小主人演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾�，F(xiàn)如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小主人演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小主人演講稿1
我是未來(lái)小主人
我是未來(lái)小主人，我想如果我真的成為未來(lái)的小主人，那全世界的人都會(huì)嘖嘖稱贊!
如果我真的成為未來(lái)杰出的畫(huà)家，那我一定要成為大家心目中的偶象。
我要把自己好的一面展現(xiàn)給大家，我要把自己出色的一面奉獻(xiàn)給大家，我要把自己的知識(shí)隨時(shí)隨地發(fā)揮出來(lái)，我要讓全世界的人都知道，我們中國(guó)不是落后的，因?yàn)橛形疫@么一個(gè)“杰出”的畫(huà)家。
我要把祖國(guó)的“山山水水”描繪在紙上，我要把勤勞的人民站立在紙上，我要把祖國(guó)的風(fēng)景灑落在紙上，我要把祖國(guó)媽媽的笑臉迎接到紙上，我希望將來(lái)會(huì)有那么一天，盲人的眼睛都明亮了，和我們一起看《唐老鴨》;跛腳的人都扔掉拐杖，和我們一起跳迪斯科;啞巴都說(shuō)話了，和我們一起唱《媽媽的吻》;賣(mài)火柴的小女孩，和我們一起穿著羽絨衣，一起吃奶油面包、香腸。我希望，從此世界上沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，到處充滿了陽(yáng)光。如果我真成為未來(lái)的小主人，那我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天高上，我對(duì)語(yǔ)文課本的愛(ài)是真誠(chéng)的，因?yàn)檫@是對(duì)知識(shí)的愛(ài)。在漫長(zhǎng)人生道路與無(wú)止境的科學(xué)海洋里，只有知識(shí)才能永遠(yuǎn)給予我力量.
小主人演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫林，是一年級(jí)三班的小朋友。今天我演講的題目是：幸福著，傳遞著。
金秋送爽的九月，我進(jìn)入了二小成為了一名小學(xué)生，在這美麗的校園里，我開(kāi)始了我幸福的學(xué)校生活。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀；活動(dòng)里，我積極主動(dòng)，快樂(lè)參與；生活里，我文明守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)。很快，我就被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，加入了少先隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員，那一刻我多么幸福��！
面對(duì)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我告訴自己：我要做幸福的小主人，做幸福的小使者。于是，校園里，我彎腰撿起地上的垃圾，讓校園更加潔凈，我想，我讓同學(xué)們享受到了學(xué)校的美麗，感受到了幸福！操場(chǎng)上，我扶起摔倒的同學(xué)，并詢問(wèn)他有沒(méi)有受傷，我想，我讓他感受到了同學(xué)的關(guān)心，而我也和他一樣幸福。教室里，我做老師的小助手，我在老師的臉上看到了幸福的微笑……
同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做幸福的小主人吧！好好學(xué)習(xí)，體會(huì)成功的幸福；樂(lè)于助人，感受贈(zèng)人玫瑰的喜悅；傳遞幸福，享受幸福使者的快樂(lè)！讓我們的二小成為我們的幸福樂(lè)園！
小主人演講稿3
同學(xué)們，作為新世紀(jì)的小主人，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣，從小就立下為國(guó)為民服務(wù)的壯志，好好學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng)，為新世紀(jì)的祖國(guó)帶上耀眼的光環(huán)。xxxx年，祖國(guó)北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，要開(kāi)好這樣大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，光靠國(guó)家撥款還不夠，要靠社會(huì)各界力量大力支持。在捐款本上，第一個(gè)捐款人竟是個(gè)小姑娘。她叫xxxx，是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生。她家里并不富裕，可她為了支持亞運(yùn)會(huì)，把自己僅有的1元6角錢(qián)寄給了亞運(yùn)組委會(huì)。錢(qián)雖少，可表達(dá)了一名少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。有很多少先隊(duì)員懂得學(xué)習(xí)的重要，科學(xué)的重要，愛(ài)動(dòng)腦筋。山西線縣的小女孩李珍，從8歲起就注意觀察生活，動(dòng)手動(dòng)腦，有了30幾項(xiàng)小發(fā)明。在國(guó)際奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽中，我國(guó)選手多次獲得了團(tuán)體總分第一名，奪得許多金牌、找范文就來(lái)銀牌、銅牌。他們努力學(xué)習(xí)，不僅是為了給祖國(guó)爭(zhēng)光，更重要的是他們知道，現(xiàn)在成績(jī)的好壞，關(guān)系到將來(lái)國(guó)家的發(fā)展和命運(yùn)。如果同學(xué)們個(gè)個(gè)品德好，身體律，腦筋靈，知識(shí)豐富，那么幾十年后，對(duì)會(huì)將會(huì)更加文明，科技將會(huì)飛速發(fā)展，祖國(guó)就會(huì)進(jìn)步更快，更富強(qiáng)。所以我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生。在新千年為祖國(guó)獻(xiàn)上一份厚禮，真正做一個(gè)新世紀(jì)的小主人。
