中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀（通用51篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 1

　　青春的夢(mèng)想讓我們不停向前，讓我們?cè)诖送Ａ�，在此相識(shí)，在此揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　“看蔚藍(lán)的天空有幸福的彩虹，是屬于你和我編織的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)甜蜜的遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握，不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢地承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福在轉(zhuǎn)角等候”。那個(gè)我們相遇相知的日子，我們?cè)�一起�?duì)著天空唱出我們的青春，唱出我們的夢(mèng)想。

　　青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見(jiàn)本色;夢(mèng)想，在我們一次次跌倒后爬起來(lái)的堅(jiān)韌中愈見(jiàn)其輪廓。忘不了那回蕩著我們嘹亮的口號(hào)的軍訓(xùn)場(chǎng)地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡笑，一起為青春為夢(mèng)想?yún)群啊?/p>

　　青春，在那一摞摞厚厚的書(shū)本中得到充實(shí);夢(mèng)想，在那小小的舞臺(tái)中央綻開(kāi)花蕾。記得那些沉醉在書(shū)海中的日子，記得第一次上舞臺(tái)時(shí)的羞澀與緊張，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺(tái)前大家的互相鼓舞。那些我們?yōu)榍啻簤?mèng)想拼搏一年的`日子一去不復(fù)返了，是的，再不回來(lái)了，但是，我們看得見(jiàn)，看得見(jiàn)大家那由稚嫩逐漸變得成熟的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信;我們還在繼續(xù)，我們的心中默念了無(wú)數(shù)次，“永不放棄!”。

　　青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風(fēng)順，并不是沒(méi)有遇見(jiàn)風(fēng)浪，并不是沒(méi)有迷過(guò)航;那小小的夢(mèng)啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風(fēng)雨中的海燕告訴我們，在風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢(mèng)想的色彩，在掙扎痛苦中抉擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

　　青春，原本就是那一支優(yōu)美的歌，因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)夢(mèng)想的吟唱，才讓它更加動(dòng)聽(tīng)。

　　青春，原本就是那一只精致的酒杯，因?yàn)槭�滿(mǎn)了夢(mèng)想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。

　　夢(mèng)想，就像那只遨游風(fēng)箏，只有在藍(lán)天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn);夢(mèng)想，在青春的懷抱，綻放它最美麗的姿態(tài)。

　　也許，在多年以后的某個(gè)夕陽(yáng)染紅山頭的傍晚，在夜風(fēng)送來(lái)的陣陣輕靈的風(fēng)鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以輕柔的語(yǔ)調(diào)講出那些我們從不曾忘記的夢(mèng)，用汗水換來(lái)的青春時(shí)，我們安靜而熱烈，我們無(wú)怨無(wú)

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 2

　　那條路不近不遠(yuǎn)，恰巧在我眼前，抬起腳想要走進(jìn)，一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息，輕輕地告訴我兩個(gè)字：感恩。

　　——題記

　　這年春天，金色的陽(yáng)光淌在大地上。

　　春風(fēng)和熙，百花爭(zhēng)艷。

　　卻總不料一場(chǎng)春雨悄然而至，氣溫驟然下降。教室外風(fēng)肆意地掠過(guò)，雨淅淅瀝瀝地下著，飄落到窗臺(tái)上，發(fā)出清脆的響聲。

　　坐在窗邊的我裹緊了衣服，脖子往里縮了縮，卻還是忍不住打起寒顫。午睡中，似覺(jué)風(fēng)不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂，睜開(kāi)眼，是班主任叫我去學(xué)校大門(mén)一趟。我迎著風(fēng)還有小雨向校門(mén)走去，任雨落在眼鏡片上，模糊我的.視線。

　　卻還是看見(jiàn)母親急切向里看的身影。

　　扁扁嘴，走上前去�！芭畠�，你可來(lái)了，穿這么少，很冷吧，媽給你帶了件衣服。”母親說(shuō)完把衣服遞給我。我隨意接過(guò)，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去�！澳慊厝グ�，外頭風(fēng)大�！蔽翌^也不回地對(duì)母親說(shuō)。要問(wèn)我為什么這樣說(shuō)，就是因?yàn)樗��?tīng)了就會(huì)快點(diǎn)回去，不會(huì)再煩我。卻不料母親拉住我的手，又嘮叨起來(lái)：“要注意安全，好好學(xué)，不要……”“你煩不煩！”我沖她大聲吼道。

　　保安大叔探出頭來(lái)，我向他尷尬一笑，而母親也愣住了，她沉默一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離去。

　　我轉(zhuǎn)身走向校內(nèi)，雙眼再次模糊，不知是雨水還是淚水。坐在椅子上，想起小時(shí)候我生日，母親手上拎滿(mǎn)了做飯食材與重物，卻會(huì)帶回一個(gè)完整的蛋糕給我；永遠(yuǎn)忘不了母親手上的紅痕，忘不了小時(shí)候取盤(pán)子卻不小心打翻油鍋，母親幫我接的那一下，而她第一時(shí)間是問(wèn)我有沒(méi)有事，而不是她通紅的手。

　　現(xiàn)在，我，后悔了。

　　轉(zhuǎn)折也許僅僅是一瞬，這一瞬，我抓住了。當(dāng)班主任拿著母親方才給我的衣服找到我時(shí)，我開(kāi)始放聲大哭，我明白，我欠母親的已有很多，剛剛欠下的，是一句：“謝謝。”當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，聞到飯菜飄香，看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽?zhuān)�在她耳邊小聲哭泣道：“媽媽�(zhuān)�我�?ài)你�！�

　　滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。而母親的養(yǎng)育之恩，卻一生難報(bào)，而我只能盡我所能去愛(ài)她。

　　這一身血肉是母親給予我的，當(dāng)小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時(shí)，不會(huì)忘記一切是那場(chǎng)雨所給予。

　　那道屏障不再阻擋我前進(jìn)，向我溫和地笑。

　　它說(shuō)：“孩子，記住你選擇的路名為‘感恩’�！�

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 3

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有許多值得回憶的。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)?相信大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待、志愿，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春�！鼻啻阂资�，所以我們每個(gè)人都要珍惜青春。

　　青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū);青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù);狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的.任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢?人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。

　　請(qǐng)愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們英姿勃發(fā)，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧，以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧!

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 4

　　山無(wú)棱，江水為竭，冬雪陣陣。夏雨雷，天地合，乃敢與君絕。有時(shí)候，愛(ài)只是輸給了生死、時(shí)間，以及欲望。人的記憶終究要被時(shí)間所模糊。然而，時(shí)間卻模糊不了文字，就像現(xiàn)在。哪怕經(jīng)年之后，我已然記不清今天的心情，然而翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)之時(shí)，淡淡的文字肯定能夠令我記起些什么，或悲傷，或甜蜜，或微笑，或哭泣，或惆悵，或欣喜。

　　當(dāng)然，時(shí)間真的是一個(gè)可怕的東西，它能撫平一切，將心里好的或是壞的痕跡一刀刀刮去，只留下個(gè)面目模糊的疤痕。我用珍貴的時(shí)間去恨一個(gè)人，只會(huì)讓我柔軟的心慢慢變得殘酷起來(lái)，就沒(méi)有辦法去感受生命的美好，也沒(méi)有辦法張開(kāi)懷抱去愛(ài)別人。更沒(méi)有辦法，向心愛(ài)的人去表達(dá)自己的心意。這對(duì)我來(lái)說(shuō)比死亡更要可怕。

　　我身后遺忘的時(shí)間越是久遠(yuǎn)，召喚自己回歸的聲音便越是難以抗拒。時(shí)間，讓深的東西越來(lái)越深，讓淺的東西越來(lái)越淺。所以，有時(shí)候，會(huì)看的淡一點(diǎn)，最終傷的就會(huì)少一點(diǎn)，時(shí)間過(guò)了，愛(ài)情淡了，也就散了。也許真的過(guò)了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的，到底是怎樣的人，怎樣的事。

　　有一天，時(shí)間會(huì)吹散一切，所有的猜疑，所有的迷惑，以及所有的不安都將隱去，直至一塵不染。而那些封存在歲月里的窯釀，也會(huì)在適當(dāng)之時(shí)開(kāi)啟，于某個(gè)風(fēng)清月朗的日子，淡淡品嘗。在很多的時(shí)間里，總要自己走過(guò)。誰(shuí)都不知道自己真正的傷口，在泥濘的歲月里艱難跋涉。所有的.觀眾只是站在終點(diǎn)線看自己浸滿(mǎn)血液的笑容。

　　人們常說(shuō)時(shí)間才是最偉大的，一切都會(huì)被它消磨殆盡，無(wú)論是快樂(lè)的，還是悲傷的，最終都會(huì)過(guò)去。自己只能慢慢向前走，也許很多年以后，再回憶起今天的種種，那時(shí)候，心里或許已經(jīng)有了別人�；蛟S還在等，可是我想也已經(jīng)不會(huì)那么重要了。

　　時(shí)間很短天涯很遠(yuǎn)。往后的一山一水一朝一夕，自己安靜地走完。倘若不慎走失迷途，跌入水中也應(yīng)記得有一條河流叫重生。這世上，任何地方，都可以生長(zhǎng);任何去處，都是歸宿。

　　時(shí)間很強(qiáng)悍，在她面前總會(huì)是失敗，但我相信，最終我贏回的是自己。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 5

　　別再把沮喪掛在臉上，別再把憂(yōu)傷寫(xiě)在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你已經(jīng)很優(yōu)秀！

　　三年高中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說(shuō)明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持，與因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會(huì)對(duì)你產(chǎn)生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對(duì)自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

　　相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會(huì)成為一生的寶貴財(cái)富！

　　三年的高中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來(lái)的，它是一次次的成功失敗對(duì)心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過(guò)程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的.事情，不都在我們的反思中賜予了我們無(wú)窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢(mèng)想，抵達(dá)成功！

　　三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來(lái)自于知識(shí)與素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識(shí)已經(jīng)從內(nèi)在與外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿(mǎn)墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書(shū)生氣，更是一種自?xún)?nèi)向外自然透露出來(lái)的氣宇軒昂的品質(zhì)。

　　你的能力獲得了巨大的提高，相信高一的時(shí)候你為自己面對(duì)的眾多的知識(shí)感到束手無(wú)策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識(shí)裝進(jìn)了腦袋，那么多的書(shū)籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門(mén)的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識(shí)的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來(lái)需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，勢(shì)如破竹，摧枯拉朽！

　　其實(shí)你還有很多的優(yōu)秀，自己去把他們找出來(lái)吧！相信每一個(gè)優(yōu)秀就是自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，每一個(gè)閃光點(diǎn)都會(huì)讓你增強(qiáng)自己面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的勇氣與信心！也必將會(huì)打造一個(gè)更優(yōu)秀的你與你的未來(lái)！

　　備戰(zhàn)高考的路上，相信自己的優(yōu)秀，創(chuàng)造自己充滿(mǎn)陽(yáng)光的未來(lái)！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 6

　　我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮；不知為什么，今年的冬天來(lái)得格外早，縷緊了長(zhǎng)衫，擋不住寒意。

　　在隱隱浮動(dòng)的霧氣里，我推開(kāi)了家門(mén)，偶見(jiàn)半敞的窗門(mén)邊一只飛蟲(chóng)在翻飛；心下有些黯然，順手執(zhí)一塑料杯，將其覆在下面，轉(zhuǎn)身進(jìn)浴室里洗澡了；舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的`失利而憂(yōu)慮，還是有些不快。

　　從霧氣氤氳中出來(lái)，見(jiàn)那小蟲(chóng)還在杯中沖撞尋路，沒(méi)頭沒(méi)腦似的向著杯中各個(gè)不同的方向撞去；無(wú)由生出一股子同情，靜靜地注視著它，它似乎是累了，飛下來(lái)停在底部，它微小的眼睛極仔細(xì)地打量著外面的環(huán)境，翅膀間歇地顫動(dòng)著，神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它忽然看到了我，張望著我，似乎是一種哀求，一種對(duì)自由的向往。我，也望著它。

　　許久之后，蟲(chóng)子似乎意識(shí)到了自己所處的無(wú)路境地，靜靜地?cái)傇诹说厣希�翅膀低垂著，我似乎從它身上感受到一種近乎絕望的憂(yōu)傷，是的，它是一個(gè)失敗者，它以為永遠(yuǎn)不可能成功的失敗者。

　　我竟衍生出一種"同是天涯淪落人"的同感，我把右手按在杯中，想著還它一片自由的天空，轉(zhuǎn)念一想，又思著看看它落敗的頹然，又將手伸了回來(lái)。

　　我看到它突然又飛躍起來(lái)，它又朝著一個(gè)方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來(lái)。我開(kāi)始暗嘲它的傻。

　　可是我錯(cuò)了！一次又一次朝著一個(gè)方向的撞擊。雖然沒(méi)有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近，也許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了成功墊腳石，在某一次失敗之后，也許就是成功。但是，當(dāng)我看到這個(gè)小小的生命最終從這個(gè)龐大的杯子底下逃逸的時(shí)候，我真的吃驚了，它炫耀似地看了我?guī)籽�，頂著它疲憊的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是成功了的佼佼者！

　　也許，我可以為自己的失敗而感到自豪，因?yàn)橐淮问�敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，恰恰相反，失敗能體現(xiàn)一個(gè)人的錯(cuò)誤，去為更好、更遠(yuǎn)作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是成功。

　　那么，是該為自己是個(gè)失敗的人而感到自豪了！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 7

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。這是周華健的歌《真心英雄》里唱的那句，我深受感動(dòng)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是好好學(xué)習(xí)，天天學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后能夠成為一名出色的科學(xué)家，用我學(xué)到的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

　　梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！笨戳诉@一堆一堆的大道理，雖然我不是很懂，但是我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事，都要有恒心做下去，它才有成功的希望。

　　還記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)老爸的讀書(shū)故事，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。剛開(kāi)始是在農(nóng)村磚橋小學(xué)上的，他很羨慕那些有錢(qián)人的孩子在好的學(xué)校上學(xué)，他也想到好的小學(xué)去上，但是家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，他的夢(mèng)想破滅了，但是沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)；想去重點(diǎn)中學(xué)儀中去上，又失敗了；鄰居那個(gè)有錢(qián)的孩子正常取笑老爸，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的`失敗與努力，他最終成功了。老爸他跳出了農(nóng)村的路，上了師范學(xué)校，出來(lái)后當(dāng)上了光榮的人民教師！

　　今年上半年3月有幸參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)，在那里親眼目睹了那里的一切，什么事情都要自己親自去完成，不像在家里全是媽媽爸爸幫我弄的好好的，特別是教練帶我們?nèi)ァ坝露雀�橋”那過(guò)程，自己學(xué)會(huì)系安全帶，把鉤子鉤在了一條長(zhǎng)線上，就讓我們開(kāi)始過(guò)橋了。我望著底下，浮橋下面諾大的水面，只聽(tīng)見(jiàn)水嘩啦啦的流著，心里害怕極了，但是也只好壯這膽子往前走。

　　到了中間，橋越來(lái)越搖晃了，我的心緊張到了極點(diǎn)，可是也不好回頭了，只好一步一步的往前走。“啊”！，突然，也不知道是誰(shuí)大膽地在橋上猛的跳了一下，橋立刻開(kāi)始劇烈的搖晃起來(lái)，嚇得我的心砰砰直跳，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　終于過(guò)去了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，再回頭看看那搖晃的橋，我的心里流露出了一個(gè)夢(mèng)想——我要奮發(fā)努力，將來(lái)成為祖國(guó)造橋的棟梁之才。

　　不過(guò)要實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想那不是簡(jiǎn)單的事情，需要通過(guò)無(wú)限的努力完成的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我拼命的努力，積累知識(shí)，夢(mèng)想自己能夠有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 8

