旋律，孩子們踩著冰鞋、踏著滑板、騎著小車在城市的大街小巷上律動飛馳。飛馳間，帶著孩子們歡聲笑語。飛馳間，伴著孩子們稚嫩遐想，飛馳間，憧憬著孩子們對未來的希望。

13、教師表演：“瑞一頌”

部分參加演出的教師

四、結(jié)尾：互動歡樂——“加油操”(主持人要活躍全場氣氛)

全場幼兒、家長、教師一起跟著領(lǐng)操老師跳歡樂節(jié)奏操——“加油操”。運(yùn)動會達(dá)到高-潮結(jié)束。

運(yùn)動會游戲設(shè)計

托班體育親子游戲：動物寶寶迎世博

瑞金一路幼兒園 陸立華 包珊婷

一、設(shè)計意圖：

世博會即將在我們上海召開了，作為上海的一份子，雖然我們托班的孩子都會一丁點(diǎn)大的小毛孩，但是他們也知道世博會，也認(rèn)識世博會的吉祥物——海寶。作為托班的孩子，最喜歡的形象就是小動物，他們愿意模仿各種動物寶寶，和小動物進(jìn)行游戲活動。六一節(jié)快要到了，我們寶寶也要參加運(yùn)動會了，但是考慮到托班孩子的年齡特點(diǎn)，他們無法獨(dú)自和老師進(jìn)行游戲活動，因此最適宜和寶寶一起活動的就是自己的爸爸媽媽了，所以設(shè)計了一個親子游戲

二、活動目標(biāo)：

1、愿意和自己的爸爸媽媽一起進(jìn)行表演

2、能根據(jù)游戲的變化進(jìn)行滾球、鉆、跑、繞圈等動作。

活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：

l 四散放置的各式蘑菇房、大滾球、標(biāo)語牌、海寶服飾、動物寶寶的連身衣

l 音樂磁帶

三、游戲：動物寶寶迎世博

玩法：

1、寶寶和家長共同滾球繞場地一圈，分4人一組站立在蘑菇房的四周。

2、寶寶和家長繞著蘑菇房滾球。

3、寶寶和家長沿著不同的線路滾球：中間房子的孩子兩人一組分別往外側(cè)滾球再返回;四周每幢房子的孩子分成兩組，一組往中間蘑菇房滾球，另一組往斜外側(cè)滾球，再返回。

4、鉆山洞：家長舉起大滾球，兩人一組將球變成一個山洞，孩子在山洞里來回的奔跑。

5、穿樹林：將大滾球放在地板上變成一座小樹林，孩子圍著樹林繞圈跑。

6、“海寶”進(jìn)場，孩子奔向海寶，家長舉起“我們愛世博”的標(biāo)語牌。

四、創(chuàng)新之處：

托班體育親子游戲：“動物寶寶迎世博”它的創(chuàng)新之處：

1、材料的一物多用，此游戲用一個活動材料來變化出多種活動方式，打破原來運(yùn)動游戲一味強(qiáng)調(diào)材料要多，這樣才能吸引孩子活動興趣的觀念，始終讓孩子圍繞著一個大滾球來進(jìn)行各種動作練習(xí)，適合托班孩子的年齡特點(diǎn)。

2、兒童服飾的趣味性：此游戲在孩子的服飾上大膽的創(chuàng)新，讓孩子穿上卡-通的動物服飾，使孩子有一種真的變成小動物的感覺，從而更好地激發(fā)孩子參與游戲的積極性。

托班六一運(yùn)動會游戲活動：奔向世博

瑞金一路幼兒園 熊霄虹

一、設(shè)計意圖：

世博會即將在上海進(jìn)行，我們作為上海人，也要積極融入這個偉大的世界性的活動中去。雖然我們都是托班的孩子，但是，他們對海寶、世博會的會標(biāo)還是挺有認(rèn)知的�，F(xiàn)在，正值六一國際兒童節(jié)，我們幼兒園也根據(jù)實事需求，組織了這次“迎世博、慶六一、促健康”的運(yùn)動會，老師就根據(jù)寶寶認(rèn)識的世博會會標(biāo)、世博會吉祥物、世博會的中國館等標(biāo)志性圖案，結(jié)合本園的辦園宗旨“讓每個幼兒健康成長”，設(shè)計了一系列的運(yùn)動游戲活動，讓孩子們通過游戲進(jìn)一步認(rèn)識世博，與家長一起更深的感受世博會帶給我們的快樂與自豪。

二、活動目標(biāo)：

1、幼兒愿意在大人的帶領(lǐng)下愉快的參與體育游戲活動。

2、嘗試根據(jù)指令變換走、跑、跳、爬的動作。

活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備：

1、紅、黃、藍(lán)、綠尼龍布各一塊，上面體現(xiàn)是世博的會標(biāo)和吉祥物

2、寶寶身背小天使的翅膀，一身白色衣褲

3、音樂

三、游戲：奔向奧運(yùn)

玩法：

一、 四個家長拎一面旗，寶寶跟在家長旁邊，依此出場，繞場一周，展示自己的風(fēng)采。

二、 四面旗子四散在場地四周，由四位家長拎起尼龍布，寶寶跟隨游戲。

1、尼龍布向上拋起，寶寶扮演美麗的蝴蝶，在老師和部分家長的帶領(lǐng)下，在布落下之前，穿梭于尼龍布下，模仿蝴蝶飛的動作。

2、將尼龍布撐起，象房子一樣，寶寶在房子下面奔跑，嘻戲，可以跳起來去拍頂棚，用頭頂頂棚。

3、將尼龍布平放在地上，寶寶睡在布上，臉朝上，老師用大滾球在寶寶身上進(jìn)行滾動，感受大滾球經(jīng)過時候的對身體的按摩。

4、寶寶在布上手腳著地屈膝爬。

5、家長將尼龍布斜拉，向觀眾臺展示布上的圖標(biāo)，寶寶到四周尋找長毛絨玩具，奔跑著，找到自己的家長，代表大家都來參加世博的積極情感。

三、四面旗子原地不動，斜拉，前低后高，寶寶站在自己的家長身邊，謝幕。

四、創(chuàng)新之處：

托班游戲“奔向世博”的創(chuàng)新之處：

這個游戲是根據(jù)傳統(tǒng)的游戲“花花布”進(jìn)行改編的，同時根據(jù)實事進(jìn)行設(shè)計具體的游戲活動，和社會與時俱進(jìn)，讓寶寶也來關(guān)心世博會的精彩一面，真正做到人人參與世博的活動精神。邀請家長參與活動，讓寶寶愿意跟著一起來進(jìn)行游戲活動，是非常適合托班年齡的運(yùn)動活動的，它與其他年齡段不同，有家長的參與，就可以全面照顧到每一個孩子的每一個動作的鍛煉，真正做到讓每一個孩子健康成長，得到鍛煉。在運(yùn)動的過程中，家長運(yùn)用四塊布，進(jìn)行動作的變換運(yùn)動，同時指導(dǎo)寶寶認(rèn)識這些會標(biāo)圖案，也豐富了幼兒對世博會的知識經(jīng)驗，不僅有了肢體的鍛煉，更重要的是每個人是成為了世博人，將我們世博會的精神進(jìn)行了積極地傳遞。

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