小主人演講稿4
老師同學(xué)們大家好，我是某某某，我今天演講的主題，是“我做大運(yùn)小主人”
世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)將要在我們深圳舉辦了，這對(duì)我們深圳，對(duì)我們深圳市民，都是一件天大的喜事。我們政府為了迎接大運(yùn)會(huì)的到來(lái)，做了大量的準(zhǔn)備工作，而我們小學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)為這次深圳的驕傲，深圳的榮譽(yù)，而盡一份“小主人”的職責(zé)。
如果，你認(rèn)為我們太小，能力太有限，那么，你就錯(cuò)了！我們雖然小，我們雖然能力有限，但是我們也有自己的一份力量，也能發(fā)揮自己的作用。
比如說(shuō)，公交車(chē)上，一個(gè)輕輕起身給他人讓座的動(dòng)作，就在不經(jīng)意間，給他人留下了一個(gè)美好的印象；步行街上，一句簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，就在他人心中，種下了一顆的文明的種子。穿梭在大街小巷，一個(gè)熱心的指點(diǎn)，就給他人減少了一個(gè)麻煩，
這，都只不過(guò)是身邊的小事，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單不過(guò)了。這一切的舉動(dòng)，不僅證明了“我們都是這個(gè)城市的主人！”還收獲了很大的一份禮物——一顆顆
擁有美好印象的心。正所謂：聚沙成塔，集腋成裘，這一個(gè)又一個(gè)的微不足道，組合起來(lái)又是多么強(qiáng)大啊！在學(xué)校，只要見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，就可以使老師看到你對(duì)他的尊重；只要對(duì)同學(xué)熱心一點(diǎn)，就可以收獲同學(xué)們的熱心；只要對(duì)大家露出一個(gè)笑臉，就可以得到更多的笑臉；只要再多走一步，就可以做到“文明”了。
文明，只差一步，只要我們大家都讓文明變成習(xí)慣，就會(huì)在不經(jīng)意中，成為大運(yùn)的小主人。
從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立大運(yùn)東道主的意識(shí)，做一個(gè)大運(yùn)的小主人，讓深圳——這座年輕的城市充滿文明與和諧，讓深圳，成為一個(gè)名副其實(shí)的“文明城市”。
小主人演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)五班的學(xué)生XXX，今天我演講的題目是：我是校園小主人。
每當(dāng)你們跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣�；蛟S，大家會(huì)感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂(lè)。是的，校園就是我們的家，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每個(gè)人都是這個(gè)校園里的一名小主人，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，學(xué)生則說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要性。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢？
我們愛(ài)我們的校園，這里是我們吸取知識(shí)的海洋，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。和諧的校園要由我們大家來(lái)創(chuàng)造，所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到、不早退；尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；上下樓梯，人人靠右，注意謙讓?zhuān)恢v究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；愛(ài)護(hù)公物，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；愛(ài)護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答老師們的辛勤勞動(dòng)；我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做完作業(yè)認(rèn)真檢查；還要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽，無(wú)論輸、贏都很光榮，因?yàn)槲覀兎e極參與了，努力了。
有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！蔽覀兊男@，不就是一個(gè)狹小的世界嗎？來(lái)自不同地方的同學(xué)，一樣有情，有愛(ài)。校園的每一方土地，有我們播撒的歡笑；校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香；校園的每一棵小草，是我們友誼的見(jiàn)證；校園的每一個(gè)角落，有我們成長(zhǎng)的足跡。