　　其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字——勤奮。古往今來(lái)有許多偉大的學(xué)者都是因?yàn)樗麄兊那趭^而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因?yàn)樗�的勤奮而寫(xiě)下了那么多輝煌的巨著；愛(ài)迪生因?yàn)樗�的天資和努力發(fā)明了電燈等許多東西，為造福人類(lèi)做了很大的貢獻(xiàn)。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的`，每個(gè)人的天資不同，關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮，才能夠進(jìn)步。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)鍵我要做到以下幾個(gè)方面：課上要做的比別人認(rèn)真，要集中精力聽(tīng)老師講課，課下要多花時(shí)間對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，回家要自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，要多做課外練習(xí)，把別人用來(lái)玩的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上�；ǖ臅r(shí)間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會(huì)有很大的收獲。正如古人云：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份收獲”，付出了總會(huì)有回報(bào)的。我正是因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間比別人多，才可以取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以，我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品這是愛(ài)因斯坦眼中的書(shū)；書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。但我覺(jué)得，書(shū)其實(shí)就是一盞燈，為我們照耀著前方的路，不讓我們被時(shí)代的腳步超越。

　　書(shū)也有許多種，有童話，有科教書(shū)，有小說(shuō)，有笑話······書(shū)其實(shí)是人一生中最重要的東西！

　　雖然書(shū)有許多種，不過(guò)我還是最喜歡動(dòng)物小說(shuō)了。我看過(guò)《獒王歸來(lái)》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事；我看過(guò)《馬王》講述了馬王疼愛(ài)自己的子民的故事；我還看過(guò)《熊貓傳》這本書(shū)記載了小熊貓長(zhǎng)大的過(guò)程！可最近一本書(shū)引起了我的注意，叫《再被狐貍騙一次》，講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長(zhǎng)成男子漢的故事。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這書(shū)不僅僅是一本書(shū)。他仿佛是我身體的一部分，根本離不開(kāi)我，這種感覺(jué)不愛(ài)讀書(shū)的人是體會(huì)不到的！

　　是書(shū)，讓我從一個(gè)二貨小孩變得聰聰明明；是書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)法自立的小孩變得本領(lǐng)無(wú)邊；是書(shū)，讓我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞小子變得認(rèn)認(rèn)真真······

　　書(shū)，你就像人類(lèi)的老師，讓我們擁有了一切！書(shū)啊，你是那么的偉大，我愛(ài)你！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 9

　　青春就像一只粉紅的信件，里面寫(xiě)滿(mǎn)了我的流年;青春就像清明的風(fēng)箏一樣，放飛了我的夢(mèng)想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆，唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

　　青春就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)。一抹湛藍(lán)的天空，白云綿綿，樹(shù)蔭下，我一個(gè)人描繪著青春的色彩，上面說(shuō)到：青春的顏色需要你自己來(lái)調(diào)配，其他人只是你畫(huà)中的一部分�；蛟S青春是一副很長(zhǎng)的畫(huà)卷，而我就是那個(gè)畫(huà)家，我要讓這副畫(huà)畫(huà)的很完美。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是甜的，棉花糖一樣的甜。

　　青春就像一個(gè)錄音機(jī)。一排整齊的按鍵，高高低低，書(shū)桌上，我一個(gè)人收聽(tīng)著青春的自述，上面說(shuō)到：青春有很多煩惱，老師不喜歡你搗亂紀(jì)律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很煩惱。或許青春是一卷很長(zhǎng)的錄音帶，而我就是那個(gè)錄制者，我要讓這個(gè)錄音帶變得很動(dòng)聽(tīng)。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

　　青春就像一桌滿(mǎn)漢全席。一排整齊的拼盤(pán)，山珍海味，餐桌上，我一個(gè)人品嘗著青春的味道，上面鋪著：青春的紀(jì)念冊(cè)、青春的復(fù)刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來(lái)。或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個(gè)烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。

　　青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個(gè)人舞動(dòng)著青春的力量，上面寫(xiě)著：青春的`激情，是我所具備的快樂(lè);青春的力量，是我所擁有的一切�；蛟S青春是一朵剛?cè)岵��?jì)的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自己變得很勇敢很機(jī)智很偉大。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

　　青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個(gè)人吹動(dòng)著青春的熱量，上面浮著：青春的熱量，會(huì)隨著你的吹動(dòng)從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無(wú)極限�；蛟S青春就是一勺麻辣的湯，而我就是那個(gè)品嘗者，我要仔細(xì)品味出湯中的麻與辣。這時(shí)候感覺(jué)青春的味道是辣的，辣椒一樣的辣。

　　或許青春就是川魯湘粵豫，五種不同的菜系燒制出我的青春物語(yǔ);或許青春就是東西南北中，五個(gè)不同的地域培養(yǎng)出我的青春物語(yǔ)。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 10

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小伙子了，回首望一望我那金色的童年，我不禁大吃一驚，伴著我成長(zhǎng)的竟是媽媽那或輕或重的“擰”。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候，調(diào)皮的很，中午從來(lái)不睡午覺(jué)，鬧得不耐煩了，媽媽就用手輕輕地“擰”我一下，說(shuō)來(lái)也怪，每當(dāng)媽媽“擰”我一下之后，我就變得很乖，不哭不鬧，很快就入睡了�，F(xiàn)在想想，媽媽的“擰”真是絕好的催眠曲啊，這一“擰”，包含了多少愛(ài)憐？

　　我漸漸長(zhǎng)大，可媽媽“擰”我的次數(shù)還是不見(jiàn)少。

　　記得有一次，鄰居家的小弟弟拿著一瓶娃哈哈，我伸手向他要，可他就是不給，于是，我雙腳一跺，二話不說(shuō)，一迅雷不及掩耳之勢(shì)把娃哈哈搶了過(guò)來(lái)，正好被媽媽看見(jiàn)了，她立刻跑過(guò)來(lái)，狠狠地在我腿上“擰”了好幾下，并讓我把娃哈哈還給小弟弟，當(dāng)時(shí)，我的腿就火辣辣的疼，心中對(duì)媽媽的怨言就別提有多少了，可是從此以后，我再也不欺負(fù)其他的.小朋友了。這一“擰”，包含了多少教導(dǎo)？

　　我上學(xué)了，從幼兒園，到一年級(jí)……，還是不斷受到媽媽的秘密武器——“擰”。

　　記得一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)就要去看電視，突然媽媽厲聲說(shuō)了一聲：“過(guò)來(lái)”，當(dāng)時(shí)我二丈和尚摸不著頭腦，到底怎么了？我迷惑地走到她身邊，媽媽二話不說(shuō)，就在我身上“擰”了一把，疼得我呲牙咧嘴，原來(lái)，我的作業(yè)寫(xiě)得太潦草，而且因?yàn)椴徽J(rèn)真寫(xiě)錯(cuò)了好幾道題。于是，從此以后，我便開(kāi)始用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一件事，踏踏實(shí)實(shí)的思考每一個(gè)問(wèn)題。這一“擰”，包含了多少期待？

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，媽媽不“擰”我了，凡事都給我講道理，有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁床粩Q我了？媽媽邊織毛衣邊說(shuō)，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。

　　是啊，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，馬上就是一個(gè)初中生了，“因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了”這句平淡的話，給了我太多的思考，甚至讓我終生難忘。

　　其實(shí)，真的希望，媽媽還能繼續(xù)“擰”我，我在她的那或輕或重的“擰”中成長(zhǎng)，感悟，其實(shí)，媽媽還是一直在“擰”我，只不過(guò)，這種“擰”，換成了另外一種方式。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 11

　　雙優(yōu)班？是的，沒(méi)錯(cuò)，我所在的班級(jí)正是茂華名師萬(wàn)老師帶領(lǐng)的雙優(yōu)班，在這個(gè)班級(jí)中，我學(xué)會(huì)了很多，但更多的還是責(zé)任，它使我們雙優(yōu)班優(yōu)上優(yōu)！

　　新芽。崗位責(zé)任

　　從入班的第一天起，雙優(yōu)班就開(kāi)始實(shí)行人人有事做，事事有人做的崗位責(zé)任制度，起初，許多同學(xué)都不知道怎樣做，即使知道也是僅僅為了完成任務(wù)罷了。但后來(lái)，同學(xué)們把這當(dāng)作自己份內(nèi)應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)責(zé)任，因此，班級(jí)正有序的運(yùn)行著。放學(xué)后，擺放桌椅的兩們將士獨(dú)自待在教室里整理那些橫七豎八的皮孩子；電腦管理員也急忙將電腦開(kāi)啟睡眠模式；衛(wèi)生委員也開(kāi)始工作，他仔仔細(xì)細(xì)地去查看同學(xué)們的桌兜，若有同學(xué)的桌兜很亂時(shí)，他就提醒同學(xué)；下雨天時(shí)，護(hù)花使者會(huì)派人將大雨下的小植株搬進(jìn)教室，以防它們會(huì)被大雨打疼崗位責(zé)任制度使雙優(yōu)班的.責(zé)任之花長(zhǎng)了新芽，使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上邁了一大步，使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)！

　　花苞。生本課堂

　　為了讓我們能夠深度了解書(shū)本，也為了能夠鍛煉我們的勇氣，萬(wàn)老師鼓勵(lì)我們學(xué)生講課。起初，小老師們因?yàn)榫o張，導(dǎo)致許多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有講清楚，但后來(lái)，小老師們都吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)十足的小老師們站上講臺(tái)講話條理清楚，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)用通俗易懂的語(yǔ)言給同學(xué)們講解。簡(jiǎn)直就如萬(wàn)老師講的一樣好，有句話叫：名人不是一夜成名的，而是千錘百煉的。是啊，每位小老師為了擔(dān)起這份責(zé)任，付出了比別人更多的時(shí)間，這才有了第二天的精彩的生本課堂。小老師的負(fù)責(zé)使雙優(yōu)班的責(zé)任之花開(kāi)出花苞，使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上雙進(jìn)步了，使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)！

　　鮮花。打掃衛(wèi)生

　　這周又輪到我們雙優(yōu)班大掃除了，但我們一點(diǎn)也不慌，因?yàn)殚_(kāi)門(mén)員早早地打開(kāi)大門(mén)，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室，大家放下書(shū)包，拿著衛(wèi)生工具向衛(wèi)生區(qū)跑去，在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下很快就高質(zhì)量的完成打掃任務(wù)，回到教室迅速的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，其他班級(jí)這時(shí)候才回到教室。與此同時(shí)，檢查衛(wèi)生的老師向萬(wàn)老師表?yè)P(yáng)我們班，他說(shuō)我們班不僅打掃衛(wèi)生速度快，而且質(zhì)量高。這贊揚(yáng)突出了我們對(duì)這項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)，這使雙優(yōu)班的責(zé)任之花綻放，使雙優(yōu)班級(jí)在爭(zhēng)優(yōu)道路上再創(chuàng)輝煌，使雙優(yōu)班級(jí)優(yōu)上優(yōu)！

　　責(zé)任使我們雙優(yōu)班變得優(yōu)秀，使責(zé)任之花綻放，我們應(yīng)更加努力，在爭(zhēng)優(yōu)道路上再接再厲！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 12

　　青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛……青春如人生一樣，道路漫長(zhǎng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當(dāng)做我們要挑戰(zhàn)的對(duì)象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。他，是我的一個(gè)鄰居，人長(zhǎng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是能夠做一名舞者。

　　可是，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，在車(chē)禍中奪去了他的右腿，這意味著他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著殘缺的生活……

　　剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)�？墒怯幸惶�，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉(zhuǎn)了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習(xí)站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對(duì)生活的信念……終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。

　　有一天，我問(wèn)他：你練習(xí)站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：我當(dāng)然痛，當(dāng)然累，可我不會(huì)放棄，我對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的事浪費(fèi)了我的青春?正是一次一次的跌倒失敗才堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的'小錫兵，做命運(yùn)的主人!是啊!生活中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵(lì)青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……

　　在青春前方，有更美好的事等著我們……動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著斑斕的向往，在熱望里遠(yuǎn)足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線，告訴我們：抓住現(xiàn)在，蓄勢(shì)未來(lái)。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅(jiān)強(qiáng)……

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 13

　　在通往成功路上，總會(huì)有許多阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)困難。這時(shí)，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會(huì)取得成功，那么一切困難阻礙就都不算什么了。可是真正能做到相信自己又有多少人呢？我也曾多次努力嘗試相信自己，可總是無(wú)功而返。直到那一次，我終于領(lǐng)悟到了自信真諦。

　　那是一個(gè)十分炎熱夏天，我抱著激動(dòng)而又緊張心情，迎來(lái)了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽(yáng)竭盡全力燒烤著大地，柏油路面軟綿綿，似乎一腳就能踩出一個(gè)腳印。道路兩旁梧桐樹(shù)筆直地站著，一點(diǎn)都不畏懼太陽(yáng)毒辣。樹(shù)上知了不辭辛苦地叫著，叫得我心煩意亂。這條平時(shí)只需要走十路，竟被我走了半個(gè)多小時(shí)。

　　到了候考室，看著一個(gè)個(gè)全副武裝備考人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著，臨陣退縮意念侵入我腦子。這時(shí)指導(dǎo)老師丁老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我肩，對(duì)我說(shuō)“加油！”我眼眶有點(diǎn)泛酸，低聲地對(duì)老師說(shuō)“丁老師，我不考了！不考了，好不好？”丁老師蹙了蹙眉，朱唇輕啟“為什么呢？你既然有這個(gè)能力，為什么要放棄呢？你整個(gè)暑假辛苦地練習(xí)，就要這樣放棄嗎？要相信自己呀，你能行！”丁老師話像一根木棒，敲擊著我心。

　　我咬著嘴唇垂下眼瞼，是啊，兩個(gè)月汗水就要白流嗎？丁老師突然從口袋里拿出耳機(jī)塞入我耳中，一陣空靈動(dòng)聽(tīng)樂(lè)聲飄來(lái)，我吃驚地盯著丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目，那時(shí)我什么都不懂，帶著單純對(duì)舞蹈熱愛(ài)跳完那支舞，最后竟以第一名成績(jī)通過(guò)了考試。老師看著我，說(shuō)了一句“像平時(shí)一樣跳，不要想太多，加油！”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。音樂(lè)還在繼續(xù)，像一條清澈溪流，流入心底。

　　考試時(shí)，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自我，跳得似乎進(jìn)入了另一個(gè)美妙世界。考試結(jié)束，我竟然再次以第一名好成績(jī)通過(guò)考試。丁老師走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著，我哭著抱著丁老師說(shuō)了聲“謝謝。”

　　回家路上，知了還在叫，我竟覺(jué)得如此動(dòng)聽(tīng)。兩旁梧桐樹(shù)伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺(jué)涼爽起來(lái)。

　　我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍(lán)天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空。

　　相信自己，一切皆有可能。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 14

　　德意控股集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)高德康和新怡和集團(tuán)（中國(guó)）有限公司董事長(zhǎng)王剛走進(jìn)演播室，和廣大網(wǎng)友分享了他們的創(chuàng)業(yè)故事。

　　曾經(jīng)，高德康端著一個(gè)“鐵飯碗”，但一直希望用奮斗改變自己和家人命運(yùn)的他毅然在改革大潮中選擇了下�！�—他靠借錢(qián)開(kāi)起一家代灌燃?xì)鉃橹�、兼賣(mài)燃具的小店，從此走上創(chuàng)業(yè)的道路。

　　10年的發(fā)展讓高德康在行業(yè)內(nèi)擁有了一席之地。但這個(gè)時(shí)候，公司卻進(jìn)入了“糾結(jié)期”。因?yàn)榭焖俚陌l(fā)展，公司陸續(xù)引進(jìn)了世界500強(qiáng)的職業(yè)經(jīng)理人，他們的文化素質(zhì)很高，做事情很規(guī)范，效率高，不愿意加班加點(diǎn)。但高德康一手帶起來(lái)打天下的老臣們剛好相反，他們對(duì)企業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，不講回報(bào)，他們可以沒(méi)日沒(méi)夜地上班。高德康把前者稱(chēng)為藍(lán)色文明，把后者稱(chēng)為紅色文明。

　　這“兩種文明”之間的沖突曾讓他頭疼不已。高德康把這看成是一次考驗(yàn)�！皼](méi)有任何人是一帆風(fēng)順的，一定會(huì)有波折，這個(gè)波折就是對(duì)創(chuàng)業(yè)人最大的.考驗(yàn)�！�

　　和高德康一樣，王剛也是用自己的努力奮斗改變了自己的命運(yùn)。

　　十幾歲就在社會(huì)上打拼的王剛曾經(jīng)在北京“漂”過(guò)好多年，他在工地做過(guò)工，賣(mài)過(guò)啤酒，也推銷(xiāo)過(guò)食品。

