演講 培訓(xùn)
演講學(xué)是研究演講的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律以及演講的方法和技巧的一門社會(huì)科學(xué);并且是一門帶有方法-論性質(zhì)的科學(xué),一門具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的科學(xué)。
演講學(xué)的研究對(duì)象演講學(xué)的研究對(duì)象包括三個(gè)方面。①關(guān)于演講對(duì)社會(huì)生活的作用與反作用的規(guī)律問(wèn)題。諸如演講在社會(huì)生活中所處的地位及其社會(huì)作用,演講自身的特征,以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。②關(guān)于演講活動(dòng)本身的規(guī)律問(wèn)題。諸如演講的分類,演講的內(nèi)容與形式,演講的準(zhǔn)備階段以及演講活動(dòng)的過(guò)程等等。③關(guān)于演講的鑒賞和批評(píng)的一般規(guī)律問(wèn)題。諸如鑒賞的依據(jù)和批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn),如何通過(guò)鑒賞與批評(píng)推動(dòng)演講自身的發(fā)展等等。上述三個(gè)方面既有各自的相對(duì)獨(dú)立性,又有相互間的依存性。說(shuō)它們相對(duì)獨(dú)立,是因?yàn)槊恳粋(gè)方面都是從某一角度出發(fā)的,說(shuō)它們互相依存,是因?yàn)樽鳛橐粋(gè)有機(jī)的整體,部分與部分之間存在著密切的聯(lián)系,缺少哪個(gè)部分都將影響整體的完善性。
怎樣做好演講
做好演講提綱是關(guān)鍵的一步:演講的題目,逐漸深化的論點(diǎn)、論據(jù),結(jié)論和提議都是綱要的環(huán)節(jié)。
要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要:
1.盡量使用聽(tīng)眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ),如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、切中時(shí)代利弊的新詞;
2.盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果;
3.盡量使用首尾呼應(yīng)的方法,突出重點(diǎn),推出效果;
4.整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據(jù)講明白;
5.事先要進(jìn)行準(zhǔn)備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的`效果高明的多;
6.內(nèi)心要有一個(gè)預(yù)案,考慮可能演講中聽(tīng)眾可能有的異議、提問(wèn),萬(wàn)一一時(shí)回答不了的也可以用“沒(méi)聽(tīng)明白,請(qǐng)?jiān)僦v一遍好嗎?”延長(zhǎng)自己思考回復(fù)的時(shí)間;也可以用一些托詞(時(shí)間問(wèn)題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。演講學(xué)是研究演講的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律以及演講的方法和技巧的一門社會(huì)科學(xué);并且是一門帶有方法-論性質(zhì)的科學(xué),一門具有很強(qiáng)的實(shí)踐性的科學(xué)。
演講學(xué)的研究對(duì)象演講學(xué)的研究對(duì)象包括三個(gè)方面。①關(guān)于演講對(duì)社會(huì)生活的作用與反作用的規(guī)律問(wèn)題。諸如演講在社會(huì)生活中所處的地位及其社會(huì)作用,演講自身的特征,以及演講自身的繼承、革新和民族演講的相互影響等等。②關(guān)于演講活動(dòng)本身的規(guī)律問(wèn)題。諸如演講的分類,演講的內(nèi)容與形式,演講的準(zhǔn)備階段以及演講活動(dòng)的過(guò)程等等。③關(guān)于演講的鑒賞和批評(píng)的一般規(guī)律問(wèn)題。諸如鑒賞的依據(jù)和批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn),如何通過(guò)鑒賞與批評(píng)推動(dòng)演講自身的發(fā)展等等。上述三個(gè)方面既有各自的相對(duì)獨(dú)立性,又有相互間的依存性。說(shuō)它們相對(duì)獨(dú)立,是因?yàn)槊恳粋(gè)方面都是從某一角度出發(fā)的,說(shuō)它們互相依存,是因?yàn)樽鳛橐粋(gè)有機(jī)的整體,部分與部分之間存在著密切的聯(lián)系,缺少哪個(gè)部分都將影響整體的完善性。
怎樣做好演講
做好演講提綱是關(guān)鍵的一步:演講的題目,逐漸深化的論點(diǎn)、論據(jù),結(jié)論和提議都是綱要的環(huán)節(jié)。
要想演講吸引聽(tīng)眾、起到煽動(dòng)聽(tīng)眾情緒、讓人進(jìn)入演講人的時(shí)態(tài)就要:
1.盡量使用聽(tīng)眾覺(jué)得與眾不同的詞語(yǔ),如古詩(shī)、名句、名言或者網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、切中時(shí)代利弊的新詞;
2.盡量使用排比句和循環(huán)句,可以得到事半功倍的效果;
3.盡量使用首尾呼應(yīng)的方法,突出重點(diǎn),推出效果;
4.整個(gè)演講要講究思維的邏輯性,由淺入深、有條有理的把論點(diǎn)論據(jù)講明白;
5.事先要進(jìn)行準(zhǔn)備,包括背誦;不帶稿紙的演講要比帶上草稿的效果高明的多;
6.內(nèi)心要有一個(gè)預(yù)案,考慮可能演講中聽(tīng)眾可能有的異議、提問(wèn),萬(wàn)一一時(shí)回答不了的也可以用“沒(méi)聽(tīng)明白,請(qǐng)?jiān)僦v一遍好嗎?”延長(zhǎng)自己思考回復(fù)的時(shí)間;也可以用一些托詞(時(shí)間問(wèn)題,不便于在此回答,下面面議等),立即回絕。
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