霸州市第二小學(xué)——是我們的第二個(gè)家園，霸州市第二小學(xué)——是我們立志成功的起點(diǎn)，—霸州市第二小學(xué)—是我們放飛夢(mèng)想的`地方。
我們老師天天也在做夢(mèng)，但能圓夢(mèng)的人是我們——美麗霸州市第二小學(xué)，可愛(ài)的小主人。
同學(xué)們，讓我們手牽著手，一起爭(zhēng)做一個(gè)讓霸州市第二小學(xué)驕傲的小主人吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小主人演講稿6
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó)， 文明是我們的傳 統(tǒng)美德，我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外，在家里也 要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。 在同學(xué)們的家里，常常可以看到這樣的情境：吃過(guò)飯后，我們 的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了， 只有爸爸媽媽在 忙著收拾碗筷；家里買(mǎi)了好吃的，爸爸媽媽總是先讓我們品嘗，卻 很少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃；我們生病了，爸爸媽媽忙前忙后照 顧我們，而當(dāng)他們生病時(shí)，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)想起來(lái)要主動(dòng)問(wèn)候一 下。這些都說(shuō)明同學(xué)們還沒(méi)有意識(shí)到，爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們 尊敬的人。 從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得 了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步， 長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的 一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確意見(jiàn)。所以今天， 我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求，希望大家在家里也能文 明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。 “出門(mén)會(huì)道別，回家打招呼。 ”有些同學(xué)放學(xué)之后不回家而在 外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后 每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家，要出去玩必須先跟父母說(shuō)清楚，得到 許可后才能出門(mén)。
“有事求助先說(shuō)請(qǐng)，得到關(guān)愛(ài)幫助說(shuō)謝謝，尊重父母有禮貌， 影響父母會(huì)說(shuō)對(duì)不起。 ”在學(xué)校里，同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生， “請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊，希望大家在家 里和爸爸媽媽講話的時(shí)候，也能用上它們。 “尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì)，有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧，倒水 拿藥多問(wèn)候。 有事有求會(huì)商量， 常和長(zhǎng)輩多交流， 父母有錯(cuò)能原諒， 家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告，自己的事自己做，家里的事主動(dòng)做，服務(wù)長(zhǎng)輩定 崗位，少給父母添麻煩。 ”每一個(gè)同學(xué)都是家里的小主人，那么我 們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整 理書(shū)包等力所能及的家務(wù)事。 根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小和能力的不同，我們要求： 一、 二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說(shuō)話， 不高聲叫嚷， 不故意惹父母生氣， 不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣； 三、 四年級(jí)的同學(xué)能聽(tīng)從父母的勸告來(lái)安排自己的活動(dòng)或糾正 自己不當(dāng)?shù)男袨�，在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓?zhuān)谌粘Ｉ願(yuàn)蕵?lè)方面 不向父母提過(guò)分的要求； 五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，聽(tīng)取并虛心接受 父母的批評(píng)和教誨，不頂撞、不吵鬧，對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌 地提出批評(píng)和要求。 “飲水思源，常憶養(yǎng)育之恩。 ”希望大家能按照“家庭文明禮儀” 的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)
尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩，做一個(gè)文明的小 主人。
小主人演講稿7
同學(xué)們：
很高興我們又相聚在這美好的早晨！
今天，我們舉行了莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式。大家在藍(lán)天下，迎著初升的朝陽(yáng)，眺望著冉冉升起的國(guó)旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，以少先隊(duì)莊嚴(yán)的隊(duì)禮歡慶黨的十六大勝利閉幕，抒發(fā)自己的喜悅心情。黨的十六大是我們黨在新世紀(jì)召開(kāi)的第一次全國(guó)代表大會(huì)，也是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化新的發(fā)展階段召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)。這次大會(huì)選舉產(chǎn)生了新一屆中央委員會(huì)和中央紀(jì)律檢查委員會(huì)，指明我們勝利前進(jìn)的方向，開(kāi)啟了新的偉大進(jìn)軍的征程。這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)、勝利的大會(huì)、奮進(jìn)的大會(huì)、繼往開(kāi)來(lái)的大會(huì)。
回顧我們黨和人民在改革開(kāi)放以來(lái)特別是十三屆四中全會(huì)以來(lái)的奮斗歷程和輝煌成就，我們倍感無(wú)比驕傲和自豪；展望新世紀(jì)新階段全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的壯麗前景，我們充滿必勝的信心和力量。同學(xué)們，你們是熱愛(ài)祖國(guó)的少先隊(duì)員，在為我們祖國(guó)取得的偉大建設(shè)成就而深感自豪的同時(shí)，也應(yīng)感到自己作為跨世紀(jì)兒童所應(yīng)該肩負(fù)的重任！你們是成長(zhǎng)在紅旗下的幸福一代，是剛剛躍出地平線生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)，是祖國(guó)的未來(lái)和希望！祖國(guó)寄希望于你們，黨和人民寄希望于你們！今天，你們正在學(xué)校讀書(shū)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，這是時(shí)代賦予你們的重任。同學(xué)們，俗話說(shuō)，有志不在年高，你們是新世紀(jì)的小主人，希望你們樹(shù)雄心、立壯志，勇攀高峰，好好學(xué)習(xí)，天天向上，掌握各種本領(lǐng)，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而時(shí)刻準(zhǔn)備著，為新世紀(jì)的祖國(guó)帶上耀眼的光環(huán)，以優(yōu)異的成績(jī)向黨的十六大獻(xiàn)上一份厚禮！
小主人演講稿8
同學(xué)北京們，作為新世紀(jì)的小主人，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們應(yīng)該像先輩那樣，從小就立下為國(guó)為民服務(wù)的壯志，好好學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng)，為新世紀(jì)的祖國(guó)北京上耀眼的光環(huán)。
1990年，祖國(guó)北京舉辦了第十一屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)，要開(kāi)好這樣大規(guī)模的運(yùn)動(dòng)會(huì)，光靠國(guó)家撥款還不夠，要靠社會(huì)各界力量大力支持。在捐款本上，第一個(gè)捐款人竟是個(gè)小姑娘。她叫顏海霞，是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學(xué)的學(xué)生。她家里并不富裕，可她為了支持亞運(yùn)會(huì)，把自己僅有的1元6角錢(qián)寄給了亞運(yùn)組委會(huì)。錢(qián)雖少，可表達(dá)了一名少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
有很多少先隊(duì)員懂得學(xué)習(xí)的重要，科學(xué)的重要，愛(ài)動(dòng)腦筋。山西線縣的小女孩李珍，從8歲起就注意觀察生活，動(dòng)手動(dòng)腦，有了30幾項(xiàng)小發(fā)明。在國(guó)際奧林匹克各學(xué)科競(jìng)賽中，我國(guó)選手多次獲得了團(tuán)體總分第一名，奪得許多金牌、銀牌、北京牌。他們努力學(xué)習(xí)，不僅是為了給祖國(guó)爭(zhēng)光，更重要的是他們知道，現(xiàn)在成績(jī)的好壞，關(guān)系到將來(lái)國(guó)家的發(fā)展和命運(yùn)。
如果同學(xué)們個(gè)個(gè)品德好，身體律，腦筋靈，知識(shí)豐富，那么幾十年后，對(duì)會(huì)將會(huì)更加文明，北京將會(huì)飛速發(fā)展，祖國(guó)就會(huì)進(jìn)步更快，更富強(qiáng)。所以我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生。在新千年為祖國(guó)獻(xiàn)上一份厚禮，真正做一個(gè)新世紀(jì)的小主人。
小主人演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們演講的題目是《我是班級(jí)小主人》。