　　1995年，平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報(bào)的王剛在報(bào)紙上得知世界婦女大會(huì)要在北京召開(kāi)。他看到了商機(jī)�！敖�(jīng)過(guò)了將近3個(gè)月的艱苦談判”，這個(gè)年輕人把這個(gè)定單拿了下來(lái)。那一次，他拿到了500萬(wàn)元的巨額分成。

　　之后，王剛也經(jīng)歷過(guò)失敗，甚至把之前賺的500萬(wàn)全部賠光，但他卻沒(méi)有退縮，他說(shuō)賠完了還可以重新再來(lái)。

　　再次創(chuàng)業(yè)，王剛借遍了所有親朋好友，才有了重新再來(lái)的資本。那時(shí)，他和朋友買(mǎi)斷了永和豆?jié){在中國(guó)的發(fā)展權(quán)。

　　在他看來(lái)，這個(gè)過(guò)程雖然并沒(méi)有什么坎坷，卻是異常辛苦�！白约旱闹睜I(yíng)店有三十幾家，從租房、裝修到開(kāi)店都是自己做，而且我們讀書(shū)也不是太多，管理經(jīng)驗(yàn)也不是很豐富，所以管理起來(lái)很吃力，事事都要親力親為。”

　　不過(guò)，不管面臨再大的困難，王剛都一直堅(jiān)持著�！拔覀冋J(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)事情就堅(jiān)定不移地走下去，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)�！�

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 15

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；理想是帆，帶我駛向成功的彼岸。生活因?yàn)橛欣硐�，處處充滿(mǎn)光明，人生因?yàn)橛欣硐�，處處充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　從小到大，我有過(guò)許許多多的理想：很小的時(shí)候，我想成為一個(gè)攝影師，留住那些美好的回憶；到了一年級(jí)的時(shí)候，我便想成為一名老師，站在講臺(tái)上為孩子們講解難題；四年級(jí)時(shí)，我的理想又變成了作家，為人們編寫(xiě)一個(gè)個(gè)精彩的故事。時(shí)間匆匆而過(guò)，到了現(xiàn)在，我的理想再次發(fā)生了改變，我想成為一名出色的服裝設(shè)計(jì)師。

　　中國(guó)古時(shí)候有一句話：“人靠衣裝，佛靠金裝”。衣服，是我們?nèi)粘Ｉ�活中的必需品，不管是在家里，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，還是在未來(lái)的工作中，穿一件合適的`衣服，都可以讓我們的心情變得更加愉悅。可是，如今的社會(huì)，許多人為了賺錢(qián)，都將服裝的價(jià)格提升好多倍，這就造成了一種普遍的現(xiàn)象，一件衣服的成本價(jià)只要一百元甚至幾十元左右，但是賣(mài)出的價(jià)格卻是上千元，這并不是普通人所能承受的價(jià)格。因此，我想做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師，我并不是要改變什么，因?yàn)槲抑�道，我沒(méi)有那么強(qiáng)的能力。我只想做好自己的設(shè)計(jì)，我想制作出那種精致、美麗的衣服，當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)，這些衣服既不會(huì)損傷自己的利益，也能讓大多數(shù)人買(mǎi)得起。我希望看到人們?cè)谫I(mǎi)到我設(shè)計(jì)的衣取時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉；我希望在未來(lái)的工作與生活中再也看不到因?yàn)橘I(mǎi)不起一件衣服時(shí)的失望心情；我希望在將來(lái)的生活中會(huì)出現(xiàn)今日的服裝價(jià)格攀比現(xiàn)象……所以，我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我想看到人們臉上的笑容越來(lái)越多。

　　魏瓊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人，就好比沒(méi)有動(dòng)力的船，只能隨波逐流�！闭�因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)美好的理想，所以，我才有動(dòng)力做好每一件小事。慢慢的，從小事做到大事，雖然我不知道最終的結(jié)果如何，但是我知道，既然要做，就要努力做到最好，即使結(jié)果不好，可最起碼你曾經(jīng)努力過(guò)，這樣也不會(huì)留下太多遺憾。如果將來(lái)我的理想再次發(fā)生改變，我也不會(huì)忘記做好身邊的每一件小事，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

　　有一種享受叫做生活，有一條道路叫做人生，正因?yàn)橛辛死硐耄�我的人生才變得精彩�?/p>

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 16

　　古語(yǔ)說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睕](méi)錯(cuò)的，人生道路上難免會(huì)遇到各種各樣的挫折，他們是我們夢(mèng)寐以求的成功的伴侶，它們是我們多姿多彩的生活的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊妹利�。試想一下，如果在挫折面前不能正視自己，坦然面�?duì)，而是妄自菲薄。“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟，”那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”那么，我們的人生之路也許會(huì)五彩繽紛，散發(fā)著芬芳，香遠(yuǎn)益清。

　　我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷一生為人正直，敢怒敢言，觸犯了漢武帝的威言，被送進(jìn)監(jiān)獄，還施加了嚴(yán)酷的刑罰。為了完成他未竟的事業(yè)，在獄中的司馬遷不愿自甘墮落，沒(méi)有向挫折低頭，無(wú)論春夏還是秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑，他都一絲不茍的創(chuàng)作，經(jīng)過(guò)了三十多個(gè)春秋不懈努力，他終于完成了我國(guó)歷史上最偉大的史書(shū)――《史記》。

　　世界著名音樂(lè)家貝多芬，他經(jīng)受的.挫折是常人難以承受的。他兩耳失聰，丟失了愛(ài)情，而她帶著孤苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅(jiān)信著明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)。沿途，他記下了《命運(yùn)交響曲》的激昂，他的人生因挫折而美麗。

　　史鐵生說(shuō)過(guò)：“生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日�！钡�如果我們正視它，一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單。著名演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音，但她沒(méi)有放棄，她說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)掌握在每一個(gè)人的手中，沒(méi)有人可以打倒我們。”我們應(yīng)該堅(jiān)信，挫折只是我們?nèi)松�的一種歷練，我們要敢于面對(duì)，像她一樣，她的人生因挫折而美麗。

　　挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢？它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩，不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石罷了！作為我們中學(xué)生，壓力是一定會(huì)能有的，挫折是必不可少的。作業(yè)推積如山，考試遇到難題，名次突然跌落，友誼遭受考驗(yàn)，品行受到誤解，但只要我們有一顆包容的心，一顆堅(jiān)定的心，一顆永不言棄的心，你就會(huì)這變得越來(lái)越強(qiáng)大。終有一天，當(dāng)我們登上理想的高峰，回首來(lái)時(shí)路，那些挫折不也是一道道美麗的風(fēng)景嗎？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！迸笥褌儯�你想成功嗎？你想要擁有精彩的人生嗎？那么請(qǐng)正視挫折，請(qǐng)面對(duì)挫折，因?yàn)槿松鷮��?huì)因挫折而更加美麗。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 17

　　守望，就好比攀上山峰，踏著晨露，觸摸清風(fēng)，靜靜地等待著旭日薄發(fā)的時(shí)刻。

　　守望，就好比站在冰封的河邊，踩著冰凌，瑟瑟地等待著冰雪消融的時(shí)刻。

　　守望，是幸福的等待。無(wú)論這一過(guò)程有多么艱辛痛苦，多么枯燥無(wú)聊。

　　古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的詩(shī)詞歌賦都圍繞“守望”而寫(xiě)�！昂萎�(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱對(duì)與愛(ài)人團(tuán)聚的守望，一個(gè)“何當(dāng)”可以看出，他守得熱切，望得急迫；“鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓”是趙嘏對(duì)歸鄉(xiāng)的守望，心中蓄積的鄉(xiāng)愁，因秋鴻而觸發(fā)，化做無(wú)邊的思念；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”是杜甫對(duì)開(kāi)明政治民富國(guó)強(qiáng)的守望，他心懷天下，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，期待著太平盛世的到來(lái)……

　　太多的守望，或纏綿，或悲切，或委婉，或雄壯，都被詩(shī)人、詞人們細(xì)細(xì)咀嚼后，化做韻味無(wú)窮的文字，蘊(yùn)涵在字里行間。

　　街頭巷尾，人們的一舉一動(dòng)中也看得見(jiàn)守望的影子。

　　光著腳丫、滿(mǎn)臉泥灰的孩子，佇立在門(mén)口遙望著村頭的小路，是在守望著外出務(wù)工的父母的歸來(lái)吧？坐在路口、曬著陽(yáng)光的老人們，掰著手指數(shù)日子，是在守望兒孫團(tuán)聚的周末吧？還有那咖啡廳、游樂(lè)場(chǎng)門(mén)前拿著鮮花獨(dú)自等待的'少男少女們，是在守望心上人的赴約吧？

　　守望可以粗線條地存在于一個(gè)個(gè)畫(huà)面中，也可以體現(xiàn)在某一個(gè)細(xì)節(jié)上。你看，那因守望而激動(dòng)得微微顫抖的雙唇，那因緊張而握緊的雙拳，那焦急不安地吐出的煙圈……無(wú)不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

　　守望伴隨著我們每個(gè)人，我們都會(huì)有各種各樣的守望。

　　高三最后半年，是拼搏奮斗的半年，是沖刺終點(diǎn)的半年。我們?cè)谂�力中等待目�?biāo)的實(shí)現(xiàn)，在奮斗中守望夢(mèng)想的花開(kāi)。

　　一路上，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷和波折。有一遍遍解題的枯燥乏味，有埋首試卷的昏天黑地，但也有獲得知識(shí)的充實(shí)，有團(tuán)結(jié)互助共克難題的快樂(lè)……不管面對(duì)怎樣的壓力，我們都不曾退縮，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只有付出努力，才有資格守望，才能等來(lái)書(shū)寫(xiě)輝煌的一天！

　　守望，是一個(gè)過(guò)程，是一種經(jīng)歷，是向著生命歷程中的一個(gè)個(gè)里程碑的進(jìn)發(fā)。無(wú)論多久，無(wú)論結(jié)果如何，守望，都是一種幸福的期待。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 18

　　在雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就掉了下來(lái)，它一次次向上爬，一次次地又掉下來(lái)……第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：我的一生正如這只蜘蛛，忙忙碌碌而無(wú)所得。于是他日漸消沉。等二個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢�！庇谑撬�變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了，于是他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　面對(duì)人生，面對(duì)苦難，我們何嘗不像面對(duì)蜘蛛一般，你會(huì)日漸消沉，還是變得聰明，亦或是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不是由環(huán)境決定的，而是由你對(duì)待事物的心態(tài)決定的。

　　心態(tài)在很大程度上決定了我們?nèi)松�的成�。何覀円允裁礃拥男膽B(tài)對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待我們。我們以什么樣的心態(tài)對(duì)待別人，別人就怎樣對(duì)待我們。

　　馬斯洛曾說(shuō)：“心態(tài)若改變，態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變，性格跟著改變；性格改變，人生就跟著改變。”人生在世，難免會(huì)遇到種種困難與挫折：悲觀的人，先被自己打敗，然后又被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后再戰(zhàn)勝生活。悲觀的人所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的.人，所受的磨難無(wú)限，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓越。從卓越的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

　　人世間的事情，有成定有敗，心態(tài)雖然很重要，就成敗而言，人要贏得起，也要輸?shù)闷�。面�?duì)成敗，也需要有樂(lè)觀、積極的心態(tài)。當(dāng)你成功時(shí)，不要太過(guò)欣喜，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)是常勝將軍；當(dāng)你失敗時(shí)也不必太過(guò)氣餒，因?yàn)槌Ｑ�，“失敗是成功之母”�?/p>

　　所以，心態(tài)決定成敗，而面對(duì)成敗仍需有良好的心態(tài)。珍珠是珠貝的光榮，更是珠貝的磨難。珠貝勇于面對(duì)磨難，歷盡萬(wàn)苦，成就珍珠；而后又深藏于海底，默默珍藏，只是等待能如它一樣有良好心態(tài)的的人來(lái)帶走。

　　誰(shuí)擁有良好的心態(tài)，誰(shuí)就擁有成功的人生；誰(shuí)在成功的人生中擁有良好的心態(tài)，就會(huì)使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。良好的心態(tài)是最好的指南針

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 19

　　蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！蹦敲磯�(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西，它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

　　我也有自己的理想，我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。每天，老師耐心細(xì)致地教我們寫(xiě)字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興和興奮的時(shí)候，好像自己真的是一名老師，就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。

　　我喜歡和崇拜 老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫(huà)花、鳥(niǎo)、草、蟲(chóng)和五彩繽紛的世界時(shí)，我覺(jué)得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，希望自己也能像她一樣厲害。

　　為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)的本領(lǐng)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花園。

　　夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始，早讀多讀 10 分鐘，每天多認(rèn)幾個(gè)漢字，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。

　　我們都知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，這一天，大家都要吃粽子。關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)，相信大家都很清楚，它是紀(jì)念我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的節(jié)日。

　　屈原是距今兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)人。他所在的時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)亂頻繁、弱肉強(qiáng)食的時(shí)代。面對(duì)壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的.思想，在與保守勢(shì)力的斗爭(zhēng)中顯示了自己的高尚節(jié)操，赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。

　　這一片冰心，穿透了兩千年的時(shí)空，依然閃耀在中華大地。新時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，學(xué)會(huì)珍惜我們寬敞明亮的教室，學(xué)會(huì)珍惜我們的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、甚至我們的衣食。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們珍惜今天的生活，讓每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、美好的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……讓它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。讓我們大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 20

　　當(dāng)他看見(jiàn)當(dāng)時(shí)高高在上秦皇游巡時(shí)，他即說(shuō)出震撼人心“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他巔峰時(shí)期，以破釜沉舟深入古今人之心。此時(shí)他，以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心權(quán)利高度。

　　自信自負(fù)僅有一字之差，而給人帶來(lái)影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)一重要原因，正如西楚霸王一樣，以劉邦向自己示弱為傲，以稱(chēng)霸天下為傲……可這一次次不節(jié)制驕傲背后，只給他帶來(lái)了失敗，他自信也僅僅被罵為自負(fù)。

　　自信自負(fù)轉(zhuǎn)換是相對(duì)，只需成功時(shí)謙虛，失敗是不屈，努力自信就永不會(huì)自負(fù)沾邊。

　　如果自信是成功祥兆，那么自負(fù)即為失敗兇兆；如果自信是通往天堂大門(mén)，那么自負(fù)即為指向地獄深淵；如果自信能使人前途順利，那么自負(fù)終會(huì)使人半路迷惘。是自信，還是自負(fù)，終歸取決于我們自己。

　　年齡尚輕，但卻能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——項(xiàng)羽了。他那短暫成功，靠是自信，而他失敗也因?yàn)樽孕拧?/p>

　　惜亥下之戰(zhàn)，四面楚歌，腹背受敵。但他卻未屈服，臨死也不否定他自身卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也�！�

　　做人最主要原則之一即把握自身自信程度。自信者，遇事不亂，待人恭敬，逢易則信心應(yīng)對(duì)，遇難則迎難而上；自負(fù)者，高傲自大，剛愎自用，凡事皆不入眼簾，最終只會(huì)導(dǎo)致失敗。人必須要自信，但絕不可自負(fù)，否則只能效法項(xiàng)羽，驕矜自許，唯自信一己之智，而不師法古人，以為霸王之業(yè)已成，要以武力征伐經(jīng)營(yíng)天下，以致只有五年，終于亡國(guó)，身死東城，還不能覺(jué)悟，而不肯自我檢討，那實(shí)在是錯(cuò)了。

　　可惜當(dāng)代人常以成功為傲，把握不了自信程度，終日生活在自負(fù)心理中。于是，我們見(jiàn)到了一群處處藐視他人，以一丁點(diǎn)成績(jī)就到處?kù)乓�人們。這種原因著實(shí)由社會(huì)生活適應(yīng)性所造成，活在這大雜燴般社會(huì)人們，因?yàn)樯钍芙疱X(qián)觀權(quán)力觀影響，從而改變了生活初心——自信�？蛇@一切也不能全怪社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)只是一種生活環(huán)境，真正重要在于人們自身。如果能始終不受自負(fù)所染，始終保持自信，那么這個(gè)社會(huì)也將會(huì)變得更加美麗純潔。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 21

