感謝有你們相伴的日子
在今晚，這樣一個寒冷的冬夜，我終于可以靜下心來，反思自己剛剛經(jīng)歷的磨課歷程。
遠程研修猶如一股清新的風，給全省的小學教師們帶來了別樣的學習方式，老師們沉浸其中，樂此不疲，研修的熱情高漲。在我們學校，老師們研修的熱情更是如火如荼。幾乎每個專題的作業(yè)，都有幾篇作業(yè)被省專家推薦，就在我們這個小組，六個專題中，就有二十多篇作業(yè)得到省專家的認可，我們小組更是達到了167分的高分�？梢哉f，我們這個小組的同事們，一個個都是教學精英。所以，當知道磨課環(huán)節(jié)中，上課的任務交給我時，我的壓力真的很大。雖然自己也有許多年的教學經(jīng)驗，雖然我剛剛在去年的全省小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比中獲得一等獎，并取得市教學能手的榮譽稱號，但我還是對自己沒有信心。
在備課前制定計劃的會議上，我說出了自己的心里話，群組里的同事們給我了最大的安慰與鼓勵：“自信一些，你不是一個人，我們是一個集體，你有什么困難我們會幫助你，磨課，磨的不僅是你自己，還有我們大家呢!……”一句句溫暖的話語，猶如縷縷春風，讓我安下心來，開始面對自己的任務。
為了備好課，我查閱了大量的資料，反復研究不同版本的教材，在大家討論的基礎上，基于個人經(jīng)驗備出了第一次的教案。上傳到網(wǎng)上后，我的同事們馬上進行了修改和補充，有的還跑到我的辦公室里來，和我面對面交流。制作課件，每當我想到的效果做不出來時，說給群組里的同事們，他們馬上在自己的電腦上試做，然后發(fā)給我，我們再共同學習研究。
我有一個習慣，就是教案必須得是自己手寫才行，這樣我的心里覺得踏實，一次次我把教案寫完，又一次次推翻重寫，發(fā)到網(wǎng)上的教案只是一遍，而它背后，不知有多少遍是我手寫后再改，改了后又抄的文字……。每天晚上，當老公和女兒進入到夢鄉(xiāng)，寂靜的`夜里正是我構思教案的好時候……課件做好又改，改了再做。我們的QQ群里，總是閃動著老師們的意見和鼓勵的話語。
第一次試講，我?guī)е蠹业钠诖_始了與學生的共同學習。全組的老師們靜靜的坐在學生中，觀察著，傾聽著，思考著，記錄著。可能我的壓力太大，雖然我盡力融合，但并沒有真正把老師們的意見帶到課堂上，課的效果，可想而知……
課后，我們進行了評議，同事們熱烈的討論，甚至在一些環(huán)節(jié)，展開了激烈的爭論，在每一個細節(jié)處，都有同事們中肯的意見和理論的支撐�！�
在一個個少眠的日子里，我思考著，修改著，參照同事們的意見，結(jié)合自己的體會，備課，想每一個神情，每一句話語，……我的心里是充實的，溫暖的，因為我不僅僅是我自己，我的身邊，還有一群團結(jié)真誠的伙伴，我們共同走在“;磨課”的路上!
一天天過去，我們的“磨課”也在忙碌中走向成熟。看到一個個環(huán)節(jié)由黑色變?yōu)榫G色，老師們的收獲又豈僅僅是一個顏色的轉(zhuǎn)變?
當視頻上傳上以后，當?shù)谌蔚慕贪柑峤簧弦院�，我的心終于能夠靜下心來，回味磨課帶給我的收獲與感動。我們清楚的認識到無論我們多么努力，多么關注細節(jié)，也不會有一節(jié)完美的課堂，但正是因為這樣的不完美，才給了我們繼續(xù)努力的理由與動力!
回首來路，腦海中磨課的歷程又一幕幕紛至沓來：那一張張熟悉的笑臉，那一句句溫暖的話語，那一次次激情的爭論，QQ群里那一個個跳躍的頭像，那一行行由心而來的文字……磨課，帶給我們的是怎樣一種感動?
研修會漸行漸遠，磨課也接近尾聲，來路漫長，我想我們依然會站在自己的講臺上，用心來歌唱……
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