光陰荏苒，日月如梭，我們已經(jīng)在學(xué)校在自己的班級(jí)相處了將近一年甚至五年了。通過(guò)我們大家的共同努力，攜手并進(jìn)，把我們各自的班級(jí)變成了一個(gè)溫馨的家。這里面包含了每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)榘嗉?jí)的每一個(gè)同學(xué)都是集體的小主人。
在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該積極參加，心里懷著熱愛(ài)集體，處處為集體著想的思想，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光。
在與同學(xué)相處時(shí)，我們應(yīng)該講文明、懂禮貌，這樣我們的集體會(huì)更和睦，生活在這樣的班級(jí)里也會(huì)更快樂(lè)。
在做值日時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)守崗位，勤勤懇懇，一絲不茍地做好自己的本職工作，把班級(jí)當(dāng)成自己的家一樣對(duì)待，我們的集體會(huì)更美好。
學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們應(yīng)該牢牢記住。不給班級(jí)抹黑，把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的責(zé)任，因?yàn)榉N子的發(fā)芽離不開(kāi)沃土，而我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都離不開(kāi)班集體。假如班級(jí)是棟摩天大樓，我們就是堅(jiān)硬的磚塊，把自己的硬度獻(xiàn)給它;假如班級(jí)是條小溪，我們就是一朵浪花，把自己的美麗獻(xiàn)給它。
相信我們每個(gè)人都能成為班級(jí)里最優(yōu)秀的小主人。
小主人演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《爭(zhēng)做班級(jí)小主人》。
有人說(shuō)過(guò)：“老師是美的播種者，是美的耕耘者�！币灿幸痪涓枨剑骸鞍� 米蘭!啊!米蘭!像我們敬愛(ài)的老師 ，像我們敬愛(ài)的老師 ，我愛(ài) 我愛(ài) 老師 老師 ”還有那古詩(shī)中說(shuō)的：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄靶Q絲吐盡春未老， 燭淚成灰秋更稠。 ”還有人篡改的保爾的一句話：“一個(gè)老師的生命應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，也不因誤人子弟而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能驕傲地說(shuō)：我把整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給了世界上最光輝的事業(yè)——為人民教育而奮斗!”班干部的工作讓我深深的意識(shí)到，班干部的工作首先要尊重老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)仔細(xì)的完成老師交給的任務(wù)，傳達(dá)老師的意思給同學(xué)們，在面對(duì)老師、同學(xué)的時(shí)候不敷衍，不含糊，而是負(fù)責(zé)的把同學(xué)們的情況報(bào)告給老師，把老師的想法給同學(xué)們說(shuō)，并記錄同學(xué)們的想法與建議，然后報(bào)告給老師，和老師共同探討，研究。你是否能夠想像得到當(dāng)一個(gè)教師把她的一生都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)后，她的滿足與激動(dòng)，你是否真的能夠了解什么是“桃李滿天下”?
做好班干部，首先，在嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，文明的學(xué)習(xí)及其在校生活的時(shí)候也要嚴(yán)格的要求自己，就跟那一句話說(shuō)的一樣“要想別人尊重你，那么你就要先尊重別人”這也是一樣的。就比如說(shuō)是我們的那一個(gè)小組吧，實(shí)不相瞞，我也補(bǔ)過(guò)作業(yè)，在我們的那一個(gè)小組，開(kāi)始有人補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候，我并沒(méi)有及時(shí)的制止，在加之我也補(bǔ)過(guò)作業(yè)，所以，組員們都會(huì)想：連組長(zhǎng)也補(bǔ)過(guò)作業(yè)，我們還有什么，更何況要是我們被發(fā)現(xiàn)了不是還有組長(zhǎng)在墊背嗎，還有什么告擔(dān)心的?于是我們組的補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象一直沒(méi)有得到改變，有時(shí)候說(shuō)也說(shuō)不聽(tīng)，因?yàn)樗麄兛倳?huì)記住你補(bǔ)作業(yè)的時(shí)刻，從這個(gè)事例中，我認(rèn)識(shí)到要想同學(xué)們嚴(yán)格的遵守紀(jì)律，那么我們自己首先就要起好帶頭作用，以身作則，班干部就不能讓別人有閑話說(shuō)自己。