　　我時(shí)常不明白自己要干什么，直到我真正做過(guò)了。比如中午吃飯，都是自己熟悉的地方，吃不多久便厭煩了。于是每日吃飯前，同事們都有商量好一會(huì)。畢竟也要研究別人，所以被這拖拉的習(xí)慣感染了。與其在辦公室瞎琢磨，還不如走下去，邊走邊想，到了哪便吃哪。

　　大部分的人都是無(wú)所事事，毫無(wú)追求。雖然沒(méi)有虛度光陰那么嚴(yán)重，至少這種旺盛的斗志逐漸被消磨�；盍Σ辉伲�精力不在，僅剩下大把悔恨的時(shí)間。我們都想要一個(gè)無(wú)愧于心，風(fēng)風(fēng)光光的人生。可是我們真正為這個(gè)目標(biāo)努力的時(shí)間有多少呢我們慢慢地被時(shí)間，被社會(huì)，被同樣的人同化了。

　　同化是種很可怕的力量，他能夠把人變得很極端，也能夠把人變得很普通，更能夠把人變得很優(yōu)秀，只可是最終一種最少罷了。有一種說(shuō)法是，優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)和優(yōu)秀的一起。不僅僅是能夠?qū)W到更多的經(jīng)驗(yàn)，也是一種堅(jiān)持向上永不止步的心態(tài)。如果我們不在意旁邊的人無(wú)所事事，虛度人生，我們也會(huì)一樣。

　　我看見(jiàn)很多的人在抱怨，很多的人消極待世，很多的人玩世不恭，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)時(shí)，我不期望我也是那樣。我寧愿多提一些寶貴的建設(shè)性的意見(jiàn)，我寧愿伸伸手，抬抬腿，試著努力一把。時(shí)刻堅(jiān)持一種與眾不一樣的感覺(jué)，時(shí)刻堅(jiān)持著警惕“被普通，被平凡，被滿(mǎn)足”。這是值得我永遠(yuǎn)反思的地方。

　　其實(shí)在我的身邊，很多人都有很強(qiáng)的上進(jìn)心，可是他們迷茫浮躁，他們沒(méi)有真正的認(rèn)清現(xiàn)狀，清楚明白自己的處境社會(huì)不像以前一樣，有很多教師、家人、朋友能夠幫忙你，安慰你，鼓勵(lì)你。在社會(huì)立足，肯定得有自己拿手的東西，“等”“靠”“要”是要不出自己未來(lái)的`。人總會(huì)有殘缺，努力的尋找未知的渴望，既有柴米油鹽的苦惱，也有自己實(shí)現(xiàn)的需求。直到我們自己無(wú)所謂了，我的人生就這樣吧。

　　大部分的人過(guò)著相同的生活，大部分的人心態(tài)不平衡，因?yàn)橘Y源是稀有的，優(yōu)秀是少數(shù)的，可真正實(shí)現(xiàn)心安理得，內(nèi)心安寧的也是少數(shù)。不是富人，不是大部分人，而是真正有所求，有所得，有所失的愚公。

　　愚公老了，可是我們還年輕，想想我們的未來(lái)，做我們想做的事，走我們想走的路。也正因年輕，才要去做。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 22

　　早晨一覺(jué)醒來(lái)，和熙的的冬日暖陽(yáng)透過(guò)晶瑩透明的玻璃，均勻而無(wú)私地照灑在我慵懶的身上，淡淡的，暖暖的，有種愜意的感覺(jué)。

　　走到陽(yáng)臺(tái)上推開(kāi)窗戶(hù)一看，屋外遍地落葉一片狼籍，樹(shù)上光禿禿的，沒(méi)有一絲生機(jī)和活力，讓人有種悲涼的滄桑感。偶有幾片樹(shù)葉殘留在樹(shù)上，隨風(fēng)搖曳著做最無(wú)謂的掙扎，掩飾不住的是樹(shù)的孤獨(dú)。陽(yáng)臺(tái)上衣服結(jié)成了冰，硬邦邦的。我的腦海里立刻搜索出“天寒地凍”這個(gè)成語(yǔ)并隨之浮現(xiàn)出所相應(yīng)的.結(jié)果。

　　風(fēng)此時(shí)不失時(shí)地趁虛而入，讓我禁不住打了個(gè)冷顫。十二月風(fēng)是憂(yōu)郁的，帶著幾分的惆悵和些許的感傷，冷冷地吹打著行走在大街小巷上的人們。寒風(fēng)吹走的是歲月無(wú)情的流逝，卻吹不走人們彼此擦肩而過(guò)的冷漠，內(nèi)心的孤獨(dú)和痛楚以及我的玩也不恭，麻木不仁。

　　心里亂亂的，瑣碎的心情不知如何整理。而此時(shí)此刻的心情更不知該如何用文字來(lái)描述。

　　很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我不清楚自己在做什么，究竟在做什么？沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方向，深深噩噩，得過(guò)且過(guò)。始終就像一根斷了線的風(fēng)箏，一下子沒(méi)有了方向感，失去了生活的重心。不知道自己落腳的地方在哪里？找不到屬于自己最終的歸宿。

　　何去何從？

　　有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在人生的旅程中，每一個(gè)時(shí)期，或者每走一段路程，不防回過(guò)頭來(lái)看看自己的身后，看看在太陽(yáng)落山之前是否還能走得回去，或者干脆停下來(lái)，沉思片刻，問(wèn)一問(wèn)自己，我要到哪里去？我去干什么？不要走的太遠(yuǎn)，失去現(xiàn)在，失去自我。

　　是啊，人生在世，要有自己的理想和目標(biāo)，要對(duì)生命這次單程旅行負(fù)責(zé)，否則，心如平原馳馬，一發(fā)不可收拾……就像現(xiàn)在的我，找不到前方的出口，更不知道如何定位自己。我要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的心態(tài)，把心中壓抑全部釋放出來(lái)。然后，重新俯視自己，給自己一個(gè)正確的定位，明確自己的目標(biāo)，鎖定一種努力的方向，心無(wú)旁騖，堅(jiān)持不懈。

　　又一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，麻木的心清醒了很多。感謝寒風(fēng)讓我明白了這么多，我知道我該怎么去做了。冬天依舊繼續(xù)，但是，屬于我生命中的春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 23

　　春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。

　　學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門(mén)的成績(jī)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣�(duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心。”

　　我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力，我下定決心，要把這兩門(mén)的成績(jī)跟上去，就必須付出努力。

　　這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來(lái)，爸爸幫我報(bào)了名，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿(mǎn)了信心，很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)信心和快樂(lè)。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力！我相信今天的`付出，就是明天的收獲。

　　學(xué)習(xí)勵(lì)志作文6

　　我的一個(gè)女同學(xué)名叫：陳梓儀，她長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛，一頭短短的頭發(fā)，一張粉嘟嘟的臉，長(zhǎng)得可愛(ài)極了！她無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都能認(rèn)真動(dòng)腦思考，助人為樂(lè)，無(wú)論是在哪門(mén)課上，她總是一副認(rèn)真的模樣，每個(gè)學(xué)期都得三好學(xué)生，還是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)呢！

　　一個(gè)大雨天，我沒(méi)有帶傘，只好用手中的袋子擋雨，陳梓儀知道我很容易感冒，就馬上跑到我旁邊把傘遞給我，由于傘太小，她自己只好到別人的傘下躲雨，這個(gè)場(chǎng)面令我十分感動(dòng)！

　　還有一次天氣非常好，教室里也很熱鬧，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“上課�！钡�是，還有些同學(xué)在講話，她就提醒了一句，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，以為她在講話，就批評(píng)了她，那個(gè)說(shuō)話的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起�！标愯鲀x說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！边@種“有則改之、無(wú)則加勉”的精神很值得我學(xué)習(xí)！

　　發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn)就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，我要做一個(gè)助人為樂(lè)、關(guān)心集體的好學(xué)生。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 24

　　一個(gè)假期的續(xù)航過(guò)后，我們又開(kāi)始了那段忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。手挽朝陽(yáng)，腳踏晨風(fēng)，心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，青春成長(zhǎng)之路已鋪在了我的腳下，待我向前方尋找。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，打開(kāi)那個(gè)熟悉的網(wǎng)站，一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》又開(kāi)始了。

　　紅旗飄揚(yáng)，金星閃耀，李大釗先生的半身像在舞臺(tái)上緩緩升起，棱角分明的臉龐，是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的寫(xiě)照。眼窩深沉，不見(jiàn)其情，可憂(yōu)是那么清澈，宛如一池碧水，對(duì)國(guó)家的忠，對(duì)家庭的愛(ài)，如同最活潑的魚(yú)兒，生生不息。我在腦海中回憶起了先生一幕幕的感人事跡：離家前夜，對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo)，在黨組織中積極宣傳馬克思思想。他短暫而又輝煌的一生，在青春中不斷發(fā)光發(fā)熱，正如他的《青春》一文所說(shuō)：生于青春，死于青春。您用自己的行動(dòng)完美地闡釋了這句話，我的心靈倍受震撼。青春是筆尖的戰(zhàn)場(chǎng)，只有打敗困難，才能不斷讓自己發(fā)光，發(fā)熱。

　　祖國(guó)的最西端，是帕米爾高原，一片寒冷的生命禁區(qū)，可拉齊尼一家，在這廣袤無(wú)垠的土地上，用溫暖和青春融化了冰雪，走在巡邊的路上，騎著憨厚的牦牛，唱著民歌，走到哪里，腳下的冰雪就會(huì)融化為清泉，長(zhǎng)成碧草，在心中開(kāi)出花。紅其拉甫的哨所上，紅旗飄揚(yáng)，青春的血脈正在生生不息的流淌。拉齊尼一家三代都遠(yuǎn)眺著那里，帶著駐邊將士們?nèi)諒?fù)一日的巡邏�？稍�1月4日，他為了救一名掉進(jìn)冰窟的兒童，獻(xiàn)出了他的'生命，為他人呈上了自己最真摯的青春之心。他最喜歡的歌是《花兒為什么這樣紅》，歌詞中不斷問(wèn)道：花兒為什么這樣紅？我想就是因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)像巴依卡這樣的英雄，這樣一位位青春下的追夢(mèng)人，為了他人的安危，不顧自己，而把高原上的花兒，染成了鮮血的紅色，染成了那份高尚心靈的紅色。

　　一位位英雄偉人在眼前呈現(xiàn)，腦海中，國(guó)旗的紅色，黨徽的金色，在我的腦海中繪出了夢(mèng)想的圖樣，用青春書(shū)寫(xiě)奮斗的地圖，找到夢(mèng)想那端的寶藏！我心中洶涌澎湃，那是一種感動(dòng)，那是一種敬佩，那更是一種驕傲！

　　夜幕降臨，我的心中逐漸平靜，一！種堅(jiān)定的信念卻在萌發(fā)：用自己的力量讓國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。腳踏實(shí)地，心懷夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，起航！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 25

　　永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

　　其實(shí)青春是人生最美好的階段�；蚴钦�身處于青春的我們并不是多么深刻的理解。只是感覺(jué)雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯(cuò)雜交亂的奇異情感涌上心頭。

　　青春的確是快樂(lè)的，年輕的我們是新時(shí)代的驕子，最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂(lè)融洽的人群。當(dāng)然，他們?cè)谛�，而且是發(fā)自?xún)?nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來(lái)，青春果然美好。

　　總能聽(tīng)到學(xué)校旁商店的阿姨說(shuō)我們這個(gè)階段真好，也總有人在一旁打趣道：“好什么好，每天都要累死了”。聽(tīng)到這話，不僅僅是我笑了，大家也都笑了。我清楚的知曉，這是默認(rèn)的微笑。

　　每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累，而不是最累。我似乎透過(guò)薄薄的紙頁(yè)瞥見(jiàn)滿(mǎn)身水泥的工人在痛苦無(wú)奈的勞作。他們是否會(huì)依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝，是否會(huì)痛恨少年時(shí)的.荒廢。的確，揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。

　　或許這就是我們接過(guò)厚重習(xí)題對(duì)視一笑又奮筆疾書(shū)埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來(lái)形容青春，實(shí)在是過(guò)于牽強(qiáng)。其實(shí)青春這個(gè)詞語(yǔ)實(shí)在是過(guò)于抽象，輕描淡寫(xiě)的概括——悲喜交加。

　　但是我們清楚的知曉，青春和生命一樣，只有一次。我們必須妥善對(duì)待，一個(gè)趔趄不要緊，及時(shí)更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹，輝煌綺麗。但總在彩虹之前的，必然是一場(chǎng)電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。

　　你是你生活的導(dǎo)演，和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財(cái)富，我想我不必再提醒，可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好，才是最大的悲劇�！靶∈虏黄�，何以平天下”。只有自己真正的努力了，才有資格說(shuō)運(yùn)氣不好。

　　當(dāng)我年少的時(shí)候/是多么愛(ài)聽(tīng)電臺(tái)播放的音樂(lè)/當(dāng)它們響起的時(shí)候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過(guò)去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽(tīng)到/這真使我欣喜若狂。

　　數(shù)十年后，希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好，希望數(shù)十年后的我們會(huì)感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好，希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。

　　愿我們像凱魯亞克說(shuō)的那樣：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 26

　　莫泊桑說(shuō):"人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"

　　新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

　　追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來(lái)，難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

　　新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

　　我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的`希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。

　　人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

　　我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋�人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作，在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。 新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 27

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí) 的小學(xué)生了。在這四年里，我經(jīng)歷了許多的事，有傷心的事也有快樂(lè)的事，心靈 也就發(fā)生了變化。

　　上幼兒園小班的時(shí)候，我們都不認(rèn)識(shí)，我們也都不認(rèn)識(shí)老師 ，而且，我們每天都要在幼兒園里生活。想到再也不能一天都在家里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活了，我就覺(jué)得上幼兒園真不好。當(dāng)時(shí)我的心靈是沮喪的`。

　　上幼兒園中班，我們互相都認(rèn)識(shí)了，也找到了自己的好朋友 。我們一起做游戲，當(dāng)時(shí)，我的心靈是快樂(lè)的。

　　上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰(shuí)是好孩子，誰(shuí)是壞孩子，誰(shuí)脾氣好，誰(shuí)脾氣壞，誰(shuí)機(jī)靈，誰(shuí)反應(yīng)遲鈍……早晨，我們?cè)谟變簣@吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”專(zhuān)注寫(xiě)作 ，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺(jué)。睡完覺(jué)，吃午點(diǎn)。吃完午點(diǎn)，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲。到了下午，家長(zhǎng)就把我們接回了家。我的生活變得有規(guī)律起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。但是馬上就要上小學(xué)了，我要結(jié)束的我的幼兒園生活了，當(dāng)時(shí)我的心靈是遺憾的。

　　上了小學(xué)，我很高興，因?yàn)槲医K于上學(xué)了。但是也有上了小學(xué)就應(yīng)該有的煩惱困擾著我：每天作業(yè)多了；不能像幼兒園那樣光玩了，()上了學(xué)，就要學(xué)知識(shí)；要面對(duì)考試 成績(jī)不理想 的挫折 ……所以，當(dāng)時(shí)我的心靈既快樂(lè)，又沮喪。

　　上了二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差，每天晚上我都要接受被批評(píng)的痛苦。當(dāng)時(shí)，我的心靈是痛苦的。

　　上了三年級(jí)，我們不是一二年級(jí)無(wú)知的小孩子了，功課也難了起來(lái)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我每天都會(huì)想：今天會(huì)不會(huì)考試？萬(wàn)一考試有我不會(huì)的題怎么辦？……當(dāng)時(shí)，我的心靈是忐忑的。

　　上了四年級(jí)，我們是高年級(jí)的大孩子了，個(gè)子高了，也不像一二年級(jí)那么無(wú)知了。四年級(jí)的功課很難，為了初中學(xué)起來(lái)不那么困難，我們只有拼命地學(xué)，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)初中的學(xué)習(xí)做鋪墊。我覺(jué)得我好像要干一件大事，當(dāng)時(shí)我的心靈是自豪的。

　　以上只是我的人生 中很小的一部分，將來(lái)的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 28

　　青春因?yàn)榕c奮斗、拼搏有關(guān)，變得越發(fā)完整，越發(fā)美麗。

　　奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)—青春。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭咽局�一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧！讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

　　青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的'美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧！讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

　　奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！�！�

　　雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”因此唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著我們自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。

　　青春的世界里，不需要固結(jié)你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧！在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。

　　青春，與夢(mèng)想有關(guān)，與奮斗有關(guān)。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆，在風(fēng)雨中，與海浪搏擊，彼岸是成功的家。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 29

　　六年級(jí)下學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人，他在回答女記者的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的話，震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)的'親人和朋友……哦對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！边@句話是霍金在遲暮之年說(shuō)的，因?yàn)樗�之前�?jīng)歷過(guò)的事太多太多。

　　霍金從小就擁有異乎常人的頭腦，十七歲就考上了劍橋大學(xué)，把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當(dāng)做自己的信仰�？稍谒�二十一歲時(shí)，被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這種病會(huì)使他的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn)，最后連心肺功能也會(huì)喪失，當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè)，但是，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來(lái)”。雖然患病后，霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn)�，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無(wú)法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響，每日都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日，年復(fù)一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，遨游了光袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙之謎。

　　霍金的身體情況日益嚴(yán)重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的，雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒(méi)辦法離開(kāi)輪椅之后，他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指，驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見(jiàn)面時(shí)，旋轉(zhuǎn)輪椅來(lái)向查爾斯王子炫耀，結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然，霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果，這位量子引力的大師級(jí)人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。

　　如霍金自己所說(shuō)：“活著就有希望，人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”中，他也依然是受萬(wàn)人景仰的無(wú)限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類(lèi)歷史上的傳奇！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 30

　　其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)字——勤奮。古往今來(lái)有許多偉大的學(xué)者都是因?yàn)樗麄兊那趭^而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因?yàn)樗�的勤奮而寫(xiě)下了那么多輝煌的巨著；愛(ài)迪生因?yàn)樗�的天資和努力發(fā)明了電燈等許多東西，為造福人類(lèi)做了很大的貢獻(xiàn)。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力�！　∥艺J(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的，每個(gè)人的天資不同，關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮，才能夠進(jìn)步。對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)鍵我要做到以下幾個(gè)方面：課上要做的'比別人認(rèn)真，要集中精力聽(tīng)老師講課，課下要多花時(shí)間對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，回家要自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，要多做課外練習(xí)，把別人用來(lái)玩的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。花的時(shí)間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會(huì)有很大的收獲。正如古人云：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一份收獲”，付出了總會(huì)有回報(bào)的。我正是因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間比別人多，才可以取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。所以，我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書(shū)；書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品這是愛(ài)因斯坦眼中的書(shū)；書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書(shū)。但我覺(jué)得，書(shū)其實(shí)就是一盞燈，為我們照耀著前方的路，不讓我們被時(shí)代的腳步超越�！　�書(shū)也有許多種，有童話，有科教書(shū)，有小說(shuō)，有笑話······書(shū)其實(shí)是人一生中最重要的東西！　　雖然書(shū)有許多種，不過(guò)我還是最喜歡動(dòng)物小說(shuō)了。我看過(guò)《獒王歸來(lái)》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事；我看過(guò)《馬王》講述了馬王疼愛(ài)自己的子民的故事；我還看過(guò)《熊貓傳》這本書(shū)記載了小熊貓長(zhǎng)大的過(guò)程！可最近一本書(shū)引起了我的注意，叫《再被狐貍騙一次》，講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長(zhǎng)成男子漢的故事。　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這書(shū)不僅僅是一本書(shū)。他仿佛是我身體的一部分，根本離不開(kāi)我，這種感覺(jué)不愛(ài)讀書(shū)的人是體會(huì)不到的！　　是書(shū)，讓我從一個(gè)二貨小孩變得聰聰明明；是書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)法自立的小孩變得本領(lǐng)無(wú)邊；是書(shū)，讓我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞小子變得認(rèn)認(rèn)真真······　　書(shū)，你就像人類(lèi)的老師，讓我們擁有了一切！書(shū)啊，你是那么的偉大，我愛(ài)你！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 31

　　成長(zhǎng)使我們擁有了許多，也使我們失去了許多，其中充滿(mǎn)著五味雜陳，對(duì)于這些我們謂之曰“成長(zhǎng)的味道”——題記

　　人生百味，每一種味道都是由一種或多種的感情發(fā)酵而來(lái)的，每一種味道都是如此的美味，讓人驚訝，讓人難以自拔，讓人流連忘返，但是在這人生百味中，成長(zhǎng)的味道獨(dú)具一格，脫穎而出，一入口便讓人深陷其中，使味蕾在沉思與現(xiàn)實(shí)的不停翻滾。難忘，這種味道......

　　隨著天氣的一天天的好轉(zhuǎn)，氣溫的一天天的回升，少年們心中的那抹沖動(dòng)與不羈也一天天的膨脹，如一只渴望出籠的小獸，在籠子中不停的翻滾，渴望著有朝一日能重新回到天地間自由奔馳。終于在心中的小獸的一再要求之下我們拂去時(shí)間的塵埃，從記憶深處再一次拾起了那無(wú)法忘懷的，我們謂之曰“足球”的.東西。

　　在體育課上，我們終于回歸了那沉寂已久的“球壇”。一樣的場(chǎng)地，一樣的足球，一樣的少年，再一聲開(kāi)始的歡呼聲后，大家躍躍欲試。在一次次沉穩(wěn)得帶球，傳球以及沖鋒間，我隱隱看見(jiàn)了當(dāng)年我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水的日子，可是不知為何，總覺(jué)得相較起當(dāng)年總少了一些東西，以至于看到的只是一抹影子而不是現(xiàn)實(shí)。隨著球場(chǎng)上的你來(lái)我往，揮汗如雨，原來(lái)僅僅是陰沉的天空此時(shí)也變得烏黑了，最后竟突發(fā)奇想的下起了小雨，不過(guò)好在這小雨并未澆滅大家心頭的那把充斥著熱血與激情的烈火，大家依舊在雨中狂奔，摔倒了站起來(lái)，拍拍衣服又繼續(xù)戰(zhàn)斗，。再一次次的進(jìn)球后想象中的那種歡呼，卻并未出現(xiàn)，那種大聲抱怨也并未出現(xiàn)，有的只是一抹不帶任何感情的微笑，以及一聲聲平靜的“加油”慢慢的雨越下越大，下課鈴也響起，我們只能散去，一個(gè)個(gè)低著頭想著教室前進(jìn)，望著身邊的小伙伴們，總覺(jué)得少了些什么。

　　獨(dú)自一個(gè)人站在了雨中任憑小雨砸落在我的皮膚上，無(wú)動(dòng)于衷，靜靜的觀望著空無(wú)一人的球場(chǎng)，感受著雨點(diǎn)在我的身體上跳躍，下意識(shí)的仰起了頭面對(duì)這廣闊的天空，然后，張開(kāi)了嘴，雨一滴一滴的滴入嘴中，那原本無(wú)味的雨滴，竟在口腔中散發(fā)出了一抹怪異的味道，甜甜的當(dāng)其中又帶著一絲絲充滿(mǎn)著無(wú)賴(lài)的苦澀，一時(shí)，我懂了，徹底的嘗懂了這份名為成長(zhǎng)的味道。

　　難忘，這份味道......

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 32

　　不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每一個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的碧綠光陰，感念全部未曾忘記的單純。

　　影象里騎單車(chē)的少年，跌倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉強(qiáng)硬的線條剎那熔化在流質(zhì)的落日里。任裹狹著強(qiáng)盛氣流的臺(tái)風(fēng)咆哮著淹沒(méi)了死后成片的蘆葦。另有那坐在秋千架上裙裾搖擺的落漠側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落榮華，途經(jīng)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是影象中最美的韶光。

　　坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃重草香，綺麗的向陽(yáng)，攙雜著新翻的土壤氣味，想起了誰(shuí)人牽我手奔馳在綠草上，白竹籬邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕巧如振翅的蝶，當(dāng)青春的.影象消逝在來(lái)路上時(shí)，我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)越長(zhǎng)大越孑立，沒(méi)有誰(shuí)能永久陪著誰(shuí)。

　　語(yǔ)文課，仍舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文教員終究講出那位從三流高中走出來(lái)的北京大學(xué)生時(shí)，我卻笑了，我歷來(lái)沒(méi)有輕蔑過(guò)那些筆墨忽然給我?guī)��?lái)的驚動(dòng)。那一刻我才認(rèn)識(shí)打聽(tīng)，本來(lái)，不斷都是我們?cè)讵q疑，不斷都是那末柔弱。

　　之前，我不斷低劣的認(rèn)為青春是藏在春季里，看不見(jiàn)，便沒(méi)法感知由于韶光的流逝，以是我們被滯留在最終的最終。正能量，小青春，我們應(yīng)當(dāng)用無(wú)盡的波折來(lái)磨平我們的銳角，漸漸油滑，漸漸成熟。

　　青春是起義的，卻布滿(mǎn)著熱血；青春是猖狂的，卻富有熱情；青春是固執(zhí)的，卻老是洗澡著陽(yáng)光。每一小我都有差別的尺度，以是青春才如此綺麗多彩，只要本身帶著迷惑邁開(kāi)腳步，隨著時(shí)鐘洪亮的“滴答”聲去勇敢尋覓，切身材會(huì)，方可知當(dāng)中的奇妙。

　　這一起，時(shí)有桃紅柳綠，亦有彎路波折擾亂�；蛟S你會(huì)覺(jué)得筋疲力竭，或許你被刺的鮮血淋漓，或許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要拋卻，陽(yáng)光是那末好，時(shí)候是那末早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披波折，火線期待你肯定會(huì)是綠草如茵。

　　累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休養(yǎng)。渴了，有甜美的清露伴你啜飲。青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，翻開(kāi)了就再未合的住。發(fā)展是一段路程，白云蒼狗般具有，假如地老天荒得太早，我們與青春能否還來(lái)得及作別？

　　以是我們應(yīng)當(dāng)以青春為骨，勤奮為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。只要英勇，只要勤奮，明天才會(huì)變得愈加美妙，別再迷戀已逝的過(guò)去，瞻望未來(lái)，給本身一份無(wú)悔的青春吧！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 33

　　在人生的航行中，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到大風(fēng)大浪。所以，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，哪怕是再小的事物，不用汗水也是得不來(lái)的。

　　街邊乞丐，每天風(fēng)餐露宿，穿著襤褸，旁邊放著一個(gè)豁口的碗，他們有手有腳為什么不自己去勞動(dòng)生活呢？他們沒(méi)有這樣做，而是選擇做一個(gè)被人輕視且懶惰的人。因?yàn)樗麄儾恢�道付出多少就�?huì)是多少。

　　每一個(gè)人的收獲，都是通過(guò)自己努力得來(lái)的，我也是如此。一年夏天，正是放暑假的.時(shí)候，外面烈日炎炎，太陽(yáng)光直射在我的眼睛上，我揉了揉朦朧的睡眼，突然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)是“太陽(yáng)曬屁股”的時(shí)候了。我立馬就爬了起來(lái)，整理好后，就開(kāi)始認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。忽然，媽媽開(kāi)口了：“你這么大一個(gè)孩子怎么在暑假也不幫著做家務(wù)呢？再說(shuō)了，你做家務(wù)也可以賺零花錢(qián)嘛。”“賺零花錢(qián)”我一聽(tīng)，好耶！便爽快地答應(yīng)了媽媽?zhuān)�這時(shí)，我見(jiàn)她有些幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣。

　　中午吃完午飯后你，我便開(kāi)啟了“家務(wù)小能手”的功能�？粗�屋里狼狽的模樣，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住想打掃。我挽起袖子，說(shuō)干就干。廚房的臟餐具堆在作文水池子里，我拿起洗碗布就擦呀擦，幾分鐘不到，一大堆碗就羅列在桌子上。然后，我立馬伸出一雙油膩膩的小手問(wèn)媽媽要“打工錢(qián)”。媽媽去廚房一看，一臉嫌棄的模樣說(shuō)：“洗成這個(gè)樣子，還想問(wèn)我要零花錢(qián)，沒(méi)門(mén)�！薄懊髅骶陀虚T(mén)，還沒(méi)門(mén)”我淘氣地說(shuō)。失落的我只好重新洗一遍了。我拿起洗碗布比之前多用一倍的力。洗了半天，終于通過(guò)明明的嚴(yán)格要求了。

　　臟臟的地板也得拖，真是好辛苦的，我拖來(lái)一桶水，真是重呀，腰都直不起了。我拿起拖把拖呀拖呀，在我的努力之下，我拖得還是挺干凈。此時(shí)的我，已是滿(mǎn)頭大汗，腰酸背痛了。然后，我用微弱的聲音問(wèn)媽媽要工錢(qián)了，她終于答應(yīng)了。這錢(qián)我一直沒(méi)用，畢竟得到十分不容易，是用汗水換來(lái)的。

　　只有自己的付出與汗水，才可能得到最甜的果實(shí)于收獲。只有用雙手親自創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)，才是寶貴的，因?yàn)槟菍⑹亲约盒闹械囊豁?xiàng)“成就”。也只有這樣才不同于乞丐。人生就是一個(gè)付出與收獲的過(guò)程。也只有“付出”人們才知道生活的不易，而只有收獲的“果實(shí)”人們才知道拼搏上進(jìn)！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 34

　　第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園老師說(shuō)，你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看。

　　回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)，因?yàn)槿��?0名小朋友，唯有他表現(xiàn)最差；唯有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了1分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)�因�(yàn)槿�班只有寶寶進(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。

　　兒子上小學(xué)了，家長(zhǎng)會(huì)上老師說(shuō)，全班50名同學(xué)你兒子排在第四十名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查。回家的路上，她流下了眼淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心，說(shuō)你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)排在第21名的你的同桌。說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展了。

　　孩子上初中后，又一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的'座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結(jié)束時(shí)都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼龖阎�驚喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！�

　　高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)時(shí)，她有一種預(yù)感，她兒子被清華大學(xué)錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她跟兒子說(shuō)過(guò)她相信他能考取這所大學(xué)。他兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái)。兒子邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上只有你能欣賞我······”這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打濕了手中的信封。

　　所以，當(dāng)父母的不要用全世界人的優(yōu)點(diǎn)去比自己孩子的缺點(diǎn)，而是要用放大鏡看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，要鼓勵(lì)孩子，讓他進(jìn)步。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 35

　　一粒沙礫，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨礪，最終變得光滑，綻放光彩;一只雛鷹，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試飛，最終脫胎換骨，翱翔天際;一粒種子，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的鉆探，最終破土而出，茁壯成長(zhǎng)。

　　追求夢(mèng)想是一段曲折而艱險(xiǎn)的過(guò)程。盡管在路途中有挫折，有困難，但只有無(wú)數(shù)的困難和挫折才能使你變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。這些困難和挫折將會(huì)成為你人生道路上一次次獲得成功與快樂(lè)的見(jiàn)證。

　　追求夢(mèng)想是一段悲傷與歡樂(lè)交替的過(guò)程。在路途中，悲傷與歡樂(lè)交互錯(cuò)雜，也許它們的出現(xiàn)會(huì)很頻繁，但是請(qǐng)不要煩躁，正因?yàn)橛辛怂鼈兊某霈F(xiàn)，你人生的道路才會(huì)更加輝煌。

　　追求夢(mèng)想是一段克服惰性、奮發(fā)進(jìn)取的過(guò)程。惰性也許將會(huì)是你永遠(yuǎn)都改不了的壞習(xí)慣，但在追求夢(mèng)想中卻可以輕易舍去，你將會(huì)在奮發(fā)進(jìn)取中度過(guò)你的一生。

　　追求夢(mèng)想是一段充實(shí)而精彩的過(guò)程。在路途中，你不要擔(dān)心自己因虛度年華而悔恨，因碌碌無(wú)為而羞恥，因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的道路上，你會(huì)體驗(yàn)到生活與生命的精彩。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了希望，有了動(dòng)力，有了前進(jìn)的方向。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想我們要努力奮斗。夢(mèng)想是一個(gè)人心中最脆弱的地方，因?yàn)樗�存在著一個(gè)人身上最美好，最純真的東西，而正因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想，才會(huì)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。

　　居里夫人因?yàn)橛辛嗽旄Ｈ祟?lèi)的，夢(mèng)想。才會(huì)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)失敗實(shí)驗(yàn)后成功提取出鐳元素;司馬遷因?yàn)橛辛嗽旄Ｈ祟?lèi)的夢(mèng)想，才會(huì)在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)痛苦和折磨后成功寫(xiě)出被魯迅成為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;貝多芬因?yàn)橛辛藷釔?ài)音樂(lè)的夢(mèng)想，才會(huì)在雙目失明的情況下做出許多令人振奮的`音樂(lè)作品。

　　人生際遇猶如一棵青藤，在不斷攀巖中結(jié)束自己的一生，而青藤為什么甘愿承受著如此漫長(zhǎng)而難熬的一生呢?他們是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可以將最美的姿態(tài)呈現(xiàn)給人們的夢(mèng)想。小小的青藤都有夢(mèng)想，而且甘愿為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，那我們呢?