其次，做好班干部并不代表這把自己的全部的精力都放在班級(jí)管理上，也要留有時(shí)間為自己的學(xué)習(xí)加油，不能因?yàn)榘喔刹康呢?zé)任而落下了學(xué)習(xí)，你必須明白你在是一個(gè)班干部的同時(shí)也是一個(gè)平凡普通的學(xué)生，既然是學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)!對(duì)學(xué)習(xí)要既有永無(wú)止境的進(jìn)取心。我曾經(jīng)有一次就是因?yàn)樽陨淼墓ぷ魈�，忙著忙那，一旦回到家了就想睡覺(jué)得不得了，于是一心想著睡覺(jué)的我，急急忙忙的“趕”完了作業(yè)，沒(méi)錯(cuò)，與其說(shuō)是寫(xiě)，還不如說(shuō)是趕完的，完成作業(yè)后也沒(méi)有復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容知識(shí)，就馬上投入了睡眠狀態(tài)，就這樣日復(fù)一日，所以啊，在一次考試后，我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)嚴(yán)重的下滑，經(jīng)過(guò)深刻的反思，我知道是我因?yàn)榘喔刹康穆殑?wù)而落下了學(xué)習(xí)，所以我痛定思痛，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活做出了一個(gè)好的計(jì)劃，盡量做到兩不誤。
接著，在班級(jí)有活動(dòng)的時(shí)候，班干部也要起好帶頭作用，積極地參加活動(dòng)，為班級(jí)的活動(dòng)細(xì)節(jié)出謀獻(xiàn)策，積極策劃，要活動(dòng)中，自己也要踴躍的去加入。
在多次的經(jīng)驗(yàn)之中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)同學(xué)始終不夠有足夠的耐心，大概人都會(huì)有一種驕傲的感情吧，當(dāng)我會(huì)了某一部分的知識(shí)后，我會(huì)對(duì)那些仍然搞不懂問(wèn)題的同學(xué)有一種鄙視的態(tài)度，更是對(duì)他們的“請(qǐng)教”感到厭煩，對(duì)她們也總是抱著敷衍的態(tài)度，對(duì)其他的科代表老是嘻嘻哈哈的感到不屑，直到有一次在競(jìng)選“優(yōu)秀的科代表”的時(shí)候，我自信的認(rèn)為我是老師的小助手，老師交給我的任務(wù)我也很好的完成了，所以大家應(yīng)該選我，放眼全班沒(méi)有那一個(gè)課代表是做得比我好的，但是事實(shí)證明我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的離譜，我忘記了那句“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理，所以當(dāng)競(jìng)選結(jié)果出來(lái)的時(shí)候我曾一度的懷疑，他們的眼睛是不是看錯(cuò)了地方，抑或是寫(xiě)錯(cuò)了名字?直到后來(lái)我看到同學(xué)們向他們請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，他們的仔細(xì)講解與耐心的一遍一遍的重復(fù)以及下課后他們和同學(xué)們?cè)谝黄鸬耐嫠r(shí)，我才明白原來(lái)我真的做錯(cuò)了，我不該鄙視他們，不該敷衍他們，可是正所謂“浪子回頭金不換”所以我努力的改變自己，不斷的歷練自己，希望同學(xué)們對(duì)我改觀，直到現(xiàn)在我仍然在不斷的努力著，而且我知道要想創(chuàng)建和諧的班集體，那么就得有心，這心就包括：對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)之心，對(duì)某一些問(wèn)題不懂的同學(xué)要具有耐心去為他們講解，對(duì)班級(jí)的細(xì)心，對(duì)能夠創(chuàng)建和諧班級(jí)的恒心等等，日日如是，不放松任何一個(gè)時(shí)間，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在班集體中班規(guī)也是極其重要的，班干部也應(yīng)該同老師一起制定班規(guī)，班規(guī)要明確學(xué)上表?yè)P(yáng)什么，批評(píng)什么，獎(jiǎng)勵(lì)什么，懲罰什么，同時(shí)也應(yīng)該根據(jù)自己班級(jí)的情況不斷的修改與糾正。有那么一段時(shí)間，我們班的班規(guī)因?yàn)榭荚嚨脑蛩旱袅�，于是就有一些同學(xué)認(rèn)為班規(guī)不在了，帶零食，帶違規(guī)物品等等現(xiàn)象不斷滋生，所以哦，班規(guī)真的是很重要的，他不可缺少!
其實(shí)班干部也有當(dāng)班干部的酸，甜，苦，辣，咸。當(dāng)老師因?yàn)閹讉�(gè)小小的問(wèn)題，因?yàn)樯险n時(shí)的講話，回答問(wèn)題時(shí)的錯(cuò)誤，考試時(shí)的所謂的“差幾分就可以怎樣怎樣”等等，而讓老師們不再看好自己，你體會(huì)過(guò)這種辛酸嗎，你能那樣的痛苦嗎?當(dāng)老師說(shuō)某某科考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)第一時(shí)，又剛好自己又在那一科有職務(wù)時(shí)，你知道那是多大的喜悅嗎，你嘗試過(guò)因喜悅而放聲高歌時(shí)的激動(dòng)嗎?你有體驗(yàn)過(guò)自己因?yàn)槟硞�(gè)任務(wù)沒(méi)有達(dá)成而苦悶煩躁嗎?你有了解當(dāng)自己的苦心在同學(xué)眼里變成了討好、巴結(jié)老師時(shí)的，你自己的辣與苦嗎，那種只有自己在私底下獨(dú)自哭泣，獨(dú)自安慰的情景，和班上大部分同學(xué)在某些同學(xué)的挑撥下對(duì)自己改觀，認(rèn)為自己干什么都帶著目的時(shí)，那種人前說(shuō)你好，人后罵你說(shuō)你，對(duì)你的事情進(jìn)行不斷的評(píng)論時(shí)，有苦說(shuō)不出，啞巴吃黃連，大家都認(rèn)為是你的錯(cuò)的時(shí)候，你能為自己聲辯嗎，你知道這其中的酸苦辣咸嗎?