　　因?yàn)橛辛俗非螅�才有了�?mèng)想，才回去奮斗。正像沙礫變成了鉆石，雛鷹變成雄鷹，種子變成幼苗，我們要以它們?yōu)榘駱�，學(xué)習(xí)它們?cè)谧非髩?mèng)想的途中爆發(fā)的精神，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 36

　　謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有，徘徊掙扎過(guò)的夢(mèng)者，愿你記得，還有值得此生的話題。抱怨與否，開(kāi)懷與否，哪能重要與全部？！時(shí)間太快，霍達(dá)與坦然便好！

　　記得忘記，是每個(gè)人必得備著的格言。太多繁瑣，太多苦求，也就太多掙扎，只是紅塵，僅需要這樣的過(guò)程！結(jié)局會(huì)在開(kāi)始的那刻注定，就像那恒星，早在它的角落里光耀。而我們，孜孜不倦地追求，只是為了一紙證明，關(guān)于汗水與淚水的證明，關(guān)于奮斗與所得的證明。

　　一直都有，付出總有回報(bào)，這是世間的公道。但是很多時(shí)候，卻沒(méi)有誰(shuí)來(lái)兌現(xiàn)如此的真理。那么，你肯定會(huì)去反復(fù)翻弄，到底是誰(shuí)能甘愿付出？其實(shí)，你或許已在某個(gè)剎那已經(jīng)取得了回報(bào)，僅是你不留意而已，所以，你得大方地豪邁！你得坦然到豁達(dá)！

　　關(guān)于回憶，美與不美，好與不好，那不起計(jì)較。

　　你或許還記得，那大雪里，你喜歡去踩些痕跡，你說(shuō)這樣我才來(lái)過(guò)，那么就沒(méi)理由留白；你喜歡愜意地享受冰淇凌百味，僅管你知道色素的問(wèn)題，你亦會(huì)說(shuō)，我的味覺(jué)就得這樣挑戰(zhàn)，我的身體就得這樣鍛煉；你喜歡一個(gè)人，獨(dú)自在一個(gè)角落，看著天，或者抱著膝，聽(tīng)著雨，你說(shuō)這是安靜，這是境界，因?yàn)闅q月已可以加一筆悠然…

　　記憶的，太多太多，曾有笑臉，而今已逝眼前；曾有嘻鬧，現(xiàn)在已成禮貌。本是無(wú)話不談，到現(xiàn)在，只能有簡(jiǎn)單的問(wèn)候與告別�？赡芤磺�，只出于成長(zhǎng)，唯一的理由，也是成長(zhǎng)。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)大，所以有記憶；因?yàn)榉珠_(kāi)，所以有忘卻；因?yàn)槲覀�，所以有懷傷�?/p>

　　不知從什么時(shí)候起，擁有了冷靜，天大的'事情，也只愿自己去扛；不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始紀(jì)念，紀(jì)念那些過(guò)往，紀(jì)念那些感動(dòng)。即使只有徒勞，但還是要做笨蛋，去揀遺，去拚湊，不忍舍棄，生命的每一個(gè)秒鐘！

　　人，真的很怪，寧愿抱住一根木頭，不愿欣賞一片森林。事實(shí)上，很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿松�，�?huì)要一份寄托。

　　我知道你很懷念，因?yàn)槲乙嗳�。在以后的哪一天，你我都�?huì)是段記憶。想起，是如此心痛，可是命運(yùn)，不會(huì)給你遷就！所以，記得忘記！譬如，今天我就離開(kāi)，明天就在夢(mèng)中復(fù)制我的容顏！

　　現(xiàn)實(shí)就只是現(xiàn)實(shí)，所以記憶，僅適合夜深人靜的幸福。

　　記得，如果不能快樂(lè)地想起，那么就請(qǐng)淺笑著忘記！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 37

　　朦朧間睜開(kāi)雙眼，腦中依稀影著那個(gè)還沒(méi)有被忘掉的夢(mèng)境，像是在明亮的玻璃上覆上了一層薄薄的霧氣，大腦由模糊變成清晰的瞬間，才突然發(fā)現(xiàn)，悄無(wú)聲息的，又過(guò)了一夜。

　　寢室的人大多都已起床，只有幾個(gè)貪戀被窩的人板著一張張不舍的臉，做著最后的生離死別。水房里傳來(lái)嘩嘩的水聲，洗漱完畢，一天的生活又步入單調(diào)，仿佛亙古不變的固定程序，教室，宿舍，食堂，三點(diǎn)像一個(gè)巨大的三角形，囚禁了我們本應(yīng)該囂張跋扈的本性，濃抹重彩的青春被涂成了簡(jiǎn)單的黑白電影。我們生活的世界，也由原來(lái)的.旖旎風(fēng)景，變成了一個(gè)三角形。理科科目是很無(wú)聊的，我對(duì)那些數(shù)子和繁瑣的公式異常敏感，一見(jiàn)到那些張牙舞爪的數(shù)字，我就會(huì)不由自主的倒頭沉沉睡去。郭敬明曾經(jīng)生動(dòng)形象的總結(jié)過(guò)“差距”。他說(shuō)：“我不會(huì)對(duì)著飛過(guò)來(lái)的足球做受力分析然后研究它的軌跡，我不會(huì)看池塘冒出的氣泡就研究那是空氣還是甲烷，我不會(huì)，但我的同學(xué)會(huì)，這就是差距�！�

　　我想我和我的同學(xué)的差距亦是如此，每當(dāng)看見(jiàn)理科老師站在講臺(tái)上眉飛色舞，喋喋不休，欲罷不能的時(shí)候，我就會(huì)看看墻角大大的掛鐘，看著時(shí)間一秒秒的流逝，心中竟有種說(shuō)不出的酣暢淋漓，接著便倒頭睡去……

　　我的童年生活平淡無(wú)奇，沒(méi)有生活在大福大貴的顯赫家庭，卻依然快樂(lè)的度過(guò)了十幾個(gè)年頭。但今后的日子還需要打拼，需要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，好好學(xué)習(xí)……，一想到這里，頭便漲的生疼，昏昏噩噩的將頭存桌子抬起，光線透過(guò)教室的窗簾間的縫隙打在我的臉上，伴著走出教室的人群，一上午的時(shí)間便從我的昏睡中流逝的不留一點(diǎn)痕跡。

　　走在熙熙攘攘的人群中，看著一張張麻木不仁，毫無(wú)表情的臉，甚至覺(jué)得呼吸都有些困難。時(shí)光像一股巨大的洪流，我淹沒(méi)其中。在豆蔻年華的悄然離逝間，留下了一道道清晰的，不可磨滅的劃痕。

　　青春歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生命的天空里拉出道道詭異的曲線，像是一個(gè)笨拙的孩子手拿臘筆胡亂涂鴉于天地間。在歡樂(lè)的笑聲中將一切的悲喜遺忘的無(wú)聲無(wú)息。

　　靜靜的聽(tīng)著自己的心跳聲，像是在青春道路上聽(tīng)著獨(dú)自遠(yuǎn)去的腳步聲。

　　越來(lái)越輕，越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 38

　　小橋流水，古泉叮咚，斜陽(yáng)淡淡，拌著涼涼的晚風(fēng)，我，站在浮橋上面，手持一本書(shū)，沐浴在充滿(mǎn)書(shū)香的夕陽(yáng)中……——題記

　　書(shū)，是伴隨我度過(guò)15個(gè)春夏秋冬的朋友，讀書(shū)，不僅讓我找到了快樂(lè)，而且還是我精神的寄托。

　　心晴時(shí)，我喜歡跟隨柯南一起去破案，去探索未知的奧秘;心雨時(shí)，我喜歡讀海子的詩(shī)，感受淡淡的悲傷，然后，落淚……偶爾，我也會(huì)返回童心，在初四繁重的課業(yè)壓力下，拌著柔和的燈光，翻開(kāi)充滿(mǎn)天真氣息的《格林童話》，與可愛(ài)的藍(lán)精靈嬉鬧，與美麗的白天鵝共舞，與小美人魚(yú)、淡紫色的海星星、奶白色的水母一起穿梭在搖拽的珊瑚中，做著我的世界我的夢(mèng)……

　　常常，在我遇到困難時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著與不屈不撓時(shí)常鼓勵(lì)我向前奮進(jìn)，他告訴我：“這個(gè)世界上不存在完美的人，干什么事，也不可能一帆風(fēng)順，即使你的身份低微、矮小、不美，你也有自己的尊嚴(yán)，相信自己，拼博就能創(chuàng)造出奇跡!”當(dāng)我為自己的前途感到迷茫而不知所措時(shí)，海倫·凱勒告訴我：“人生本沒(méi)有黑暗，只要心是明朗的�！痹偎�的身上，我還學(xué)會(huì)了感恩，感恩生活的每一天。夜晚，當(dāng)我閉上眼，開(kāi)始思索人生時(shí)，保爾·柯察金告訴我：“人，最寶貴的是生命，它屬于我們每一個(gè)人只有一次……”

　　是書(shū)，讓我穿越古今。品味淡淡的書(shū)香，我仿佛看到了陶淵明筆下的.那一片世外桃源，感受到了他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清幽;讀著銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江的洞庭湖岳陽(yáng)樓，我仿佛感受到了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的闊大的胸襟以及他“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大政治抱負(fù);我坐于醉翁亭上，感受著山間之朝暮，“日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴瞑�！�

　　書(shū)香溢滿(mǎn)了我生活的每一個(gè)角落，翻開(kāi)扉薄的角落，盡管它有些暗黃，有些沉舊，但它仍舊，但它仍舊散發(fā)著迷人的墨香，在書(shū)的海洋里，我盡情遨游，沐浴書(shū)香，彰顯自我……

　　今晚，我又翻開(kāi)散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)，伴著一陣濃重的古風(fēng)，我知道，我又將來(lái)到一個(gè)文人的世界，聆聽(tīng)他的聲音……

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 39

　　最近突然感覺(jué)身邊的名人故事多了起來(lái)，從貧窮到富裕，從弱到強(qiáng)，從無(wú)到有。正所謂：“天下萬(wàn)物生于有，有生于無(wú)�！睙o(wú)論你之前是一無(wú)所有還是略有小成，成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的。

　　成長(zhǎng)，在每個(gè)方面我們只能經(jīng)歷一次，不僅我們自己，世間沒(méi)有人沒(méi)經(jīng)受過(guò)成長(zhǎng)的洗禮。

　　王寶強(qiáng)是我們很喜歡的一位電影明星，他的成名路是典型的從無(wú)到有的成長(zhǎng)道路。小時(shí)侯，家人問(wèn)王寶強(qiáng)：“長(zhǎng)大后想做什么？”王寶強(qiáng)堅(jiān)定、懷著自己的信念說(shuō)：“做電影明星�！备赣H的巴掌不由分明地打在了王寶強(qiáng)的臉上，但王寶強(qiáng)并沒(méi)放棄，只身前往北京，天天站在電影制片場(chǎng)的門(mén)口尋找機(jī)會(huì)。終于，功夫不負(fù)有心人，他經(jīng)受住了成長(zhǎng)的考驗(yàn)，成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實(shí)，無(wú)論從前還是現(xiàn)在，這樣的例子都有很多：孫中山從小樹(shù)立革命理想，最終成長(zhǎng)為優(yōu)秀革命家，推翻清潮建立民國(guó)；電競(jìng)選手李曉峰，從小不顧家人反對(duì)練習(xí)競(jìng)技游戲，終于成長(zhǎng)為世界電競(jìng)高手，第一次把五星紅旗升向了世界電競(jìng)頂端；比爾·蓋茨從小憑借自己對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的熱愛(ài)和堅(jiān)持，成長(zhǎng)為世界首富，眾人學(xué)習(xí)的榜樣。這些無(wú)不證明了成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的，人生就是不斷成長(zhǎng)，如果非要一步登天，那就會(huì)脫離軌道，掉入無(wú)邊的黑暗與迷罔。

　　大多數(shù)人應(yīng)該都聽(tīng)或過(guò)拔苗助長(zhǎng)的故事，農(nóng)夫因?yàn)橄胍�禾苗快些長(zhǎng)大，忽視了禾苗成長(zhǎng)的.客觀規(guī)律，用手將禾苗向上拔，最后換來(lái)的只是一片荒田。保真者少，迷惑者多，民夫就是忽略了真理，不注意成長(zhǎng)過(guò)程的人。

　　一部影視作品中說(shuō)道：“一個(gè)人天生就有超凡的能力，做什么事都輕而易舉，這不能算是英雄。唯有一個(gè)會(huì)受傷，會(huì)害怕的人，拼盡全力去做一件事情，這才是真正的英雄�！笔前。�我們都不是超人，只有在成長(zhǎng)的道路上，拼盡全力演好自己生命的角色，這才是人生。

　　成長(zhǎng)的道路不一定艱難，但一定要付出真心，要有這個(gè)過(guò)程。花草樹(shù)木需要成長(zhǎng)變成森林；板磚瓦塊需要成長(zhǎng)變成高樓大廈；宇宙萬(wàn)物需要成長(zhǎng)才變成了今天的世界；在無(wú)邊的時(shí)光長(zhǎng)河中，相信我：成長(zhǎng)的過(guò)程是最重要的！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 40

　　在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺(jué)中我已走過(guò)青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。

　　——題記

　　青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫(huà)筆，一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

　　青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。

　　青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的'我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

　　愿你青春追求，激昂青云涌蕩;青春理想，平步青云流暢;青春夢(mèng)想，青云萬(wàn)里寬廣;青春事業(yè)，青云直上順暢;青春拼搏，青云獨(dú)步輝煌;五四青年節(jié)，祝你快樂(lè)如春景綿長(zhǎng)暢享，美好如春暖花開(kāi)怒放，幸福如春色滿(mǎn)園圍繞，前景如春花秋實(shí)輝煌!

　　青春這段時(shí)光里，呼吸著并不干凈的空氣，擁有著夢(mèng)想幻想，以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里，我嘗試一種溫暖的笑，反反復(fù)復(fù)，最終是抽痛了嘴角�？酀�不堪。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下，漸漸抽象成一些零落的色彩，浮在夢(mèng)境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對(duì)青春的默識(shí)。如同種子在雪下靜靜夢(mèng)想。青春是生活最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂。或許疼痛，或許灰暗�？墒牵�大家都愛(ài)。

　　青春夢(mèng)想，然而，多年之后，你已經(jīng)不再是你，歲月不但改變了你的容顏，還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里，你曾經(jīng)風(fēng)華絕代，曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠，你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng)，曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢(mèng)想青春年華美麗的色彩，浸染的生命如歌如畫(huà)。

　　你有最美的年紀(jì)，不要辜負(fù)最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾�努力，為�?mèng)想而徜徉。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 41

　　看春光云影，能測(cè)陰晴雨雪，然限于目力所及;通過(guò)電視，可知全球天氣，卻無(wú)觀云之趣。觀草木于林間，未必能道出花鳥(niǎo)之名;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，可通知生物之屬，卻丟失花果之清香、叢林之氣息。自然似乎很近，又似乎太遠(yuǎn)。何不將遠(yuǎn)近之利相結(jié)合而感知自然呢?

　　在科技無(wú)比發(fā)達(dá)的今天，人們可通過(guò)無(wú)比便捷的信息技術(shù)來(lái)認(rèn)識(shí)世界，感知自然，這固然是好，然而卻少了對(duì)行云流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的切身感受。而在古代，人們只有對(duì)自然的感知交流，而不能完全理解自然，認(rèn)識(shí)自然。二者有其利，亦有其弊，那么，就讓我們合二者之利，淋漓盡致地感知自然。

　　回溯古代，杜甫能體驗(yàn)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概;李白能感受到“黃鶴之飛尚不得過(guò)，猿猱欲度愁攀援”的蜀山之險(xiǎn)要;蘇軾有對(duì)長(zhǎng)江“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的贊嘆，有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的淋雨漫步之悠閑，古人對(duì)自然有著無(wú)比豐富的體驗(yàn)與感受，畢竟他們與天地伴，與日月行。然而，卻缺

　　乏對(duì)自然的深刻認(rèn)識(shí)，不能把握天地之屬性，世界之本原，樹(shù)木之綱屬，因而不能利用自然規(guī)律，以造福于人類(lèi)，以改造自然。跟古人相比，我們是有優(yōu)勢(shì)的，我們可以利用完備的信息系統(tǒng)，獲知大自然的一切信息，能把握自然的本質(zhì)及規(guī)律，既可親身自然，又能了解有關(guān)自然的一切，遠(yuǎn)近結(jié)合地感受自然之魅力。

　　再看現(xiàn)代，不少人僅僅滿(mǎn)足于“數(shù)字自然”，缺少對(duì)大自然“身臨其境”的感受，難道“百度網(wǎng)上動(dòng)物園”能體現(xiàn)鷹翔狼嘯的氣勢(shì)么?難道一張張圖片能盡顯花木之美?更難道那一段段生硬的文字能描述出長(zhǎng)江之氣勢(shì)如虹?珠峰之直入云霄?現(xiàn)代人也許能說(shuō)出很多關(guān)于自然的`一切，然而當(dāng)被問(wèn)及草木之氣味，花鳥(niǎo)之姿態(tài)時(shí)，卻啞口無(wú)言。那么，讓我們放下手機(jī)，離開(kāi)電腦，走進(jìn)大自然，去親自體驗(yàn)“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的恬適，去感受“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的淡然??

　　大自然離我們很近，也很遠(yuǎn)，但我們可以利用既有方法和手段，拉近與大自然的距離。人們創(chuàng)造科技，可以利用其了解、改造自然，但也不要忘了初始的方式，最原真的體驗(yàn)，將二者相結(jié)合，我們便能真正感知自然，享受自然之美。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 42

　　在困難面前挺胸蔚藍(lán)的海上霧靄茫茫，孤獨(dú)的帆兒閃著白光，它要到遙遠(yuǎn)的異地尋找什么，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽(yáng)光，不安分的帆兒卻祈求風(fēng)暴，仿佛風(fēng)暴里有寧?kù)o之邦！——題記蛾在沉默了一冬之后，終于把生命的壯美展現(xiàn)在人們面前，在生命初期便鍛造了堅(jiān)韌的性格。

　　依迷花在沉默了五年之后，終于將竭盡生命畢生心血的花兒托出，令世人贊嘆、驚奇。多少奇妙的故事啊，自然間的生物面對(duì)困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，我們?nèi)祟?lèi)更是在困難面前鑄就了不朽的歷史！大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

　　“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚，正氣浩然，喋血秦王閣�！痹谀莻�(gè)艱難的年代，當(dāng)頭的國(guó)難，民族的使命都?jí)涸谀愕纳砩希�你卻沒(méi)有退縮，背后的蘆花在風(fēng)中搖曳，你無(wú)悔地倒在秦國(guó)的殿堂。

　　你的故事卻被世人傳唱，荊軻，一位在國(guó)難中挺胸的人，放棄生命，實(shí)現(xiàn)永恒的價(jià)值！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蹦阍�多次攜長(zhǎng)劍，走田夷，為王進(jìn)諫，卻一次次被人排擠，眼看小人當(dāng)?shù)馈��?bào)國(guó)無(wú)路，你毅然挺胸，以自己的正義之軀作最后的賭注，汨羅江畔的那一杯沙土，兩行憂(yōu)郁的足跡，見(jiàn)證著仰天長(zhǎng)嘯的你，“滄浪之水清兮，滄浪之水濁兮”。

　　你已隨著時(shí)間流逝，而你為正義挺胸的精神永遠(yuǎn)駐足在人們的心間，那片片青青的竹葉寄托著對(duì)你的敬仰，屈原，一位在正氣面前挺胸而立的人，幾次頂海侈剿儂濟(jì)疇汐川摟憶及，灑下多少熱淚。時(shí)間就是如此的`無(wú)情，匆匆摧毀了一切又構(gòu)建了一切，我們只能在時(shí)間的記憶中，守望過(guò)去產(chǎn)，回顧滄桑，為壯士之舉感動(dòng)，在生活面前挺胸是多么的可貴，是多么偉大的壯舉��！古人的壯舉激勵(lì)著前人，鼓舞著后人，它告訴人們生活的困難是上帝的敗筆，不但要將它修正，而且要上帝加倍賠償！那些熟悉抑或陌生的面孔，穿越記憶的長(zhǎng)廊，也許長(zhǎng)夜漫漫侵蝕了靈魂，黑暗滄桑了容顏，永不可來(lái)的是這在人們心中的那一盞心燈，點(diǎn)燃一盞心燈在困難中崛起，在生活中挺胸！藍(lán)天因?yàn)橛辛税自贫�變得多彩，藍(lán)白相間多么美麗！生活因?yàn)橥π囟�變得多姿，像春天穿越寒冬一般，生活多么快�?lè)。

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　　前方是絕路，希望在拐角

　　絕路總會(huì)讓我們絕望，一場(chǎng)完整的演出過(guò)后，面對(duì)我們的依然是孤單落幕，華麗的開(kāi)始，痛苦的結(jié)束。正如紫霞所說(shuō)：我猜中了故事的開(kāi)頭，卻沒(méi)有猜中這結(jié)局！面對(duì)這樣的絕路，我們?cè)撛趺崔k呢？

　　有人說(shuō)人的一生就好比是一個(gè)檸檬，又酸又澀，沒(méi)有人喜歡他，如果你給他榨成汁，加上一些蜂蜜，就成為了人人喜愛(ài)的檸檬汁了，榨成汁的過(guò)程，就是磨練的過(guò)程，要成功就必須靠自己，有些痛苦和挫折是需要自己來(lái)承受的，當(dāng)我們用自己的能力擺脫挫折的束縛是生命才會(huì)變得堅(jiān)韌，才能從一個(gè)檸檬變成一杯可口的檸檬汁。

　　然而面對(duì)生活中的壓力，我們也要適當(dāng)?shù)淖屪约悍潘�，把困難放在不同的角度來(lái)看他，也許，當(dāng)你不在意時(shí)，困難會(huì)隨減淡，有個(gè)人總是抱怨自己生活的不景氣，于是就上山想見(jiàn)見(jiàn)大師，看看大師有沒(méi)有什么好意見(jiàn)，大師聽(tīng)了他的'講述，笑了笑，帶他進(jìn)了屋，去除一些鹽放入了杯子中，讓他喝掉杯子中的水，并告訴他水的味道，那個(gè)人只喝了一口就吐了出來(lái)，說(shuō)是又澀又咸，隨后大師帶著那個(gè)人來(lái)到了院后面，取出同量的鹽放入了水缸之中，再讓那個(gè)人嘗一嘗，那個(gè)人喝了一小口，并沒(méi)嘗出咸味，大師沖他笑了笑，說(shuō)道其實(shí)困難并沒(méi)有你想象的那樣嚴(yán)峻，只不過(guò)是你太在意了。

　　在倫敦，為了建新路，查處了許多舊樓房，多年未見(jiàn)天日的舊樓房地基，在日曬雨淋下，竟長(zhǎng)出了一片只生長(zhǎng)在地中海沿岸的花草，經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，那些被拆除的房子，大多是古羅馬人所建，花草的種子也是那個(gè)時(shí)候帶來(lái)的，從那時(shí)起，種子便與陽(yáng)光、露水隔絕，喪失了生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而今他們一旦重見(jiàn)天日，就立即萌動(dòng)生機(jī)，炸房出美麗的鮮花。

　　其實(shí)人生從來(lái)沒(méi)有過(guò)絕境，前方看似是個(gè)死胡同，讓人絕望，感覺(jué)像是窮途末路的絕路，其實(shí)未必，只要在多一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持，多一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢，多一點(diǎn)點(diǎn)的執(zhí)著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)胡同的盡頭是個(gè)轉(zhuǎn)角，而希望在轉(zhuǎn)角。只有不放棄希望，不放棄夢(mèng)想，才能從檸檬變成一杯可口的檸檬汁，所以當(dāng)我們遇到什么困難的時(shí)候，千萬(wàn)不要輕易的說(shuō)放棄或半途而廢，一定要有一顆勇敢的心，加上一點(diǎn)點(diǎn)你的堅(jiān)持，繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)橄Ｍ�就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角！

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　　媽媽說(shuō)，每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)天使都有雙美麗的翅膀，那就是夢(mèng)想。

　　我說(shuō)，媽媽?zhuān)�我的翅膀呢�?/p>

　　——題記

　　今年暑假，我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。

　　在美麗的青海湖畔，我認(rèn)識(shí)了位藏族小姑娘。她與我般年紀(jì)，印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我，那叫高原紅，是高原上的人們特有的。因?yàn)楦咴�上日光照射太�?qiáng)烈了，連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎著許許多多細(xì)細(xì)的麻花辮，可是又臟又亂，都黏結(jié)在起。身上的衣服舊舊的，也臟臟的，跟她的辮子樣，好像也有很多天沒(méi)有清洗過(guò)似的。

　　我們從滑沙的地方騎馬回來(lái)時(shí)，她正在沙地上玩耍。見(jiàn)了我們，表現(xiàn)出了又驚又喜的神情，可我從她眼神里分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手，同她笑了笑，暗示她，大家起玩耍。大概是我們?nèi)齻�(gè)都是同歲的緣故，她也就很快和我們嬉戲起來(lái)。后來(lái)，我們知道了她叫達(dá)桑卓瑪。我和軒軒聽(tīng)了以后感覺(jué)很好笑，怎么有這樣的.名字呢。不過(guò)，她真的很樂(lè)觀很友善，就像位快樂(lè)的天使降臨在美麗的青藏高原。

　　再后來(lái)，我們又知道了達(dá)桑卓瑪現(xiàn)在連小學(xué)都沒(méi)有上呢，而我和軒軒都快要是三年級(jí)了。達(dá)桑卓瑪家里很窮，只靠養(yǎng)牛羊過(guò)日子。難道是因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)嗎？我聽(tīng)了以后很為她感到難過(guò)，想起了自己所讀的小學(xué)，是全市最好的，老師也是全市最優(yōu)秀的。可是和我同歲的藏族小姑娘達(dá)桑卓瑪卻連學(xué)都上不起……其實(shí)，在整個(gè)旅行過(guò)程中，我們還 遇到了剛滿(mǎn)五歲就出來(lái)賣(mài)鹽雕貼補(bǔ)家用的小女孩；個(gè)頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因?yàn)榧依锾�窮了嗎？我很困惑，也很憂(yōu)傷，仿佛頃刻間聽(tīng)見(jiàn)了天使們折斷翅膀的聲音，清晰而分明。

　　旅行回來(lái)以后，我經(jīng)常翻看媽媽手機(jī)里的照片。我看到有張是我、軒軒和達(dá)桑卓瑪?shù)暮嫌�。照片的背景是碧藍(lán)澄澈的青海湖和蔚藍(lán)飄著朵朵白云的天空，腳下是金黃的沙地，我們像天使樣，驕傲地張開(kāi)雙臂，在斜斜的夕陽(yáng)下，笑靨如花……

　　媽媽給這張照片取名叫“民族大團(tuán)結(jié)”，而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”，因?yàn)槲业男睦镉袀�(gè)夢(mèng)想，希望那些因?yàn)樨毨Ф�失學(xué)的孩子都能上學(xué)，而我們也都能幫助他們插上翅膀，讓他們飛向自己的夢(mèng)想……

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 45

　　生活中，可能每個(gè)人都有煩惱的時(shí)候吧，早上，我也正在為起床的事和媽媽賭氣，坐在車(chē)上，又遇上堵車(chē)，真是煩人哪！我恨恨地把頭轉(zhuǎn)到一邊，反正是堵車(chē)。忽然，我的眼神被路邊那個(gè)炸油餅的小販吸引了，他可能每天都在這兒，要不是堵車(chē)，我還真沒(méi)注意到：他穿著臟兮兮的罩衣，一條腿還殘疾，頭也不抬地忙活著。忽然他好像聞到了空氣中的什么氣味，突然把鏟子一扔，高興地伸出雙手沖天大叫：“��！我聞到春天的'氣味了！春天來(lái)啦！”周?chē)�的人都被他這funny（好笑的）的樣子逗笑了，隨聲附和著。我也笑了，順手把車(chē)窗打開(kāi)，還真是呼吸到了一股不一樣的春天的氣味了呢！笑著笑著，我突然笑不出來(lái)了，看著那人黝黑的臉龐，但笑意卻那么真誠(chéng)、自然、發(fā)自?xún)?nèi)心，仿佛春天就在他的臉上！我不由得慚愧了起來(lái)……

　　和他相比，我們這些健康人不該深思嗎？我們有什么理由不熱愛(ài)自己健全的身體，又什么理由不對(duì)自己是一個(gè)健康人而充滿(mǎn)感恩之情？我們的眼睛能看，耳朵能聽(tīng)，手能寫(xiě)能抓，嘴能說(shuō)能吃，腿能跑能跳，心能愛(ài)能恨，我們還有什么不滿(mǎn)足的呢？為什么會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣呢？

　　然而，又有多少人對(duì)自己的這些財(cái)富視而不見(jiàn)，把自己的生命、健康不當(dāng)作一回事？曾經(jīng)擁有，但不知珍惜，更不知用這有用之軀去做些有用之事。那些昏昏欲睡，搞惡作劇，甚至以嘩眾取寵為樂(lè)的人，那些對(duì)于親情、友情、師生之情體會(huì)不到的人，更不知感恩，他們心中只有自己沒(méi)有別人，他們?cè)趺磿?huì)幸福呢？而我呢？媽媽生我養(yǎng)我，為我做了那么多，我卻因?yàn)楸辉缃辛藥追昼姸�跟她發(fā)火，看著正因?yàn)槎萝?chē)而著急的媽媽?zhuān)�我真心地�?duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了……”

　　我們學(xué)過(guò)的《詩(shī)經(jīng)》曾說(shuō)：“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚�！闭湎�我們所擁有的一切，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的人和事，這樣我們會(huì)更加熱愛(ài)生命，感覺(jué)到生命的美好。

　　以后，每當(dāng)我在生活中遇見(jiàn)一些不順心的事的時(shí)候，我都會(huì)想起那個(gè)炸油餅的人的笑臉，想起他的感嘆：“��！春天來(lái)了！”和他相比，我們起碼身體健康！該知足了！所以要有一顆感恩的心！伏契克說(shuō)得好：“應(yīng)該笑著面對(duì)生活，不管一切如何！”凡事感激，學(xué)會(huì)感恩，感謝一切使我們成長(zhǎng)的人！迎接我們生命中的春天！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 46

　　夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿(mǎn)點(diǎn)綴墻壁的小窗�！班牛俊币豢|銀絲飄過(guò)，原來(lái)一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠(yuǎn)最灑脫的蒼穹。

　　銀色的飛翔軌跡徒留腦海揮之不去。任由思緒隨之遠(yuǎn)去……靜謐夜空孤月掛在空中，不遠(yuǎn)處有顆小星，云霧繚繞，或許只等到月圓之時(shí)它們才能緊緊地抱在一起吧？地上的人兒，端著酒杯，落寞的蘇軾并未空嘆傷懷，“我欲乘風(fēng)歸去”是他內(nèi)心的聲音。我心飛翔，抱著樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，世俗的煩惱怎能追的上老蘇輕悠的步履？

　　淺綠的草在風(fēng)的吹拂下飄搖，高原空曠，兩個(gè)金發(fā)飄逸的人面對(duì)那遠(yuǎn)方的星辰陶醉不已。“如果我能飛上天，摘下那晶瑩的星星該多好��！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無(wú)垠的碧空！每個(gè)日出，兩兄弟都佩戴上自己的工具，精心打造著夢(mèng)想。每個(gè)黃昏，兄弟倆都樂(lè)此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有留下泡沫，剩下的是夢(mèng)想的沉淀。金魚(yú)墜地，夕暉映在兩兄弟的臉上，熱淚順著臉頰，隨著風(fēng)從天而下。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！這兩兄弟不言而喻，便是人類(lèi)飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者——萊特兄弟。心飛揚(yáng)，向著夢(mèng)飛翔，汗水與淚水將新飛過(guò)的草原滋潤(rùn)得格外茂密，鮮脆欲滴！