總之創(chuàng)建和諧的班集體不是一朝一夕的事情，也不是三下五除二的事，它需要的不是我一個(gè)人的努力，它需要的是我們大家的共同維護(hù)與努力，我深信一句話“細(xì)節(jié)決定成敗�！敝挥性谶@些細(xì)小的地方下手，我們的額班級(jí)才更加的美麗，爭(zhēng)做小主人，你我共參與。
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
小主人演講稿11
老師們，同學(xué)們：
早上好！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨！當(dāng)一輪紅日冉冉升起，我們伴著嘹亮的國(guó)歌旋律，把右手莊嚴(yán)舉過(guò)頭頂，凝望著鮮艷的五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，我們又迎來(lái)了新的一周！有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了，你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你自己去把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份，一天永遠(yuǎn)都只有24個(gè)小時(shí)，這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間，才是珍惜時(shí)間的好方法，這樣才能不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰(shuí)一分，也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢？比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)成績(jī)還不理想呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)！
同學(xué)們，還記得《明日歌》嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”很多同學(xué)都能把這首詩(shī)背得滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？工人叔叔說(shuō)：時(shí)間就是財(cái)富；農(nóng)民伯伯說(shuō)：時(shí)間就是糧食；醫(yī)生說(shuō)：時(shí)間就是生命。可見(jiàn)時(shí)間是多么的寶貴呀！在珍惜時(shí)間方面，許多人為我們做出了榜樣。南北朝時(shí)期，有一個(gè)勤奮好學(xué)、惜時(shí)如金的少年，叫江泌，他小的時(shí)候家里窮，只好每天到學(xué)堂門(mén)口，邊補(bǔ)鞋邊偷聽(tīng)老師講課。白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，晚上有時(shí)間，但是家里窮沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油，怎么辦呢？后來(lái)，江泌想到了“映月”讀書(shū)的辦法。每到明月當(dāng)空的時(shí)候，總能在江家小院中看到他借著皎潔的月光捧書(shū)夜讀的情景。讀著讀著，月亮悄悄地爬到屋子那邊去了。他只好搬來(lái)梯子，爬上屋頂繼續(xù)讀書(shū)。有一次，白天干活實(shí)在太累了，讀著讀著，眼睛睜不開(kāi)了，竟然從屋頂滾摔下來(lái)，他倒好，也不生氣。他想雖然摔痛了，但是把瞌睡蟲(chóng)趕跑了，于是又站起來(lái)，拍拍身上的土，又爬上屋頂，繼續(xù)讀書(shū)，直到月兒躲起來(lái)，不再出來(lái)……
正是這樣勤奮學(xué)習(xí)，后來(lái)，江泌終于成了一個(gè)博學(xué)多才的學(xué)者。
魯迅的成功，也有一個(gè)重要的秘訣，就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的。”正因?yàn)樗麖V泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才休息。
同學(xué)們，與他們比起來(lái)，我們現(xiàn)在各方面的條件是多么優(yōu)越，我們有什么理由讓時(shí)間從我們身邊偷偷溜走呢？時(shí)間是一去不復(fù)返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天？人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初因?yàn)闆](méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有最大的幸福。同學(xué)們，我們都是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。因此，我們一定要有遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來(lái)世紀(jì)的建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，讓我們提起筆，捧起書(shū)，學(xué)習(xí)江泌“映月”夜讀的精神，珍惜今天的時(shí)光，為美好的明天，珍惜時(shí)間努力拼搏吧！希望大家能珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
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