　　時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)如常，歲月之形來(lái)去如風(fēng)。血淚橫濺的華夏土地上有著國(guó)人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅(jiān)持不懈，奮斗不息！終于用無(wú)比堅(jiān)硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的`飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國(guó)的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見(jiàn)識(shí)什么是夢(mèng)想的跨度；我們永不止步的開(kāi)拓定將在天際點(diǎn)綴出成長(zhǎng)飛翔的腳步。

　　心的旅程太過(guò)平坦怎能趣味橫生？心的飛翔是對(duì)夢(mèng)想的追求，對(duì)現(xiàn)實(shí)的樂(lè)觀。我們雙手向上，并不一定要摘到迷人星空中的星星，而是要讓自己始終保持一種向上的姿態(tài)。上帝都為我們的心插上了沖天之翼，我們?cè)跄芾速M(fèi)這在天空演繹青春的機(jī)遇？朋友們，相信——我心飛翔，一切都會(huì)變得不一樣……

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 47

　　現(xiàn)代社會(huì)日益和諧，發(fā)展也越來(lái)越快，國(guó)際往來(lái)日益頻繁，各國(guó)的聯(lián)系日益密切，我們青少年應(yīng)做好成才的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備為社會(huì)、為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。

　　立志成才必需要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。

　　競(jìng)爭(zhēng)也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心，產(chǎn)生自卑感；競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮；更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績(jī)看作一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。

　　我們想要成才，也一定要是離不開(kāi)群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的`基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責(zé)任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。我國(guó)有句老話，“人心齊，泰山移�！鄙鐣�(huì)生活中，誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨(dú)存在，因?yàn)閭�(gè)人的力量結(jié)競(jìng)是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

　　合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作�，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力量，啟發(fā)思維，開(kāi)闊視野，激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神，一個(gè)具有合作精神、合作能力的人，也容易獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了成功的可能，精誠(chéng)合作會(huì)使我們分享到成功的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶�大的勝利�?/p>

　　在合作中競(jìng)爭(zhēng)，要尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)。合作的過(guò)程是互幫互學(xué)，互相提高的過(guò)程，同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn)，共為我們的合作鋪平道路，不同點(diǎn)則使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相啟發(fā)，各顯神通，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不同點(diǎn)作用也很大，是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

　　成才的人生道路是多方面的，但是我們成才一定要立志，我們要做一個(gè)有用的人。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 48

　　時(shí)光的飛輪正馬不停蹄的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬間，又是桃紅柳綠，鶯歌燕舞，又是一年艱辛的跋涉，一個(gè)希望的萌生。

　　匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一個(gè)階段。緊張而又興奮，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中摻夾真情，在磨礪中增長(zhǎng)才干。畢竟人在初三，總不免演繹起變奏曲。在快的節(jié)奏中，我們也肩負(fù)著希望。誰(shuí)不曾夢(mèng)想進(jìn)入重點(diǎn)高中？誰(shuí)不曾想擁有一份浪漫純情？又有誰(shuí)不曾想過(guò)讓時(shí)光停滯？然而，理想、友誼以及時(shí)間又怎能憑空來(lái)去？這一切是需要付出的，需要用心栽培的！

　　也曾有過(guò)凌云壯志，也曾為之揮汗如雨。過(guò)去是，如今仍是。一堂堂課如放煙花接踵而至，一場(chǎng)場(chǎng)考試亦如家常便飯，屢見(jiàn)不鮮。一次次地失敗，又一次次地振作;一次次地跌倒，又一次次地爬起。這些，我們?cè)缫蚜?xí)以為常。目前正處于火燒眉毛之際，中考也正向我們宣戰(zhàn)。處于初三的人啊，咬緊牙關(guān)，在終決場(chǎng)上一決勝負(fù)。不管成敗與否，重要的是不要哭著說(shuō)后悔。

　　也曾擁有親情友情，也曾為之心肝俱碎�？捱^(guò)，笑過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，一切都將在初三定格。人在初三，就如同裝幀精致的`相框。心靈脆弱卻故作強(qiáng)顏歡笑，明明很痛卻偏偏要撐著說(shuō)快活，人到初三就學(xué)會(huì)了偽裝，將自己沉封進(jìn)心房，用微笑掩蓋悲傷�；蛟S這就是成長(zhǎng)，一種成熟的標(biāo)志。無(wú)論世事如何，總想用樂(lè)觀去承受，難道這是每一個(gè)初三人的不由自主？難道這是人在初三的情不自禁？

　　也曾有過(guò)閑暇時(shí)期，也曾為之暢快淋漓。從空閑到忙亂，這是時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕我們。數(shù)學(xué)課上難懂的定理，化學(xué)課上難記的公式，也隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)明了。這就是歲月，歲月讓初三的人漸漸知理。人在初三，雖是中考在即，卻也樂(lè)此不疲。語(yǔ)文課上朗朗的讀書(shū)聲令人神清氣爽，英語(yǔ)課上趣味的講解讓人自得其樂(lè)，即使是粗糙的物理也是妙趣橫生。人在初三，是一種樂(lè)趣，更是一種享受！

　　來(lái)也匆匆，去也匆匆，是人在初三的點(diǎn)點(diǎn)跡象。讓歡聲笑語(yǔ)停駐在初三，讓真情感動(dòng)編織在初三，讓春花秋月綻放在初三。初三的人呵，此時(shí)不搏，更待何時(shí)？讓我們揚(yáng)帆起航，去追逐屬于我們的一片碧海藍(lán)天！

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 49

　　高中那些事兒。雖然還沒(méi)有到大徹大悟的年紀(jì)但現(xiàn)在想想那時(shí)候還真不是一般的開(kāi)心呢。

　　高三意味著學(xué)、學(xué)、學(xué)……我們卻有一部分人偷偷地學(xué)著享受。

　　那時(shí)候從來(lái)不知道還有宅這個(gè)字的存在，只要有空都會(huì)約三五好友出去要么游要么侃要么踏大街。

　　那時(shí)候懶覺(jué)雖然是奢侈品，但對(duì)于玩心特重的我們貌似沒(méi)有多大的誘惑力。

　　周末了我們會(huì)出去吃同一碗炒飯、我們會(huì)跑到烏蘭上上磕著瓜子呆一個(gè)下午、我們會(huì)到一個(gè)很古老的水車(chē)邊上享受隨身攜帶的飯食、我們會(huì)找個(gè)有水的地方背靠背依著、我們會(huì)找個(gè)地方一塊看碟、我們會(huì)一起爬到樓頂看星星、我們會(huì)……好多好多。

　　有空了我們還會(huì)跑到黃河邊踩著黃河水喝著啤酒，有時(shí)候也不怕雨水打濕身體在雨中暢談，站在黃河邊看著雨水滴滴的融入渾濁的水中、有時(shí)候也不怕剛下完雨的.泥地會(huì)弄臟鞋子沒(méi)命的奔跑、路過(guò)樹(shù)底的時(shí)候還會(huì)調(diào)皮的抖摟一下。上面的水珠立馬打濕樹(shù)下還未跑開(kāi)的人兒。就一個(gè)下午的時(shí)間我們會(huì)偷著跑出去看早就聽(tīng)說(shuō)的法泉寺，在里面虔誠(chéng)的拜神、認(rèn)真的聽(tīng)著老大的講解、沒(méi)命的咔嚓咔嚓拍些東東、走時(shí)還不忘挑幾本佛經(jīng)遞給老大，偶爾吃過(guò)晚飯會(huì)跑到只有我們幾個(gè)知道的小渠邊以看書(shū)的名義瞎混，偶爾會(huì)偷偷地侃老大的夢(mèng)中情人呵呵。偶爾會(huì)私下調(diào)笑某個(gè)兄弟、偶爾會(huì)私下拿哪個(gè)美女來(lái)開(kāi)玩笑。

　　那時(shí)候的我們眼里只會(huì)有大家而不是某個(gè)人，那時(shí)候的我們總是會(huì)聚居、那時(shí)候的我們過(guò)生日也是大家一起呼呼哈哈而不是現(xiàn)在的既定模式：吃飯k歌。

　　那時(shí)候一個(gè)人的時(shí)候可以騎著單車(chē)在那大道上走一圈，那個(gè)時(shí)候真好。懷念曾經(jīng)美食城的涼皮、曾經(jīng)美食城的灰豆飯、曾經(jīng)那兒的天津麻花、干拌牛肉面、雜醬面、曾經(jīng)住過(guò)的大院、曾經(jīng)住過(guò)的私人院子、曾經(jīng)漫無(wú)目的的走然后原路返回地方、曾經(jīng)晚飯后會(huì)拿本書(shū)走在密密麻麻的操場(chǎng)上貌似在著書(shū)其實(shí)只有自己知道是書(shū)在研究自己、碰到死黨級(jí)的熟人會(huì)拿胳膊故意碰他一下、會(huì)穿過(guò)黑壓壓的人群找到自己想吃的包子、會(huì)拿書(shū)墊著坐在操場(chǎng)上圍個(gè)圈吃早餐、還會(huì)約好一起去那個(gè)地方

　　多么美好的回憶、也許會(huì)不記得曾經(jīng)一起的人的樣子、但高中那些事兒會(huì)銘記于心

　　以此文祭奠我曾經(jīng)毫無(wú)城府的自己、并將此獻(xiàn)給高三朋友們。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 50

　　成長(zhǎng)是一條漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的路，有時(shí)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有時(shí)是一道絢麗的彩虹。小小少年的我，在成長(zhǎng)中開(kāi)始變得成熟，慢慢建立了自己充實(shí)而美好的精神家園。

　　十五歲的我，經(jīng)歷了生命中一件不得了的大事——媽媽病了，腰間盤(pán)突出，雖然起初我知道后有點(diǎn)不以為然，但在媽媽腿痛到只能在床上躺著時(shí)，我開(kāi)始了一場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　媽媽生病的起初階段，她就只能在床上躺著。她也不甘如此，百般反抗卻無(wú)能為力。有時(shí)甚至能聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)媽媽的抽泣聲。對(duì)于我，媽媽是心有余而力不足。她沒(méi)辦法照顧我，更沒(méi)有辦法滿(mǎn)足我的需求。爸爸的任務(wù)，就是上班和照顧媽媽。而我要自己去完成那些繁瑣的事，洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生。這真是是一個(gè)晴天霹靂，那段時(shí)間，我每天都像是在經(jīng)歷一場(chǎng)噩夢(mèng)，我不知道自己為什么難過(guò)，是自私？是心疼媽媽?zhuān)坎磺宄�。我仿佛覺(jué)得一座大山倒下了，生活變得一團(tuán)糟。直到那一刻我才發(fā)現(xiàn)，媽媽是多么辛苦！對(duì)我是多么重要！原來(lái)自己的衣食住行，一直以來(lái)都是媽媽在照顧我，我卻熟視無(wú)睹！

　　曾經(jīng)的我是無(wú)知的、幼稚的、蠻不講理的，把這一切抱怨都送給媽媽。我每天都會(huì)對(duì)媽媽抱怨，說(shuō)她太嬌氣，而媽媽?zhuān)�在我�?duì)她的抱怨聲中，常常唉聲嘆氣。記得我們吵得最激烈的那一次，媽媽哭得淚流滿(mǎn)面，臉上寫(xiě)著從未有過(guò)的憂(yōu)傷。她說(shuō)，我太讓她寒心了……我愕然，是啊，我讓媽媽寒心了，也讓自己寒心了。我太不懂事了。這真的是我嗎？這個(gè)沖著媽媽大吼大叫，抱怨她，欺負(fù)她的`人，真的是那個(gè)被媽媽叫做乖孩子的我嗎？

　　是的，我錯(cuò)了……

　　第二天，是母親節(jié)，我把自己的心意、歉意，寫(xiě)進(jìn)了一封信里，加上一支玫瑰花，送給媽媽。媽媽很開(kāi)心，我們談了好久……一個(gè)擁抱，我們結(jié)束了那段不愉快的時(shí)光，我開(kāi)始理解體諒媽媽?zhuān)瑡寢屢怖斫饬宋业母惺堋Ｄ且豢�，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。

　　我終于明白：懵懂無(wú)知的我們，自私的像一只驕傲的刺猬，傷害到那些真正想要撫慰我們的人；又像是一只帶刺的玫瑰，把刺留給那些身邊真正重要的愛(ài)我們的人。這是多么幼稚愚蠢的做法！成長(zhǎng)的路上，有風(fēng)有雨，在學(xué)著體諒寬容他人的過(guò)程中，我們慢慢長(zhǎng)大。小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，總要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，無(wú)知少年，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　中學(xué)生勵(lì)志作文800字優(yōu)秀 51

　　大千世界，眾生紛紜。每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的一方土地，不懈努力，憧憬成功。上帝永遠(yuǎn)是公平的，當(dāng)你置身成功，露出如此的笑靨時(shí)，償還了攀爬的艱辛和滄桑，你知道嗎，在你的身上有一種火山迸發(fā)的力量在燃燒——堅(jiān)持。

　　雄渾激昂，豪邁壯闊，這永遠(yuǎn)都不是形容堅(jiān)持的術(shù)語(yǔ)，因?yàn)槟侵皇悄愕囊粫r(shí)興起，過(guò)不了多久，你就會(huì)無(wú)肆地妄棄。堅(jiān)持，應(yīng)該是細(xì)雨輕揚(yáng)，彩蝶飛舞，輕盈而顯得綺麗，因?yàn)槌晒κ前�裹著它裸露肌膚的綾羅綢緞。能獲得成功的人，刻苦鉆研是他的前提條件，堅(jiān)持不懈就是他內(nèi)在的氣質(zhì)。

　　許多偉人，或許他(她)不聰明，而是他們都緊緊揣著堅(jiān)持不懈這把神奇的鑰匙，叩響成功的敲門(mén)磚。牛頓若不是有堅(jiān)持不懈，能輕而易舉創(chuàng)制《萬(wàn)有引力》和《牛頓三定律》，為近代力學(xué)體系奠定基礎(chǔ)?愛(ài)迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能試用三千多種材料發(fā)明電燈，驅(qū)散每個(gè)角落的陰霾，使人類(lèi)進(jìn)入了一場(chǎng)迅猛而疾馳的科技革命?徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能毅然踏遍祖國(guó)的每個(gè)角落，寫(xiě)下集文學(xué)與科學(xué)為一爐的.瑰寶《徐霞客游記》?李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，譜寫(xiě)《本草綱目》，成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的彼(鼻)祖?……古今中外，名人故事，無(wú)不鍛造著堅(jiān)持，這顆燃燒成功火種的奢華傳統(tǒng)!

　　落士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的內(nèi)層，將會(huì)一無(wú)所有�！眻�(jiān)持將是它的對(duì)立面，獨(dú)具韻致而頗有內(nèi)涵，書(shū)寫(xiě)著人類(lèi)歷史上一個(gè)個(gè)屹立的奇跡和光耀的偉人。堅(jiān)持植根于默默無(wú)聞的品行，淵源于利落果斷的人性，傳成(承)于雄心壯志的內(nèi)心。溫柔而又有一點(diǎn)剛毅，緘默而永不輕言放棄。這就是堅(jiān)持走向成功的秉性。

　　“堅(jiān)持就是勝利”或許是我闡釋這些真知灼見(jiàn)的依據(jù)。請(qǐng)點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種，迸濺出生命的綺麗，捕捉成功的希望，堅(jiān)持考驗(yàn)一種耐性，它始于霧的浪漫，雨的空明，露的靈犀，霜的冷漠，雪的純情，冰的剔透，最終將歸于水的平凡與寧?kù)o。新加坡著名男歌星阿杜的《堅(jiān)持到底》當(dāng)紅一時(shí)，你在輕輕哼唱起這首歌時(shí)，是否把握住了它的韻律，將這種精神悄悄傳遞——堅(jiān)持，燃燒成功的火種!

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